زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد مکتب رئالیسم و ناتورالیسم

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد مکتب رئالیسم و ناتورالیسم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد مکتب رئالیسم و ناتورالیسم


تحقیق در مورد مکتب رئالیسم و ناتورالیسم

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه26

 

فهرست مطالب

مکتب رئالیسم و ناتورالیسم:

ناتورالیسم :

نیمه دوم قرن نوزدهم (۱۹۰۰ـ ۱۸۵۰) با چندین جریان هنری منجمله رئالیسم و ناتورالیسم همراه بود که بازتابی از نگرانی های اجتماعی و علمی آن عصر بودند. رئالیسم متشکل از کلمه «ریئل » به معنای «واقعیت» و درمجموع به معنای حقیقت جویی و واقع بینی است. رئالیسم از میل و گرایش هنرمندان (بویژه رمان نویسها و نقاشها) برای نزدیک کردن هنر با واقعیت به وجود آمد. هنرمندان این مکتب عقیده داشتند که مناظر زندگانی باید آیینه وار، بی کم وزیاد و بدون دخل و تصرف نمایانده شوند وحقایق طبیعی ، در صنایع و ادبیات ارائه شود. رئالیسم قبل از سال ۱۸۵۰ به وجود آمد ولی بعداز این تاریخ طرفدارانی پیدا کرد و گسترش یافت. درابتدا منتقدان آثارهنری این کلمه را به کار بردند. بعد به تدریج در واژگان نقد ادبی رایج شد . به عنوان مثال وقتی کوربه روستایی را بدون تلاش برای آراستن و زیباجلوه دادن آن با تمام واقعیتهایش به تصویر می کشید برای نقد کار او از اصطلاح «رئالیسم» استفاده می کردند. ناتورالیسم ، نوعی رئالیسم است که به افراط و اغراق کشیده شده است . البته به طور کلی رئالیسم و ناتورالیسم یک هدف را دنبال می کنند. رئالیسم رسالت تقلید و نمونه برداری از طبیعت وحقایق را بر عهده داشت و با نویسندگانی مانند فلوبر و نقاشانی مانند کوربه مشهور شد.

به همین دلیل طبیعت گرایی (ناتورالیسم ) با رهبری زولا درادبیات وکروت ، منه و دوگاس درنقاشی ، برای رئالیسم جانشین مناسبی بود و دراین مکتب برای رسیدن به واقعیات به علم رجوع می شد. زولا، طبیعت گرایی را به عنوان روش علمی جدید و دقیق درادبیات تعریف کرد. بنابراین باید منشأ آن را درتحول علمی قرن جست وجو نمود. دو عنوان «رمان تجربی » و «تاریخ طبیعی و اجتماعی » مشخص کننده موضوعات جریان طبیعت گرایی هستند واین دو موضوع ارتباط تنگاتنگ با حوزه علمی دارند. رئالیسم موضوعاتش را از مشاهده دنیای اجتماعی و تاریخی معاصر اقتباس می کند. رئالیسم درواقع به مردم و اوضاع واحوال مردمی علاقه مند است که تا به آن زمان برای کارهای هنری قابل توجه نبودند. دراین مکتب خلق اثر تصویری و ادبی بیشتر به طبقات متوسط و پایین جامعه مانند کارگران، صنعتگران ، زنان روسپی، ولگردهای خیابانی و به نفرت انگیزترین جنبه های زندگی آنان پرداخته می شود.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مکتب رئالیسم و ناتورالیسم

تحقیق در مورد زندگی نامه هنرمندان مکتب اصفهان

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد زندگی نامه هنرمندان مکتب اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد زندگی نامه هنرمندان مکتب اصفهان


تحقیق در مورد زندگی نامه هنرمندان مکتب اصفهان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:8

فهرست:

زندگی نامه هنرمندان مکتب اصفهان

حبیب الله مشهدی (978 ه. ش): بررسی آثار حبیب الله مشهدی نشان می دهد که او ابتدا در هرات کار می کرد و بعداً توسط حسین خان شاملو دولت مرد قمی او را به دربار شاه عباس معرفی کرد. او به اصفهان آمد و در دربار به کارش ادامه داد و از اعتبار بسیاری برخوردار شد. طراحی های او نشان می دهد که در ایجاد خطوط ظریف ، محکم و روان از مهارت و استادی کم نظیری برخوردار بوده است و چنان استنباط می شود که آثارش اندکی در طراحی به کارهای رضا عباسی نزدیک بوده و تحت تاثیر هنرمندان پایتخت قرار گرفته است.

لطف الله (967 ه. ش ):یکی از مینیاتوریست ها و طراحان دوران صفوی است. وی در سال 997 ه. ش وفات یافته است.

رضا عباسی (آقارضا): بیش از هر کس دیگر در نقاشی سده ی یازدهم هجری ایران تاثیر گذار بوده است. "قاضی احمد" مورخ هنری اوایل سده ی یازدهم در مورد وی می نویسد: « آقا رضا نقاش زیبایی ها، پسر مولانا علی اصغر کاشی، شخصیتی است که دنیای حاضر باید به وجود او افتخار کند. زیرا او در عنفوان جوانی کارهای قلمگیری، صورت سازی و شبیه سازی را به درجه ای رساند که اگر مانی و بهزاد، امروز زنده بودند،  روزی صد بار دست و قلم قوی او را ستایش می کردند. در این زمان هیچ استاد نقاش و هنرمندی نیست که کار او را کامل نداند

آقا رضا مورد لطف خاص شاه عباس بود؛ به طوری که از سالهای 1008 به بعد عنوان عباسی را از وی دریافت کرد. آقا رضا معاصر شیخ محمد شیراز و صادق بیک افشار بود. زندگی این هنرمند، زمانی مانند اشراف دربار شاهی بود و گاهی سخت و ناامید کننده؛ به طوری که نمی توانست نقش هنرمندان سنتی دربار را ایفا کند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد زندگی نامه هنرمندان مکتب اصفهان

پایان نامه مکتب معنا درمانی و مصادیق آن در تعلیم و تربیت اسلامی و مثنوی مولانا در قالب ورد 139 صفحه

اختصاصی از زد فایل پایان نامه مکتب معنا درمانی و مصادیق آن در تعلیم و تربیت اسلامی و مثنوی مولانا در قالب ورد 139 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لوگوتراپی یا معنادرمانی یکی از مکاتب روان­درمانی است که امیل فرانکل، روان­پزشک اتریشی مبدع این اصطلاح در دهه 1920 بود. فرانکل، معتقد است که زندگی برای هر فرد معنایی دارد و این معنا را تا واپسین دم حفظ می­کند و تلاش برای جستن معنایی در زندگی اولین نیروی محرکه و انگیزنده هر فرد است، این معنا برای هر فرد ویژه و یکتاست. چیزی که انسان لازم دارد تا به خاطر آن زندگی کند و گاه به خاطر آن بمیرد. بنابر نظریه فرانکل، آنچه انسان‌ها را به زندگی پایبند می­کند مصادیقی از جمله، هدف، عشق، مسئولیت، امید، کار و... است.

مولانا، شاعر و اندیشمند ایرانی که برآمده از مکتب عرفان اسلامی می‌باشد در مثنوی شریف، نیز به شکل بسیار قابل توجهی به معنادرمانی و مولفه‌های آن پرداخته است.

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه مکتب معنا درمانی و مصادیق آن در تعلیم و تربیت اسلامی و مثنوی مولانا در قالب ورد 139 صفحه

مقاله مکتب قزوین در دوره شاه طهماسب

اختصاصی از زد فایل مقاله مکتب قزوین در دوره شاه طهماسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله مکتب قزوین در دوره شاه طهماسب


مقاله مکتب قزوین در دوره شاه طهماسب

دانلود مقاله مکتب قزوین در دوره شاه طهماسب

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد 

قالب: Word 

تعداد صفحات: 17

توضیحات:

چکیده

مکتب قزوین (دوره شاه طهماسب)

در سال 955 هجری قمری وقتی شاه طهماسب به قدرت رسید، مرکز حکومت صفویان را از تبریز به قزوین منتقل ساخت. مکتب قزوین از این زمان با انتقال پایتخت توسط شاه عباس در اصفهان ادامه داشت. در این مکتب، طراحی به صورت مستقل از کتاب شروع شد و بعداً توسط رضا عباسی تکمیل شد. چهره­ها هم غالباً به صورت سه‌رخ تصویر شده است. تصویر هیچ انسانی از پشت سر دیده نمی‌شود. بعد از مدتی شاه طهماسب حمایت خود را از هنرمندان کم کرد؛ به همین دلیل، بسیاری از هنرمندان از اطرافش پراکنده شدند.

هنرمندان مکتب قزوین عبارتند از: استاد محمد قزوینی، مظفر علی، میرزا علی، آقا میرک میر مصور و شیخ محمد.

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول

1-1- تاریخچه

2-1- مکتب قزوین در دوره شاه طهماسب

3-1- نگارگران و آثار

فصل دوم

1-2- مکتب مشهد در دوره ابراهیم میرزا

2-2- نگارگران و آثار

فصل سوم

1-3- مکتب قزوین در دوره شاه اسماعیل دوم

2-3- مکتب قزوین بعد از شاه اسماعیل دم

3-3- نگارگران و آثار


دانلود با لینک مستقیم


مقاله مکتب قزوین در دوره شاه طهماسب

دانلود پروژه ی مکتب شیکاگو

اختصاصی از زد فایل دانلود پروژه ی مکتب شیکاگو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پروژه با فرمت پی دی اف بوده در 34 اسلاید تنظیم و گرداوری شده.مطالب این پروژه بخوبی قابل کپی کردن است.در مورد مکتب شیکاگو بهترین و کاملترین مطالب را گرداوری کرده.و تمامی آثار ای مکتب را معمارانه تحلیل کرده است.اگه دنبال این پروژه میگردید حتما دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه ی مکتب شیکاگو