زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد زن در اندیشه اسلامی

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد زن در اندیشه اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد زن در اندیشه اسلامی


تحقیق در مورد زن در اندیشه اسلامی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 28
فهرست مطالب:

اشاره. 5

مقدّمه. 5

بخش اول. شخصیت زن. 6

قرآن کریم. 7

سنّت. 10

باور پنهان. 11

کمالات انسانی. 14

سلوک معنوی. 15

دانش طلبی. 16

زن و خانواده. 17

تلقّی اسلام از ازدواج. 17

جایگاه زن در خانواده. 19

مشارکت زنان در حیات اجتماعی. 20

جواز مشارکت اجتماعی. 20

انگیزه های مشارکت. 22

آداب مشارکت اجتماعی زنان. 23

حجاب و عفاف. 23

عفاف؛ فلسفه پوشش. 23

شرایط عمومی پوشش. 25

زینت. 25

اختلاط. 26

منابع و پی نوشت ها. 27

 

زن در اندیشه اسلامی

اشاره

به راستی، زن چگونه موجودی است؟ برخی آن را موجودی کهتر از مرد می دانند و برخی به بهانه حضور اجتماعی زن و دفاع از حقوق وی، او را به بی هویّتی می خوانند. روشن است که نظر اسلام هیچ یک از این دو نیست. اما برخی با ردّ این هر دو نظر، کوشیده اند تا از لابه لای متون اسلامی چهره ای دگرگونه از زن ترسیم کنند.

مقدّمه

درباره زن کتاب های متعددی نوشته شده اند، هر کدام با رویکردی خاص. حجة الاسلام مهدی مهریزی در این باره، کتاب زن در اندیشه اسلامی را نگاشته است.

«زن مسلمان امروزه میان دو جاهلیت قرار گرفته: یکی جاهلیت قرن بیستم میلادی که تصویری ابتذال گونه از زن ارائه می دهد، و دیگری جاهلیت کهن که زن را موجودی کهتر در برابر مرد می انگارد. جاهلیت جدید به بهانه حضور اجتماعی زن و دفاع از حقوق وی، او را به بی هویّتی فرامی خواند و جاهلیت دیگر به بهانه عصمت و عفاف، زن را از بسیاری کمالات و ساحت های انسانی دور نگه می دارد ....

تصویری که اسلام بر پایه متون اصیل از زن نشان می دهد این است که زن انسان است، اما مرد نیست. ساحت های زندگی نیز به دو بخش انسانی و جنسیتی تقسیم می شود. ساحت انسانی زن و مرد نمی شناسد و جنسیت نمی پذیرد؛ در این وادی، هر دو فعّالند و کمالجو. اما در ساحت جنسیتی، زن باید زن باشد و کار زنانه کند و به لوازم و آثارش پایبند گردد.

شناخت و تفکیک این دو میدان و به دست آوردن احکام و قوانین حاکم بر هر یک بر پایه متون مسلّم دینی یعنی قرآن و سنّت و نیز دستاورهای مسلّم تجربه و تفکر در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است.

بسیاری از داوری های نادرست ریشه در تلقّی نادرست از زن دارند و اگر سرچشمه تطهیر گردد، بسیاری از باورها و دیدگاه ها نسبت به زن اصلاح خواهند شد..

بخش اول. شخصیت زن

مسئله «شخصیت زن» کلید زن شناسی در هر مکتب و آیین است. هر جریان فکری بر اساس تصویری که از شخصیت زن ارائه می کند، می تواند در دیگر مسائل زنان نظر دهد و اظهار رأی کند. به تعبیر دیگر، مباحثی همچون حقوق زن، مشارکت اجتماعی، کمالات معنوی، حجاب و زینت، همه به موضوع «شخصیت زن» گره خورده اند.

از دیدگاه اندیشه اسلامی، زن انسانی است که همه مواهب رشد را داراست، نقص و خللی در جوهر وجودش نیست، ابزار تکامل و رشد را به اندازه مردان واجد است، و در حیات و آفرینش، موجودی مستقل است و طفیل دیگری نیست؛ زیرا خداوند انسان را آفرید و برای بقا، او را به دو صنف زن و مرد تقسیم کرد. تصنیف موجودات به مذکر و مؤنث قانونی عام در جهان مادی است. این برداشت دینی در باب زن را از چند طریق می توان مستند ساخت:


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد زن در اندیشه اسلامی

تحقیق در مورد بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس


تحقیق در مورد بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه86

فهرست مطالب

بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس

 

فصل دوم

 

 

 

 

 

طبقات و دیالتیک مارکس

 

نظریه مارکس دربارة طبقات اجتماعی

 

طبقه کارگر یا پرولتاریا

 

طبقه متوسط

 

طبقه حاکم و آرمانهای حاکم

 

طبقه در خود و برای خود و جامعه بی طبقه

 

تقابل در خود و طبقه برای خود

 

مارکی و تضاد طبقاتی

 

مارکس و نقد طبقه متوسط

 

مفاهیم جایگزین

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس

 

فصل سوم

 

 

 

مفهوم از خود بیگانگی

 

کار و از خود بیگانگی

 

غفلت مارکس از کنش آگاهانه

 

طلوع مالکیت و قشر بندی

 

انواع مالکیت از نظر مارکس

 

مراحل تکامل

 

مراحل تکامل خاص و عام از نظر مارکس

 

بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس

 

طبقات اجتماعی و دیالکتیک مارکس

 

شناخت ایستایی مارکس دقیقاً به فرآیند کار در جامعه برمی گردد به همین دلیل هم بایستی فرآیند کار در ارتباط با لایه بندی و قشربندی بررسی کرد . طبق بحثهای گذشته ، جامعه طبقاتی حاصل جدل دو نیرو است : یکی نیروهای کار و یا نیروهای تولیدی و دیگری ارتباط روابط تولیدی . به عبارت بهتر ، تضاد اساسی که مبنای تئوری تفکرهای مارکس را تشکیل می دهد نه در میان طبقات ، بلکه میان دو قسمت از عناصر فرآیند کار یعنی نیروهای تولیدی و روابط تولیدی رخ می دهد که جامعه نیز بر اساس این تضاد قشربندی می شود . پس برخلاف ظاهر تضاد اساسی در جامعه شناسی مارکس تضاد طبقاتی نیست بلکه تضاد بین نیروهای تولیدی و روابط تولیدی است که مهمترین تضادرکن اصلی سنن نظام اجتماعی را تشکیل می دهد . تضاد طبقاتی امری قانونی است که از برخورد جدل قطبی و تضاد میان نیروها و روابط تولیدی حاصل می شود . بنابراین وقتی مارکس می گوید تاریخ جوامع جهان تاریخ جنگ میان طبقات است این بدان معنی نیست که جنگ طبقات اصلی ترین نوع تضاد است بلکه طبقات استثمار شده و استثمارگر سمبولهایی از وجوه تقابل و همان در محور اصلی نیروها و روابط تولیدی هستند .

 

این ساده اندیشی است که در مورد عقاید مارکس ، تضاد را به جنگ طبقاتی محکوم نمائیم . نتیجه اینگونه ساده اندیشی این است که وجود

 

 

 

اجتماعی مارکس

 

کمونیسم نهایی را از نظر دور بداریم زیرا در این دوران تاریخی دست کم از نظر مارکس هیچ طبقه ای موجود نیست . پس هر گاه

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی اندیشه های انقلابی و اجتماعی مارکس

تحقیق در مورد اندیشه امام

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد اندیشه امام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد اندیشه امام


تحقیق در مورد اندیشه امام

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:47

 فهرست مطالب

چکیده

 

مقدمه:

 

الف. پرسش درباره اقلیت ها

 

ب. مصونیت اقلیت ها

 

ج. آزادی مذهبی

 

د. آزادی عقیده

 

هـ. رفتار با اقلیت ها

 

و. فعالیت سیاسی

 

ص. اهل ذمه، بحثی فقهی در حوزه عمومی

 

ح. قانون اساسی و مسأله اقلیت ها

 

نتیجه گیری

 

 

چکیده: این مقاله پژوهشی از نوع درجه دوم و پسینی است و نه پژوهشی درجه یک و پیشینی. از این رو نویسنده در صدد است تا پاره ای از مباحث را که در اندیشه امام خمینی(ره) آمده است ، در موضوعی خاص طرح و بررسی نماید.

 

مباحث مقاله به طور مشخص حول این پرسش طرح شده است که در نظام سیاسی مورد نظر امام خمینی (ره) ، چه حقوق و اختیاراتی برای اقلیت های دینی (زردشتیان، یهودیان و مسیحیان)و مذهبی(اهل سنت) در نظر گرفته شده است؟ قلمرو این حقوق تا کجاست ؟ آیا تنها مسایل عبادی را شامل می شود یا مسایل سیاسی را نیز در بر می گیرد؟به عبارتی آیا در مردم سالاری دینی مبتنی بر نظریه سیاسی امام خمینی ، با اقلیت ها ی دینی و مذهبی رفتار عادلانه و برابرانه ای اعمال می شود؟

 

مردم سالاری دینی در این مقاله به دو عنصر اساسی یعنی رضایت خداوند و رضایت مردم اشاره دارد . به عبارتی نظام سیاسی در نظریه سیاسی امام خمینی (ره)از یک سوی به پذیرش و اقبال مردم توجه دارد و آزادانه و آگاهانه و به دست توانا و انتخاب گر آن تاسیس می گردد و از سویی به رضایت خداوند و آموزه های شریعت اشاره دارد.

 

واژه های کلیدی : مردم سالاری دینی،حقوق اقلیت ها ، حقوق شهروندی، ولایت فقیه ، اهل ذمه.

 

 

 

مقدمه:

 

      اصطلاح اقلیت که غالباً با ویژگی هایی چون زبانی ، قومی ، دینی و مذهبی همراه است در برگیرنده آن دسته از گروه های انسانی است که در شرایطی حاشیه ای و در موقعیتی ناشی از فرودستی کمیتی و در عین حال اجتماعی ، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی به سر می برند. (پی یر، 1374، ص 5) شاید بتوان گفت اقلیت ها بیشتر با این صفت شناخته می شوند که در میان طبقات اجتماعی، در مقابل اکثریت ، از حیث سیاسی ، فرهنگی و اقتصادی منزلت و جایگاه فرودستی دارند و دست یابی آنان به پاره ای از مناصب و منزلت ها در یک جامعه خاص امکان پذیر نیست و یا این که بسیار مشکل خواهد بود. به عبارتی مشارکت در ساز و کار حکومتی با محدودیت ها و موانع گسترده ای همراه است.

 

به باور برخی ، امروزه دیگر واژه اقلیت آن معنای محدود پیشین را ندارد و کاربرد گسترده تری پیدا کرده است . در این نگاه مفهوم امروزی اقلیت ، مفهومی شمارشی و عددی نیست، بلکه این اصطلاح در مورد همه گروه هایی به کار می رود که در یک جامعه زندگی می کنند اما به علت وابستگی قومی ، دینی، مذهبی، زبانی و رفتار و عادات از دیگر افراد آن جامعه متمایز می شوند. ممکن است این گونه افراد زیر سلطه باشند و یا از مشارکت در امور سیاسی جامعه کنار گذاشته شوند و یا مورد تبعیض و تعدی قرار گیرند، اما اگر نوعی احساس جمعی و گروهی نیز داشته باشند، اقلیت به شمار می روند. (خوبروی پاک، 1380، ص 2) در واقع این احساس جمعی ، بیشتر هنگامی به وجود می آید که این افراد، که دارای اعتقادات و تعلقات مشابهی هستند از سوی اکثریت حاکم ، تحت فشار و مورد تبعیض قرار گیرند و یا از دست یابی به منصب و مقامات سیاسی منع شوند.

 

موضوع اقلیت ها ، با هر تعریفی که از آن پذیرفته شود ، امروزه بسیار حائز اهمیت است و بسیاری از حکومت ها با این مسئله به طور مستقیم و از نزدیک درگیر و از سوی جامعه جهانی و سازمان های حقوق بشر ـ به هر دلیل ـ تحت فشار هستند تا با اقلیت های موجود در کشورشان با مدارا و برابری بیشتری رفتار کنند. ممکن است گروهی بپندارند که موضوع اقلیت ها در پاره ای حکومت ها اساسا مطرح نیست ؛ زیرا حکومت ، ایدئولوژیک و وابسته به یک دین و مذهب خاص نیست تا سخن از حقوق اقلیت ها به میان بیاید، مگر اقلیت سیاسی . این البته ادعایی است که می توان بر آن نقض های  جدی وارد ساخت . به ویژه از مجموع مباحثی که در جوامع غربی جریان دارد ، می توان حدس زد که این بحث در کانون توجهات اندیشمندان و متفکران غربی قرار دارد و تفسیرهای جدیدی از این بحث توسط آنان ارائه شده است.[1] بحث کردن در باب اقلیت ها در واقع اندیشیدن به مسئله ای اساسی، ملی و بین المللی است که تاثیرات فراوانی را بر جامعه و نظام سیاسی بر جای می گذارد.

 

مراد از اقلیت ها در این پژوهش ، اقلیت های دینی و مذهبی است. از آن جا که به ناگزیر در هر کشوری بخشی از جمعیت آن را اقلیت هایی تشکیل می دهند که با قومیت ، زبان، دین و مذهب اکثریت اختلاف دارند، پاره ای از سیاستگذاری ها و قوانین در رابطه و تعامل با آنان شکل می گیرد.

 

در حکومت های دینی این بحث نیز مطرح است؛ زیرا در متون دینی و فقهی این بحث از دیرگاه مورد توجه بوده و نظراتی ابراز شده است .همچنین به این دلیل که اکثریت مردم ایران مسلمان هستند مناسبات آنان با دولت نوعی دیگر و متمایز از رابطه اقلیت ها با دولت  است. علاوه بر این ها از آنجا که نظام سیاسی جمهوری اسلامی ایران در این باره همواره از سوی نظام بین الملل مورد پرسش و باز خواست و تحت فشار بوده ، ضرورت دارد زوایای نا اندیشیده این بحث مورد تامل و مداقه  قرار گیرد تا رویه و اجماعی واحد ، حد اقل در مر حله عمل ، در این زمینه به وجود آید.

 

پرسش  مورد نظر مقاله، این است که در مردم سالاری دینی چه حقوق و اختیاراتی برای اقلیت ها در نظر گرفته شده است ؟ دامنه و گستره این حقوق تا کجاست؟ آیا فقط به دیانت و مذهب آنها و به عبارتی ، عبادیات باز می گردد یا بخش های سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی را نیز در بر می گیرد؟

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد اندیشه امام

مقاله مصالح جدید ، اندیشه های نو

اختصاصی از زد فایل مقاله مصالح جدید ، اندیشه های نو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله مصالح جدید ، اندیشه های نو


مقاله مصالح جدید ، اندیشه های نو

دانلود مقاله مصالح جدید ، اندیشه های نو 38 ص با فرمت WORD 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب
مقدمه 1
استفاده از مصالح جدید به جای فولاد 2
آشنایی با مصالح جدید و مفید ساختمانی 5
وینیل 5
سیستمهای جدید ساختمانی تولید شده از وینیل 6
بتن‌های توانمند و ویژه 7
● بتن با مقاومت زیاد 8
● بتن های با کارایی بسیار زیاد (بتن خود متراکم) 9
● بتن با سنگدانه بازیافتی 10
● بتن‌های با نرمی بالا 10
● آرماتورهای غیر فولادی در بتن 11
● بتن‌های ابداعی 12
ساگا گلس 16
خصوصیات بتن سبک: 18
بتن سبک EPS 19
کاربرد بتن سبک ( فوم سِم ) در ساختمان: 20
سرامیک‌های الکترونیکی 22
سرامیکهای ساختاری 22
پودرها و افزودنیها 23
ساخت : ( Fabrication ) : 24
خصوصیات و ویژگی های GFRC 26
مصالح ساختمانی هوشمند برای شهرها 29
کاربرد مواد نانو در صنعت بتن 33
نتیجه گیری: 37

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله مصالح جدید ، اندیشه های نو

اندیشه اسلامی 1 (علوم انسانی)- 15 دوره نمونه سوال تا نیمسال اول 95-94 + پاسخنامه

اختصاصی از زد فایل اندیشه اسلامی 1 (علوم انسانی)- 15 دوره نمونه سوال تا نیمسال اول 95-94 + پاسخنامه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نیمسال اول 89-88 

نیمسال دوم 89-88 همراه با جواب تستی
تابستان 89
نیمسال اول 90-89 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 90-89 همراه با جواب تستی
تابستان 90 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 91-90 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 91-90 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 92-91 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 92-91 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 93-92 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 93-92 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 94-93 همراه با جواب تستی
نیمسال دوم 94-93 همراه با جواب تستی
نیمسال اول 95-94 همراه با جواب تستی

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


اندیشه اسلامی 1 (علوم انسانی)- 15 دوره نمونه سوال تا نیمسال اول 95-94 + پاسخنامه