زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد روش‌های دفاع نظامی

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد روش‌های دفاع نظامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد روش‌های دفاع نظامی


تحقیق در مورد روش‌های دفاع نظامی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 6
فهرست مطالب:

روش‌های دفاع نظامی

1-همرنگی:

2- استفاده از موانع:

3- پنهان سازی (اختفا):

4- فریب:

5- پراکندگی

6- مکان‌های امن:

حفظ اطلاعات:

حفظ روحیه:

 

1-همرنگی:

 مثلا شیر و پلنگ رنگ پوستشون همرنگ اطرافشونه. که این امر باعث می‌شود تا حیوانات دیگه اونهارو از دور تشخیص ندهند. به اینکار همرنگ شدن با طبیعت یا همرنگی می‌گویند. به همرنگی استتار هم گفته می‌‌شود.یک نمونه بسیار جالب دیگه از همرنگی در طبیعت، حیوونیه به نام آفتاب‌پرست.آفتاب‌پرست استاد همرنگی در طبیعت است. این جانور، هرجا که لازم باشد، به سرعت رنگ پوستش را تغییر می‌دهد و خودش را به رنگ محیط در می آورد. جانوران زیادی هستند که از این شیوه دفاعی استفاده می‌کنند. آن‌ها با این کار، خودشان را از چشم دشمن پنهان می‌کنند. برخی از جانوران رنگ خود را تغییر نمی‌دهند؛ اما رنگ پوستشان نزدیک به رنگ محیط‌شان است.ما انسان‌ها با مشاهده این رفتار حیوانات یاد گرفتیم که اگر می خواهیم دشمن ما رو نبینه باید لباسی که می‌پوشیم همرنگ محیطمون باشه تا اون مارو به راحتی نتونه تشخیص بده. پس لباسی که می‌پوشیم باید همرنگ محیطمون باشه و حتی صورتمونو هم اگه رنگ کنیم، بیشتر شبیه به محیط می‌شود.  حالا اگه ما همراهمون وسایل دیگه بود چی؟ مثل کوله پشتی یا اسلحه حتی ماشین؟جوابش ساده است. می تونیم اونهارو هم همرنگ محیطمون رنگ کنیم.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد روش‌های دفاع نظامی

کارتحقیقی«1» صلاحیت دادگاه نظامی ایران 44ص - ورد

اختصاصی از زد فایل کارتحقیقی«1» صلاحیت دادگاه نظامی ایران 44ص - ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارتحقیقی«1» صلاحیت دادگاه نظامی ایران 44ص - ورد


کارتحقیقی«1» صلاحیت دادگاه نظامی ایران 44ص - ورد

 مقدمه

 

شخص دارای نفعی که برای احقاق حق تضیع شده و یا شناساندن حق انکار شده ای مایل به

 

مراخعه به مراجع قضاوتی است، باید در درخواست رسیدگی به دعوا و تعقیب آن مقررات

 

قانونی را رعایت نماید. مهمترین دسته از مقرراتی که خواها ن باید در این خصوص رعایت

 

نماید، مقررات مربوط به صلاحیت مراجع است. در صورتی که رسیدگی به امری مطابق

 

مقررات قانونی ازمرجعی در خواست شده باشد، مرجع مزبور مکلف است، چنانچه در رسیدگی

 

به امر مطروحه صالح باشد و یا به عبارت دیگربه موجب قانون مآموررسیدگی به آن امر

 

باشد، نسبت به آن رسیدگی و صدور رای اقدام کند.

 

صلاحیت دادگاه در رسیدگی به امر بخصوص، در عین حال متضمن این معناست که مقنن آن

 

دادگاه را شایسته رسیدگی به امر مزبور و تمیز حق دار از بی حق و اعلام آن به موجب رای و

 

علی الاصول، دستور اجرای آن تشخیص داده است.

 

بنابراین صلاحیت از حیث مفهوم، عبارت ازتکلیف وحقی است که مراجع قضاوتی( قضایی یا

 

اداری) دررسیدگی به دعاوی، شکایات وامور بخصوص، به حکم قانون دارا می باشند.

 

پیش بینی مراجع قضاوتی و دامنه صلاحیت آنها در قانون ومنوط نمودن رسیدگی وصدور رای

 

مرجع قضاوتی به صلاحیت آن ونیز حق همه افراد در دسترسی به آنها بر دو اصل مهم

                                                        «1»

مساوات که در اصول 19و20ق.ا ایران آمده است وهچنین به لزوم قانونی بودن تشکیل و

                                                                                «2»

صلاحیت مراجع قضایی، مندرج در اصل 34،36،159ق.ا مبتنی است.

 

بنابراین هر مرجع قضایی در صورتی مکلف است به امری رسیدگی نماید که


دانلود با لینک مستقیم


کارتحقیقی«1» صلاحیت دادگاه نظامی ایران 44ص - ورد

مقاله موسیقی نظامی

اختصاصی از زد فایل مقاله موسیقی نظامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله موسیقی نظامی


مقاله موسیقی نظامی

لینک پرداخت و دانلود "پایین مطلب:
فرمت فایل: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: 36
فهرست مطالب:

 

مقدمه :

تجزیه وتحلیل پاساد و بل سبلان

« گزارش کوتاه از کوه سبلان »

تاریخ موسیقی نظام :

نگاهی بر پیدایش موزیک نظام

سازمان موزیک هنگهای ناپلئون شامل :

سازمان دسته جات موزیک ترکیه شامل :

موسیقی نظام ایران قبل از اسلام :

موسیقی نقاره خانه در نظام :

موسیقی نظامی ایران در دوره اسلام :

موسیقی نظام بعد از پیروزی انقلاب اسلامی

گروه های موسیقی نظامی حاضر :

 

قسمتی از متن:

 

موسیقی نظامی ایران در دوره اسلام :

در دوره اسلام ودر زمان حیات پیامبر (ص) شواهد بسیاری دال بر وجود موسیقی جنگ وجود دارد مثلا در جنگ احد 625 م زنان به سرکردگی هند بنت عتبد با خواندن آواز جنگی ونواختن دف از رنج ومشقت کاروان قریش می کاستند . در آن زمان زنان درخواندن نوحه و مرثیه از همه برتر بودند ودر آن زمان آواز جنگ یعنی چیزی که میل به جنگ علیه ناپاک را در قلب ها برانگیزد و آن نیز مجاز بود .

ویک نوازنده هندی به نام باباسوند افتخار کوبیدن کوس جنگی در غزوات پیامبر را داشته است . حضرت علی (ع) در دوران خلافت خود پژوهش های عملی وتحقیق بر روی علوم ، شعر و موسیقی رامجاز دانسته وبه این ترتیب حمایت از هنرهای ظریفه را آغاز و باعث توسعه ورشد آنها گردیدند . از این پس آینده موسیقی تضمین گردید وپس از آن که خلافت از خلفای راشدین به بنی امیه منتقل شد طبل و کوس های بزرگ از سازمان کوبه ای اصلی موسیقی نظامی به شمار می رفتند .

در دوره عباسیان موسیقی شکوفاترین دوره خود را پس از اسلام طی کرد در این دوران سازهای طبل وسرنای جزو سازهای اصلی دسته های موزیک نظامی قرار داشتند .

در سال 1235 شمسی ( 1856 – م ) دو کارشناس موزیک نظام به نامهای « بوسکه » و«روین » از فرانسه به ایران آمدند ویک دسته موزیک نظامی به نام « دسته موزیک سلطنتی » به شیوه فرانسوی در ایران تشکیل دادند .

در سال 1248 شمسی ( 1869 – م) لومر معاون اول گارد پیاده نظام فرانسه بعنوان رئیس موزیک ، به استخدام دولت ایران در آمد .

لومر تمام سازهای بادی – پیانو ، سلفژ ، هارمونی ، وارکستراسیون نظامی را خود تدریس می کرد.

ومیرزا علی اکبر خان نقاش باشی ( مزین الدوله ) ترجمه درسهای نظری را به عهده داشت .

تعداد شاگردان موزیک نظام درسال 1267 شمسی ( 1888 . م) سی وهشت نفر بودند که نخستین « دسته موزیک سلطنتی » را تشکیل دادند .

شاه درسال 1252 شمسی ( 1873 –م) ساختن سرود ملی ومارش تاجگذاری را به لومر سفارش داده بود در سال 1289 شمسی ( 1910 –م) سالار معزز از شاگردان لومر که تحصیل کرده کنسرواتوار پتیرگراد بود ، از طرف وزارت معارف ، رئیس ارکستر سلطنتی شد . وی پیانو را کوک ایرانی می کرد وبرخی از گوشه های ردیف را به نت در آورده بود وبا پیانو می نواخت . وبه پیشنهاد او وتصویب وزارت معارف شبعه موزیک دارالفنون تعطیل وبصورت یک آموزشگاه با عنوان « کلاس موزیک » آغاز به کار کرد که دوران آن چهار سال بود وموسیقی غربی نیز در آن آموزش داده می شد ودر سال 1297 شمسی ( 1918 –م) این کلاس از مدرسه درالفنون جدا شد وبه صورت مستقل زیر نظر وزارت معارف در آمد و سازمان آن گسترش یافت واین مدرسه اولین مدرسه مستقل موسیقی غربی در ایران بود .

در زمان رضا شاه مجددا سازمانی به نام « اداره کل موزیک » در ارتش تشکیل شد وسالار مغزز به ریاست آن ونیز ریاست « مدرسه موزیک » برگزیده شد وتا ده سال تحت سرپرستی او و پسرش نصرالله خان اداره می شد از سال 1307 شمسی علی نقی وزیری رئیس « مدرسه موزیک » شد ، و نام آن را به مدرسه موسیقی دولتی تغییر داد.

درسال 1311 شمسی نام مدرسه به « مدرسه موسیقار » تبدیل واولین کتاب سرود در این مدرسه تهیه شد ودو سال بعد به « هنرستان موسیقی » تغییر نام یافت ودر همین سال به منظور یک تحول بزرگی علمی وبنیادی در موسیقی ستوانیکم غلامحسین مین باشیان ( فرزند سالامغزز) که معاون « اداره کل موزیک قشون » وسرپرست « ارکستر سمفونیک بلدیه » بود رئیس هنرستان موسیقی شد .

در سال 1286 شمسی ، مین باشیان به کنسرواتوار ژنو رفت و سه سال در آنجا وسه سال در کنسرواتور برلن تحصیل کرد ودر سال 1309 شمسی موفق به دریافت مدال « کوستاوهالندر » بزرگترین مدال کنسر واتورار شد ونخستین آسیایی بود که این مدال را دریافت .

درسال 1317 مین باشیان به ریاست موسیقی کشور منصوب شد وطرحهای او منجر به تشکیل « اداره موسیقی کشور » در وزارت فرهنگ شد واساس موسیقی کشور بر روی اصول و قواعد وگامهای موسیقی غربی گذاشته شد .

به پیشنهاد مین باشیان حدود 10 نفر موسیقیدان ازچک اسلواکی درهنرستان استخدام شدند .

وبعد از گروه ( بوسکه ، رویون ، مارکو ، فومر، دوال ، وگزار) این افراد دومین گروه موسیقیدان خارجی بودند که برای سامان دادن به وضع موسیقی به ایران آمدند .


دانلود با لینک مستقیم


مقاله موسیقی نظامی

تحقیق درباره مداخله نظامی آمریکا در گرانادا

اختصاصی از زد فایل تحقیق درباره مداخله نظامی آمریکا در گرانادا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره مداخله نظامی آمریکا در گرانادا


تحقیق درباره مداخله نظامی آمریکا در گرانادا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:45

فهرست و توضیحات:

پیشگفتار

بیان مسئله

مقدمه

اهداف پژوهش

مداخله نظامی آمریکا در گرانادا

ملاحظات لجستیکی

برای دستیابی به اهداف این عملیات، حوزه های بسیار متفاوتی از لجستیک باید شناسایی و طرح ریزی می دشند. یکی از نیازمندی ها نحوه محافظات از فرودگاه و شناسایی موارد مورد نیاز برای این کار بود. سوالاتی چون تعداد افراد موردنیاز و نوع تجهیزات، مهمات و پشتیبانی مطرح شدند.

نیازمندی اصلی دیگر تقسیم گیری بر سر نحوه استقرار محافظت و جستجوی کارآمد دانشجویان آمریکایی در بند دولت گرانادا بود. (توجه علمیات Urgent funy) به واسطه دستگیری چند دانشجوی پزشکی آمریکایی در گانا به اتهام جاسیوسی برای CIA بود. ملاحظات این اقلام شامل نوع ترابری هوایی، غذایی مورد نیاز دانشجویان و سایر اسرای جنگی بود. پاسخ به سوالات فوق نوع امکانات و آمکانات و آمادهایی که به جزیره گراندا برده می شدند ر تعیین می کرد. چالش دیگر لجستیکی هماهنگ کردن نقش هر یک از سرویس های نظامی بود. نیروهای هوایی، دریایی، زمینی و تفنگداران دریایی ماموریت داشتند که این عملیات را انجام دهند اما هر یک مشکلات لجستیکی خاص خود را داشتند. ویژگی مشترک این عملیات هماهنگی وسیع لجستیکی را طلب می کرد.

در طول ساعات اولیه صبح رنجرهای نیروی زمینی فرودگاهی را در Point Salines اشغال کردند. این فرودگاه تنها باند پروازی داشت که می توانست یک هواپیمای C-141 را در خود جای دهد و از سوی دیگر این باند رد حال ساخت بود. لازم بود تا تعداد زیادی نیرو و آمادهای مربوط به آنها را از طریق یک فرودگاه حمل شوند. این امر به گردش کاری سریع نیاز داشت تا تخلیه نیروها و آمادها انجام شود و هواپیمای بعدی فرود آید. در طول بخش اولیه علمیات، پشتیبانی زمینی ظرف 20 دقیقه اطراف فرودگاه را پوشش داد. اولین نیروهای حاضر در صحنه تجهیزات مورد نیاز را برای تخلیه هواپیما های در حال پرواز به فرودگاه را به همراه داشتند. این افراد باید تصمیم می گرفتند که بارهای تخلیه شده را در جایی قرار دهند که در زمان مورد نیاز بدون اشغال کردن باند فرود به آنها دسترسی داشته باشند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره مداخله نظامی آمریکا در گرانادا

تحقیق در مورد کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای


تحقیق در مورد کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفح30

فهرست مطالب

کاربرد رادیو ایزوتوپ ها ( عناصر رادیواکتیو ) در پزشکی

 

رادیوداروها و چشمه های رادیواکتیو برای پزشکی هسته ای

 

 پزشکی هسته ای

 

تشخیص

 

درمان

 

رادیو دارو های تشخیصی

 

تحلیل بیوشیمیایی

 

رادیو دارو های درمانی

 

مسمومیت رادیوایزوتوپ

 

ژنراتورهای مواد رادیواکتیو

 

در پزشکی کاربرد رادیو ایزوتوپ ها ( اتم های یک عنصر را که عدد اتمی یکسان و عدد جرمی متفاوت دارند ، ایزوتوپ های آن عنصر می نامند ــــ بارهای مثبت که همان تعداد پروتون ها می باشند را عدد اتمی و مجموع تعداد پروتون ها و نوترون های هسته یک اتم را عدد جرمی آن می گویند ) در سه زمینه متمرکز است که عبارتند از تشخیص ، درمان و تحقیق

 

به عنوان مثال P ( با عدد جرمی 32  یک گسیلنده بتا با نیمه عمر 3/14  روز  ) برای درمان یک نوع بیماری خونی ( Polycythema  ) به کار می رود . این عنصر پس از تغذیه توسط بیـــمار ، در مغز استخوان جمع می شود و تولید سلولهای قرمز خون را کند می کند و به این ترتیب در درمان برخی بیماری های خونی موثر است.

 

PU ( با عدد جرمی 238 ) در ساخت تنظیم کننده قلب ( گام ساز  Pacemaker ) در صنعت پزشکی کاربرد دارد. در یک قلب سالم انقباض قلب با یک پالس الکتروشیمیایی شروع می شود . انقباض از گره سینوس ( Sinus Node  ) نزدیک به قسمت فوقانی قلب شروع می شود و به طرف پایین گسترش می یابد. در بعضی اشخاص به دلایل مختلف ، قلب به طور همزمان با پالس گره سینوس نمی زند و به همین علت یک تنظیم کننده قلب یا گام ساز که در زیر پوست کار گذارده می شود ، قلب را تحریک می کند.

 

برای درمان بعضی از سرطان ها AU ( با عدد جرمی 198 یک گسیلنده گاما با نیمه عمر 7 / 2 روز ) را به طور فیزیکی در داخل سلول های بیمار کار می گذارند . اشعه گاما سلول ها را از بین می برد و به تدریج فعالیت این طلای پرتوزا به یک سطح قابل چشم پوشی

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد کاربرد غیر نظامی فناوری هسته ای