زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ارزشیابی شخصیت کودکان

اختصاصی از زد فایل ارزشیابی شخصیت کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحه : 72

چکیده فصل اول:

نقاشی کودک یک پیام است، آنچه را که او نمی‎تواند به لفظ درآورد به ما انتقال می‎دهد. بررسی و درک زبان نقاشی اطلاعات ارزنده‎ایی را در اختیار والدین و مربیان و روانشناسان و همه کسانی می‎گذارد که خواهان درک و دریافت راز و رمز جهان کودک هستند، اکتشاف نظامدار این قلمرو به آخرین دهه‎های قرن گذشته بازمی‎گردد و بر قوانینی متکی است که خط‎شناسی نیز از آن سود جسته است.


دانلود با لینک مستقیم


ارزشیابی شخصیت کودکان

پژوهشی در مورد نقش ارزشیابی تحصیلی در شناخت نقاط قوت وضعف دانش آموزان وتاثیر آن بر آینده ی زندگی آنها

اختصاصی از زد فایل پژوهشی در مورد نقش ارزشیابی تحصیلی در شناخت نقاط قوت وضعف دانش آموزان وتاثیر آن بر آینده ی زندگی آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهشی در مورد نقش ارزشیابی تحصیلی در شناخت نقاط قوت وضعف دانش آموزان وتاثیر آن بر آینده ی زندگی آنها


پژوهشی در مورد نقش ارزشیابی تحصیلی در شناخت  نقاط قوت وضعف  دانش آموزان وتاثیر آن بر آینده ی زندگی آنها

فرمت فایل:word:تعداد صفحه:21

 

مقدمه :

ارزشیابی بر زندگی دانش آموزان تأثیر بسیار زیادی می گذارد و به نوعی آینده ی آن ها را رقم می زند، تأکید صرف بر توانایی های تحصیلی کافی نیست، بلکه سایر توانمندی های دانش آموزان نیز جزء اهداف ارزشیابی است.

ارزشیابی کارآمد باید اهداف زیر را دنبال کند :

1- ارزشیابی باید به شناخت بیش تر دانش آموز کمک کند و استعدادهای خاص او را کشف کند.

2- با توجه به این که دانش آموزان با ترکیب های خاصی از توانایی ها و استعدادها و میزان های متفاوت یادگیری و تجارب متفاوت به مدارس می آیند، هدف ارزشیابی تشخیص استعدادهای بالقوه و بالفعل است.

3- ارزشیابی باید نقاط قوت و نیازهای دانش آموزان را تشخیص دهد و آن ها را به تأمل و تفکر نقادانه ترغیب کند و فراهم ساختن اطلاعات اضافی را برای آن دسته از دانش آموزان با ظرفیت های خلاق و سرآمد را مدنظر قرار دهد.

4- ارزشیابی باید مستمر، انعطاف پذیر و چند وجهی باشد، تا هر دانش آموز بتواند به ظرفیت های خود در انواع محیط های یادگیری، دست یابد و رفتارهای خلاق خود را بسط و گسترش دهد.

5- ارزشیابی باید چگونگی مشارکت فعال دانش آموز را در فرایند یادگیری مورد توجه قرار دهد و بسط و گسترش آموزش و یادگیری بیانجامد و درواقع به آموزش و یادگیری تمامیت بخشد.

6- هدف ارزشیابی جمع آوری مستمر اطلاعات مربوط به فرایندهای یادگیری است و در این جهت باید مهارت های تجسمی، مهارت های تصویرپردازی ذهنی خلاق، مهارت های اجتماعی و گروهی، مهارت های مربوط به روابط انسانی، کنجکاوی، اکتشاف و جست و جوگری، طرح پرسش های غیرمتفاوت، ارایه ی پاسخ های غیرمتعارف و اشتیاق دانش آموزان به جست و جوی راه حل های جدید و متناسب، در کلاس درس و موقیعت های زندگی روزمره، مدنظر قرار گیرد.

فراموش نکنیم هدف اصلی ارزشیابی تسهیل یادگیری دانش آموز و بهبود بخشیدن به آموزش و محیط یادگیری است. معلمان محترم درباره ی پیشرفت دانش آموز مبتنی بر اطلاعات حاصل از انواع راهبردهای سنجش و اندازه گیری قضاوت می کنند، این اطلاعات به معلمان کمک می کند تا فعالیت ها و تجارب یادگیری را طرح ریزی کنند و یا آن را تغییر دهند. این کار به نوبه ی خود به یادگیری کارآمدتر و موثرتر دانش آموزان کمک می کند.

ارزشیابی نیز به منظور ارایه ی گزارش پیشرفت به دانش آموزان و والدین آن ها به کار  می رود و در تصمیم گیری های تحصیلی و ارتقای دانش آموزان نیز کمک می کند.


دانلود با لینک مستقیم


پژوهشی در مورد نقش ارزشیابی تحصیلی در شناخت نقاط قوت وضعف دانش آموزان وتاثیر آن بر آینده ی زندگی آنها

شرایط و نحوه اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش و ارزشیابی مدارک تحصیلی

اختصاصی از زد فایل شرایط و نحوه اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش و ارزشیابی مدارک تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شرایط و نحوه اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش و ارزشیابی مدارک تحصیلی


شرایط و نحوه اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش و ارزشیابی مدارک  تحصیلی

 

نوع فایل:  pdf (zip)

حجم فایل:  40 mb

تعداد صفحات: 500

 

 

 آنچه در این پکیج خواهید خواند:

- شرایط و نحوه اعزام دانشجو (بورسیه، با هزینه شخصی) به خارج از کشور

- شرایط و نحوه اخذ پذیرش تحصیلی از دانشگاه های خارج از کشور شامل زمان و چگونگی اقدام برای اخذ پذیرش تحصیلی، معیارهای انتخاب دانشگاه، مدارک مورد نیاز برای درخواست پذیرش، آزمون های زبان و امتحان های بین المللی

- شرایط و نحوه ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاه های خارج از کشور توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به همراه ضوابط و مقررات ارزشیابی و دانشگاهای مورد تایید دو وزارتخانه

- فهرست موسسات مجاز اخذ پذیرش تحصیلی و اعزام دانشجو مورد تایید وزارت علوم و وزارت بهداشت

- شرایط و نحوه انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور به داخل

- آیین نامه ها و دستورالعمل های اجرایی مربوطه

 


دانلود با لینک مستقیم


شرایط و نحوه اعزام دانشجو به خارج از کشور، اخذ پذیرش و ارزشیابی مدارک تحصیلی

ارائه پیشنهاد و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان(مخصوص مدیران و معاونین)

اختصاصی از زد فایل ارائه پیشنهاد و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان(مخصوص مدیران و معاونین) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارائه پیشنهاد و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان(مخصوص مدیران و معاونین)


ارائه پیشنهاد و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان(مخصوص مدیران و معاونین)

این بسته شامل دو پیشنهاد و یک مقاله و یک گزارش می باشد که مختص مدیران و معاونین مدارس و دفتر دارها می باشد

1-ارائه   گزارشی از شرح وظایف و مسئولیتهای معاون مدارس :

2-ارائه مقاله با موضوع چالشها و امیدها در معاونت اجرایی مدارس

3-ارائه پیشنهاد  با موضوع   شاداب سازی ظاهری در مدارس

4-ارائه پیشنهاد  با موضوع   راهکارهایی برای جلوگیری از وقوع مسائل و مشکلات انضباطی در مدارس


دانلود با لینک مستقیم


ارائه پیشنهاد و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان(مخصوص مدیران و معاونین)

آشنایی با ارزشیابی کیفی یا توصیفی

اختصاصی از زد فایل آشنایی با ارزشیابی کیفی یا توصیفی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آشنایی با ارزشیابی کیفی یا توصیفی


آشنایی با ارزشیابی کیفی  یا توصیفی

آشنایی با ارزشیابی کیفی  یا توصیفی  

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 21

 

 

 

 

چکیده

در این مجموعه سعی شده که نگاهی کوتاه و گذرا درارزشیابی کیفی  یا توصیفی  داشته باشیم و تلاش کرده ایم تا بتوانیم همکارانی را که  با این ارزشیابی آشنایی ندارند و یا  ابزار و  روشها را  نمی دانند تا حدّی یاری دهیم.

 در این مباحث ابتدا در خصوص ارزشیابی و  اهداف  آن و اعتبار و اهمیّت ارزشیابی سخن به  میان  آمده و دسته  بندی  ارزشیابی ها  را داریم و با توجه به اهمیت  ارزشیابی تکوینی  و  ارتباط داشتن  این ارزشیابی با ارزشیابی توصیفی سعی  شده تا  اهداف و  اهمیّت  ارتباط آن بیان شود.

بعد از این موارد به  بررسی ارزشیابی کمّی و کیفی  و تفاوت آنها  و ارزشیابی  توصیفی        و کاربرد وابزارهای  آن صحبت شده و راهکارهای مناسب جهت چگونگی استفاده  از ابزارها و نتایج  حاصل از ارزشیابی  توصیفی ارائه شده است


دانلود با لینک مستقیم


آشنایی با ارزشیابی کیفی یا توصیفی