لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:7
فهرست مطالب:
مشخصات کلی
نام درس : زبان انگلیسی نام دبیر: نوشین دانشگر
عنوان درس: درس ششم Reading تاریخ تدریس: 8/12/83
پایه: اول دبیرستان تعداد دانش آموزان: 6نفر
جنسیت دانش آموزان: دختر مدت تدریس: 30 دقیقه
هدف ما
اهداف کلی
فراگیری مهارت خواندن متون به زبان انگلیسی (روان خوانی و درک مفهوم)
اهداف جزئی
در پایان این جلسة تدریس دانش آموزان بایستی بتوانند:
- متن را به صدای بلند، با تلفظ صحیح و به صورت روان بخوانند. (یعنی توانایی ایجاد ارتباط بین آواها و علائم و نشانه های آنها یعنی حروف را پیدا کنند).
- توانایی درک مفاهیم کلی مطرح شده در متن را پیدا کنند.
- بتوانند اطلاعات جزئی و مفاهیم ظریف متن را درک کنند.
هدف های رفتاری
الف : حیطة شناختی:
- کلمات داخل متن را بشناسند .(طبقه دانش )
- جملات متن را با تلفظ و آهنگ کلام صحیح بخوانند.(طبقه دانش)
- کلمات جدید را به مجموعة واژگان خود اضافه کنند. (طبقة درک و فهم)
- از کلمات و ساختارهای داخل متن در موقعیتهای مشابه استفاده کنند (طبقه کاربرد).
- سلختار جملات را کاملاً توضیح دهند (تجزیه و تحلیل).
- انسجام متن را درک کنند. (یعنی اگر جملات متن به صورت پس و پیش به آنها داده شود بتوانند جملة مرتب و درست را شناسایی کنند). (طبقه ترکیب)
ب : حیطة عاطفی :
- انگیزه و علاقة لازم نسبت به یادگیری و خواندن متن از خود نشان دهد. (دریافت)
- توجه فعالانه داشته باشد و در بحث کلاسی شرکت کند (واکنش)
ج : حیطة روانی – حرکتی :
مستقلاً بتواند متن های دیگری را به عنوان مثال روزنامه ها و کتابهای داستان و علمی را بخواند و بفهمد. (اجرای مستقل).
اقدام پژوهشی در مورد جدول زبان انگلیسی
