محتوای الکترونیکی دنیای اعداد دو رقمی برای پایه های اول و دوم ابتدایی تهیه شده است. این محتوا در قالب 6 درس مختلف طراحی شده که هر درس به بحث های مختلف می پردازد.
فرمت محتوا exe می باشد که برای اجرای آن نیاز به هیچ برنامه ای نمی باشد.
چند تصویر مختلف از قسمت های مختلف این محتوا را در زیر مشاهده می کنید:
محتوای الکترونیکی زیبا و جذاب جمع اعداد دو رقمی به روش فرآیندی که از چند سال پیش به ریاضی پایه ی دوم ابتدایی اضافه شده است را برای شما آماده کرده ایم. در صفحه ی اول این محتوا روش این جمع نیز آموزش داده شده است تا اولیای گرامی نیز بتوانند این روش را آموزش دیده و در صورت لزوم به فرزندان خود آموزش دهند. این محتوا در هر بار اجرا اعداد تصادفی تولید می کند و برای تمامی پایه های مقطع ابتدایی مناسب می باشد. با تمرین و تکرار این محتوا می توان این روش را بخوبی یاد گرفت. بزودی تفریق به روش فرآیندی نیز تولید و در فروشگاه قرار خواهد گرفت.
فرمت این محتوا exe می باشد که برای اجرای آن نیاز به هیچ برنامه ای نمی باشد.
این محتوای الکترونیکی فوق العاده جذاب و زیبا برای دانش آموزان اول ، دوم و حتی سوم ابتدایی مناسب می باشد. این محتوا که دارای گرافیک بالا می باشد، به گونه ای ساخته شده است که در هر بار اجرا اعداد تصادفی تولید می کند. در این محتوا که بصورت بازی می باشد قورباغه در آن سمت برکه منتظر شماست تا با هر پاسخ صحیح یک مرحله جلوتر بیاید و ضمن دریافت یک ستاره ی طلایی ، بچه اش را از خطر مار نجات دهد. چنانچه معطل شوید ممکن است اتفاق بدی برای بچه قورباغه رخ دهد.
فرمت محتوا exe می باشد که برای اجرای آن نیاز به هیچ برنامه ای نمی باشد.
تحلیل محتوای درس مطالعات اجتماعی ششم با فرمت ورد و قابل ویرایش در 27 صفحه
چکیده:
هدف از این تحقیق تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی و شناخت نقاط ضعف و قوت این کتاب است در ابتدا این تحلیل چند تعریف از تحلیل محتوا و سپس تاریخچه و اهداف،امتیازات و محدودیت های تحلیل محتوا را مورد بررسی قرار می دهیم و بعد از ان به روش پرداخته ام که از روش ویلیام رومی مدد جستم و طبق این روش اول مراحل تحلیل و محتوا را گفته ام و سپس دست به نمونه گیری زدم که از تمام کتاب استفاده کردم به دلیل حجم کم کتاب و سپس به تعریف مقوله ها پرداخته ام که شامل مقوله های فعال ،غیر فعال و خنثی می باشد و سپس متن کتاب، تصاویر و پرسش های کتاب را مورد بررسی قرار دادم که ضریب درگیری در متن کتاب 41/0 و در تصاویر 3/1 و در پرسش 2/5 می باشد و در ادامه هم پیشنهادات خود را ارائه داده ام و در پایان منابع تحلیل خود را مشخص کرده ام .
مقدمه:
تحلیل محتوا روش تحقیق مفیدی است که در ان اقلام یا موارد مهم محتوای پیام همه ی رسانه های همگانی، شناسایی و شمارش و با اقلام و موارد دیگر مقایسه می شوند، سرانجام با سایر امار و ارقام مشابه گرداوری شده و از کل جامعه مقایسه می گردند .
از تحلیل محتوا چندین تعریف ارائه شده که به چند نمونه اشاره میکنیم:
ولیزر و وینر : ان را هر رویه نظام مندی که به منظور بررسی محتوای اطلاعات ضبط شده طراحی شده باشد تعریف می کنند . کریپندورف : ان را به عنوان یک فن پژوهشی برای ربط دادن داده ها به مضمون ، به گونه ای معتبر و تکرار پذیر تعریف می کند .
تعریف کرلینگر بسیار متعارف است تحلیل محتوا، روش برای مطالعه و تحلیل ارتباطات به شیوه ای نظام مند ، عینی و کمی با هدف انذازه گیری متغیر هاست .
باردن میگوید: تحلیل محتوا عبارت است از مجموعه ی فنون تحلیل ارتباط، که برای توصیف محتوای پیام و روش های منظم عینی بکار می رود .
اسابرگر، تحلیل محتوا را یک روش پژوهشی معرفی می کند ، که بر اساس اندازه گیری مقدار چیزی در یک نمونه ی تصادفی از یکی از اشکال ارتباطی طراحی شده است .
محتوای الکترونیکی نشانه ی تشدید برای دانش آموزان مقطع اول ابتدایی ساخته شده است.این محتوا شامل سه بازی جذاب آموزشی است که می تواند برای تنوع و استفاده در کلاس درس و ایجاد انگیزه مفید واقع شود.
چند تصویر از محیط این محتوا را در ادامه مشاهده می نمایید...
