آئین نامه نحوه نگارش و تدوین پروژه های کارشناسی ارشد و رساله های دکتری- دانشگاه علوم وتحقیقات تهران
به منظور هماهنگی بیشتر و یکسان سازی پایان نامه و رساله های دانشجویان، آئین نامه حاضر که مختص واحد علوم وتحقیقات است، تنظیم و رعایت آن برای دانشجویان کلیه رشته های تحصیلی الزامی است.
تعداد صفحات:8
نوع فایل :pdf
تخفیف ویژه ( به مدت محدود )
فیلم آموزش انتخاب موضوع پایان نامه و نگارش پروپوزال
همواره یکی از بزرگترین دغدغه های فکر دانشجویان تحصیلات تکمیلی انتخاب موضوع پایان نامه و بعد از آن نگارش پروپوزال است .
به همین دلیل محصولی منحصر به فرد برای شما عزیزان آماده کرده ایم تا با بیان نکات کاربردی شما را در این زمینه یاری نماییم .
مدرس : علی سیمایی
زمان : 90 دقیقه
در این مجموعه ی آموزشی یاد خواهیم گرفت :
بهترین شیوه ی انتخاب موضوع پایان نامه
نکاتی در ارتباط با انتخاب عنوان و سوال تحقیق
سوال تحقیق با چه کلمه ی پرسشی شروع شود ؟
تشریح نکات و باید ها و نباید های بیان مسئله
در ضرورت تحقیق چه مباحثی را بنویسیم ؟
پیشینه تحقیق را به چند شکل می توان نوشت؟
پیشینه تحقیق و بیان مسئله را با چه جملاتی خاتمه دهیم ؟
چه مواردی را در نوشتن اهداف تحقیق رعایت کنیم ؟
نکات مربوط به فرضیه های تحقیق چیست ؟
جامعه ی آماری و نمونه تحقیق
روش انجام تحقیق چیست ؟
چه روش هایی برای گرد آوری اطلاعات وجود دارد ؟
و...
ضمن اینکه در یک فایل ویدئویی روشی را به شما آموزش خواهیم داد تا بدون پرداخت هیچ هزینه ای و بدون هیچ محدودیتی از سایت های بزرگ و معتبر مقاله ، مقالات را دریافت نمایید.
به طور مثال روش دانلود رایگان و نامحدود از سایت های sciencedirect و emeraldinsight و ieeexplore و ... را خواهید آموخت.
بعد از پرداخت مبلغ محصول، لینک دانلود بلافاصله برای شما فعال می شود.
در صورتی که پرداخت با موفقیت همراه نبود مجددا تلاش نمایید .
در صورت بروز هرگونه مشکلی با ایمیل زیر در ارتباط باشید.
ali_in_eng@yahoo.com
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه10
مبهمات و ادوات استفها می : در بعضی ضمائر استفهامی علامت جمع وجود دارد مانند : کدامها ؟ ـ (چه؟ـ کو؟) برای غیر معدود است . (چند) برای اشیاء معدود که دارای افراد باشند بکار می رود . کلمات (چه؟ ـ چند؟) صورت جمع هم دارند به صورت : (چه ها؟ ـ چندان ـ چند ها ) .
قیدها: قید مقدار ـ مؤلف ساختمان واژة زبان فارسی امروز مینویسد :« از نظرملاک قاموسی، واژة بسیطی که تنها قید مقدار باشد در زبان فارسی نداریم ، لذا باید با ملاکهای قاموسی ، انواع قید مقدار را بررسی کنیم . واژة«هیچ» می تواند قید مقدار منفی باشد که در این صورت در زیر ساخت آن « مقدار هیچ بود» وجود دارد . از این جهت است که آن را قید مقدار نامیده اند … » از نظر ملاک معنائی مؤلف مزبور می نویسد : «قید مقدار ، اندازة انجام فعل را می رساند ودر جواب (چه اندازه؟ ـ چقدر؟ ـ چه مقدار ) و ترکیبات دیگری که این معنا را برساند میآید. ولی چون این ملاک کافی نیست،می باید از ملاک نحوی هم استفاده نمود » .
از نظر ملاک نحوی : «قید مقدار می تواند صفت یا فعل یا قید دیگری را مقید سازد . چون تنها بشکل واژه نمی توان مقولة آنرا تعیین کرد بلکه باید محلی راهم که در ساختمان جمله اشغال می کند در نظر گرفت . بالطبع ملاک نحوی تعیین هویت قید مقدار مؤثرتر از ملاک معنائی آن است …» .
دستة دیگری از قید های مقدار از «اسم مقدار + یاء نکره» درست شده است . مانند : «ذره ای احسان ندارد ـ انگشتانه ای آب نداد ـ خردلی ارزش قائل نشد» یا اینکه از «صفت مشترک با قید + یاء نکره » درست شده باشد . مانند : «کمی مراقب باش ـ اندکی درس بخوان » یا اینکه از« قیدهای مقدار اشاره ای » یعنی با کلماتی از قبیل « این ـ آن ـ چنین ـ چنان ـ همین ـ همان + اسم اندازه (اندازه ـ حد ـ مقدار ـ قدر)» درست شده باشد مانند : «این اندازه تنبلی می کند که … ـ آن حد آزار می رساند که …» یا اینکه از« صفت مبهم چند + ضمیر اشاره ای درست شده باشد » مانند : « چندان بخور که بدن احتیاج دارد » یعنی آنچنان مقدار بخور که …
قید تدریج : دسته ای از قید مقدار را قید تدریج نام نهاده اند . قید تدریج از دو قید مقدار مکرر درست شده است . مانند: «اندک اندک بخورـکم کم بنوش ـ گام گام جلو برو ـ تکه تکه تمیز کن » . یا اینکه از « حرف اضافة (به) + تدریج » درست شده است . مانند: « بتدریج این کاررا تمام کن» .
پسوند : در زبان فارسی پسوند اشتقاقی (ـُ م) در آخر کلمه های شمار می چسبد و شمارهای ترتیبی را تشکیل می دهد . مانند : یکم ـ دوم ـ سوم . این پسوند دو الو مورف دارد یکی (اُم) ودیگری (وُم) . اولی با کلمه هایی می آید که به (کنسن) ختم شده باشند.مانند : چهارم ـ پنجم ـ ششم . اما دومی با کلمه هایی می آید که با (ویل) ختم شده باشند . مانند :
دوره اول متوسطه جدید: پایه هشتم
در این فایل مشخصات و روش‌های نگارش یک طرح کسب و کار مناسب ارائه شده است.