اقدام پژوهی:چگونه توانستم با ارائه راهکار مناسب ،دانش آموزان را درنگارش انشا تقویت نمایم

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی:چگونه توانستم با ارائه راهکار مناسب ،دانش آموزان را درنگارش انشا تقویت نمایم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمتword

فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
تشکروقدردانی الف
چکیده ب
مقدمه 1
توصیف وضعیت موجود 2
3 ( گردآوری اطلاعات (شواهد 1
تجزیه وتحلیل وتفسیر داده ها: 4
اصول ومبانی انشانویسی 5 •
هدفهای آموزش انشا 6 •
انواع انشا 6 •
تهیه وتنظیم طرح انشا 8 •
چه عواملی نبوغ فکری دانش آموزان را در گفتار ونوشتار تقویت می کند؟ 9 •
معیارهای ارزشیابی 10 •
انتخاب راه حل جدید(موقتی) 10
اجرای راه حل جدید ونظارت بر آن 11
13 ( گردآوری اطلاعات (شواهد 2
ارزیابی تاثیر اقدام جدید واعتباربخشی آن 14
تجدید نظر و تصمیم نهایی و پیشنهادها 15
خلاصه نتایج 15 •
نتیجه گیری 16 •
پیشنهادها 18 •
پیوستها 22
منابع ومآخذ 32

اقدام پژوهی:چگونه توانستم آموزش تعلیمات اجتماعی...

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی:چگونه توانستم آموزش تعلیمات اجتماعی... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: اقدام پژوهی:چگونه توانستم آموزش تعلیمات اجتماعی( جغرافیا ، پایه پنجم ابتدای ، دروس 6 تا 13 ) را با استفاده از روش تدریس کاربردی – عملی، بهبود بخشم.

فرمتword

فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه................................................................................................................................................. 1
موانع کاربرد وسایل کمک آموزشی،پیشینه ی پژوهش............................................................................. 2
توصیف وضعیت موجودو طرح مسأله ................................................................................................... 5
گردآوری اطلاعات................................................................................................................................... 6
تجزیه و تحلیل داده ها............................................................................................................................... 8
انتخاب راه حل جدید بصورت موقتی....................................................................................................... 11
بررسی اجرای راه حل موقتی..................................................................................................................... 12
ویژگی های تغییر پیشنهادی و اهداف تغییر................................................................................................ 12
چگونگی اجرای تغییر پیشنهادی، یک نمونه از فعالیتها جهت ایجاد تغییر..................................................... 13
16..................................................................................................................( گردآوری اطلاعات (شواهد 2
نمودار ارزیابی پرسشنامه های به عمل آمده از دانش آموزان....................................................................... 19
نتایج........................................................................................................................................................ 20
تصمیم برای آینده ............................................................................................................................ 22
منابع و مآخذ ................................................................................................................................... 23
ضمایم.................................................................................................................................................. 24

چکیده اقدام پژوهی های مقطع متوسطه

اختصاصی از زد فایل چکیده اقدام پژوهی های مقطع متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمتword

• راهکارهای افزایش علاقمندی دانش آموزان اول متوسطه به نگارش و نوشتن در درس زبان فارسی(1)
• چگونه توانستم خط دانش آموزان سال دوم، رشته ی گرافیک، هنرستان دخترانه فنی و حرفه ای نور را درسال تحصیلی 88- 1387بهبود بخشم.
• یک تجربه موفق و ماندگار در پویا سازی گروه آموزشی زیست شناسی
• چگونه توانستم دانش آموزان پایه اول متوسطه دبیرستان دخترانه ریحانه النبی را به ترک گناهان ترغیب نمایم؟
• چگونه توانستم دانش آموزان دبیرستان های دخترانه ناحیه(3) (پنج دبیرستان) رادر سال تحصیلی 88/87 به پژوهش سرا علاقمند و آنها را به فعالیت های پژوهشی تشویق نمایم؟
• روش های افزایش علاقمندی هنرآموزان هنرستان حرفه ای حضرت زهرا(س) به تئاتروبازیگر
• • راهکارهای افزایش یادگیری دانش­آموزان پایه اول دبیرستان بزرگسالان حضرت زینب(س)دردرس زبان انگلیسی
  • • چگونه توانستم دانش‌آموزان پایه‌ی اوّل دبیرستان ریحانة النبی س (2) را با تکیه بر ارتباط ریاضی و آموزه‌های دینی به درس ریاضی علاقه مند کنم؟
• • چگونه توانستم دانش آموزان کلاس اول دبیرستان را به درس ریاضی علاقمند و میانگین نمرات آنان را از 06/13 به 14/15 افزایش دهم .
  • چگونه توانستم دانش آموزان سال دوم دبیرستان را به درس تاریخ و ادبیات علاقه مند کنم .
  • چگونه توانستم در کلاس ادبیات روخوانی شعر دانش آموزان را تقویت کنم؟
  • چگونه می توانیم سرپرستان آموزشی مدارس استثنایی را با شرح وظایف شان بیش تر آشنا کنیم
  • چگونه توانستم  نگرش دانش آموزانم را نیبت به فرهنگ بیگانه و پدیده «مدگرایی« تغییر دهم؟
  • راهکارهای سوق دادن دانش­آموزان از محفوظات به فعالیت­های عملی در درس آمادگی دفاعی از طریق برنامه­های مکمل و فوق برنام

اقدام پژوهی: چگونه توانستیم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهیم.

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی: چگونه توانستیم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهیم. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

پژوهش حاضر به منظور حل مشکلات ویژه یادگیری خواندن یکی از دانش آموزان با هوشبهر طبیعی و آموزش نامناسب در پایه سوم دبستان جهان تربیت اردبیل انجام گرفت.

البته دانش آموزان زیادی هستند که در خواندن دچار مشکل هستند اما در این امر واقعیت این است انواع مشکلاتی که دانش آموزان دارند از یک نوع نیستند تا بتوان با یک روش همه آنها را از بین برد. بلکه با توجه به تفاوتهای فردی و علتهای متفاوت مشکل آفرین برای هر دانش آموز باید علت یا علل را الویت بندی کرده و براساس آن برنامه های ترمیمی در نظر گرفت تا از اتلاف وقت و صرف انرژی بیهوده جلوگیری شود.

در این پژوهش با توجه به مشکلات ویژه دانش آموز فوق برنامه های زیر اجرا شده که به ترتیب اهمیت بوده

1- ارجاع به پزشک متخصص جهت درمان جسمی- عصبی

2- ارجاع به گفتار درمان جهت رفع مشکلات گفتاری

3- استفاده از روش های مختلف چندحسی فرنالد و گیلینگهام ضمن طبقه بندی و تجزیه و تحلیل کردن غلط های خواندنی وی، استفاده از تمرینات دقت و حافظه دیداری، آگاهی واج شناختی با شیوه های ابتکاری ویژه و با استفاده از وسایل متنوع کمک آموزشی معلم ساخته و ایجاد محیطی شاد و ملموس کردن مراحل آموزش تقویت عزّت نفس و ایجاد انگیزه برای آموزش دانش آموز شد.

و ارائه تمرینات و راهبردهای خودنظم دهی و رفتاری مناسب و مشاوره به والدین برای منزل توانستیم تأثیر خوبی بر خواندن و نوشتن وی داشته باشیم و او توانسته با علاقه و بدون اضطراب صحیح و روان از روی یک متن فارسی با اعتماد به نفس بخواند.

این امر باعث دلگرمی و رضایت خاطر من و گروه کاری شده است.

امید است در آینده شاهد پیشرفت های بیشتری در اینگونه دانش آموزان باشیم.

اقدام پژوهی چگونه توانستم تفکر پژوهشی را در دانش آموزان.... توسعه و تقویت نموده فرهنگ پژوهش را در آنها نهادینه سازم؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم تفکر پژوهشی را در دانش آموزان.... توسعه و تقویت نموده فرهنگ پژوهش را در آنها نهادینه سازم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم تفکر پژوهشی را در دانش آموزان ............ توسعه و تقویت نموده فرهنگ پژوهش را در آنها نهادینه سازم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش

چکیده:

از جمله عوامل بسیار مهم در شناخت مشکلات جامعه و یافتن راه حل برای آنها ، امر پژوهش و تحقیق است. پژوهش از دو بعد دارای اهمیت است؛ نخست اینکه چاره گشای مشکلات فردی و اجتماعی است و دیگر اینکه با افزایش دانسته های انسان به او کمک می کند تا با انتقال یافته های خود به دیگران در حل مشکلات جامعه کمک مضاعف کند. اما نکته مهم این است که خود پژوهش نیز نیازمند آموزش است چرا که پژوهش در حقیقت یک فن است و روش های مختلفی دارد  که یادگیری و به کار بستن آنها جز با آموزش میسر نیست.   اما متأسفانه هنوز فرهنگ پژوهش در کشور ما نهادینه نشده و باور راستین برای پژوهش در بخش های گوناگون آموزشی و فرهنگی تقویت نگشته است که بتوان از آن در جهت توسعه و پیشرفت کشور استفاده نمود. اعتقاد به اینکه پژوهش می تواند بسیاری از مسائل را حل کند یا آنها را کاهش دهد در میان مسئولان چندان قوی نیست و هنوز بسیاری از دست اندر کاران طعم شیرین استفاده از نتایج تحقیق را نچشیده اند.  امر پژوهش باید با قدرت، قوت، جدیت و گستردگی بیشتری در نظام آموزشی کشور ( از پیش دبستان تا تحصیلات تکمیلی و آکادمیک وحتی در حوزه های علمیه ) توسعه و دنبال شود تا دانش آموزان به پژوهش و پژوهش گری علاقه مند شده و آینده تحقیقاتی کشور را به نحو مطلوب محقق نمایند. تحقق این هدف در شرایط فعلی منوط به نهادینه شدن فرهنگ پژوهشی در بین جوانان، طلاب و دانشجویان آینده ساز جامعه و به کارگیری دانش های  پژوهش – محور و فناوری های نوین توسط آنهاست. این مقاله ضمن ارائه راهکارهای نو ، پیشنهاد می کند با تغییر اساسی در ساختار نظام آموزشی و به کارگیری رویکرد پژوهش – محور در برنامه های درسیدانش آموزان،دانشجویان، طلاب؛ می توانند نقش تعیین کننده ای در اشاعه تفکر پژوهشی و پژوهشگری داشته و بدین ترتیب نیروی انسانی مورد نیاز آینده کشورمان را در جهت رشد و توسعه تأمین نماید.اینجانب ............. در پژوهش فوق سعی نموده ام روحیه و فرهنگ پژوهشگری را در دانش آموزانم نهادینه سازم.

اینجانب ..........  ..........سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت هستم و هم اکنون مدیر ...............  می باشم . با توجه به اینکه دانش آموزان علی رغم برخورداری از سطح علمی نسبتا بالا  آن چنان که باید به امر تحقیق و پژوهش علاقمندی نشان نمی دادند و فقط تحقیق آنها منوط به پژوهشی است که دبیران بعنوان تکلیف از آنها می خواستند لذا بر آن شدم در زمینه علاقمند سازی دانش آموزان به پژوهش و تحقیق و استفاده از امکانات پژوهشی اقدام پژوهی خود را انجام دهم