زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد عدم انطباق نیازهای عملی و محتوای آموزشی

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد عدم انطباق نیازهای عملی و محتوای آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد عدم انطباق نیازهای عملی و محتوای آموزشی


تحقیق در مورد عدم انطباق نیازهای عملی و محتوای آموزشی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه15

 

فهرست مطالب

 

 

1- 1 دروس عمومی

2-1- دروس پایه مهندسی

1-واحدهای آموزشی رشته مهندسی برق

4-1-دروس تخصصی

3-1- دروس اصلی

2-نارسایی دروس تخصصی در ارائه دیدگاه عملی

3-چند پیشنهاد

عدم انطباق نیازهای عملی و محتوای آموزشی

چکیده:

یکی از مسایل عمده ای که فارغ التحصیلان جوان دانشگاههای ایران خصوصاً در سالهای اخیر، با آن درست به گریبانند عدم انطباق نیازهای عملی و انتظارات شغلی آنها با محتوای دروسی است که در دانشگاهها آموخته اند. این مقوله خود نیاز به ریشه یابی مفصل و تحقیق و تفحص در جنبه های گوناگون دارد که از حوصله بحث ما خارج است.

آنچه این مقاله سعی در شکافتن و پرداختن به آن دارد، مسئله محتوای فعلی آموزش در رشته مهندسی برق و طرح نارسائیها و کمبودهای موجود در آن و در نهایت ارائه راه حلهای عملی برای رفع این مشکلات و یا دست کم کاستن از آنهاست.

 

شرح مقاله:

گستردگی و پیچیدگی روزافزون دانش و تکنولوژی در دنیای امروز، تنوع و گوناگونی رشته‌های مهندسی را سبب شده است. هر یک از


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد عدم انطباق نیازهای عملی و محتوای آموزشی

تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان


تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه67

 

فهرست مطالب

 

مقدمه :

مقدمه

بیان مساله:

 وسواس فکری – عملی چیست ؟

وسواس فکری چیست ؟

وسواس عملی چیست ؟

برخی وسواس های فکری – عملی متداول

علل بیماری وسواس فکری – عملی

سایر بیماریهای مرتبط با وسواس فکری – عملی

تحقیق :

فصل اول: معرفی اختلال وسواس فکری - عملی در جامعه

معرفی وسواس های فکری – عملی

چه چیزهایی وسواس های فکری با ابعاد بالینی را از افکار تکراری بی ضرر متمایز می کند ؟

وسواس های فکری و زمینه اجتماعی

اضطراب ، افسردگی و وسواس ها

آسیب پذیری در برابر اختلال وسواس فکری – عملی

نظریه های اختلال وسواس فکری – عملی

درمان اختلال وسواس فکری – عملی

نشانه ای اصلی اختلال وسواس فکری – عملی

نشانه های همراه اختلال وسواس فکری- عملی

فصل دوم : معرفی اختلال وسواس فکری - عملی در کودکان و نوجوانان

اختلال وسواس فکری عملی در کودکان و نوجوانان

سبب شناسی وسواس در کودکان

علائم و نشانگان اختلال وسواس فکری عملی در کودکان

تشخیص اختلال وسواس فکری عملی در کودکان و نوجوانان

روش های درمان اختلال وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان

کمک های والدین و اعضای خانواده

فصل سوم : علت ایجاد اختلال وسواس فکری و عملی

علت اختلال وسواس فکری و عملی

الف ) نظریه روان کاوی

ب ) نظریه های رفتاری و شناختی

چگونه می توانیم افکار وسواسی را توجیه کنیم

عوامل بیولوژیکی

فصل چهارم : درمان اختلال وسواس فکری و عملی

در مان هایی برای اختلال وسواس فکری عملی

الف ) درمان روان کاوی

ب) رفتار درمانی

ج) دارو درمانی

معرفی یکی از راه های درمان ، دارویی

پیشنهاد هایی برای جلوگیری از وسواس فکری و عملی

منابع

بیان مساله :

وسواس فکری عملی چیست ؟

وسواس فکری – عملی بیماری است که در آن فرد افکاری ناخواسته داشته و اعمالی را بارها و بارها تکرار می کند . همه ما در زندگی عادی خود،روتین های بخصوصی داریم مثل مسواک زدن دندان هایمان قبل از خواب . اما افرادی که مبتلا به این روان رنجوری هستند ، عادات رفتاری دارند که سد راه زندگی روزانه شان است

اکثر افراد مبتلا به این روان رنجوری ، خود می دانند که افکار و اعمالشان بی  معنا و غیر ضروری است اما قادر به نادیده گرفتن آن یا خودداری از انجام آن نیستند .

وسواس فکری چیست ؟

وسواس فکری شامل ایده ها ، نظرات ، انگیزه هایی است که مرتبا به ذهن فرد هجوم می آورد فردی که مبتلا به این روان رنجوری است به هیچ عنوان دوست ندارد چنین افکاری داشته باشد و آنها را آزار دهنده می داند . اما قادر به کنترل آنها نیست . گاهی اوقات این افکار هر از گاهی به سراغ فرد می آیند و گاهی اوقات مرتباً ذهن او را اشغال می کنند .

وسواس عملی چیست ؟

افکار وسواسی فرد را مضطراب و هراسان می کند . این افراد سعی می کنند با انجام اعمالی بخصوص بنا بر قانونی که برای خود می سازند از شر این افکار خلاص شوند . این رفتارها وسواس عملی نامیده می شوند . برای مثال فرد مبتلا به این روان رنجوری ممکن است افکار وسواسی در مورد ترس از میکروب داشته باشد ، از این رو بعد از رفتن به توالت ، دستهای خود را بارها و بارها می شوید . انجام این اعمال باعث می شود تا این افکار به طور موقت از فرد دور شوند . اما وقتی این اضطراب و ترس باز می گردد کار فرد مبتلا دوباره از نو آغاز می شود .

برخی وسواس های فکری متداول :

- ترس از میکروب و کثیفی

-اهمیت دادن زیاد به نظم ، دقت و درستی

- نگرانی از اینکه کاری به خوبی انجام نشده باشد ، حتی وقتی فرد می داند که این مساله صحت ندارد .

- ترس از افکار شیطانی و گنهکارانه

- فکر کردن تمام مدت در مورد یک صدا ، تصویر ،کلمه یا عدد بخصوص


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان ونوجوانان

مقاله در مورد عرفان عملی

اختصاصی از زد فایل مقاله در مورد عرفان عملی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد عرفان عملی


مقاله در مورد عرفان عملی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:66

 

  

 فهرست مطالب

 

 

مقدمه.............................

 

عرفان عمله در اسلام................

 

تاریخچه............................

 

تقسیم بندی عرفان..................

 

عرفان نظری........................

 

عرفان عملی........................

 

هدف عارف..........................

 

شرایط سالک یا مرید شیخ یا مراد....

 

توحید عارف........................

 

مقامات............................

 

توبه .............................

 

ورع...............................

 

زهد...............................

 

درجات زهد.........................

 

مراتب زهد.........................

 

فقه...............................

 

صبر................................

 

توکل..............................

 

رضا...............................

 

تسلیم.............................

 

حالات .............................

 

مراقبه............................

 

قرب...............................

 

محبت...............................

 

خوف...............................

 

رجاء..............................

 

شوق...............................

 

مشاهده............................

 

یقین...............................

 

اطمینان...........................

 

ذکر...............................

 

فهرست منابع.......................


مقدمه

 

اگر تاریخ ادیان را در طول قرون و اعصار گذشته ورق بزنیم، بی شک باید به این حقیقت واقف شویم که آنچه بیش از همه درتکامل و تفکر بشری اثر گذاشته،‌ازکانال دین ویامذهب بوده است: قطعا با مطالعه دقیق چنین تفکری است که موقعیت وشرایط خاص روحی و یا حیاتی هر ملتی را میتوان تعیین ومشخص کرد. در این باب مستشرقین اروپایی هم بنوبه خود کتابها و رساله ها به رشته تحریر در آورده اند و هر کدام بنحوی اظهارات خود را به خوانندگان منعکس نموده اند:اما در این میان عرفان ویا تصوف جایگاهی بس عظیم  واندیشه ای خاص داشته:زیرا اعتقادداشته اند که کرامت به صاحبش اختصاص دارد بنابراین تصوف وعرفان با الهام از مکتب انسان ساز اسلام از مقام و منزلت ویژه ای برخوردار است و عرفان اصلی همیشه سرمایه خود را از اسلام گرفته و با ارائه تعلیمات درست و نشات گرفته از تعالیم اسلامی الهام بخش معارف عمیق گردد.

 

در مکتب اسلام: تصوف وعرفان با مشخصات بارزی ارائه گردیده و در مراحل اولیه جهت تزیکه نفس وآراستن خود به ملکات الهی باید از تمام هواههای نفانی خود رهایی یابد تا خود را مظهر حق بداند: شخص عارف و یا صوفی بر مبنای کشف و شهود و عشق بسوی توحید مطلق: فنای فی الله و بقای باالله به مقام والای انسانی خود میرسد تا آن حد که نمی توان مفاهیم عالیه آن را در قالب کلام در آورد: موضوع تحقیق اینجانب مباحثی در زمینه های حالات ومقامات است:اما لازم میدانستم جهت تشریح وتوضیح اقدام به پیش نیازهای بحث و موارد مرتبط به آن اشاره بشود: تا بادیدی روشنتر و واضحتر:به موضوع پرداخته شود :این تحقیق که نتیجه مطالعات اینجانب در طول تدرسیم بوده مرهون اهداف پاک توام با حساس مسئولیت دست اندرکاران نهاد نمایندگی و معاونت محترم امور اساتید و دروس معارف اسلامی میدانم: زیرا به منیت رضای حق وبمنظور دانش افزایی در راستای مهارت بیشتر دین خودمان را نسبت به جوان مسلمان دانشجو دعا کنیم انشاء الله

 

«حشمت الله احمدی»


عرفان عملی در اسلام

 

«مقام و حال»

 

برای شناخت و آشنایی بیشتر با مقام وحال در عرفان عملی: لازم است ابتدا مبحثی در رابطه با عرفان و تاریخچه آن وسپس عرفان عملی ارائه گردد وآنگاه به چگونگی مقام و حال در عرفان عملی بپردازم.

 

کلمه عرفان در زبان انگلیسی مترادف ست با واژه Gnosis یعنی دانش رازهای روحانی وتصوف مترادف است با واژه Mystic به معنای رمز پسری پوشیده[1] عرفان معرفت بر حالی روحانی وتوصیف ناپذیر است که در آن حال عارف ارتباط مستقیم و بی واسطه با وجود مطلق پیدا می کند در چنان لحظه ای عارف ذات مطلق دانه وسیله برهان بلکه در ارتباط با ذوق وشوق درون خود احساس میکند: این تجارب را به مدد الفاظ و کنایات خویش بیان می داد. اما فهم وشناخت مقاصد او برای کسی که از آن عالم بیگانه است بدرستی حاصل نمی شود.

 

بهر حال عرفان دانشی است که در مکتب اسلام متولد شده و با گذشت زمان راه تکاملی خود را پیموده است:

 

عرفان عملی است که از دو دیدگاه میتوان با آن نگاه کرد.

 

الف: بعد اجتماعی

 

ب:بعد فرهنگی

 

بعد اجتماعی: اگر اهل عرفان به عنوان یک پدیده اجتماعی ملاحظه شودمعمولا با آن متصوفه می گویند اما اگر به بعد فرهنگی آن توجه شود: بان عرفان می گویند: این دو در واقع مانند یک گروه وابسته بهم هستندآنها دارای افکار واندیشه، آداب ورسوم در مجالست و مصاحبت وحتی نوع پوشش وآرایش مخصوص به خود دارند.


تاریخچه

 

آنچه که مشخص است اینست که در قرن اول هجری. گروهی بنام صوفی و یا عارف وجود نداشته اما این نام براساس شواهد تاریخی از قرن دوم هجری آشکار  شده است

 

اولین فردی که بنام صوفی یا عارف از آن یاد می شود«ابوهاشم صوفی کوفی» است و همین فرد بوده است.

 

که برای نخستین بار در فلسطین مکانی بنام خانقاه به منظور اجرای عبادت گروه خود بنا نموده است:

 

«صوفی» وجه تسمیه صوفی یعنی پشمینه پوشی آنهاست: زیرا به جهت اعتقاد به زهد واعراض از این دنیا تمایل به پوشیدن لباسهای نرم نداشته و بهمین خاطر لباسهای زبر و درشت پشم می پوشیدند و باینصورت بانها صوفی می گفتند:

 

اما از چه زمانی گره فوق خود را عارف می خواندند اطلاع دقیقی در دست نیست. اما از گفته های سری سقطی که در سال 243 هجری وفات نموده چنین بر میاید. که احتمالا از قرن سوم هجری اصطلاح عارف متداول شده است در طول تاریخ تولد عرفان  و در هر عرفانی معروف ومشهور ظهور کرده اند که ذکر بعضی از آنها در اینجا ضروری بنظر می رسد

 


[1] -صحفه 8 سیری در عرفان-دکتر گل باباسعیدی:انتشارات طریق کمال چاپ اول 1377 تهران

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد عرفان عملی

دانلود پاورپوینت قارچ شناسی عملی

اختصاصی از زد فایل دانلود پاورپوینت قارچ شناسی عملی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت قارچ شناسی عملی


دانلود پاورپوینت قارچ شناسی عملی

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

  • قارچ های ساپروفیت               
  • موکور
  • رایزوپوس
  • هیفومیست ها             
  • آسپرژیلوس فومیگاتوس
  • اسپرژیلوس فلاووس
  • آسپرژیلوس نیجر
  • آسپرژیلوس ترئوس
  • پنی سیلیوم
  • اریتراسما
  • ترایکوفایتون منتاگروفایتس
  • ترایکوفایتون روبروم
  • ترایکوفایتون وروکوزوم
  • میکروسپوروم کانیس
  • میکروسپوریوم جیپسئوم
  • اپیدرموفیتون فلوکوزوم
  • کچلی اکتوتریکس
  • کچلی اندوتریکس
  • کچلی فاووس
  • ترایکومایکوزیس
  • درماتوفیتوزیس درنمونه
  • پیتریازیس

تعداد اسلاید: 43 صفحه


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت قارچ شناسی عملی

پاور پوینت جامع راهکارهای عملی موفقیت در امتحانات و کنکور

اختصاصی از زد فایل پاور پوینت جامع راهکارهای عملی موفقیت در امتحانات و کنکور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاور پوینت جامع راهکارهای عملی موفقیت در امتحانات و کنکور


پاور پوینت  جامع راهکارهای عملی  موفقیت در امتحانات و کنکور

 

 

 

 

 

 

 کلید اسرار موفقیت در امتحانات وکنکور

راهنمای کامل برای دانش آموزان و داوطلبان ورود به دانشگاهها برای مطالعه اصولی وموفقیت در انواع آزمون ها

  • 130 اسلاید موزیکال
  • شامل دعای مطالعه
  • فنون و مهارت های مطالعه
  • شرایط مطالعه بهتر
  • 20 نکته برای بیست شدن
  • تکنیک یادگیری یک بار برای همیشه
  • روش های صحیح مطالعه
  • نکات امتحانی
  • چگونه باید درس خواند
  • سه آرام بخش طبیعی و معجزه گر
  • توصیه های مهم مخصوص شب امتحان
  • ۱۰ مرحله تا نمره  ۲۰
  • چگونه از امتحانات 20 نمره ای، 22 بگیریم؟
  • مهم ترین شرایط لازم برای یک مطالعه موفق
  • با یک ترتیب استراتژیک به پاسخ به سؤالات بپردازید.
  • نحوه پاسخ دادن به سوالات تستی
  • به سوالات تشریحی چگونه پاسخ دهیم؟
  • چگونه خوب امتحان بدهیم؟
  • نکات مهم و ضروری پیرامون سوالات تستی
  • برای عملکرد بهتر در امتحان توصیه های زیر را بکار بگیرید:
  • تکنیک‌های وقفه آزمون
  • ترفند های امتحان دادن:
  • درجلسه ی امتحان نکات زیر را مورد توجه قرار دهید
  • توصیه های سر جلسه امتحان
  • وظایف والدین در زمان برگزاری امتحانات فرزندان خود

 با مطالعه  این مجموعه دیگر نگران امتحان نباشید

شامل راهکارهای:

الف)پیش از آزمون

(آماده شدن برای امتحان)

ب) حین آزمون

(عملکرد بهتر در جلسه امتحانی)

ج)پس از آزمون

(آمادگی بهتر برای امتحان بعدی)

با شروع امتحانات ، همه ی بچه ها دچار نوعی استرس و هیجان می شوند.خیلی دلهره نسبت به امتحانات دارند، متاسفانه بعضی اولیا و معلمان نیز به جای روحیه دهی و انرژی مثبت دادن همه اش از تهدید و رد شدن دانش آموزان تو کلاس حرف میزنند. آنچه مسلم است اینست که امتحانات نباید باعث شود که دانش آموزان دچار اختلالات روحی شوند و از امتحان برای خود غولی بسازند، بلکه دانش آموزان را به نوعی تشویق و ترغیب کنیم تا با آمادگی بیشتر سر جلسه امتحان حاضر شوند.

گاهی بسیاری از دانش آموزان را می‌بینیم که بارها وبارها کتابی را می‌خوانند و پس از صرف وقت زیاد بدون اینکه اطلاعات قابل ملاحظه‌ای از کتاب را درک کرده باشند، خسته و کوفته کتاب را به کناری می‌گذارند و ادعا می‌کنند که مطالب کتاب حجیم و سنگین است ومغز ما توانایی درک آنها را ندارد همچنین با دانش آموزانی مواجه می‌شویم که مطالب درسی را خوب می‌خوانند وبه خاطر می‌سپارند، ولی در جلسه‌ی امتحان دچار فراموشی شده و هرچه فکر می‌کنند نمی‌توانند مطالب فراگرفته شده را به خاطر بیاورند! این دانش‌آموزان هم وقت خود و هم انرژی خود رابه هدر می‌دهند. چرا که مطالعه کردن نیز مانند بسیاری از فعالیت‌های زندگی دارای فنون و مهارت‌هایی است که به کارگیری آنها باعث می‌شود که با تلاش کمتر بهره‌ای بیشتر از کارمان ببریم وبیهوده انرژی‌مان را هدر ندهیم. این راهکارها به شما کمک می کند که از خطاهای از روی بی احتیاطی پرهیز کنید.

  • مطالعه این مجموعه به تمامی دانش آموزان توصیه می شود.
  • معلمان عزیز این مطالب را به دانش آموزان خود یاد بدهید.

هرگونه حقوق مادی و معنوی این  اثر متعلق به فایل فود و گروه علمی کوثر می باشد .

با تشکر: گروه علمی کوثر

 

                  

                                 

                 


دانلود با لینک مستقیم


پاور پوینت جامع راهکارهای عملی موفقیت در امتحانات و کنکور