زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت طراحی در سطح مؤلفه

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت طراحی در سطح مؤلفه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت طراحی در سطح مؤلفه


پاورپوینت طراحی در سطح مؤلفه

دانلود پاورپوینت طراحی در سطح مؤلفه که شامل 43 اسلاید و بشرح زیر میباشد:

نوع فایل : PowerPoint

ویژه ی رشته های مهندسی کامپیوتر، فناوری اطلاعات IT ، سخت افزار ، نرم افزار و .......

طراحی در سطح مؤلفه

مقدمه

طراحی در سطح مؤلفه ، که طراحی رویه ای نیز نامیده می شود ، بعد از انجام طراحی های داده ، معماری ، و رابط انجام می شود . هدف ، ترجمه مدل طراحی به نرم افزار عملیاتی است . اما سطح مجرد سازی مدل طراحی موجود نسبتا بالاست، و سطح مجرد سازی عملیاتی پایین است . این ترجمه می تواند راهی باشد برای باز نمودن در به سمت مقدمه خطاهای پنهانی که یافتن و اصلاح آنها در مراحل آخر فرآیند نرم افزار مشکل است . در یک سخنرانی مشهور ، Edsgar Digkstra ، که در مفاهیم طراحی سهم عمده ای دارد ، اینگونه بیان نموده است :

به نظر می رسد نرم افزار با بسیاری از محصولات دیگر متفاوت باشد ، که در نتیجه ، کیفیت بالاتر ، نیازمند هزینه بالاتری نیز می باشد . افرادی که نیازمند نرم افزار قابل اعتماد هستند ، خواهند فهمید که باید راهی برای اجتناب از اشکالات عمده ای که د درشروع وجود دارد بیابند، و در نتیجه فرآیند برنامه نویسی ..........................

امکان نمایش طراحی در سطوح مولفه با استفاده از زبان برنامه نویسی وجود دارد. درنتیجه ، برنامه با استفاده از این مدل طراحی به عنوان راهنما ایجاد می شود . روش دیگر ، نمایش طراحی رویه ای با استفاده از نمایشی میانی است ( برای مثال ، گرافیک ، جدول ، متن) که می تواند به راحتی به کد مبدا تبدیل شود .........................

1-16 برنامه نویسی ساخت یافته

1-1-16 نشان گذاری طراحی گرافیکی

2-1-16 نشان گذاری جدولی طراحی

سازماندهی جدول تصمیم گیری 

شکل 5-16 نمایش جدول تصمیم گیری 

3-1-16 زبان طراحی برنامه

4-1-16 مثالی از PDL

مقایسه نشان گذاری طراحی

پیمانه ای

سادگی کلی

سهولت ویرایش

قابلیت خواندن توسط ماشین

قابلیت نگهداری

ساختار اجباری

پردازش خودکار

نمایش داده

بازبینی منطقی

توانایی تبدیل به کد

3-16 خلاصه

مسائل

این فایل پاورپوینت که با زحمت فراوان گرداوری، تایپ و تدوین شده ،جهت یادگیری سریع ، ارایه و کنفرانس و... در خدمت شما دانشجویان و اساتید محترم خواهد بود.

*هدف ما راحتی شماست*


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت طراحی در سطح مؤلفه

تحقیق درمورد شناسایی مؤلفه های فرهنگی توسعه در قصه های فولکلوریک فارس

اختصاصی از زد فایل تحقیق درمورد شناسایی مؤلفه های فرهنگی توسعه در قصه های فولکلوریک فارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درمورد شناسایی مؤلفه های فرهنگی توسعه در قصه های فولکلوریک فارس


تحقیق درمورد شناسایی مؤلفه های فرهنگی توسعه در قصه های فولکلوریک فارس

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:23

فهرست مطالب:

مفاهیم توسعه

مناطق نقاط آغازین[1]

نوع محصول

مجتمع های استراحتگاهی[2]

فهرست کنترل امکان سنجی طرح از دیدگاه دولت از دیدگاه بخش خصوصی مقدمه تاریخچة توسعه سفرهای مسافرتی

مسافرت در روزگاران قدیم (باستان)

خودرو و هواپیما (راه های هوایی)

راه آهن و راههای آبی خدمات راه آهن حمل و نقل جاده ای و مسافرت با خودرو

خودرو

پیشرفت های چشم گیر در ارائه خدمات به مسافر سایل وسایل حمل و نقل زمینی

خودروهای جمعی (اتوبوس)

سایر مسافرت های آبی مسافرت هوایی خودروهای تفریحی

مسافرت از راه های آبی

کشتی های تفریحی

وضع و حذف مقررات هواپیمایی جنبه های اصلی مقررات


[1]  . Staging points

[2]  . Resort complexes

 

چکیده:

هدف از این تحقیق شناسایی مؤلفه های فرهنگی توسعه در قصه های فولکلوریک فارس است، این مؤلفه ها می توانند بر فرآیند توسعه اثر بخشند و این روند را سرعت داده و مقوم آن گردند یا در برابر آن مقاومت کرده و مانع گردند. نقطه عزیمت این تحقیق دیدگاه ماکس وبر بوده و نگارنده پس از تبیین مفاهیم توسعه- فرهنگ- ادبیات فولکلوریک، ارتباط نظری بین سه رکن «متن- فرهنگ و توسعه» را با توجه به بنیانهای جامعه شناختی فراهم آورده است.

برای این امر، نخست به مکاتب و نظریه های جامعه شناختی پیرامون توسعه توجه شده و سپس از میان دو دسته کلان تئوریها:

1- رادیکال (تضادگرایان)

2- محافظه کار (ساختگرایی - کارکرد گرایان)

با توجه به دیدگاه رساله، که الزام و شرط کافی بودن اقتصاد برای توسعه را ناکافی دانسته و رد می نمایند و فرهنگ را بر این اساس حائز نقش و اثر می پندارد، با انتخاب مکتب نوسازی بطور مشخص و دیدگاههای ناشی از مدل فرهنگی و روانشناختی بطور اخص و شاخص های پیشنهادی مک کله لند را با تلفیق شاخص های راجرز، بعنوان کانونی ترین مفهوم ناشی از برایند نظریات در چارچوب نظری انتخاب می نماید. براساس آن با رجوع به متن (قصه های فولکلوریک فارس) و براساس روش کیفی تحقیق و شیوه اسنادی آن با دو تکنیک تحلیل محتوی و تحلیل گفتمان مولفه های توسعه در پنجاه قصه انتخابی که براساس شیوه های روش شناختی انتخاب گردیده اند، بررسی می‌شود. حاصل تحقیق مبین این نکته است که با تکنیک تحلیل محتوا، مؤلفه های فرهنگی توسعه که به صورت دو دسته و 6 شاخص متناظر، در نظر گرفته شده اند در قصه ها (متن) با فرضیات تحقیق همخوانی داشته و مانع توسعه قلمداد می شوند اما با تکنیک تحلیل گفتمان این دوازده شاخص در متن مورد برری موید و مقدم توسعه می باشند. این امر ما را با این حقیقت نیز مواجه می سازد که استفاده یک سویه از شیوه ها و تکنیک ها در تحقیقات می تواند منجر به سوء برداشت و تحلیل روایی تحقیق گردد. همچنین کنش‌های قهرمانان و جایگاه زنان و مردان در قصه های فولکلوریک فارس بیانگر این نکته است که عمده کنش‌های قهرمانان فردی، معطوف به هدف و بر اساس نیازهای مادی است. همچنین تعداد نقش زنان و مردان به عنوان قهرمان، در قصه های مورد بررسی برابر است. این امر می تواند مبین این نکته باشد که برخلاف تصور، در جامعه سنتی زنان مستوره و مغفول نیستند بلکه براین اساس می توان این باور را طرح نمود که براساس یافته های تحقیق، جامعه سنتی می تواند بستری برای ایجاد انگیزش و توسعه و حرکت به سوی جامعه نو انگاشته شود.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد شناسایی مؤلفه های فرهنگی توسعه در قصه های فولکلوریک فارس

بررسی ارتباط بین فرهنگ سازمانی و مؤلفه های کیفیت زندگی کاری در واحدهای ستادی شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب

اختصاصی از زد فایل بررسی ارتباط بین فرهنگ سازمانی و مؤلفه های کیفیت زندگی کاری در واحدهای ستادی شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

                                               

عنوان                                                                                                              صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق .....................................................................................1

1-1- چکیده .......................................................................................................2

1-2- مقدمه........................................................................................................3

1-3- بیان مسئله ..............................................................................................5

1-4- ضروت و اهمیت تحقیق ............................................................................8

1-5- اهداف تحقیق ..........................................................................................11

1-5-1- هدف اصلی(کلی و آرمانی) تحقیق........................................................11

1-5-2-اهداف خاص(ویژه) تحقیق....................................................................11

1-6- سؤالات تحقیق ........................................................................................11

1-7- فرضیات تحقیق.......................................................................................12

1-8- روش آزمون فرضیه ها.............................................................................12

1-8-1 جامعه آماری..........................................................................................13

1-8-2 روش تجزیه وتحلیل اطلاعات ...............................................................13

1-9- قلمرو تحقیق ..........................................................................................14

1-9-1- قلمرو زمانی تحقیق ............................................................................14

1-9-2- قلمرو مکانی تحقیق ...........................................................................14

1-9-3- قلمرو موضوعی تحقیق .............................................................................14

1-10- تعاریف مفهومی و عملیاتی واژگان کلیدی ...................................................15

1-10-1-تعاریف مفهومی ...........................................................................................15

1-10-1-1- کیفیت زندگی کاری................................................................................15

1-10-1-2-1-  پرداخت منصفانه وکافی................................................................... 15

1-10-1-2-2- محیط کاری ایمن وبهداشتی.............................................................15

1-10-1-2-3- تأمین فرصت رشد و امنیت مداوم.....................................................16

1-10-1-2-4- وابستگی اجتماعی زندگی کاری.......................................................16

1-10-1-2-5- فضای کلی زندگی..............................................................................16

1-10-1-2-6- توسعه قابلیت‌های انسانی..................................................................16

1-10-1-2- فرهنگ.....................................................................................................16

1-10-1-3- سازمان.....................................................................................................17

1-10-1-4- فرهنگ یک سازمان. ..............................................................................17

1-10-1-5- کارآیی.....................................................................................................17

1-10-1-6- اثربخشی.................................................................................................18

1-10-1-7- بهره وری................................................................................................18

1-10-1-8- توسعه شغلی..........................................................................................18

1-10-1-9- غنای شغلی............................................................................................18

1-10-2-تعاریف عملیاتی..........................................................................................18

1-10-2-1- کیفیت زندگی کاری...............................................................................18

1-10-2-2- فرهنگ سازمانی...................................................................................18

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش................................................................19

2-1- ادبیات و مستندات تحقیق.............................................................................20

2-1-1- مقدمه..........................................................................................................20

2-1-2-فرهنگ.........................................................................................................21

2-1-2-1- مفهوم فرهنگ....................................................................................22

2-1-2-2- فرهنگ مدیریتی..................................................................................23

2-1-2-2-2-  فرهنگ مهندسی............................................................................23

2-1-2-2- 3- فرهنگ اجرایی...............................................................................23

2-1-2-3- 2-  فرهنگ بازار...................................................................................24

2-1-2-3- 3-  فرهنگ قومی.................................................................................25

2-1-2-4- ویژگی‌های فرهنگ ادهوکراسی...........................................................28

2-1-2-5- خصوصیات اصلی فرهنگ.....................................................................28

2-1-2-6- اهمیت شناخت فرهنگ برای سازمانها.................................................29

2-1-4- سازمان......................................................................................................30

2-1-4-1- ویژگی های سازمان ها............................................................................30

2-1-4-2- فضا (جو) سازمانی.................................................................................31

2-1-5- فرهنگ سازمانی........................................................................................32

2-1-5-2- مفهوم فرهنگ سازمان.........................................................................34

 

2-1-5-3- چگونگی شکل‌گیری و تداوم فرهنگ سازمانی...........................35

2-1-5-4- نقش فرهنگ.............................................................................36

2-1-5-5- تاثیر فرهنگ سازمانی............................................................. 38

2-1-5-5-1- عوامل مؤثر بر فرهنگ سازمان............................................38

2-1-5-5-2- عوامل مؤثر بر حفظ فرهنگ در سازمان از نظر رابینز..........39

2-1-5-5-3- جامعه‌پذیری کارکنان شامل سه مرحله می‌شود..................40

2-1-5-6- الگوی ارتباط فرهنگ با محیط و استراتژی سازمان.................40

2-1-5-6- کارکردهای فرهنگ سازمانی....................................................42

2-1-5-7- عوامل و اجزاء فرهنگ سازمان.................................................44

2-1-5-8-2- عوامل تشکیل ‌دهندۀ فرهنگ سازمان................................44

2-1-5-8-2-1- ارزشها و باورها............................................................... 45

2-1-5-8-2-2- سنتها و تشریفات...........................................................46

2-1-5-8-2-3- اسطوره ها......................................................................47

2-1-5-9- چگونگی شکل ‌گیری و تداوم فرهنگ سازمانی.......................47

2-1-5-10- قدرت فرهنگ سازمانی...........................................................47

2-1-5-11- شاخص های فرهنگ سازمانی رابینز.......................................48

2-1-5-11-1- خلاقیت و نوآوری فردی.....................................................48

2-1-5-11-2- هدایت................................................................................49

2-1-5-11-3- سیستم پاداش...................................................................49

2-1-5-11-4- نظارت.................................................................................49

2-1-5-11-5- الگوهای ارتباطی................................................................ 50

2-1-5-11-6- انسجام................................................................................50

2-1-5-11-7- حمایت مدیریت..................................................................50

2-1-5-11-8- هویت سازمانی....................................................................51

2-1-5-11-9- خطر پذیری..........................................................................51

2-1-5-11-10- تضاد یا برخورد آراء.............................................................52

2-1-6- کیفیت..............................................................................................52

2-1-6-1- سطوح کیفیت...............................................................................52

2-1-7- زندگی کاری.......................................................................................52

2-1-8- کیفیت زندگی کاری...........................................................................53

2-1-8-1- مفهوم کیفیت زندگی کاری............................................................54

2-1-8-2- شاخص های کیفیت زندگی کاری..................................................55

2-1-8-3- فواید و مزایای اجرای برنامه بهبود کیفیت زندگی کاری...............57

2-1-8-4- تقسیم بندی کیفیت زندگی کاری.................................................57

2-1-8-5- ارتباط عامل کیفیت زندگی کاری با بهره وری نیروی انسانی..........59

2-1-8-6- تاثیر متقابل بهره وری و کیفیت زندگی کاری..................................59

2-1-8-7-رابطه متقابل بهره وری و کیفیت زندگی کاری.................................60

2-1-8-8- برنامه کیفیت زندگی کاری..............................................................62

2-1-8-9- ارتباط بین نظام مشارکت و بهبود کیفیت زندگی کاری...................64

2-1-8-10- رابطه زمان بندی کار با کیفیت زندگی کاری....................................65

2-1-8-11- نقش فرهنگ در بهبود کیفیت زندگی کاری.................................66

2-1-9- پیشینه پژوهش.................................................................................67

2-1-10- بررسی ارتباط بین کیفیت زندگی کاری و فرهنگ سازمانی...............75

فصل سوم: روش اجرای تحقیق........................................................................79

3-1- مقدمه.....................................................................................................80

3-2- روش تحقیق...........................................................................................81

3-3- جامعه آماری..........................................................................................81

3-4- روش نمونه­گیری و تعیین حجم نمونه از جامعه مورد مطالعه..................81

3-4-1- روش نمونه­گیری................................................................................82

3-4-2- تعیین حجم نمونه..............................................................................83

3-5- ابزار سنجش، پایائی و اعتبار آن.............................................................84

3-5-1- ابزار اندازه­گیری.................................................................................84

3-5-2- پرسشنامه تحقیق..............................................................................85

3-5-3- روایی پرسشنامه...............................................................................86

3-5-4- پایایی پرسشنامه...............................................................................86

3-5-4-1 محاسبه آلفای کرونباخ.................................................................... 87

3-6- روش­های آماری تجزیه و تحلیل داده­ها...................................................89

3-6- 1- همبستگی(r) ....................................................................................89

3-6-1-1   ضریب تعیین.................................................................................. 89

3-6-1-2  ضریب همبستگی (r ) .....................................................................89

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و بیان نتایج حاصل از تحقیق......................90

4-1- مقدمه.........................................................................................................91

4-2 عملیات سه گانه تحلیل اطلاعات...................................................................91

4-2-1 آماده­سازی داده­ها: شرح و دسته­بندی......................................................91

4-2-2 تحلیل روابط میان متغیرها......................................................................92

4-2-3 مقایسه نتایج مشاهده شده با نتایج مورد انتظار و تفسیر انحراف­ها........92

4-3 تکنیک­های آماری و روش تجزیه و تحلیل داده­ها........................................92

4-3-1 آمار توصیفی............................................................................................92

4-3-1-1 جنسیت کارکنان..................................................................................93

4-3-1-2 میزان تحصیلات کارکنان.....................................................................94

4-3-1-3- سن کارکنان .....................................................................................95

4-3-1-4- تجربه کاری کارکنان..........................................................................96

4-3-2 آمار استنباطی.........................................................................................96

4-3-2-1- آزمون فرضیات................................................................................. 97

فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات ................................................................104

5-1- مقدمه.........................................................................................................105

5-2-  خلاصه ای از نتایج تحقیق و نتیجه­گیری.................................................106

5-2-1- نتایج حاصل از آزمون فرضیه­ها............................................................107

5-3- پیشنهادها................................................................................................111

5-3-1- سایر پیشنهادهای عملی.......................................................................114

5-4- محدودیت های تحقیق.............................................................................114

فهرست منابع......................................................................................................115

الف- فهرست منابع فارسی.................................................................................115

ب- فهرست منابع انگلیسی................................................................................191

 

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی ارتباط بین فرهنگ سازمانی و مؤلفه های کیفیت زندگی کاری در واحدهای ستادی شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب

روابط ساختاری مؤلفه های سرشت و منش شخصیت با اختلالات هیجانی

اختصاصی از زد فایل روابط ساختاری مؤلفه های سرشت و منش شخصیت با اختلالات هیجانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روابط ساختاری مؤلفه های سرشت و منش شخصیت با اختلالات هیجانی


 روابط ساختاری مؤلفه های سرشت و منش شخصیت با اختلالات هیجانی

هدف پژوهش حاضر، تعیین عوامل مشترک و عوامل اختصاصی اختلالهای اضطرابی و افسردگی بر اساس مولفه های سرشت و منش شخصیت در مدل کلونینگر بود. 


دانلود با لینک مستقیم


روابط ساختاری مؤلفه های سرشت و منش شخصیت با اختلالات هیجانی

مؤلفه های گزینش نیروی انسانی

اختصاصی از زد فایل مؤلفه های گزینش نیروی انسانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مؤلفه های گزینش نیروی انسانی


مؤلفه های گزینش نیروی انسانی

دانلود با فرمت ورد قابل ویرایش به همراه تصاویر

 

مؤلفه های گزینش نیروی انسانی


چکیده

در این مقاله مؤلفه های اصلی گزینش کارکنان برای شغلهای از پیش تعیین شده ذکر شده است که پس از مصاحبه های مختلف و اطمینان از دارا بودن حداقل شرایط تصدی شغل از پیش تعیین شده، مورد گزینش و انتخاب قرار می‌گیرند.
توضیح : ارائه شده در سومین کنفرانس مدیران منابع انسانی ایرانکلیدواژه : انضباط؛ جمع پذیری؛ مدیریت بحران؛ تسلط؛ نظارت پذیری؛ تطبیق
--------------------------------------------------------------------------------

1- مقدمه
از مهمترین وظایف مدیریت منابع انسانی جذب و بکار گیری افرادی است که بهترین بازدهی را در مجموعه کاری داشته باشند. در این راستا اقداماتی صورت می‌گیرد که برای افراد تازه‌وارد با مصاحبه و آزمونهای مختلف از قبیل آزمون مهارت1 و آزمون طبی2 انجام می‌شود تا افرادی که دارای شرایط مطلوب برای شغلهای از پیش تعیین شده هستند مشخص گردند. پس از طی این مراحل مرحله گزینش بسیار سرنوشت‌ساز خواهد بود تا از بین افرادی که تمامی آنها دست کم از حداقل شرایط3 برخوردار هستند مناسبترین گزینه انتخاب شود. در این مقاله مؤلفه‌های گزینش افراد را فارغ از نوع سازمان و تخصص فنی با شرایط کلی و فرا گیر بررسی می‌کنیم.

2- انضباط4
هماهنگی موجود بین افکار؛ گفتار و کردار یک فرد می‌تواند مشخصه‌ای از انضباط وی باشد. هر چه تناسب بیشتری بین این مؤلفه‌ها برقرار باشد فرد مورد نظر دارای سازماندهی شخصیتی مطلوبتری خواهد بود و بازده بیشتری خواهد داشت.

2-1- تصمیم گیری
مقدار شناخت یک فرد از قابلیتهای خود زمینه‌ای خواهد بود تا در صورت نیاز به تصمیم‌گیری بتواند با ایجاد یک مجموعه اطلاعات – قضاوت درستی را انجام دهد که در صورت بروز این قضاوت از مرحله فکر به عمل منجر به اتخاذ تصمیم خواهد شد لذا لازمه یک تصمیم درست منبع اطلاعات و داشته‌های درست می‌باشد. حال در این شرایط فرآیند تطبیق مسائل ذکر شده با شرایط پیرامونی و اقدام فرد اهمیت تصمیم گیری را مشخص می‌نماید که در صورت عدم هماهنگی بین افکار و گفتار و افعال شخص پیامد‌های نامطلوبی را برای یک سیستم در بر خواهد داشت.

2-2- هدفمندی
هدفمندی یک فرد در مجموعه نشان‌دهنده وجود برنامه است که حداقل شرط لازم برای یک برنامه وجود طرح و نظم در اجرا می‌باشد. فرد هدفمند شناخت نسبی درستی از مجموعه پیرامونی خود دارد و مقصدی را برای خود مشخص نموده است که با توجه به مسیر انتخابی او می‌تواند از هدف او اطلاع پیدا کرد. مجموعه اهداف یک فرد در مسائل گوناگون مهمترین مؤلفه آرمانهای شخص می‌باشد که معمولا منشاء نیاز یا آرزو دارند.

2-3- تحلیلگری
با جمع نمودن شرایط تصمیم گیری و مسائل موجود در هدفمندی نیاز به بررسی موضوع زمان – مکان و موقعیت می‌رسد

 

 

 برای دریافت متن کامل لطفا نسبت به پرداخت قیمت فایل اقدام نمائید.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مؤلفه های گزینش نیروی انسانی