پرسشنامه ارتباط با مدرسه (SQC)
روش نمره گذاری و تفسیر
این پرسشنامه دارای 21 سوال بوده و هدف آن ارزیابی ارتباط دانش آمزان با مدرسه و ابعاد آن (وابستگی به مدرسه، التزام در مدرسه، تعهد به مدرسه، روابط با همسالان) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:
روایی و پایایی
منبع
پرسشنامه ابراز وجود برای جوانان
روش نمره گذاری و تفسیر
این پرسشنامه دارای 33 سوال می باشد که طی آن هر آزمودنی به یکی از سه گزینه، یعنی؛ رفتار مبتنی بر ابراز وجود، غیر ابراز وجود و پرخاشگرانه است، پاسخ می گوید.
پایایی و روایی پرسشنامه
منبع
مقیاس عاطفه مثبت و منفی(PANAS)نسخه کوتاه
خرده مقیاس های فرم کوتاه مکینان
خرده مقیاس های فرم کوتاه تامپسون
طریقه نمره گذاری برای هر دو فرم:
روایی و پایایی
منبع
پرسشنامه باورهای کارآمدی تدریس ریاضی معلمان (MTEBI)
روش نمره گذاری و تفسیر
این پرسشنامه دارای 21 سوال بوده و هدف آن ارزیابی باورهای کارآمدی تدریس ریاضی معلمان و خرده مقیاس های آن است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:
روایی و پایایی
منبع
پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی اورگان و کانوسکی (OCB)
روش نمره گذاری
این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف آن ارزیابی ابعاد رفتار شهروندی و ابعاد آن (نوع دوستی، وجدان، جوانمردی، رفتار مدنی، ادب و ملاحظه) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است
روایی و پایایی
منبع