بنر قابل چاپ امام حسن علیه السلام

اختصاصی از زد فایل بنر قابل چاپ امام حسن علیه السلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بنر  میلاد امام حسن علیه السلام کیفیت عالی

پایان نامه جعل اسناد هویتی و نقش آن در جرائم علیه اموال

اختصاصی از زد فایل پایان نامه جعل اسناد هویتی و نقش آن در جرائم علیه اموال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده  :

اسناد هویتی مدارکی هستند که برای احراز هویت و شناسائی افراد به کار می روند و شامل 6 سند ، شناسنامه ، کارت ملی ، پایان خدمت یا معافیت از خدمت‌، گذرنامه و مدارک شناسائی صنفی مانند کارت های شناسایی ادارات دولتی را شامل می شود .

این اسناد پایه و اساس سایر مدارک نیز قرار می گیرد و به همین لحاظ از اهمیت ویژه ای برخوردار هستند و در جامعه نیز از اعتبار خاصی برخوردار هستند و به لحاظ موارد فوق الذکر مورد توجه مرتکبین جرائم گوناگون خصوصاً جرائم علیه اموال ( کلاه برداری ، سرقت ، خیانت در امانت و چک پرداخت نشدنی ) قرار می گیرد و مرتکبین جرائم مذکور با جعل اسناد هویتی و با سوء استفاده از عملکردهای این اسناد به اهداف مجرمانه خود نائل می شوند .

در خصوص اینکه اسناد هویتی مجعول چه نقشی در وقوع جرائم علیه اموال ( کلاه برداری ، سرقت ، خیانت در امانت و چک پرداخت نشدنی ) دارند ، تحقیق حاضر به روش توصیفی طراحی گردیده و از نظرات اهل خبره با استفاده از ابزار پرسش نامه و مطالعه اسنادی پرونده های آگاهی تهران اجرا شده است.

این تحقیق مشتمل بر     فصل می باشد که در فصل اول کلیات و ادبیات موضوع بیان گردیده است و در فصول بعدی به روش شناسایی تحقیق و تجزیه

و تحلیل یافته ها و نتیجه گیری و پیشنهادات پرداخته شده است .

مهمترین هدف این پژوهش ، شناسایی کم و کیف نقش اسناد هویتی مجعول در وقوع جرائم علیه اموال می باشد و در مسیر دستیابی به این هدف ، آسیب پذیری های اسناد هویتی و شیوه های به کارگیری اسناد مجعول هویتی و راه کارهای علمی و عملی در مقابله با جعل این اسناد و استفاده از آن ها برای ارتکاب جرائم دیگر معلوم می گردد .

لذا فرضیه های تحقیق پیرامون چهار بعد اساسی به شرح ذیل می باشد :

• نوع سند جعلی
• شیوه جعل اسناد هویتی
• نوع جرم به وقوع پیوسته
• اقدامات موثر در مبارزه با بکارگیری اسناد جعلی

ابعاد فرضیه های تحقیق به شرح فوق مورد بررسی قرار گرفته و با آزمون های آماری ارزیابی شده و نتایج حاصله از ارزیابی فرضیه ها نشانگر این است که :

الف ) در وقوع جرائم علیه اموال شناسنامه بیشتر از سایر اسناد هویتی مورد جعل قرار می گیرد .

ب ) جابجائی عکس در اسناد هویتی متداول ترین شیوه جعل اسناد برای ارتکاب جرائم علیه اموال است .

ج ) در مجموعه جرائم علیه اموال ، اسناد هویتی مجعول بیشتر برای ارتکاب کلاهبرداری مورد استفاده قرار می گیرند .

د ) برای مقابله با استفاده از سند هویتی مجعول تشدید مجازات مرتکبین و توجه به مبارزه سرکوبگرانه تاثیر چندانی نخواهد داشت و به تنهایی کافی نیست .

ضمن اینکه اصلاح قوانین در این خصوص از جنبه میزان مجازات که نشانگر میزان اهمیت این اسناد و میزان قباحت عمل جعل اسناد هویتی بوده باشد ، در کنار اقدامات پیشگیرانه موثر می باشد .

   بر این اساس از مجموع چهار فرضیه تحقیق فرضیه های اول تا سوم اثبات شده و فرضیه چهارم تایید نگردیده است .

   در نهایت با یک جمع بندی اجمالی دستاوردهای نظری و عملی تحقیق در دو بخش (1) مبارزه با جعل اسناد هویتی و (2) مبارزه با استفاده از سند هویتی تقسیم بندی شده و در هر بخش راه کارهای مناسب برای برنامه های بلند مدت و کوتاه مدت ارائه گردیده است که در برنامه های کوتاه مدت به استحکام بیشتر اسناد هویتی فعلی و رفع نواقص و ضعف های سیستم بررسی اسناد تاکید نموده و در برنامه های بلند مدت رویکرد بهره گیری از تکنولوژی پیشرفته امروزی با قابلیت های الکترونیکی هم در صدور اسناد و هم در بررسی اسناد مورد توجه قرار گرفته است و ماحصل نهایی تحقیق این است که برای اطمینان از احراز هویت فرد باید بانک متمرکز اطلاعات فردی با مشارکت تمامی ارگانها و نهادهای ذیربط به وجود آید و در شناسائی اشخاص به جای تکیه بر مندرجات ظاهری اسناد هویتی که می تواند غیر واقعی و منحرف کننده باشد به سوابق موجود در آن بانک که از اعتماد بیشتری برخوردار است ، تاکید نمود .

فایل بصورت word به تعداد 200 صفحه

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات و ادبیات موضوع

بخش اول : کلیات

اول : مقدمه

دوم : بیان مسئله

سوم : سوالات تحقیق

چهارم : اهمیت موضوع

پنجم : انگیزه انتخاب موضوع

ششم : اهداف موضوع

هفتم : فرضیات تحقیق

هشتم : نوع و روش تحقیق

نهم : موانع و محدودیت های تحقیق

دهم : پیشینه تحقیق

یازدهم : مفاهیم و اصطلاحات

بخش دوم : ادبیات موضوع

اول : مقدمه

دوم : سند

سوم : تاریخچه سند در حقوق ایران

   الف ) در حقوق ایران قبل از اسلام

   ب ) در حقوق ایران بعد از اسلام

چهارم : تعریف سند

   الف ) تعریف لغوی سند

   ب ) تعریف اصطلاحی سند

پنجم : انواع سند

ششم : هویت و تعریف آن

   الف ) تعریف لغوی هویت

   ب ) تعریف اصطلاحی هویت

   ج ) تعریف حقوقی هویت

   د ) هویت در تحقیق حاضر

هفتم : تاریخچه اسناد هویتی

   الف ) در ایران قبل از اسلام

   ب ) در ایران بعد از اسلام

هشتم : تعریف اسناد هویتی

نهم : وجوه افتراق و اشتراک اسناد سجلی با اسناد هویتی

دهم : انواع اسناد هویتی

   الف ) شناسنامه

   ب ) گذرنامه

   ج ) گواهینامه رانندگی

   د ) کارت پایان خدمت

   ه ) مدارک شناسایی صنفی

یازدهم : تکنولوژی های پیشرفته اسناد هویتی

دوازدهم : تکنولوژی های کارت های هوشمند

سیزدهم : تکنولوژی نقطه هوشمند

چهاردهم : تکنولوژی هولوگرام

پانزدهم : تکنولوژی بارکد

بخش سوم : جعل سند و استفاده از سند مجعول

اول : مقدمه

دوم : تاریخچه جعل

   الف ) در حقوق ایران

   ب ) در حقوق اسلام

   ج ) در حقوق جزای ایران قبل از پیروزی انقلاب

د ) در حقوق جزای ایران بعد از پیروزی انقلاب

سوم : تعریف و مفهوم جعل

   الف ) معنی لغوی جعل

   ب ) معنی اصطلاحی جعل

چهارم : صور مختلف جعل سند

پنجم : ارکان متشکله جرم جعل اسناد هویتی

   الف ) رکن قانونی

   ب ) رکن مادی

   ج ) رکن معنوی

   د ) رکن ضرری

       1 ) ضررهای مادی و معنوی

       2 ) ضررهای جعل در اسناد هویتی

ششم : روش های جعل در اسناد هویتی

   الف ) ایجاد تغییرات در مندرجات متن سند

   ب ) تغییر و جابجائی عکس

   ج ) ارائه مدارک هویت غیر

   د ) دخل و تصرف در امهار روی سند

   هـ ) ساخت و تکثیر سند

هفتم : استفاده از اسناد هویتی مجعول و غیر واقعی

هشتم : انواع مبارزه با جرم جعل

   الف ) مبارزه کیفری با جرم

   ب ) مبارزه غیر کیفری با جرم

نهم : شیوه مبارزه با جعل سند هویتی

دهم : شیوه مبارزه با استفاده از سند هویتی مجعول

یازدهم : روش مبارزه توامان با جعل سند و استفاده از سند مجعول

فصل دوم : جرائم متاثر از جعل اسناد هویتی

بخش اول : جرائم علیه اموال

اول : مقدمه

دوم : کلاهبرداری

   1 ) تاریخچه کلاهبرداری

   2 ) تعریف کلاهبرداری

   3 ) ارکان تشکیل دهنده کلاهبرداری

   4 ) شیوه های کلاهبرداری با استفاده از اسناد هویتی مجعول

   الف ) کلاهبرداری از طریق افتتاح شرکت های واهی

   ب ) افتتاح حساب بانکی برای کلاهبرداری

   ج ) اخاذی تحت عنوان مامور دولت

   د ) کلاهبرداری از طریق وصول چک های تقلبی

   هـ ) کلاهبرداری به منظور استفاده از امکانات ویژه دولتی

   و ) کلاهبرداری از طریق سوءاستفاده از موقعیت اجتماعی قشر خاص

   ز ) کلاهبرداری از طریق فروش مال غیر با جعل ملاک هویتی

سوم : خیانت در امانت

   1 ) تاریخچه خیانت در امانت

   2 ) تعریف خیانت در امانت

   3 ) ارکان جرم خیانت در امانت

   4 ) تاثیرگذاری اسناد هویتی جعلی در وقوع خیانت در امانت

       الف ) خیانت در امانت در محموله های دولتی

       ب ) فروش مال مورد امانت با جعل مدارک هویتی مالک اصلی

ج ) حضور شخص ثالث در بین امین و مالک و بهره گیری از سند هویتی مجعول

چهارم : سرقت

       1 ) تاریخچه سرقت

       2 ) تعریف سرقت

       3 ) ارکان جرم سرقت

       4 ) تاثیر اسناد هویتی در شیوه های مختلف سرقت

       الف ) سرقت تحت عنوان مامور با ارائه کارت شناسائی جعلی

       ب ) وصول چک های مسروقه با استفاده از اسناد هویتی جعلی

       ج ) فروش اموال مسروقه با مدارک هویتی جعلی

پنجم : صدور چک پرداخت نشدنی

       1 ) تاریخچه چک

       2 ) تعریف چک و چک پرداخت نشدنی

       3 ) ارکان متشکله جرم صدور چک پرداخت نشدنی

بخش دوم : سایر جرائم متاثر از جعل اسناد هویتی

اول : جرائم امنیتی  

       الف ) اقدام علیه امنیت کشور

       ب ) اختلاس و سوءاستفاده های کلان اقتصادی

       ج ) خروج از کشور به صورت غیر قانونی

       د ) اقامت غیر مجاز در کشور

دوم : جرائم غیر امنیتی

       الف ) فریب در ازدواج

       ب ) دریافت گواهی عدم سوءپیشینه

       جرائم ) فرار از خدمت سربازی

       د ) تقلب در امتحانات علمی با استفاده از سند هویتی جعلی

       ه ) تغییر هویت مجرمین فراری

فصل سوم : شیوه های تحقیق و تجزیه و تحلیل داده ها

بخش اول : روش شناسی تحقیق

اول : مقدمه

دوم : نوع و روش تحقیق

سوم : جامعه آماری

چهارم : تعریف عملیاتی متغیرها

منابع

دانلود پایان نامه عامل اقتصادی و اجتماعی خشونت علیه زنان

اختصاصی از زد فایل دانلود پایان نامه عامل اقتصادی و اجتماعی خشونت علیه زنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خشونت علیه زنان به هیچ وجه خاص جوامع عقب افتاده یا جوامع مسلمان نیست . در پیشرفته ترین کشورهای جهان زنان و کودکان از تبعات و عوارض ناشی از خشونت ، به خصوص ، در زندگی خانوادگی رنج می برند و آزارهای جسمی و جنسی و روانی نه تنها تندرستی ، سلامت عقل ، تعادل عاطفی و روانی آنها را به خطر می اندازد بلکه جامعه ها را نیز متضرر می سازد بهایی که بابت این صدمات پرداخت می شود ، دولتها را با مشکلات گوناگون اقتصادی ، فرهنگی و خدماتی درگیر می کند . و در بسیاری موارد دولتها قادر نیستند این بهای سنگین را بپردازند . در نتیجه دور باطل ادامه می یابد و پدیده خشونت شدید و تقویت می شود . در حالیکه با اجرای برنامه های دقیق و آینده نگری برای مهار خشونت علیه زنان دراز مدت این دورباطل می شکند. (خشونت علیه زنان در ایران مهرانگیزکار - تهران ، روشنگران  و مصالحان زنان ، 1379 ) .  
تاریخ جهان نمایشگر خشونت در جوامع و زمانهای مختلف است . خشونت های ناشی از جنگ ، کشتار ، غارت شکنجه و نظایر آن معمولاً از جانب گروهی از مردان به مردان دیگر ، زنان و کودکان اعمال شده است . گذشته از خشونت های اجتماعی خشونت در درون خانواده ها نیز به کرات مشاهده شده است با توجه به این امر که در جوامع گذشته موقعیت زنان نسبت به مردان بسیار نازلته در نظر گرفته می شد . و زندگی خانوادگی بر اساس نمایش قدرت و سلطه – و کمتر بر اساس نزدیکی و همدلی – شکل می گرفت استفاده از خشونت برای نگاه داشتن زنان در سطوح پایین دست خود ، مرسوم بود . خشونت های جسمانی علیه زنان بر طرق و صُور همیشه وجود داشت . از زنده به گور کردن نوزادان دختر تا فروش آنها به عنوان کنیز و برده ، تجاوز ، به اسارت درآوردن و کتک زدن های خانگی که جزیی از زندگی در نظر گرفته می شود . (اعزازی شهلا ، مجلات :جامعه شناسی و علوم اجتماعی " رفاه اجتماعی " پاییز 1383 – شماره 14 ی ) .
بیان مسئله
خشونت پدیده ای تاریخی و جهانی است که در همه جوامع و تمام ادوار وجود داشته است توجه به این پدیده از دهه هفتاد میلادی آغاز شده و پژوهش های متعددی در این حوزه انجام گرفته است . بررسی در باب خشونت با مشکلاتی همراه است . در این پژوهشها محقق وارد حوزه خصوصی و صمیمی خانواده می شود و در خصوص رفتاری حساس از افراد سوال می کند . خشونت در خانواده از طرف قربانی به علل مختلف پنهان نگاه داشته می شود . فراموش می شود و یا در بیان آن مبالغه می شود. نبود آمار در خصوص افراد در معرض خشونت ، مشکلی دیگری در راه دست یابی به نمونه معرف است . مشکل دیگری که در بررسیهای خشونت مشاهده می شود تبیین های نظری موجود است . بسیاری از دیدگاههای نظری موجود عوامل موثر در بروز خشونت را در سطح ویژگیهایی "فردی مانند "  و یا در سطح "خانوادگی مانند " در نظر می گیرند . کلیه این عوامل در شناخت صحیح از پدیده تاثیر دارند . ( خشونت زنان ، ساختار جامعه ، اعزازی شهلا ، پاییز 1383 شماره 14 ) .
     مدیر اجرایی یونیسف کارول بلا می گوید : شرایط این اعمال خشونت ها به حدی است که آن ار می توان فراگیرترین نقص حقوق بشر درجهان دانست در گزارش وی اعمال خشونت های تکان دهنده علیه زنان و سوئ استفاده از آنها کاملاً تشریح شده و می افزاید : اعمال خشونت نسبت به زنان و دختران زندگی آنها توأم با ناراحتیهای فیزیکی ، روانی ، اجتماعی می کند بدین ترتیب توسعه سالم اجتماعی ، اقتصادی کلیه جوامع را تحت شعاع قرار می دهد .
     کنفرانس تعیین دستور کار زنان در قرن آتی (مرکز اطلاعات سازمان ملل در تهران ، مرداد 1376 ، ص 6 ).
     خشونت علیه زنان از موانع جدی برای دست یابی به اهداف برابری توسعه و صلح می باشد و برخورداری زنان را از حقوق بشر و آزادیهای  بنیادین ، نقص ، تضییح و یا سلب می کنند . خشونت علیه زنان در اساس برخاسته از الگوهای فرهنگی است و از اثرات زیانبار پاره ای از رویه های سنتی یا عرفی یا غربی و پیشداوریهای نادرست و تعصبها و رسوم مبنی بر اندیشه پست نگری نسبت به زنان نشأت می گیرد که در نهایت منجربه سبک منزلت فروتری نسبت به مردان در خانه ، محل کار و اجتماع می شود . این خشونتها با فشارهای اجتماعی به ویژه شرم زنان از افشای اعمال خشونت آمیز ، عدم دسترسی به اطلاعات و همین طور مساعی ناکافی مقامات عمومی در راستای ارتقاء آگاهی عمومی از قوانین موجود و اعمال آنها ، عدم دسترسی زنان به اطلاعات یاری یا حمایت قانونی ، فقدان قوانین مناسب که خشونت علیه زنان را به صورتی موثر ممنوع سازد ، عدم اصلاح قوانین موجود ، فقدان وسایل آموزشی و یا وسایل دیگر جهت پرداختن به علل و پیامدهای خشونت و همین طور نقش رسانه ها در به تصویر کشیدن خشونت علیه زنان ، به ویژه تصاویری که تجاوز به نف یا بردگی جنسی و نیز کاربرد زنان و دختران به عنوان اشیای جنسی ازجمله هرزه نگاری را نشان می دهند عواملی هستند که به رواج مستمر این گونه خشونتها یاری رسانیده و بر کل جامعه به ویژه کودکان و نوجوانان که آینده سازان جامعة بشریت هستند ، تاثیر منفی به جای می گذارد و با نگاهی به تحقیقات انجام شده در ایران ناهماهنگی میان داده های سبک شده مشخص می شود که اکثر بررسی های عوامل موثر و خشونت به  صورت متغیرهای فردی و خانوادگی بحث و بررسی  شده اند این تحقیق که بررسی عوامل موثر بر خشونت علیه زنان در شهرستان اسفراین می باشد سعی داریم تا بتوانیم این عوامل را شناسایی نماییم .   

فصل اول : کلیات تحقیق
فصل دوم : ادبیات تحقیق
فصل سوم : اعتبار و روایی
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم : نتیجه گیری و تحلیل مطالب
چکیده

شامل 60 صفحه فایل word

پایان نامه بررسی تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه معصومین علیه السلام

اختصاصی از زد فایل پایان نامه بررسی تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه معصومین علیه السلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD ( قابل ویرایش ) تعداد صفحات:72

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                              صفحه

فصل اول :                                                                                                            6

مقدمه                                                                                              7     تعریف موضوع تحقیق                                                                         8

سؤالهای ویژه تحقیق                                                                           9

روش تحقیق                                                                                      9

اهمیت و ارزش تحقیق                                                                        10

معنی لغوی تربیت                                                                             10

تربیت از نظر اصطلاحی                                                                     11

معنی تعلیم                                                                                      11

معنی لغوی الگو                                                                               11

معنی اصطلاحی                                                                               11

فصل دوم                                                                                                             12

سابقة موضوع تحقیق                                                                         13

ضرورت و اهمیت تعلیم و تربیت                                                            14

تعلیم و تربیت در اسلام                                                                       15

مهمترین مراکز تعلیم و تربیت                                                               16

دین چیست؟                                                                                     17

ویژگیهای روش اسلامی                                                                 19

تعریف تربیت                                                                               20

ویژگیهای تعلیم و تربیت اسلامی                                                       21

تفاوتهای فردی از نظر قرآن کریم                                                      25

انواع وراثت                                                                                  27

ویژگیهای رفاقت جوانان                                                                 31

مراحل تربیت                                                                               32

اهمیت تربیت کودک در خردسالی                                                     33

پرورش ایمان و اخلاق                                                                             33

اهمیت رورش و تربیت اسلامی                                                                  34 احترام به شخصیت کودکان                                                                   35

نتایج کرامت و یا حقارت شخصیت                                                    37

تحولات فرهنگ و تعلیم و تربیت                                                        38

احتیاجات جامعه و تعلیم و تربیت                                                      40

فلسفه اجتماعی و تعلیم و تربیت                                                        41

تنبیه غیر بدنی                                                                              42

تشویق                                                                                       46

نیاز کودکان به تحسین                                                                            49

آیا تربیت امکان پذیر نیست                                                              50

روش الگویی                                                                                52

تربیت در گذشته                                                                           53

تعلیم و تربیت نوین                                                                        54

بازیابی فکری                                                                               55

اجتماعی ساختن محیط تربیتی                                                          55

تحول تربیتی چگونه به وجود آمد؟                                                    56

پرورش اخلاقی                                                                                      58

تربیت اجتماعی                                                                             59

نقش بازی در تربیت                                                                      60

مسؤولان تربیت و مسؤولیت سنگین آنها                                            61

عوامل مؤثر در تربیت و ضرورت هماهنگی بین آنها                              62

فصل سوم                                                                                                        64

روش تحقیق                                                                                65

روش جمع آوری اطلاعات                                                              65

فصل چهارم                                                                                                     66

یافته های تحقیق                                                                           67

فصل پنجم                                                                                                        68

پیشنهادها                                                                                   69     

فهرست منابع                                                                               70

بررسی خشونت علیه زنان در جرایم جنسی و خشونت خانگی در حقوق کیفری ایران

اختصاصی از زد فایل بررسی خشونت علیه زنان در جرایم جنسی و خشونت خانگی در حقوق کیفری ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق

118 صفحه

چکیده

حقوق زن یکی از مهم ترین رشته های «حقوق بشر است». به اعتقاد بسیاری از حقوق دانان بررسی وضعیت حقوقی زنان در هر اجتماعی بهترین شاخص و تراز برای سنجش وضعیت حقوقی بشر در آن اجتماع است و به عبارت دقیق تر اگر زنان در کشوری در وضعیت مطلوبی به سر برند این امر نشانه پای بندی حکومت به  موازین حقوق بشر بوده و مسلماٌ موارد نقض حقوق بشر در آنجا اندک و قابل اغماض است.

امروزه وسعت و دامنه ی انواع خشونت آنقدر گسترش یافته که نگرانی اکثر جوامع بشری را فراهم آورده است. جامعه ما نیز به تناسب با این پدیده ی دم افزون چالشهای جدی دارد.

بنابراین هرگونه مطالعه و تحقیق پیرامون خشونت، شناخت زوایای آشکار و پنهان و ریشه یابی فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، حقوقی و جرم شناختی آن می تواند در بهبود امنیت همه جانبه و ترسیم چشم انداز آینده ی جامعه، به ویژه در توسعه قضایی و تأمین معیارهای حقوق بشر، موثر و مثمر باشد.