زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی: بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی: بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی: بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی


اقدام پژوهی: بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی

تعداد صفحات: 34

فهرست مطالب

چکیده...................................................................................................................4

کلیدواژه :ها .............................................................................................................4

مقدمه....................................................................................................................5

یبوگرافی.................................................................................................................7

اهداف پژوهش..........................................................................................................7

متدولوژ ی تحقیق .......................................................................................................7

جامعه، نمونه و روش نمونه گیری ....................................................................................8

روش تجز یه وتحلیل داده ها ...........................................................................................8

ضرورت واهمیت شورا ی دانش آموزی................................................................................9

بررس پیشینه ........................................................................................................10

اهداف شورا ی دانش آموزان در دوره ابتدایی ................................................................ ....13

رو یکرد مدیریت  مبتنی بر مدرسه...................................................................................15

هدف رویکردمدیریت  مبتن بر ی مدرسه............................................................................16

ویژگی های نظام های آموزشی مبتنی بر رویکرد مدیریت  مبتنی برمدرسه................................ ....17

کارکردها ی عمده شورا ی دانش آموز ی دررویکرد مدیریت  مبتنی  برمدرسه................................ ....21

بحث وتفسیرمصاحبه های اعضا ی منتخب شورا ی دانش آموز ی و مدیران مدارس............................22

الف)مصاحبه بامنتخبین شورا .......................................................................................22

.2-1 وضعیت تحصیلی دانش آموزان................................................................................23

. 3-1 سابقه ی شرکت در تشکلهای دانش آموزی ..............................................................23

 

 

٣

4-1 میزان آگاهی واطلاعات نسبت به شورا ی دانش آموزی ....................................................24

. 5-1 فعالیت های مورد علاقه اعضا ی منتخب شورا ی دانش آموزی ............................................24

 -2 عوامل خانوادگ ی تاثیرگذار بر مشارکت دانش آموزان در اداره امور مدرسه................................ .26

ب) بحث وتفسیر مصاحبه بامدیران .................................................................................28

پیشنهادها .............................................................................................................30

منابع: ..................................................................................................................32


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی: بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی

اقدام پژوهی: چگونه میتوانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی: چگونه میتوانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی: چگونه میتوانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟


اقدام پژوهی: چگونه میتوانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟

تعداد صفحات: 10

نمازوسیله ی تشکر از خدا وند برنعمت های اوست.((فصل لربک وانحر))

پیامبر اسلام فرمود:((موضوع الصلاه من الدین کموضع الراس من الجسد))نماز به منزله ی سرنسبت به تن می

باشد .

پیامبرفرمود:((اول مایحاسب به العبد الصلاه))نخستین چیزی به که حساب انسان می رسند نمازاست .

حضرت علی )ع( می فرماید ع: ( لموا صبیانکم الصلوه)نماز به را کودکتان بیاموز ید

نماز یکی از شایسته ترین ضروری ترین کارهایی است که باید در تمامی کشورهای مسلمان به خصوص در ایران

 ما صورت گیرد..زیرا برپا داشتن نماز نخستین ثمره و نشانه ی حکومت صالحان است.نمازرکن اصلی دین است و

باید اصلی ترین جایگاه رادرزندگی مردم داشته باشد هیچ وسیله ای مستحکم ترو دایمی تراز نمازبرای ارتباط

میان انسان با خدا نیست نورا نیت نمازورازها و رمزهای و آن درس هایی در که آن گنجانیده شده اثر و در آن

ساختن فرد و جامعه چندان نیست که بشود درمقالی کوتاه از آن سخن گفت بلکه چ نان نیست که بی خبری


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی: چگونه میتوانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟

اقدام پژوهی راهکارهای صحیح استفاده از ژوری تربیتی(درمقطع ابتدایی)

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی راهکارهای صحیح استفاده از ژوری تربیتی(درمقطع ابتدایی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی راهکارهای صحیح استفاده از ژوری تربیتی(درمقطع ابتدایی)


اقدام پژوهی راهکارهای صحیح استفاده از ژوری تربیتی(درمقطع ابتدایی)

 

 

 

 

 

 

 

 

با فرمت ورد و در 7 صفحه

 

هدف : هدف از پژوهش حاضر شناسایی بهتر دانش آموزان در ابتدای سال تحصیلی توسط معلم مربوط و کاهش یا مرتفع نمودن اختلالات یادگیری و یا تربیتی در رفتار دانش آموز صورت گرفته است .

در این اقدام پژوهی سعی شده است از روش توصیفی و عینی واقعی استفاده شود و برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از روش مشاهده و مصاحبه استفاده شود .

در راستای این اقدام پژوهی از معلمان دبستان ….. در بهبود بهتر امر اقدام پژوهی کمک گرفتم . از نظر اولیا و دانش آموزان نیز استفاده کردم تا بتوانم دیدگاه آنها را نیز جهت جمع آوری اطلاعات معتبرتر و کامل تر و قابل اعتماد تر جمع آوری کنم و بعد با تجربه و تحلیل اطلاعات بدست آمده بتوانم انشاء الله راهکارهای مناسب برای کسب استفاده درست از ژوری ها و اطلاعات توصیفی دانش آموزان در سال های قبل و به کارگیری آنها در سال جدید دانش آموزان استفاده شود . همچنین سعی بر این است که همکاران را توجبه کنیم تا از کلمات تکراری و همگن برای همه دانش آموزان در توصیف وضعیت آنها بکار گرفته شود زیرا انسانها در انجام کارها متفاوت و انتظارات از آنها نیز متفاوت است و در واقع برنامه های توصیفی یکی از اهداف مهم آن نیز همین مورد بوده است که دانش آموزان را از همه ی دیدگاه ها مورد نظر بگیریم .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی راهکارهای صحیح استفاده از ژوری تربیتی(درمقطع ابتدایی)

اقدام پژوهی لکنت زبان و ترس از جمع و گوشه گیری در محیط دبستان

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی لکنت زبان و ترس از جمع و گوشه گیری در محیط دبستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی لکنت زبان و ترس از جمع و گوشه گیری در محیط دبستان


اقدام پژوهی لکنت زبان و ترس از جمع و گوشه گیری در محیط دبستان

 

 

 

 

 

 

 

با فرمت ورد و در 8 صفحه

 

هر فردی اعم از کودک و نوجوان در طول رشد خود برای سازکار شدن با محیط و تغییرات بیولوژیکی به تائید و حمایت اطرافیان نیاز دارد.

کودک در ابتدا ورودش به مدرسه دچار زحمت می شود و نمی تواند خود را با نظم مدرسه هماهنگ نماید و در این کار دشواریهایی دارد و با انتظارات و ناکامیهای متعددی مواجه خواهد شد برای مثال : احساس تعلق که در زندگی عاطفی کودک که در ابتدا در خانواده پرورش یافته به دلیل گذشت زیاد اعضای خانواده مخصوصا مادر به آسانی ارضا می شود و امنیت خاطر او را فراهم می سازد ولی این امنیت در مدرسه به سادگی بدست نمی آید زیرا محیط مدرسه چه از لحاظ ساخت اجتماعی و چه از لحاظ توقعاتی که از اعضای خود دارد با محسط خانوادگی تفاوت دارد و مودک به ناچار تلاش تازه ای را برای سازگاری و کسب شایستگی آغاز می کند که معیار آن در درجه اول تائید معلم و پس هم بازی های اوست.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی لکنت زبان و ترس از جمع و گوشه گیری در محیط دبستان

اقدام پژوهی بررسی اثربخشی استفاده ازنرم افزارهای آموزشی دربهبود میزان یادگیری درس ادبیات

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی بررسی اثربخشی استفاده ازنرم افزارهای آموزشی دربهبود میزان یادگیری درس ادبیات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی بررسی اثربخشی استفاده ازنرم افزارهای آموزشی دربهبود میزان یادگیری درس ادبیات


اقدام پژوهی بررسی اثربخشی استفاده ازنرم افزارهای آموزشی دربهبود میزان یادگیری درس ادبیات

 

 

 

 

 

 

 

فرمت ورد و در 35 صفحه

فهرست مطالب

عنوان ................................................................................................................صفحه

چکیده طرح ....................................................................................................................................6

مقدمه ................................................................................................................................................7

اهداف تحقیق ..................................................................................................................................9

فرضیه های تحقیق ........................................................................................................................9

بیان مسأله ...................................................................................................................................... 10

ضرورت و اهمیت تحقیق ..............................................................................................................12

شواهد یک ........................................................................................................................................13

1 ادبیات طرح ...................................................................................................................................14

1-1 نقش آموزش و پرورش در جامعه .......................................................................................14

2-1 تدریس و آموزش ....................................................................................................................15  

3-1 روش اکتشافی هدایت شده ..................................................................................................16

4-1 آموزش به کمک رایانه ..........................................................................................................16

5-1 فرصت های یادگیری ...........................................................................................................17

6-1 تأثیر موفقیت و شکست تحصیلی بر انگیزش و یادگیری .............................................18

7-1 آزمون های عینی ..................................................................................................................19

8-1 درباره نرم افزار درج ............................................................................................................. 20

روش جمع آوری اطلاعات ...........................................................................................................21

2 روش تحقیق ...............................................................................................................................21

1-2 روش نمونه گیری تصادفی ..................................................................................................22

2-2 روش تحلیل داده ها .............................................................................................................22

3-2 ابزار تحقیق .............................................................................................................................22

4-2 روش اجرا ............................................................................................................................... 23

یافته ها ...................................................................................................................................24

نتیجه گیری طرح ..........................................................................................................................24

پیشنهادات ..............................................................................................................................35

3 پیوست ها ..........................................................................................................................36

1-3 نمونه آزمون عینی ...............................................................................................................

2-3 گزارش تصویری ..................................................................................................................

منابع .................................................................................................................

 

در این پژوهش اثر بخشی استفاده از نرم افزارهای آموزشی در بهبود میزان یادگیری درس ادبیات        دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون بود با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، یک کلاس از دانش آموزان پایه هفتم مدرسه به عنوان گروه آزمایش انتخاب شدند و یک کلاس نیز به عنوان گروه کنترل انتخاب شد.

ابتدا آزمون درس ادبیات بر روی یک کلاس (گروه آزمایش) انجام شد. همچنین این آزمون بر روی گروه کنترل نیز همزمان اجرا شد. سپس در طی یک فرایند 6 هفته ای علاوه بر آموزش کلاسی از آموزش به کمک نرم افزار بهره برده شد. در پایان فرایند آموزشی مجددا آزمون درس ادبیات برای هر دو گروه (آزمایش و کنترل) اجرا شد.

 جهت تجزیه وتحلیل داده ها و پاسخ به فرضیه ها از نرم افزار spss استفاده شده است .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی بررسی اثربخشی استفاده ازنرم افزارهای آموزشی دربهبود میزان یادگیری درس ادبیات