زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد تربیت و جوان

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد تربیت و جوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد تربیت و جوان


تحقیق در مورد تربیت و جوان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:43

 

 

 

 

 

فهرست مطالب :

عنوان :                                                                                صفحه :

ـ جوان و تربیت  .......................................................... 1

ـ جوان و تعالی شخصیت  ...................................................  3

         شیوه ها و راه کار ها    ............................................... 5

ـ جوان و جستجوی هویت ................................................... 6

         مفهوم بحران هویت    ................................................. 7

         زمینه ها پیدای بحران هویت    ........................................ 7

         راه کارها و پیشنهاد ها   ............................................. 8

ـ جوان و نیازهای روحی    ................................................. 10

         چگونه نیاز ها ی جوان را بشناسیم    ................................... 10

         نیاز ها ی اساسی جوان    .............................................. 11

ـ جوان و سلامت روان    ................................................... 13

ـ جوان و هدف زندگی    .................................................... 15

         هدفداری و آثار آن   ................................................. 16

         نقش ما و هدفداری جوانان ............................................  17

ـ جوان و دوستی    ......................................................... 18

          معیار ها ی انتخا ب  دوست ........................................... 19

ــ جوان و آزاد ی    ........................................................ 20

            آزاد ی مثبت و منفی      ............................................. 21

            آزادی درونی و بیرونی    ........................................... 21

              پیشنهاد هایی در خصوص آزادی جوانان     ........................... 22

         ـ جوان و سازگار ی................................................... 23

         ـ جوان و ابزار وجود     .............................................. 26

            پیشنهاد هایی برای تامین ابزار وجود جوانان     ........................ 27

ـ جوان و ارتباطات انسانی     ............................................... 29

  ـ جوان و اعتماد به نفس      ................................................ 31

            شیوه ها ی ایجاد و تقویت اعتماد به نفس  .............................. 33

ـ جوان و تهاجم فرهنگی      ................................................ 34

ـ جوان و خویشتنداری      .................................................. 37

ـ جوان و مدیریت زمان       ................................................. 41

ـ جوان و مقبولیت زمان      .................................................. 43

 

 

فرزندم ، قبل از آنکه قبلت، سخت شود و اندیشه ات ، مشغول گردد، به تربیت تو مبادرت نمودم."
(حضرت علی علیه السلام)
"
تربیت، زیباترین چیزی است که در بهترین انسانها ، آشکار می شود."( افلاطون)
چهار چیز است که اگر جمع شود در دل سنگ
لعل و یاقوت شود ، سنگ بدان خارایی پاکی طینت و اصل گهر و استعداد تربیت کردن مهر از فلک مینایی در من این هرسه صفت هست کنون می باید تربیت از تو که خورشیدجهان آرایی. (سعدی)
در میان عوامل مختلفی که منشأ و موجد تحولات اجتماعی می شود، تربیت، آرامترین مطمئن ترین و مفید ترین آنها می باشد، تربیت ، روندی بسیار طولانی دارد و تقریباً در همه مراحل عمر آدمی از تولد تا مرگ، نقش خود را ایفا می کند ، ولی این نقش در برخی مراحل بر جسته و تعیین کننده و در مقاطعی دیگر نقش آن کمرنگ ومحدود می باشد. برخی از دانشمندان نظیر " کارن هورنای " . مهمترین سالهای تربیت پذیری را هفت سال اول زندگی و پاره ای دیگر تا دوران نوجوانی می دانند و معدودی نظیر " کارل یونگ" تأثیرپذیری آدمی از تربیت را تا چهل سالگی ، می دانند. ابتدا باید معلوم نمود که مقصود از تربیت چیست؟ آیا آموختن مفاهیم علمی و یا انباشته کردن ذهن شاگردان است؟
"
امرسون" می گوید: " یک مسأله علمی را به شاگرد یاد دادن کار آسانی است ، ولی او را با امید و اراده و جدیت تربیت کردن و قوای روحی اش را برای کار آماده کردن ، علمی است دشوار که ازهمه کس ساخته نیست".
در حقیقت ، باید گفت انتقال علم مرحله نازلی از تربیت است و ایجاد روح علمی ، مرحله عالی تربیت می باشد.
در مرحله بعد ، ضروری است، از عواملی که اثر گذار بر تربیت هستند ، سخن گفت،مهمترین آنها عبارتند از: زمینه ژنتیکی ، عامل محیط خانوادگی ، محیط آموزشی ‹ مدرسه›، محیط اجتماعی ‹نفوذ همسالان ،نهادها و مراکز اطلاع رسانی و رسانه های گروهی›، عامل رشد ( تحولات مربوط به عامل سنی )، عامل مذهب و در نهایت اراده خودساز شخصیت . هر یک از این عوامل در زمان خاصی ، وارد صحنه شده و تأثیرات خود را بر آدمی اعمال می نماید . به گونه ای که می توان ، شخصیت فرد را بر آیند عوامل مذکور تلقی نمود با این توضیح که دایره نفوذ تأثیر هر یک از عوامل که گسترده تر باشد، شخصیت آدمی در همان جهت ،شکل می گیرد.
در گام سوم ، باید ملاحظه نمود تربیتی که بتواند از جوانان شخصیتی متعادل و هماهنگ به وجود آورد چه ویژگیهایی داد؟ چنین تربیتی باید ناظر بر جنیه های متنوع وجود آدمی به شرح زیر باشد:
الف - تربیت بدنی (فیزیکی) - هدف اصلی از چنین مقوله تربیتی ، این است که توان و نیروی فعال جوان را در مسیری مطلوب و هدایت شده ، به جریان بیاندازد و روح آدمی را پاکیزه و مصفا کند و بر اعتماد به نفس فرد بیفیزاید .
ب - تربیت عاطفی - غایت تربیت عاطفی ، پرورش احساس نوعدوستی ، همدلی و تفاهم با دیگران و به ویژه همسالان است . به گونه ای که جوانان بتوانند به درستی با معاشران و دوستان و اطرافیان خود به دادو ستد عاطفی بپردازند و بیش از آنچه که " منش گیرنده " داشته باشند از " منش دهنده " برخوردار باشند و به مرحله ای برسند که " ایثار عاطفه " به دیگران را مقدم بر " دریافت عاطفه " از دیگران ، بدانند.
ج - تربیت اجتماعی - انتظار ما از تربیت اجتماعی جوانان ، این است که آنها از جایگاه و منزلت حقیقی خود خود در جامعه آگاه باشند و به خوبی بتوانند چنین موقعیتی را احراز نمایند.
فعالیتهای فوق برنامه مدارس ، گروههای بحث و بیان ، تحقیق گروهی ، مسابقات فرهنگی وهنری ومحافل بحث و انتقاد جوان ، فرصتهای ارزنده ای برای فرایند اجتماعی شدن جوانان ، محسوب می شوند.
د - تربیت عقلی ( ذهنی ) - چنانچه بشری را به عنوان فرایندی بی انتها ، درنظر آوریم و تکوین منش را بر تعلیم دانش مرجح بدانیم در این صورت ، باید اذعان نمود که تربیت فکرو اندیشه در بالاترین جایگاه " هرم تربیت " قرار می گیرد. اگر چه به گفته " ویل دورانت " ، ما در شرایطی از جهان معاصر بسر می بریم که از تفکر و اندیشیدن ، بازمانده ایم و بر همین اساس ، از لذت اندیشه و فکر نیز محروم مانده ایم .
ه - تربیت اخلاقی ( معنوی )- منظور اصلی از این بعد تربیت این است که بتوانیم نسلی را بپروارنیم که نه فقط حامل معرفت دینی باشد بلکه عامل معرفت دینی محسوب شود. و در حقیقت چنین تربیتی بتوانندبه " تحول از درون" منجر شود و خود نیزمنشأ تحول دردلها وجانها ی دیگری باشد . برخی ازکارشناسان سازمان یونسکو از جمله راه حلهایی که برای آموزش نوین جوانان ، پیشنهاد می کنند . این است که باید به گونه ای عمل نمود که استقرار مجدد ارزشها و طرز تلقی های اخلاقی در جوامع در حال دگرگونی را شاهد باشیم .

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد تربیت و جوان

پژوهش جوان و هویت یابی جوان

اختصاصی از زد فایل پژوهش جوان و هویت یابی جوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش جوان و هویت یابی جوان


پژوهش جوان و هویت یابی جوان

دانلود پژوهش جوان و هویت یابی جوان

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد
 
قالب: Word
 
تعداد صفحات: 62

توضیحات:

‹‹بخش اول››

 هویت یابی

(یکی از وظایف مهم در تعلیم و تربیت یک نسل، یاری دادن آن برای یافتن هویت خویش است. روان شناسان، دوره نوجوانی یعنی حد فاصل بین 13 تا 18 سالگی را دوره حساسی برای یافتن هویت می دانند. در صورتی که نوجوان بتواند در این مدت برای خویش تصویری رضایت بخش و امید آفرین بدست آورد، مراحل بعدی زندگی را با تعادل، پرشور و پرتحرک آغاز خواهد کرد. نوجوان در چنین وضعیتی قدم در دوره های جهانی خواهد گذاشت، به گونه ای که می داند چه می خواهد و می داند که چه راهی پیش رو دارد و چه باید بخواهد. در صورت تحقق ناپذیری این هویت، نوجوان دچار آشفتگی نقش خواهد شد. یعنی در مورد خود و نحوه رفتاری که می باید داشته باشد، دچار تردیدی می شود. در چنین صورتی، انتخاب یک الگوی مشخص برای او مشکل خواهد شد به همین لحاظ ممکن است هر چند صباحی، به رنگی و شکلی درآید.

در جوامعی که پیچیدگی و تنوع رفتاری، زیاد به چشم می خورد، الگوهای متعددی در مقابل نوجوان وجود خواهد داشت، که او را در انتخاب یک یا چند الگو برای همانند سازی، یعنی انتخاب شیوه ای برای زیستن با الهام از آن الگوها، با مشکل مواجه می سازد. در جوامع ساده، مانند جوامع روستایی و عشایری، هویت یابی نوجوانان با مشکلات کمتری مواجه خواهد بود. در این گونه جوامع معمولاً چند نوع شغل و شخصیت معدود به منزله الگوهای قالبی در مقابل نوجوان قرار دارند که نوجوان در برخورد با مشکلات می تواند با آنها همانند سازی کند. از این رو در جوامع ساده ایران به فراوانی با نوجوانان 14 یا 15 ساله ای روبرو می شویم که مانند مردان و زنان آن جامعه رفتار می کنند و درجمع آنان و تقریباً همپای آنان رفتار کرده، اظهار نظر می کنند.

فهرست مطالب

فصل اول: شخصیت انسانی و معنی جوان

بخش اول: هویت یابی

بخش دوم: معنی جوان و نوجوان           

درباره جوان

فصل دوم: بلوغ روانی و اجتماعی جوان

بخش سوم: بلوغ روانی و جنسی جوان

رشد اجتماعی

فصل سوم: بررسی مشکلات سنی

بخش چهارم: بررسی مشکلات سنی

بخش پنجم: مشکلات و نیازهای دوره ی جوانی و نوجوانی

افسردگی

اضطراب

بخش ششم: اعتیاد در جوانان

نقش شخصیت در اعتیاد

اعتیاد و مواد مخدر در نوجوانان

بخش هفتم: آسیب های اجتماعی در رابطه با جنس مخالف

الگوپذیری و رابطه با جنس مخالف

آسیب های اجتماعی دختر و پسر           

فصل چهارم: نقش خانواده

بخش هشتم: هنجارهایی در تربیت

روش پرورش جوانان و نوجوانان

نقش خانواده

برخوردهای نامطلوب

بخش نهم: توصیه های بهتر برای ارتباط با جوانان

نکته ای به والدین (رشد اجتماعی)

پدرها و مادرها حتماً بخوانند

بخش دهم: آسیب ها و موانع اجتماعی

پسران ایرانی شغل می خواهند

ازدواج

فرار دختران عواقب و مشکلات آن

آسیب های اجتماعی فرار پسران

جوانان دیروز

ضمائم


دانلود با لینک مستقیم


پژوهش جوان و هویت یابی جوان

بنر پلاکاردی میلاد حضرت علی اکبر و روز جوان

اختصاصی از زد فایل بنر پلاکاردی میلاد حضرت علی اکبر و روز جوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بنر پلاکاردی میلاد حضرت علی اکبر و روز جوان


بنر پلاکاردی میلاد حضرت علی اکبر و روز جوان

بنر پلاکاردی بسیار زیبا و خاص، ویژه میلاد حضرت علی اکبر(ع) با فرمت psd  و قابل ویرایش در تمامی قسمتها


دانلود با لینک مستقیم


بنر پلاکاردی میلاد حضرت علی اکبر و روز جوان

خرید قالب رادیو جوان 2013

اختصاصی از زد فایل خرید قالب رادیو جوان 2013 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خرید قالب رادیو جوان 2013


خرید قالب رادیو جوان 2013

این قالب بسیار زیبا مناسب برای سایت های موزیک با قیمت فوق العاده پایین به فروش میرسد

 


دانلود با لینک مستقیم


خرید قالب رادیو جوان 2013

دانلود انشا اگر یک جوان غیر مسلمان از من بپرسد که چرا نماز می خوانی می گویم...

اختصاصی از زد فایل دانلود انشا اگر یک جوان غیر مسلمان از من بپرسد که چرا نماز می خوانی می گویم... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود انشا اگر یک جوان غیر مسلمان از من بپرسد که چرا نماز می خوانی می گویم...


دانلود انشا اگر یک جوان غیر مسلمان از من بپرسد که چرا نماز می خوانی می گویم...

اگر یک جوان غیر مسلمان از من بپرسد که چرا نماز می خوانی می گویم...

وقتی به نماز می ایستم با شنیدن گل امید همچون خنده ای بر جانم می نشیند و با شنیدن گناهانم بریم تداعی می شوند و اشک خوف از چشمانم می بارد پس به نماز بر می خیزم و در میان امید و خوف می ایستم و تکبیره الاحرام می گویم و شمرده قرائت می کنم و به خشوع و خضوع رکوع و سجده می کنم و به اخلاص نماز را تمام می کنم و نمی دانم که نمازم مورد قبول حق تعالی قرار گرفته یا نه!

     هنگامی که پا به دنیای خاکی ات گذاشتم طنین الله اکبر وجودم را سرشار از حضورت کرد. درگوشم اذان و اقامه سرودند و مهر بندگی به پیشانی ام خورد. مهری که در بین افلاکیان آبرویم داد. من وجودم هر روز سبزتر و سبزتر می شد و از ساقه های امید بلاتر و بالاتر می رفت....

این انشای بسیار زیبا در قالب ورد و قابل ویرایش است.و فرمت قابل قبول برای شرکت در مسابقات را دارا می باشد. کلیه نکات نگارشی در این انشا رعایت شده است.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود انشا اگر یک جوان غیر مسلمان از من بپرسد که چرا نماز می خوانی می گویم...