دانلود پایان نامه در مقطع کارشناسی مربوط به سیر تحول پلاستیک ها

اختصاصی از زد فایل دانلود پایان نامه در مقطع کارشناسی مربوط به سیر تحول پلاستیک ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی با فرمت ورد word

مقدمه ای بر پلاستیک ها

 واژه پلاستیک دارای ریشه یونانی و مشتق از واژه یونانی Plastikos به معنی “شکل دادن یا جای دادن درون قالب برای قالبگیری” می باشد. انجمن صنعت پلاستیک SPI یک توضیح بسیار دقیق تر و مشخص تری را در این خصوص ارائه می کند. این انجمن پلاستیک ها را به شرح زیر مشخص و تعریف می کند: “هر یک از گروههای بزرگ و متفاوتی از مواد به طور کامل یا در بخشی از ساختار شیمیایی خود شامل ترکیباتی از کربن با اکسیژن، نیتروژن و هیدروژن و یا سایر عناصر آلی و معدنی می باشند به طوری که در حالت نهایی خود، حالت جامد به خود می گیرند و در چند مرحله از فرایند ساخت و تولید خود نیز، شکل مایع به خود می گیرند و درنتیجه قادر به تشکیل اجسامی سه بعدی در شکل های گوناگون می باشند که فرایند شکل دادن آ نها، نتیجه استفاده از گروه های مواد به طور منفرد یا متصل شده به هم در کنار یکدیگر تحت تأ ثیر حرارت و فشار
 می باشد.”
‏یک شیمیدان انگلیسی به نام جوزف پریستلی (Joseph Priestley)، اولین باو واژه لاستیک Rubber ‏را متداول کرد، پس از اینکه او متوجه شد که تکه ای از لاتکس طبیعی بخوبی نوشته های مدادی را پاک می کند. لاستیک طبیعی را در گروه بزرگی از پلیمرها موسوم به “الاستومرها یا کشپارها Elastomers ” می توان جای داد. الاستمرها،مواد پلیمری طبیعی یا سنتتیک می باشند که تا حد %200 طول اولیه خود و در دمای اتاق می توانند کشیده شوند و تقریبا به طور سریعی به طول اولیه خود برگردند.

تاریخچه پلاستیک ها

امروزه تصور زندگی کردن بدون وجود پلاستیک ها بسیار ‏سخت و دشوار می باشد.درفعالیت های روزمره به کالاهای پلاستیکی همانند بطریها، شیشه های عینک، تلفن ها، نایلون ها و بسیاری از اشیا پلاستیکی دیگر وابسته ایم. درهر صورت، بیش از یکصد سال از تاریخچه پلاستیک ها به شکل کنونی در زندگی ما نمی گذرد و صد سال پیش آ نها به صورت امروزی وجود نداشتند. تا مدتها قبل از توسعه پلاستیک های تجاری، برخی از مواد موجود، خواص منحصر به فردی را از خود به نمایش گذارده اند. اگر چه پلاستیک ها قوی، نیمه شفاف، دارای وزن سبک می باشند وقابلیت قالبگیری دار‏ند، فقط تعداد بسیار اندکی از مواد وجود دارند که چنین خواصی را به صورت درهم آمیخته با هم و با کیفیت مطلوب ازخود نشان می دهند. امروزه از این مواد، به عنوان پلاستیک های طبیعی نامبرده می شود.
‏پلاستیک های طبیعی در طی قرون متمادی از ترکیب و تلفیق خواص زیر بهره مند شده اند: وزن سبک، استحکام مکانیکی، مقاومت در برابر نفوذ آب، مات بودن و نیم شفافیت و قابلیت قالبگیری. توانایی بالقوه آ نها آ شکار بود ولیکن آ نها موادی بودند که جمع آوری شان دشوار بود یا فقط در حجم ها و یا ابعاد محدود در دسترس بودند. در سرتاسر دنیا، افراد بسیاری تلاش کردند تا پلاستیک های طبیعی را بهبود بخشیده، بهینه سازند و یا اینکه جایگزینها یی را برای آ نها پیدا کنند. ‏
در فرایند ساخت و تولید پلاستیک های طبیعی اصلاح شده، مواد خام طبیعی همانند بذرهای پنبه یا کتان یا لاستیک صمغی به شکل های جدید و بهتری مبدل شدند. سلولوئید مزایا و کیفیت افزون تری نسبت به شاخ داشت که برتری آ ن را در عمل نشان می داد. ولیکن مواد اصلاح شده هنوز دو نخستین جزء تشکیل دهنده شان بر پایه منابع طبیعی استوار بودند.تا قبل از توسعه باکلیت امکان ساخت ماده ای که بتواند در کارخانه تهیه و ساخت شود و در عین حال با طبیعت رقابت کند، وجود نداشت. باکلیت، دریچه های توسعه گروهی از پلیمرهای سنتتیک را باز کرد که برای فراهم کردن شرایط خاص، تنظیم و طراحی شدند.
‏کاوش و تحقیق برای مواد بهبود یافته تا به امروز ادامه دارد. بسیاری از الیاف جدید نتیجه تلاش برای ساخت ابریشم مصنوعی(Artificial silk) می باشد. مواد مرکب (Compositematerials) هم اکنون در کلیه کاربردها یی که قبلا مخصوص فلزات بود، مورد استفاده قرار می گیرد. امکانات برای یافتن جانشین های جدید به نظر بی انتها و پایان ناپذیر می ایند.

سیر تکاملی پلاستیک ها

• پلاستیک های طبیعی
• <a href="http://www.honaretarahi.com/all-pages/learn/plastic-evolution.htm#مواد_طبیعی_اصلا

رابطه ی مؤلفه های رهبری تحول آفرین با هویت سازمانی آموزگاران شهر کوهدشت

اختصاصی از زد فایل رابطه ی مؤلفه های رهبری تحول آفرین با هویت سازمانی آموزگاران شهر کوهدشت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد " رابطه ی مؤلفه های رهبری تحول آفرین با هویت سازمانی آموزگاران شهر کوهدشت " بصورت word و قابل ویرایش ، در 94 صفحه با رفرنس نویسی  درون متنی (APA) و منابع کامل

منبعی  کاملا کاربردی و مفید برای کارهای تحقیقاتی و پایان نامه ای

این فایل که وقت زیادی  برای آن صرف شده و با نمره عالی 18 از 18 نمره را کسب کرده ، فقط با قیمت 79/000 تومان قابل خریداری می باشد

در زیر فهرست مطالب آن ارائه می شود:

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                               صفحه

چکیده................................................... 1

فصل اول:کلیات پژوهش.................................. 2

مقدمه.............................................................. 3

1-1-بیان مسئله.......................................................................................... 4

1-2-ضرورت و اهمیت تحقیق................................................................................... 7

1-3-اهداف تحقیق......................................................... 8

1-3-1-هدف کلی.......................................... 8

1-3-2-اهداف جزئی........................................................................... 8

1-4-فرضیه های تحقیق.............................................. 9

1-4-1-فرضیه کلی........................................................... 9

1-4-2-فرضیه های جزئی...................................... 9

1-5-تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها........................................ 9

فصل دوم: ادبیات و پیشینه ی پژوهش................... 12

مقدمه........................................... 13

2-1-هویت سازمانی......................... 14

2-1-1-تعریف و مفهوم هویت سازمانی..................................... 14

2-1-2-تفاوت مفهوم هویت سازمانی با برخی مفاهیم............................................ 19

2-1-3-روند شکل گیری هویت سازمانی و دیدگاههای مربوط به آن............................... 21

2-1-4-هویت سازمانی و اهداف سازمانی............................... 25

2-2-رهبری........................................ 27

2-2-1-تفاوتهای رهبری با مدیر................................................ 28

2-2-2-تکامل نظریه های رهبری........................................... 30

2-2-3-سیر تکامل نظریه رهبری تحول آفرین:......................................... 33

2-2-4-دیدگاههای مختلف رهبری تحول آفرین....................................................... 35

2-2-4-1-نظریه رهبری تحول آفرین برنز (1978).............................................. 35

2-2-4-2-نظریه رهبری تحول آفرین بنیس و نانوس (1985).................................... 35

2-2-4-3-نظریه رهبری تحول آفرین شاین.................................. 36

2-2-4-4-نظریه رهبری تحول آفرین تیچی و دیوانا (1990)................................. 37

2-2-4-5-نظریه رهبری تحول آفرین شرمرهورن:............................................ 38

2-2-4-6-نظریه رهبری تحول آفرین بس (1999-1985)............................ 39

2-2-4-7-نظریه رهبری تحول آفرین بس و آوولیو.............. 40

2-2-5-مولفه های رهبری تحول آفرین..................... 40

2-3- مروری بر پژوهش های انجام شده............................... 41

فصل سوم: روش پژوهش.......................... 44

مقدمه..................................................................... 45

3-1- روش پژوهش......................................... 45

3-2- جامعه آماری........................................... 45

3-3- حجم نمونه و روش نمونه گیری................................ 46

3-4- ابزار پژوهش....................................... 46

3-5- روایی و پایایی ابزار پژوهش.......................................... 47

3-6- شیوه ی تجزیه و تحلیل داده ها...................................... 48

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها................. 49

مقدمه................................................ 50

4-1- یافته های توصیفی........................................................ 50

4-2- یافته های استنباطی.............................................. 54

فصل پنجم: بحث و نتیجه‏ گیری.................................... 60

مقدمه:...................................................................................... 61

5-1- خلاصه تحقیق............................................................. 61

5-2- بحث و نتیجه گیری........................ 62

5-3- پیشنهادهای تحقیق........................................ 64

فهرست منابع فارسی..................................... 67

فهرست منابع انگلیسی................................ 70

پیوست ها.............................................. 74

پرسشنامه ها.............................. 74

جداول خروجی...................... 76

1. Abstract.........................................................82

 فهرست جداول

عنوان                                                                                                                                               صفحه

جدول شماره (2-1) سیر تکامل نظریه رهبری تحول آفرین.. 34

جدول شماره (3-1): توزیع فراوانی و درصد افراد نمونه آماری.. 46

جدول شماره (3-2): پایایی مولفه های پرسشنامه رهبری تحول آفرین.. 47

جدول شماره (3-3): پایایی مولفه های پرسشنامه هویت سازمانی.. 48

جدول4-1: توزیع آزمودنیها بر اساس جنسیت... 50

جدول4-2: توزیع آزمودنیها بر اساس سطح تحصیلات... 51

جدول4-3: توزیع آزمودنیها بر اساس سابقه خدمت... 52

جدول 4- 7: میانگین، انحراف معیار، تعداد، حداکثر، حداقل و دامنه تغییرات برای هر متغیر. 53

جدول 4-5: بررسی وضعیت طبیعی بودن متغیرهای تحقیق.. 54

جدول 4-6: نتایج ضریب همبستگی بین رهبری تحول آفرین و هویت سازمانی.. 55

جدول 4-8: نتایج ضریب همبستگی بین نفوذ آرمانی و هویت سازمانی آموزگاران. 56

جدول 4-9: نتایج ضریب همبستگی بین انگیزش الهام بخش و هویت سازمانی آموزگاران. 57

جدول 4-10: نتایج ضریب همبستگی بین ملاحظات فردی و هویت سازمانی آموزگاران. 57

جدول4-11: ضرایب همبستگی چندگانه و ضرایب تعیین برای ابعاد مؤلفه های رهبری تحول آفرین.. 58

جدول (4-11): ضرایب رگرسیون استاندارد شده (β) و آزمون های معنی داری مربوطه t. 59

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                                                               صفحه

نمودار 4-1: توزیع آزمودنی ها بر اساس جنسیت... 51

نمودار 4-2: توزیع آزمودنی ها بر اساس سطح تحصیلات... 52

نمودار 4-3: توزیع آزمودنیها بر اساس سابقه خدمت... 53

فقط  79/000   تومان

پایان نامه کارشناسی ارشد سیر تحول معنای «اراده » از کانت تا نیچه

اختصاصی از زد فایل پایان نامه کارشناسی ارشد سیر تحول معنای «اراده » از کانت تا نیچه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد فلسفه

گرایش فلسفه غرب

346 صفحه

چکیده:

واژۀ " اراده " به عنوان نقطۀ تلاقی عمل و نظر، ارتباط دهندۀ جهان درونی و عقلی انسان با جهان خارجی و طبیعت است. به عبارت دیگر معلومات ذهنی انسان تنها با گذر از مجرای توانمندی ارادۀ اوست که در جهان خارج امکان ظهور می یابد . کانت به عنوان فیلسوفی خرد انگار ، خواهان حکومت عقل و قوانین  آن بر تمامی ابعاد وجودی انسان از جمله اراده است . این قانون در عقل عملی به صورت امر مطلق و خود آیینی عقل عملی نمایان می گردد . کانت با تمایز میان دو واژۀ willkur و wille Der  آشکار می سازد که چگونه ارادۀ انسانی به عنوان یک نیروی صرفا کور و گزینش گر (willkur) این توانایی و قابلیت را دارد تا صرفا از طریق خود انگیختگی مطلق و خارج از ضرورت حاکم بر طبیعت و غرایز انسانی  و از طریق خود آیینی عقل عملی موجب گردد . به این نحو وی عقل عملی و اراده را یکی می داند . فیشته با توجه به نقد دوم کانت ، هستی را در عمل خود انگیخته ی خود می یابد . به این نحو وی با گذر از خود به غیر- خود و در هم آمیختگی این دو در خود ناب اذعان می دارد که هستی مساوی با عمل است . پس از وی شوپنهاور اذعان می دارد که جهان صرفا همچون تجلیات ارادۀ شرّی است که حاکم بر آن است و تنها راه رهایی و رسیدن به آزادی از یک سوی توسل به هنر و از سوی دیگر توسل به زهد و عدم اراده و خواست است .  نیچه با انتقاد از هر گونه نگرش عقل انگارانه ، معتقد است که حاکمیت عقل و عنصر آپولونی ابر تمامی شئون بشری سبب نابودی عنصر دینوسیوسی گشته. او با آموزۀ مرگ خدا و توسل به ایدۀ ابر انسان و بازگشت جاودان ، آشکار می سازد که چگونه وجود انسانی چیزی نیست  مگر اراده یا خواستی که در آنات زمانی می زید و رو به سوی بالندگی و قدرت نمایی دارد . نیچه به جای اراده از pathos سخن می گوید . معانیِ متضادی نظیر مناسبت ، حالت ، شور و شوق ، رنجوری و دلسوزی و سرنوشت و تقدیر در این واژه نهفته است و این گونه نیچه اراده را تنها حالتی از وجود انسانی می داند که هر انسانی از این نظرگاه به جهان هستی می نگرد و به تفسیر آن می پردازد .  چنین اراده ای بیشتر به willkur شباهت دارد تا  wille Der  . به این نحو در این نوشتار آشکار می گردد که چگونه عقل انگاری کانتی  که خواهان استقلال کامل عقل بود در نهایت به اراده انگاری نیچه می انجامد . 

دانلود مقالهISI فیزیک نوترون در FL از طریق رزونانس ماده نوترینو avor تحول

اختصاصی از زد فایل دانلود مقالهISI فیزیک نوترون در FL از طریق رزونانس ماده نوترینو avor تحول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : فیزیک نوترون در FL از طریق رزونانس ماده نوترینو avor تحول

موضوع انگلیسی : Physics  of  neutrino  flavor  transformation  through matter–neutrino resonances

تعداد صفحه : 6

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

در محیط های اخترفیزیکی مانند ابرنواخترها هسته فروپاشی و نوترون ستاره ستاره نوترونی یا نوترون
ادغام سوراخ ستاره سیاه و سفید که در آن رسانه های انبوه نوترینو در حال حاضر، ماده نوترینو رزونانس (MNRs) هستند
می تواند رخ دهد هنگامی که پتانسیل انتشار نوترینو با توجه به نوترینو الکترون و نوترینو نوترینو for-
بخش پراکندگی نزدیک به یکدیگر را خنثی. ما نشان می دهد که نوترینو FL طریق MNRs avor تحول
می توان با راه حل های متعدد بی دررو شبیه به Mikheyev-اسمیرنوف-بازی Wolfenstein توضیح مکانیسم
nism. ما فی دوم که تکامل برای سلسله مراتب جرم نوترینو عادی، نوترینو FL avor طریق می توانید MNRs
حساس به شکل طیف نوترینو و adiabaticity از سیستم است، اما چنین حساسیت است
برای سلسله مراتب معکوس وجود ندارد.

کلمات کلیدی: نوسانات نوترینو
متوسط نوترینو انبوه
سیاه چاله قرص برافزایشی
ابرنواختر هسته سقوط

دانلود پروژه بررسی سیر تحول از میدانهای ارگانیک به آرمانگرا(بر اساس میدان صاحب آباد تبریز و میدان نقش جهان اصفهان)

اختصاصی از زد فایل دانلود پروژه بررسی سیر تحول از میدانهای ارگانیک به آرمانگرا(بر اساس میدان صاحب آباد تبریز و میدان نقش جهان اصفهان) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

دانلود  پروژه بررسی سیر تحول از میدانهای ارگانیک به آرمانگرا(بر اساس میدان صاحب آباد تبریز و میدان نقش جهان اصفهان)

رشته : معماری 

قالب قایل (word )

تعتدا صفحات : 38 

چکیده:

با توجه به وجود دو الگوی میدانهای ارگانیک و آرمانگرا در سنت شهرهای ایرانی ،هر یک از این الگوها چه شاخصه ها و نتایجی به همراه دارد و امروزه کدام یک از آنها و در چه مکانهایی می تواند مورد استفاده قرار گیرد؟در کجا ،کی و چگونه ارزشهای این دو گونه میادین آشکار می گردد؟ کدام یک از آنها نیازهای اجتماعی را بهتر پاسخ گویند و کدام نماد فرهنگ و هنر و قدرت جامعه و ماندگارتراند ، آیا هر میدان هندسه مندی آرمانگرا و هر آزادی عملی ارگانیک محسوب می گردد؟

اجتماع پذیری ، مبانی فکری و تاریخی و اندیشه ، اقتدار سیاسی ، فضایی دموکراتیک و .....کدام یک از این ویژگی و اهداف در کدام گونه میدان به شکلی بهتر جواب گو است ؟ هم سو بودن برخی از این ویژگیها ودر تضاد بودن با برخی دیگر واضح است ،به عنوان نمونه اجتماع پذیری ،کمتر در فضاهای غیر دموکراتیک اتفاق می افتد پس فضای دموکراتیک با شاخصه اجتماع پذیری هم سو تر می باشد.

در این تحقیق پس از نگاهی به روند تاریخی میادین و بررسی و تحلیل شاخصه ها و ویژگیهای الگوها ،نهایتا راهکارها و پیشنهادهایی ارائه می گردد که بر آن اساس وجود و همراهی همزمان هر دو گونه میدان جهت پاسخ گویی به نیازهای مردم و حکومت احساس می گردد.

مقدمه :

سیر تحول میدانها از ارگانیک به آرمانگرا علاوه بر تاثیر قدرت حکومت حاکم (در نمایش قدرت و غرور خویش ) ، همراهی عوامل طبیعی (شرایط بستر طرح ) و موقعیت جغرافیایی (دوری از قدرتهای حکومتی دیگر) را نیز می طلبد. مراد میدان صاحب الامر تبریز است که هرچند قدرت حکومتی ، مذهب ، مردم و ملت در عناصری چون فضای وسیع رژه رفتن سربازان ، مسجد ، بقعه و بازار تجلی یافتند اما از گزند طبیعت (زلزله) و دیگر حکومتهای همجوار (عثمانی،ازبک و ترکمن) به دور نماند که شاید این خود یکی از دلایل انتقال پایتخت صفوی از تبریز به قزوین و سپس اصفهان باشد تا مانعی بر سر راه همراهی هنر و معماری در تجلی هرچه بیشتر قدرت و حکومت در اهداف آرمانگرایانه خویش باقی نماند.

میدان نقش جهان اصفهان به عنوان مرکز شهر گرچه الگوی خود را از میدان حسن پادشاه (صاحب الامر) تبریز ، میدان عالی قاپو قزوین و ...... می گیرد اما این الگوی کهن را نظمی منطقی می- بخشد وبه ترکیب و تنظیم هندسی و فضایی عناصر پیرامونی و درونی آن می پردازد.این میدان عناصر مذهبی (مسجد امام و مسجد شیخ لطف ال....) – حکومت (عالی قاپو) – تجاری (بازار) و شهر را در قالب یک مجموعه گرد هم آورده و گفتوگویی موثر بین آنها برقرار ساخته که اینجاست بعد هویت دهی آرمانی به مردم نمایان می گردد.

فهرست مطالب:

چکیده 3
مقدمه ..4
تعاریف میدان 5
تعریف میدان از دیدگاه دکتر قریب...7
تاریخچه میدان در ایران..9
میدان در ایران باستان...9
دوران بعد از اسلام.
ویژگی های میدان11

الگوهای کالبدی میدان..14
خصوصیات حجمی میدان..14
انواع میدان.23
میدان آرمانگرا..24
طرح یک سوال.26
معرفی میدان صاحب آباد..26
برخی از اتفاقات صورت گرفته در میدان صاحب آباد و ویژگیهای آن بر اساس اسناد و متون تاریخی27
عناصر افزوده شده به مجموعه صاحب آباد در دوره صفوی.30
معرفی میدان نقش جهان..31
تباین و محاوره فضایی..32
شباهت های محدوده میدانی نقش جهان و صاحب الامر.33
دو نکته دیگر در مورد میدان صاحب آباد تبریز.35
جدول مقایسه ویژگی های میدان آرمانگرا و ارگانیک.35
نتیجه گیری..35
منابع و ماخذ.37