زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله تعلیم و تربیت اسلامی تأمین کننده سعادت بشر

اختصاصی از زد فایل دانلود مقاله تعلیم و تربیت اسلامی تأمین کننده سعادت بشر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تعلیم و تربیت اسلامی تأمین کننده سعادت بشر


دانلود مقاله تعلیم و تربیت اسلامی تأمین کننده سعادت بشر

تعلیم و تربیت اسلامی در بین مسلمانان به دست فراموشی سپرده شده و دستورهای تربیتی این دین آسمانی در لابه لای کتب مدفون و متروک مانده و غبار غفلت و فراموشی بر آنها فرو نشسته است.

از طرف دیگر غریبان باسعی و تلاش خود به اصول و نکات تربیتی و روانی دقیقی برخورد می کنند و بر ملل دنیا عرضه می دارند و چون مطابق با منطق و برهان است مردم آنها را می پذیرند و خود را رهین خدمات علمی ایشان می دانند . پس از آنکه حسن شهرت ایشان در سراسر جهان گسترش می یابد ، ما از خواب بیدا می شویم و می گوئیم این اصول و نکات در اسلام هم وجود دارد . مثلاً : وقتی که غریبان درباره شعور باطن یا ضمیر مخفی مطالبی را بیان می دارند می گوئیم این مطلب از آیات و روایات استفاده می شود یا نگامیکه درباره شخصیت و چگونگی تشکیل آن با استدلال به بحث می پردازند می گوئیم : که اینها در بیانات ائمه اطهار ( ع) آمده است و از خود می پرسیم : که چرا اینطور نباشد که ما خودمان مستقلاً در آیات و روایات به بررسی بپردازیم و پیش از آنکه دنباله روی دیگران باشیم با فکر و رأی خود و با الهام از منابع اسلامی مطالبی را بر دنیا عرضه بداریم و نکات علمی و تربیتی اسلام را در دسترس پژوهندگان قرار دهیم و عظمت اسلام را به دیگران نشان دهیم .


کلیات جاذبه تربیتی اسلام

این جاذبه به نقدری قوی است که پیامبر اسلام که توانست مردم شبه جزیره عربستان را در مدتی اندک به بالاترین درجه کمال و فضیلت سوق داده و جمعیتی را که هیچ گونه برجستگی و نقطه مثبتی نداشته ، از خصایص انسانی برخوردار نبوده اند به اوج سعادت و برازندگی برساند . در زمان بعثت پیامبر اکرم ( ص) به فرموده امیر مؤمنان علی (ع) ساکنان حجاز پیر و بدترین کیش _ که شرک و بت پرستی است _ بودند و در بدترین جایی که قحطی و فلاکت آنجا را فرا گرفته بود ، در سرزمنیهای سنگلاخ و در میان مارهای زهرآگینی که از صداها نمی رمیدند ، اقامت داشتند . آب لجن سیاه می آشامیدند و غذاهای خشن مانند نانی که از آرد هسته خرما درست می شد می خوردند ، صله رحم نمی کردند ، خون یکدیگر را می ریختند .....     .

به برکت تربیت اسلام و قرآن و استقامت پیامبر(ص) کار همین مردم به جایی رسید که در بین مردم نمونه شدند و بزرگترین قدرتهای ستمگر را در هم شکستند و آنقدر برتری فکری پیدا کردند که زمامداران جور و طاغوتان زمان را به عدل و دادگری و وسعت نظر فرا می خواندند و آنان را از غرور و تجمل پرستی برخود می داشتند .

شامل 27 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تعلیم و تربیت اسلامی تأمین کننده سعادت بشر

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد تعلیم و تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه40

فهرست مطالب

فهرست مطالب

 

مقدمه ....................................

 

تعریف تعلیم و تربیت ......................

 

تربیت اخلاقی ..............................

 

تربیت و رشد ذهنی کودک ....................

 

تربیت عقلانی ..............................

 

رشد و تربیت روانی و اجتماعی کودک..........

 

تنگناها و بحرانهای تربیتی ................

 

نقش مطبوعات و سایر نهادهای اجتماعی در تعلیم و تربیت   

 

انتخاب شغل ...............................

 

دوستی و رفاقت در نوجوانی و جوانی .........

 

عشق ها یا بیداری عواطف ...................

 

بزهکاریهای دوران نوجوانی .................

 

نگرانیهای دائمی شخصی و مسائل مدرسه .......

 

سالهای پایانی دبیرستان و دغدغه های کنکور شغل و ازدواج

 

تجربه های موفق آموزشی و تربیتی ...........

 

فهرست منابع و مآخذ ..................... 38
مقدمه:

 

معلم بزرگترین نعمت و سرمایه‌ی جوامع بشری، انسان یعنی عالیترین تجلیگاه خلقت الهی است. انسان مستعد و متصف به همه‌ی صفات و کمالات الهی است و آفریده شده تا به مقام خلیفه‌ی الهی برسد و این سیر بدون تعلیم و تربیت او میسر نمی شود.

 

انبیاء بعنوان اسوه‌ی معلمین بشر آمده اند تا در سایه‌ی کتاب مقدس الهی او را به این مقام برسانند. بنابراین معلمی که ادامه دهنده‌ی راه تعلیم و تربیت انبیاء است چنین مسئولیت مهمی را به عهده دارد و این ممکن نیست مگر به نیت قرب الهی و اخلاص طریقت او.

 

پس از آن راه و روش تعلیم و تربیت است و هر آن کس که بی شناخت و از روش و راه در هر کار عمل نماید جزء در طریق بیهودگی نکوشیده است. چه آن که در تعلیم و تربیت این مسئله مهم تر و اساسی تر است. زیرا سروکار او با انسان است و انسان دارای قوای فطری و تفاوت استعدادی است و در اهمیت روش امام صادق (ع) فرمودند: «عمل کننده بی بصیرت به رهنوردی ماند که بیراهه رود. سرعت حرکت او را به هدف نمی رساند جزء آن که دورش می‌کند.»

 

امروزه روشها همراه با تحولات و رشد بشری رو به تکامل و پیشرفتگی است و معلم نیازمند است که به ابزار و روشهای نوین پا به عرصه تعلیم و تربیت گذارد.

 

وقتی سخن از تعلیم و تربیت به زبان می آید، لازم است ابتدا مفهوم روشنی از هر یک از این دو واژه بیان شود. تربیت، عبارتست از فراهم کردن زمینه ها و عوامل برای به فعلیت رساندن و شکوفا نمودن استعدادهای انسان در جهت مطلوب در حالی که تعلیم عبارتست از فراهم کردن زمینه ها و عوامل برای این که متعلم دانشی را واجد شود نکته حائز اهمیت در این تعریف آن است که معلم فقط زمینه را جهت فراگیری متعلم آماده می کند و این متعلم است که خود، فعالانه به یادگیری می پردازد.

 

بنابراین با توجه به واژه و تعریف تربیت نکات مهم زیر قابل توجه است:

1. از آن جایی که انسان دارای استعدادهای نهفته است تا تربیت صحیح نباشد این استعدادها هم مورد بهره برداری قرار نمی گیرد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت فرزندان

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد تعلیم و تربیت فرزندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت فرزندان


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت فرزندان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 25
فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

تعلیم و تربیت دینی

اهمیت تعلیم و تربیت دینی

مفهوم و ماهیت تعلیم و تربیت دینی

چارچوب نظام تعلیم و تربیت دینی

مبانی تعلیم و تربیت

هدف تعلیم و تربیت

روش تعلیمی و تربیتی

آموزش و پرورش دینی

طریق وصال به این اهداف

رعایت سن

چگونه فرزندان متدین تربیت کنیم

تربیت دینی و چالش های اساسی

1ـ تضاد میان شیوه های تربیتی خانه و جامعه

2ـ نقش وسایل ارتباط جمعی

جایگاه معلم و دانش آموز در آموزش و پرورش دینی

مفهوم و ماهیت آموزش و پرورش دینی

ارزش و جایگاه دانش آموز در نظام آموزش و پرورش دینی

نتیجه گیری

منابع

چکیده

در این مقاله سعی شده است تا علاوه بر تعریف تعلیم و تربیت دینی و ضرورت و اهمیت تعلیم و تربیت دینی فرزندان، نقش و جایگاه خانواده، معلم و آموزش و پرورش نیز در تربیت دینی کودکان و نوجوانان نیز بیان شود. که باید بین اولیاء دانش آموز و مربیان در شیوة تربیت دینی و آموزه های دینی هماهنگی و همسویی لازم دیده شود. تا زمینه های رشد و کمال در باورهای دینی کودکان و نوجوانان بوجود آید. اولیا و مربیان می توانند بتدریج نگرش دینی مطلوب را در فرزندان بوجود آورند و باید میان آموزش های دینی و راهکارهای عملی ارائه شده توسط خانه و مدرسه هماهنگی لازم وجود داشته باشد تا کودک و نوجوان دچار تضاد نشود و بتواند سره را از ناسره تشخیص دهد که تضاد در آموزش نه تنها باعث رشد و کمال در باورهای دینی نمی‌شود باعث از دست دادن عقاید آنها نیز می گردد و در آموزش و تربیت دینی نباید از روش‌های خشک و مستبدانه استفاده کرد بلکه باید با شیوه  تشویق روش های صحیح، روح و روان کودک را با باورهای دینی پیوند داد.

مقدمه

انسان دنیای امروز به لحاظ پیچیدگی های زندگی و وسعت و سرعت تغییرات، با چالش های فراوان روبروست که با گذشت زمان این چالش ها روبه فزونی است. هر یک از این بحران ها مشکلاتی را بر چگونگی زندگی افراد و رفتارهای اجتماعی و فردی آنها تحمیل می کند در حال حاضر برای رویارویی با این مشکلات روبه افزایش،  نیاز به تربیت انسان های متعهد به اصول و ارزش های دینی و آرمان های جامعه بیش از پیش ضرورت یافته،  پیش بینی ها و برنامه ریزی‌های خاص را می طلبد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت فرزندان

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت کودکان پیش دبستانی

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد تعلیم و تربیت کودکان پیش دبستانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت کودکان پیش دبستانی


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت کودکان پیش دبستانی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه14

 

فهرست مطالب

 

  ویژگیهای کودک پیش دبستانی

آموزش و تسهیل یادگیری زبان

در دوره پیش دبستانی سه نوع فرصت وجود دارد :

آموزش هنر به کودکان

بازیهای کودکان پیش دبستانی

ویژگیهای کودک پیش دبستانی -اهداف آموزش و پرورش پیش دبستانی

یکی از اصول مهم تعلیم و تربیت ، تطبیق فعالیتهای آموزشی و تربیتی با ویژگیهای شناختی ، جسمانی و عاطفی کودک می باشد . تعلیم و تربیتی که مبتنی بر این موارد نباشد، نمی تواند به اهداف مورد نظر دست یابد. ویژگیهای کودکان را به سه دسته جسمانی ، شناختی و عاطفی تقسیم بندی نموده اند :
کودک پیش دبستانی بین پنج تا شش سال ، استخوانهای نرم و انعطاف پذیری دارد ، هنوز مهارت کافی در استفاده از ماهیچه های کوچک پیدا نکرده است ، منظور از ماهیچه های کوچک ، انگشتان کودک است ، در انجام فعالیتهای بدنی ، از کل بدن خود استفاده می کند و می توان گفت : رشد کودک از عضلات بزرگتری ، مثل ماهیچه های دست ، پا و حرکات عام آغاز شده و به حرکات خاص و عضلات کوچکتر پیش می رود ، به تدریج بیناین عضلات هماهنگی لازم صورت می گیرد ( از طریق میه لینی شدن تارهای عصبی ) و قلب کودک در این مرحله سنی ، خیلی سریعتر از مراحل قبل رشد می نماید .
ویژگیهای شناختی و عاطفی کودک پیش دبستانی ، بسیار مهم و با اهمیت است و بر اساس آنها ، می توان روشهای تربیتی و محتوای درسی را مشخص نمود .
کودکان پیش دبستانی ، بسیار فعال و پر جنب و جوش هستند ، آنها در عین اینکه فعالند ، بسیار زود خسته می شوند و کنجکاو و جستجوگر هستند. این ویژگی ، به عنوان یکی از اهرمهای مهم تعلیم و تربیت محسوب می شود و مربی باید به نحو احسن از آن استفاده نماید .
کودک پیش دبستانی ، به تدریج به مرحله هوش عملی


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت کودکان پیش دبستانی

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد تعلیم و تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تعلیم و تربیت


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه60

 

فهرست مطالب

 

ب) نظر حکما و فلاسفه:

اهمیت تعلیم وتربیت

هد ف تعلیم و تربیت أدمی

تعلیم و تربیت

پس خدای بزرگ تاریکی های جاهلیت را به وسیله ی حضرت محمد (ص) روشن ساخت و مشکلات و تیرگی کفر را از قلب ها زدود و پرده ها از جلوی دیدگان برداشت . پیامبر (ص) برای هدایت در میان مردم به پا خاست و آنان را از گمراهی نجات داد و از کوری و کور دلی رهانید و به سوی دین استوار الهی رهنمون شد و همه را به راه راست فراخواند .                                              حضرت فاطمه (س)

تربیت در جنبه فردی عملی برای سازندگی انسان وسیله ای جهت هدایت و رشد اوست . از طریق تربیت می توان آدمی را به بلند ترین نقطه جمال و کمال رساند و از افراد بشری که با زمینه های گوناگون و خام بدنیا می آیند ،انسانهایی ساخت متفکر ،مدبر ،خلاق و مولد موجد تحول و تغییر در سطح بین الملل.

تربیت در جنبه جمعی نیز تربیت عاملی برای همسازی و تفاهم داشتن حیات اجتماعی توام با صلح و سعادت زندگی در سایه حفظ


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تعلیم و تربیت