ترکیب سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC ) و (TOC)

اختصاصی از زد فایل ترکیب سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC ) و (TOC) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ترکیب سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت

(ABC )و تئوری محدودیت‌ها (TOC) جهت تعیین مدل بهینه تولید محصولات

وکاهش ظرفیت‌های بلا استفاده سازمانی

ترکیب سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت

(ABC )و تئوری محدودیت‌ها (TOC) جهت تعیین مدل بهینه تولید محصولات

وکاهش ظرفیت‌های بلا استفاده سازمانی

با 25 صفحه مفید در فایل وورد -

نمونه ای از متن تحقیق :

چکیده

سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت یکی از سیستم های هزینه یابی جدید است که در دهه اخیر برای هزینه یابی وتهیه اطلاعات تصمیم گیری مدیریت در سطح دنیا مطرح شده است. در این مطالعه موردی که در کارخانجات صنعتی شاهد شیراز انجام گرفته است ازترکیب سیستم هزینه یابی برمبنای فعالیت(ABC) وتئوری محدودیت ها(TOC) برای طراحی یک سیستم مناسب که قادر به فراهم کردن اطلاعات  مورد نیازسازمانی باشد استفاده شده است. برای طراحی این سیستم ابتدا دوایر موجود در کارخانه به دوایر عملیاتی ودوایر خدماتی تقسیم گردید. جهت شناسایی فعالیت ها ومنابعی که در ساخت محصولات نقش دارند از روش آنالیز فعالیت استفاده شد و با توجه به اطلاعات آنالیز فعالیت، مراکز فعالیت بر حسب دوایر عملیاتی وخدماتی مشخص گردید، مراکز فعالیت در دوایر عملیاتی با توجه به نوع کاری که انجام می دهند و در دوایر خدماتی متناسب با خدماتی که از طرف هر دایره ارائه می شود و نمودار سازمانی آن تعیین شدند.

 با توجه به اینکه یکی از مزایای سیستم ABC  نسبت به سایر سیستم‌ها، استفاده از مبنای تسهیم هزینه متناسب با هر فعالیت است، برای شناسایی وتعیین مبناهای تسهیم هزینه، از روش منطقی وAHP استفاده گردید. پس از تعیین مبناهای تسهیم هزینه، برای تخصیص هزینه های دوایر خدماتی  وتولیدی به یکدیگر ونهایتاً به محصولات ساخته شده، با توجه به اینکه به‌کارگیری روش‌های موجود تسهیم هزینه، بطور واقعی منعکس کننده هزینه های استفاده شده نمی باشد، از روش معادلات همزمان بصورت ماتریسی استفاده گردید. که پس از حل این ماتریس، هزینه های  واقعی هر دایره  که شامل هزینه های ایجاد شده در آن دایره وسهم آن، از هزینه های سایر دوایر می باشد، مشخص گردید...

اقدام پژوهی چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب، خط نوشتاری \\

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب، خط نوشتاری \\ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:19

مقدمه :

در پژوهش حاضر ، با توجه به این اصل که کودک بیشتر به بازی علاقه مند است ، بد خطی دانش آموز اصلاح شده است . همچنین به صورت ریشه ای به مشکل پرداخته شده است ، نه این که متوسل به رو نویسی هایبی هدف و خسته کننده شود که در مواردی به تشدید مشکل منجر می شود .

این نوشتار شامل چندین بخش است که پس از بیان مسئله و ارائه ی شواهد و تحلیل داده ها ، راه حلهایی را بطور موقّت در نظر گرفته و سر انجام پس از گزینش روش مؤثّر با نظارت بر آن شواهدی دال بربهبود مشکل ارائه کرده و پس از تأیید وضع مطلوب از جانب چند مرجع ، توصیه هایی شده است.

آموزشگاهی که این پژوهش در آن انجام می شود ، دارای ویژگیهای زیر می باشد :

        مدرسه ی شهید ابوالفضل قاسملو در روستای گوالان زیر نظر مجتمع آموزشی و پرورشی شهید سلمان مهاجر در منطقه ی زنجانرود واقع است . این روستا حدود 85 کیلو متری جاده ترانزیت زنجان  - تبریز قرار دارد.

آموزشگاه مذکور دارای مساحت 540 متر مربع با زیر بنای 278 مترمربع می باشد. ساختمان آموزشی شامل 4 کلاس 28 مترمربعی ، یک اتاق معلمان ، یک نماز خانه و یک اتاق پرورشی می باشد.کتابخانه وکیت های آزمایشگاهی در اتاق پرورشی قرار دارد.در این مدرسه به دلیل پایین بودن آمار دانش آموزان کلاسها به صورت 2 کلاس چند پایه و مختلط ( اول ، دوم ، سوم ) و ( چهارم ، پنجم ) اداره می شود. به همین دلیل فقط ازدو کلاس آن استفاده می شود و بقیه ی کلاسها بلا استفاده مانده است.

به دلیل منحل شدن مدرسه ی راهنمایی کلاسهای تدریس ابتدایی در ساختمان مدرسه ی راهنمایی تشکیل     می شود و قدمت آن دو سال می باشد. درب ورودی کلاسها به خارج ( راهرو ) باز می شوند و درب ورودی اتاق معلمان و اتاق پرورشی به داخل باز می شود. لازم به ذکر است ، سرویس بهداشتی و آبخوری مخصوص همکاران در ضلع شرقی ساختمان قرار  دارد. که مجهز به آبگرمکن برقی ، لوله کشی آب سالم و صابون مایع می باشد. و چها رسرویس بهداشتی و دو آبخوری مجزا مخصوص دانش آموزان در جنوب شرقی محوطه قرار دارد. که آنجا هم دارای لوله کشی آب سالم و صابون مایع می باشد. در سالن این آموزشگاه یک جعبه ی کمک های اولیه و دو کپسول اطفاء حریق قرار دارد . سیستم حرارتی و گرمایشی آموزشگاه از طریق بخاری نفتی کاربراتوردار تأمین می شود، و آموزشگاه فاقد سیستم برودتی و سرمایشی می باشد.

محوطه ی مدرسه 140 متر مربع و آسفالته است ، که در قسمتی از آن زمین والیبال خط کشی شده وجود دارد. این مدرسه دارای درب ورودی بزرگ است که امکان تردد انواع خودروهای امدادی از قبیل آتش نشانی آمبولانس و ... را فراهم می آورد.

آمار دانش آموزان این مدرسه درسالتحصیلی  91 – 90 26 نفر می باشد

  پایه های اول ، دوم و سوم توسط اینجانب اداره می شود.که سمت معاون آموزگاری آموزشگاه رانیز برعهده داشتم، اداره می شد. اینجانب دارای مدرک کارشناسی آموزش ابتدایی با 14 سال سابقه ی خدمت که 12 سال آن سابقه ی مدیریتی است، می باشم.

با توجه به اینکه اینجانب دوازده سال ازخدمتم را اکثراًدرکلاس اول و دوم تدریس کرده ام . در اوایل سالتحصیلی متوجه شدم که یکی از دانش آموزان نسبت به دیگر دانش آموزان دارای خطی نا زیبا و نا متناسب می باشد.با بررسی و نظارت بیشتر و تکالیف انجام شده در کلاس و اظهارات مادر شان به فکر پژوهش برای رفع  مشکل نا رسا نویسی و بد خطی وی برآمدم.

ارائه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان و دانش آموزان جهت انجام فعالیت های پژوهشی

اختصاصی از زد فایل ارائه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان و دانش آموزان جهت انجام فعالیت های پژوهشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ارائه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان و دانش آموزان جهت انجام فعالیت های پژوهشی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 20 صفحه

مقاله ارائه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان و دانش آموزان جهت انجام فعالیت های پژوهشی بسیار کامل و آماده و شامل قسمت های زیر است:

چکیده،واژگان کلیدی،مقدمه،متن اصلی،نتیجه و فهرست منابع

باهم بخشی از مقاله ارائه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان و دانش آموزان جهت انجام فعالیت های پژوهشی را مشاهده می کنیم:

چکیده

کنجکاوی و تحقیق از تمایلات طبیعی هر انسان است و میل به شناخت امور، کشف اسرار، پرده برداری از مجهولات، درک واقعیتهای نهانی فطری و غریزی انسان است و از همان کودکی پدیدار می شود. علاوه بر این توسعه پایدار بدون آموزش و هر دو بدون نهادی شدن تحقیق به فعل در نمی آید. پژوهش و تحقیق باید در حل معضلات جامعه وسایر عرصه ها نقشی اساسی و تعیین کننده داشته باشد. ارتقای فرهنگ پژوهش و استقرار نظام تحقیق لازمه یک الگوی مطلوب از توسعه می باشد. اگر به شاخص های دقیق توسعه انسانی نگاه کنیم در می یابیم که کشور ما با توسعه یافتگی فاصله زیادی دارد و علت این مسئله را می توان در موانع پژوهشی کشور جستجو کرد.

باید ابتدا فرهنگ در محیط های آموزشی بصورت فرهنگی نهادینه تبدیل شود. برنامه ها و طرح های آموزشی در دانشگاهها و آموزش و پرورش باید بر اساس یافته های پژوهشی باشد تا بصورت دقیق فراهم گردد تا منبع تولید علم باشد و معلمان در این زمینه نقش هدایت گر داشته تا یادگیری پایدار صورت گیرد.

در مقاله حاضر قصد داریم به مبحث ارائه راهکارهای ایجاد انگیزه در معلمان و دانش آموزان جهت انجام فعالیت های پژوهشی بپردازیم.

واژگان کلیدی

پژوهش،تحقیق،معلم،دانش آموز،آموزش و پرورش

طراحی فعالیت یادگیری (کارورزی دو)

اختصاصی از زد فایل طراحی فعالیت یادگیری (کارورزی دو) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 25 صفحه فرمت فایل : Word and PDF

فهرست مطالب

مقدمه ................................................................................................................................................2

طرح درس.........................................................................................................................................3

مرور مباحث .....................................................................................................................................7

درگیر نمودن دانش آموزان ..........................................................................................................10

طراحی فعالیت برای رفع عقب ماندگی تحصیلی ....................................................................12

تقویت/بهبود عملکرد های عاطفی دانش آموزان......................................................................14

ارزشیابی از آموخته ها درس املا ................................................................................................20

ارزشیابی از آموخته ها درس ریاضی............................................................................................22

سخن آخر..........................................................................................................................................25

مقاله در مورد بررسی فعالیت بانکهای خارجی در ایران

اختصاصی از زد فایل مقاله در مورد بررسی فعالیت بانکهای خارجی در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه27

حضور بانک های خارجی باعث ایجاد یک نظارت دقیق در بانکداری داخلی شده و شفافیت فعالیت های اقتصادی را بیشتر می کند.

مقدمه

اعلام برخی مقامات اقتصادی مبنی بر احتمال حضور بانک‌های خارجی در اقتصاد ایران، با توجه به سیستم بانکداری اسلامی و تفاوت عملکرد بانکهای داخلی و خارجی، زمینه بحث‌هایی در این ارتباط را فراهم کرده است. موافقان و مخالفان، هریک به بیان نظرات خود پرداخته و مباحثی را بیان کرده اند که البته با توجه به اینکه هر دو گروه، تردید دارند که حضور بانکهای خارجی در ایران در آیندۀ نزدیک محقق شود، حجم مباحث ارایه شده کم بوده و از بنیانهای علمی محکمی نیز برخوردار نیستند.

تجارب جهانی

ورود بانک‌های خارجی در بسیاری از کشورها به ویژه در کشورهای کمتر توسعه یافته، به طور باور نکردنی در دهه 1990 میلادی افزایش یافت. در میان سایر دلایل، این افزایش در ورود بانک‌های خارجی، بیشتر به این واقعیت برمی‌گشت که در اوایل دهه 1990 بسیاری از کشورها سیاست‌های آزاد سازی مالی را پیش گرفتند و به بانکهای خارجی اجازه دادند شعبات خود را در کشور آنها تأسیس کنند و به بانک‌های خود نیز دستور دادند که در کشورهای دیگر شعبه دایر کنند. با آزاد سازی ورود به بخش‌ مالی در کشورهای در حال توسعه درصد دارایی‌های کل بانک‌های خارجی به کل بانک‌ها از 19 درصد در سال 1995 به 42 درصد در سال 2000 رسید.

پا به پای مشارکت گسترده در بخش تجارت کالاها سیاستگذاران دریافتند که حضور بانک‌های خارجی می‌تواند برای رونق بازار مالی و برای کل اقتصاد مفید باشد.

اقداماتی که کشورهای در حال توسعه جهت جذب بانک‌های خارجی انجام دادند، عبارتست از:

• حذف یا کاهش موانع سرمایه‌گذاری خارجی در داخل
  - تسهیل ورود جریان سرمایه بین‌المللی و سعی در جذب سرمایه
  - ایجاد مقررات و نهادهای حقوقی- اقتصادی جدید جهت ورود بانک‌های خارجی
• - ایجاد مقررات جهت ورود صاحبان خارجی بانک‌های داخلی
  - رفع نواقص بازار
• بررسی منافع وهزینه های ورود بانک های خارجی
  الف)منافع
• بانک جهانی در سال 2002 در گزارش خود مزایای ورود بانک های خارجی را به شرح زیر برمی- شمارد :
  ورود بانک های خارجی باعث افزایش کارایی بانکداری داخلی می شود. رقابت را افزایش داده و با کاهش هزینه ها، سود را افزایش خواهد داد.
• تخصیص اعتبارات به بخش خصوصی بهبود پیدا خواهد کرد، که این امر خود می تواند باعث افزایش رشد گردد.
  3. حضور بانک های خارجی باعث ایجاد یک نظارت دقیق در بانکداری داخلی شده و شفافیت فعالیت های اقتصادی را بیشتر می کند.
• انتظار می رود بانک های خارجی با توجه به مازادی که در اختیار دارند و هم چنین دسترسی آنها به بازارهای بین المللی، منابع اعتباری باثباتی را فراهم آورند.
• بانک های خارجی ممکن است هزینه های بازسازی ساختاری بانک های داخلی در دوره های بعد از بحران را کاهش دهند.
  6. بانک های خارجی دسترسی به بازارهای سرمایه بین المللی را تسهیل خواهند کرد.
• بانک های خارجی ثبات سیستم مالی داخلی را افزایش خواهند داد. البته این به شرطی است که حضور مداوم و بلندمدت داشته باشند.

ب)هزینه ها

1. با ارائه خدمات و محصولات بسیار با کیفیت، بانک های خارجی بخش قابل توجهی از سود بازارهای داخلی را جذب خواهند کرد. بنابراین بخش های با ریسک بالای اقتصاد(و شاید کم سود) توسط بانک های داخلی سرویس داده می شوند.
2. با افزایش حضور بانک های خارجی، دستیابی به اعتبار برای برخی بخش های اقتصادی سخت تر خواهد شد.
   3. بانک های خارجی با خارج شدن ناگهانی از کشور میزبان یا با تسری مشکلات بین المللی در اقتصاد داخلی، ممکن است بی ثباتی مالی را افزایش دهند. از آن جا که بانک های خارجی اولویت ها و تمرکزهای تجاری مختلفی دارند، ممکن است با اولویت های کشور میزبان سازگار و هم سو نباشند.