زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی میزان اگاهی پرستاران بخش مراقبت ویژه

اختصاصی از زد فایل بررسی میزان اگاهی پرستاران بخش مراقبت ویژه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

متن کامل : مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری

گرایش : مراقبت ویژه

 بررسی میزان اگاهی پرستاران بخش مراقبت ویژه از اصول راهنمای مبتنی بر شواهد در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور و موانع اجرای آن در مراکز بهداشتی -درمانی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی-درمانی استان گیلان ، سال1392

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهدا شتی و درمانی ا ستان گیلان

دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی رشت

مرکز تحقیقات عوامل اجتمایی موثر بر سلامت

 

مقدمه:  مراقبت مبتنی بر شواهد عبارت از کاربرد نتایج بهترین تحقیقات ، همراه با دانش ، تخصص ، تجارب بالینی و توجه به ارزش های بیمار در ارائه مراقبت  می باشد .بدین منظور، بکار گیری اصول راهنمای مبتنی بر شواهد و بررسی کیفیت دستورالعمل های مراقبت بالینی مبتنی بر شواهد در بخش های مراقبت ویژه، در زمینه شایع ترین عوارض موجود در بخش جهت ارتقاء مراقبت ها ضرورت می یابد ..جهت بکارگیری این اصول لازم است در قدم اول میزان آگاهی وموانع آن مورد بررسی قرار گیرد. در این خصوص یکی از مهمترین مشکلات بخش مراقبت ویژه ، پنومونی وابسته به ونتیلاتور می باشد که  یکی از شایعترین عفونتهای بیمارستانی است که 24 ساعت بعد از لوله گذاری تراشه یا  تهویه مکانیکی ایجاد می شود. هدف: هدف از این تحقیق بررسی میزان آگاهی  پرستاران بخش مراقبت ویژه از اصول راهنمای مبتنی بر شواهد در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور و موانع اجرای آن در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی-درمانی استان گیلان می باشد . روش اجرا:  این تحقیق یک مطالعه مقطعی از نوع توصیفی-تحلیلی می باشد . حجم نمونه از طریق سرشماری برآورد شده است . این تحقیق شامل سه بخش است : بخش اول شامل اطلاعات فردی -اجتماعی شرکت کنندگان و ویژگیهای بخش مراقبت ویژه ، بخش دوم میزان آگاهی پرستاران از اصول راهنمای مبتنی بر شواهد در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور و در بخش سوم موانع اجرای این اصول بررسی می شود . نتایج: از کل 219 پرستار 171 نفر (08/78 %)در این تحقیق شرکت کردند. میانگین نمره کسب شده 63/4 بوده است . یک سوال از پرسش نامه ( وضعیت نیمه نشسته) که به آن پاسخ درست داده شد ، درجهت پیشنهاد اصول راهنمای مبتنی بر شواهد می باشد ، دو سوال از پرسشنامه که بیشترین شرکت کنندگان جواب نادرست دادند ، دوره تناوب تعویض ست ونتیلاتور و دوره تناوب تعویض مرطوب کننده می باشد .  نتیجه گیری : نتایج نشان می دهد که میانگین و انحراف معیار آگاهی پرستاران 708/1 ± 63/4 بوده است . یک سوال پرسشنامه  بیشترین پاسخ درست را به خود اختصاص داد. و دو سوال از پرسش نامه بیشترین پاسخ  نادرست را داشتند . بین میانگین آگاهی و متغییرهای دموگرافیک هیچگونه ارتباط معنی داری یافت نشد. در 14 بخش مورد بررسی تجهیزات لازم(لوله تراشه با راه ساکشن زیر گلوت وتخت کنتیک )  برای اجرای اصول راهنمای مبتنی بر شواهد وجود نداشته است.

کلید واژه : آگاهی- بخش مراقبت ویژه- پرستاری مبتنی بر شواهد – پنومونی وابسته به دستگاه تهویه تنفسی – کادر پرستاری بیمارستان

 

تعداد صفحه : 98


دانلود با لینک مستقیم


بررسی میزان اگاهی پرستاران بخش مراقبت ویژه

بررسی اگاهی های زیست محیطی اموزگاران و نقش انها در توسعه پایدار و اموزش فرهنگ محیط زیست

اختصاصی از زد فایل بررسی اگاهی های زیست محیطی اموزگاران و نقش انها در توسعه پایدار و اموزش فرهنگ محیط زیست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی اگاهی های زیست محیطی اموزگاران و نقش انها در توسعه پایدار و اموزش فرهنگ محیط زیست


بررسی اگاهی های زیست محیطی اموزگاران و نقش انها در توسعه پایدار و اموزش فرهنگ محیط زیست عنوان کامل مقاله: بررسی اگاهی های زیست محیطی اموزگاران و نقش انها در توسعه پایدار و اموزش فرهنگ محیط زیست (مطالعه موردی: اموزگاران مقطع دبیرستان شهرستان رامهرمز)

نویسند‌گان: سیدمهدی امینی نسب ، شکوفه جعفرزاده
خلاصه مقاله:
در دنیای کنونی اموزش و پرورش می توانددر توسعه و اموزش فرهنگ محیط زیست بسیار موثر باشد حل مسائل فرهنگی می بایست بنیادین و ریشه ای باشد که از این حیث مدارس می توانند به عنوان بستری برای اموزش و فرهنگ محیط زیست در یک جامعه مطرح باشند در این میان اگاهی های زیست محیطی اموزگاران می توانند در ارائه کمی و کیفی توسعه و اموزش فرهنگ محیط زیست سازگار باشد با این هدف این مطالعه انتخاب شد و نتایج زیر بدست امد. بیش از 52 درصد اموزگاران سنی بالاتر از 35 سال داشته و 78 درصد آنها از محیط زیست و ارزشهای آن اگاهی داشته و 55/5 درصد آنها شناخت متوسطی از محیط زیست دارند 46/5 درصد آنها محیط زیستی طبیعی را بیشتر می پسندند. 94 درصد آنها به مطالعه مطالب جانبی مرتبط با محیط زیست می پردازند و غالب آنها با خواندن مقالات، مجلات، مطبوعات و فیلمهای مستند اطلاعات مورد نیاز در زمینه محیط زیست را کسب می نمایند. 90 درصد آنها تمایل به مشارکت در زمینه توسعه و اموزش فرهنگ محیط زیست را دارند. 57/5 درصد اموزگاران در دوران تحصیل مباحث مرتبط با محیط زیست را گذرانده و در تدریس خود استفاده می نمایند.
کلمات کلیدی: فرهنگ، محیط زیست، مدارس، رامهرمز

دانلود با لینک مستقیم


بررسی اگاهی های زیست محیطی اموزگاران و نقش انها در توسعه پایدار و اموزش فرهنگ محیط زیست