طرح لایه باز تابلو شیرینی سرا و قنادی

اختصاصی از زد فایل طرح لایه باز تابلو شیرینی سرا و قنادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح لایه باز تابلو شیرینی سرا و قنادی

طرح لایه باز مناسب برای تالو شیرینی سرا،تالو قنادی،بنر شیرینی سرا،کارت ویزیت شیرینی سرا

پاور پوینت آموزش الگو یابی و الگو یابی خطی

اختصاصی از زد فایل پاور پوینت آموزش الگو یابی و الگو یابی خطی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاور  پوینت آموزشی الگو  یابی خطی  و آموزش  الگو  یابی

دانلود سمینار ارشد رشته معدن با عنوان بررسی سیستم آتشباری نانل با فرمت word

اختصاصی از زد فایل دانلود سمینار ارشد رشته معدن با عنوان بررسی سیستم آتشباری نانل با فرمت word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

عنوان                                                  صفحه

فصل اول: مواد منفجره مصرفی در معادن

1-1- مقدمه..................................... 1

1-2- باروت..................................... 2

1-3- آنفو (ANFO)................................ 3

1-4- آنفوی مقاوم درمقابل آب (Akvanol)............ 4

1-5- آنفوی سنگین (Heavu ANFO).................... 5

1-6- مواد منفجره ژله ای (Slurry).................. 5

1-7- مواد منفجره امولسیون (Emulsion).............. 6

1-7-1- امولیت (Emulite)........................... 8

1-8- امولان (Emulan).............................. 8

1-9- دینامیت (Dynamite)........................... 9

فصل دوم: عوامل انفجاری

2-1- مقدمه..................................... 10

2-2- فتیله اطمینان (Safety Fuse).................... 10

2-2-1- آتشکاری با فتیله اطمینان و چاشنی......... 11

2-2-2- مزایا و معایب فتیله اطمینان............. 11

2-2-2-1- مزایا................................. 11

الف

 

2-2-2-2- معایب................................. 12

2-3- فتیله انفجاری (Detonating Cord)................ 12

2-3-1- مزایا و معایب فتیله انفجاری............. 13

2-3-1-1- مزایا ................................ 14

2-3-1-2- معایب................................. 14

2-4- چاشنی برقی................................. 14

2-4-1- مزایا و معایب آتشباری برقی.............. 15

2-4-1-1- مزایا................................. 15

2-4-1-2- معایب ................................ 16

2-5- سیستم هرکودت (چاشنی گازی).................. 16

2-5-1- مزایا و معایب سیستم هرکودت.............. 17

2-5-1-1- مزایا................................. 17

2-5-1-2- معایب ................................ 17

2-6- سیستم نانل................................ 18

2-6-1- مزایای سیستم نانل....................... 18

2-7- پرایمر..................................... 19

2-8- بوستر...................................... 19

2-9- تأخیر و نقش آن در پارامترهای انفجار و خردشدگی سنگها   20

فصل سوم: بررسی سیستم نانل و استفاده از آن در چند معدن

3-1- مقدمه..................................... 23

3-2- فرآیند ساخت نانل.......................... 24

3-3- اجزاء تشکیل دهنده واحد نانل............... 25

3-3-1- تیوپ نانل............................... 25

3-3-2- چاشنی.................................... 26

3-3-3- رابط.................................... 27

3-3-4- استارتر................................. 28

3-3-5- برچسب مشخصات نانل....................... 29

3-3-6- گیره..................................... 29

3-4- آزمایشهای انجام شده در روی تیوپ نانل....... 29

3-4-1- بررسی مقاومت تیوپ نانل.................. 29

3-4-2- حساسیت در مقابل عوامل شیمیایی........... 30

3-5- انواع چاشنی نانل........................... 30

3-5-1- چاشنی NONLE GT/MS......................... 32

3-5-2- چاشنی NONEL GT/T.......................... 32

3-5-3- چاشنی NONEL UNIDET........................ 33

3-6- انواع رابط................................ 34

3-6-1- رابط نوع UB0............................ 34

3-6-2- رابطهای نوع UNIDET...................... 34

3-6-3- رابط خوشه ای ........................... 35

3-7- تحلیل مراحل آتشباری با نانل................ 35

3-7-1- اتصالات با استفاده از رابط UB0........... 36

3-7-2- اتصال تیوپ نانل به فتیله انفجاری (کرتکس) 38

3-7-3- اتصال توسط رابط خوشه ای................. 39

3-8- آتش کردن مدار نانل........................ 40

3-8-1- ماشین انفجار دستی HN1..................... 40

3-8-2- ماشین انفجار پنوماتیک از راه دور PN1..... 42

3-8-3- انفحار با چاشنی الکتریکی.................. 43

3-9- چند نمونه از نحوه اتصال مدار با استفاده از چاشنی و رابط های نانل............................................... 43

3-9-1- مدار انفجار کوچک پلکانی................. 43

3-9-2- مدار انفجار بزرگ پلکانی................. 44

3-9-3- انفجار جهت حفر ترانشه................... 45

3-9-4- اتصال با استفاده از رابط های NONEL UNIDET برای معادن روباز 46

3-9-5- اتصال با استفاده از رابط های NONEL UNIDET برای حفر ترانشه  49

3-9-6- آتشباری تونل............................ 50

3-10- استفاده نانل برای آتشباری معدن ماگما سوپریور سوپریور آریزونا............................................... 51

3-10-1- آزمایش نانل در حفر راهروها............. 51

3-10-2- آزمایش نانل در کارگاههای استخراج معدن ماگما سوپریور  51

3-10-3- تاثیرات خرجگذاری نانل و بهم بستن آن ...... 52

3-11- استفاده از نانل برای آتشباری معدن طلای هارمونی 53

3-12- استفاده از نانل در معدن گل گهر .......... 60

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل و نتایج بدست آمده از استفاده نانل

4-1- معدن ماگما سوپریور........................ 74

4-1-1- چال منفجر نشده (Misfire)................... 74

4-1-2- مطالعه زمانی............................ 74

4-1-3- استاندارد کردن الگوی حفاری.............. 75

4-1-4- نتایج بدست آمده از استفاده نانل در معدن ماگما سوپریور 75

4-2- معدن طلای هارمونی.......................... 76

4-2-1- نتایج بدست آمده از بکارگیری سیستم نانل در معدن طلای هارمونی 78

4-3- معدن گل گهر............................... 81

4-4- مراحل قبل از خرج گذاری ................... 82

4-5- هنگام خرجگذاری ........................... 82

4-6- وصل کردن مدار............................. 83

4-7- کنترل اتصالات .............................. 83

4-8- مهلت نگهداری در انبار..................... 84

4-9- محصولات آسیب دیده .......................... 84

4-10- نتایج ................................... 85

فهرست منابع.................................... 87

پیوست.......................................... 89

چکیده

این پروژه عنوان بررسی سیستم آتشباری نانل را به خود اختصاص داده است. ابتدا مواد منفجره صنعتی (مواد منفجره معمول در معادن) بطور مختصر شرح داده شده است و از آنجا که اکثر مواد منفجره مورد استفاده در کارهای معدنی از حساسیت پایینی برخودارند، عوامل انفجاری مورد بررسی قرار گرفته اند. مقایسه انجام گرفته بین عوامل انفجاری، نشان دهنده این است که سیستم نانل دارای برتری هایی نسبت به دیگر عوامل می‎باشد. شرح کامل جزییات این سیستم بدنه اصلی این پروژه را تشکیل می‎دهد. بدنبال بررسی این سیستم، شرح نتایج بدست آمده از استفاده نانل در معدن مس ماگما سوپریور، سوپریور آریزونا، معدن طلای هارمونی و معدن سنگ آهن گل گهر ارائه شده است.

   

اقدام پژوهی چگونه توانستم اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دهم

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دهم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلوداقدام پژوهی چگونه توانستم اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دهم بافرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده:   

   پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی  مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.   و اما پژوهش حاضر در مورد فاطمه دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس ریاضی است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم. 

توصیف وضیعت و بیان مساله:

اینجانب ………… ، دارای مدرک ………. ، مدت ….. سابقه خدمت در نظام مقدس آموزش و پرورش را دارم. پژوهش حاضر مربوط به دانش آموزان آموزشگاه ……… می باشد که مدرسه تثبیتی من در سال ………. بود.   فاطمه دانش آموز پایه ی سوم راهنمایی آموزشگاه مهدیه می باشد .فاطمه دارای قدی متوسط و اندامی ظریف است، مذهب او شیعه و در خانواده ی چهار نفری زندگی میکند.فاطمه فرزند اول خانواده است. فاطمه در کلاس تقریبا کم حرف و آرام است و هیچ ذوقی در کلاس برای یادگیری مراحل تمرینات نشان نمیدهد و گاهی آنقدر با اضطراب با شرایط مواجه میشود که باعث اختلال و عدم توجه دیگران و حتی اضطراب دیگران هم میشود. معمولاً حرفهایش و ظاهرش هم نوعی با نا خوشنودی و استرس همراه است. با مشاهده ی رفتار او و با توجه به تاثیر رفتارش در کلاس و اهمیت درس ریاضی در جامعه ی کنونی بر آن شدم تا علل بروز این رفتار ها را بیابم و برای بهتر شدن وضعیت او راه کارهایی طراحی کنم  

فهرست مطالب

چکیده:    3 کلید واژه :    3 مقدمه:    4 توصیف وضیعت و بیان مساله:    5 تعریف کلید واژه ها:    6 اضطراب چیست؟    6 نگرانی چیست؟    6 جمع آوری اطلاعات  شواهد 1 :    7 مشاهده ی رفتار دانش آموز در کلاس درس:    7 مصاحبه با دوستان:    7 مصاحبه با دیگر معلمان فاطمه:    8 مصاحبه با والدین فاطمه:    8 مصاحبه با خود فاطمه:    9 مطالعات تحقیقات گذشته :    10 اضطراب ریاضی چیست ؟    10 چگونه اضطراب ریاضی دانش آموزان افزایش می یابد ؟    11 تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها :    13 الف) عوامل محیطی    13 1- فشارهای والدین :    13 2- شیوه آموزش دبیر :    13 3- محتوی کتاب های ریاضی :    13 4- تجارب منفی :    14 ب) شیوه های اشتباه آموزش ریاضی    14 پ) عوامل فردی    14 انتخاب راه جدید موقتی :    15 اجرای راه حل و نظارت بر آن :    16 گردآوری اطلاعات ( شواهد2 )    18 ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن :    19 پیشنهادات    19 منابع :    21

کتاب داستانی آبجی خانم،اثر صادق هدایت

اختصاصی از زد فایل کتاب داستانی آبجی خانم،اثر صادق هدایت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب داستانی آبجی خانم،اثر صادق هدایت