پاورپوینت طرح مرمت خانه جلیلی آرازی (پروژه درس آشنایی با مرمت ابنیه). ppt

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت طرح مرمت خانه جلیلی آرازی (پروژه درس آشنایی با مرمت ابنیه). ppt دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 41 اسلاید

توجه: این پاورپوینت دارای اشکال مختلف از مطالب فوق می باشد.

یکی از خانه های قدیمی قابل توجه قزوین، خانه جلیل آرازی است که از طایفه آرازخان می باشند. که از تجار اعیان قزوین بودند. این بنا در حدود سال 1275 ه.ق بنا گردیده است که مربوط به دوره قاجار است و در خیابان بوعلی، کوچه مشاطان، بن بست آرازی واقع شده است. تقریبا نیم قرن پیش سازمان میراث فرهنگی، بنا را از خانواده آرازی خریداری می کند.

خوشبختانه در حادثه شوم 3شهریور 1320، به این ساختمان آسیبی وارد نشد. اما بعضی از بناهای قدیمی قزوین مانند حسینیه امینیها، دچار خسارت و زیان که عامل آن روسها بودند که از هواپیما چند بمب به شهر قزوین انداخته بودند.

حاجت به ذکر است در سال 1325، آقای گدار، کارشناس اداره باستان شناسی به همراه علی هانیبال به قزوین آمد و با راهنمایی رئیس فرهنگ وقت، این عمارت را بازدید کرد. از نکات قابل توجه موجود بودن صورتی از اجرت سازندگان این بنا در آن دوران است به شرح زیر:

اجرت بنا؛ روزی 60 دینار

شاگرد بنا؛ روزی 15 دینار

و عمله؛ روزی 30دینار

نجار؛ 80 دینار بوده است

که به اصطلاح بنا 3 عباسی و شاگرد بنا 3 شاهی و نجار 4 عباسی می شود.

فهرست مطالب:

آشنایی با مرمت ابنیه

طرح مرمت خانه جلیل آرازی

فصل 1

شناخت بنا

فصل 2

آسیب شناسی

فصل 3

طرح مرمت

فصل 1:  شناخت بنا

مبانی معماری خانه های قدیمی قاجاری

پلان زیرزمین

پلان طبقه همکف

پلان طبقه اول

نمای شمالی

نمای جنوبی

نما-برش از حیاط

فصل 2:  آسیب شناسی

محدوده مورد مطالعه از بنا

تغییر ورودی به مرور زمان

آسیبهای نمای شمالی

آسیبهای نمای جنوبی

آسیب شناسی

آسیب شناسی بنا

تبله کردن در اثر رطوبت

فصل 3: طرح مرمت

وضعیت بنای آرازی پس ازاقدامات مرمتی

وضعیت بنای آرازی پس ازاقدامات مرمتی

پلان خانه آرازی

کاربری بنا پس از مرمت

کاربری

پاورپوینت طرح مرمت خانه سلطان القرایی (پروژه درس آشنایی با مرمت ابنیه). ppt

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت طرح مرمت خانه سلطان القرایی (پروژه درس آشنایی با مرمت ابنیه). ppt دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 695 اسلاید

توجه: این پاورپوینت دارای اشکال مختلف از مطالب فوق می باشد.

موضوع:

واحدهای مسکونی در گذشته نسبت به سایر انواع فضاهای معماری بیشترین تأثیرپذیری را از پدیده ها و خصوصیات محیط طبیعی و شهری داشتند و به همین سبب است که بیشترین تنوع در طراحی این نوع از فضاها وجود داشت،زیرا شرایط اقلیمی و جغرافیایی کشور بسیار متنوع است.

طراحی داخلی هر یک از گونه های مسکونی نیز متناسب با ویژگیهای محیطی آن، الگوی خاصی داشته است. وجود سازه،مصالح،اثاثیه و سایر امکانات کمابیش همانند در هر محیط طبیعی موجب شده بود که در حوزه طراحی داخلی واحدهای مسکونی،الگوهای کمابیش معین و مشخصی وجود داشته باشد که بر حسب وسعت یک خانه و جایگاه اقتصادی-اجتماعی ساکنان آن شکل گرفته است.

اهمیت معماری داخلی در خانه های درونگرا غالباً بیش از طراحی داخلی در ساختمانهای برونگرا بود،زیرا در بافتهای فشرده و درونگرا به ویژه در خانه های واقع در این گونه بافتها،غالباً بیشتر وقت زنان و کودکان در داخل خانه صرف می شد و افزون بر آن بخش مهمی از اوقات فراغت افراد خانواده در خانه می گذشت و در نتیجه شکل درونی خانه و فضاهای داخلی آن بسیار اهمیت داشت،در حالی که در بافتهای برونگرا و به ویژه در نواحی حاشیه دریای خزر،مقدار قابل توجهی از وقت افراد در فضای بیرون از خانه صرف می شد و در نتیجه طراحی داخلی فضاها در خانه های مربوط به گروه های متوسط مردم،اهمیت کمتری نسبت به نمونه های مشابه آن در بافتهای درونگرا داشت. 

خانه سلطان القرایی در استان آذربایجان شرقی و شهرستان تبریز، در منطقه ای زلزله خیز و اقلیمی سرد با بافت درون گرا و پیوسته و ارگانیک در محله شتربان شهر قرار گرفته است و دارای دسترسی از کوچه شهید مدنی  و حاجی آقابابامی باشد. تاریخ احداث و نام معمار آن مشخص نیست ولی بخش اعیانی این بنا در دوره حکومتی سلسله قاجار و بخش اندرونی در دورهی پهلوی  ساخته شده است. کاربرد بنا مسکونی و نوع مالکیت خصوصی بوده مساحت آن حدود 320 متر مربع در عرصه و 360 متر مربع در اعیانی می باشد .

خانه  در مورخه 86/3/13 درآثار ملی کشور به ثبت رسیده است  در حال حاضر توسط میراث فرهنگی در دست مرمت می باشد که با توجه به بودجه کم میراث فرهنگی مرمت بسیار کند پیش می رود و هر سال وضعیت این خانه با ارزش ناگوارتر می شود. بنای ساختمان بیرونی نسبتا سالم است ولی در ساختمان اندرونی بیش از 50% نیاز به مرمت داریم.

به نظر می رسد اگر عمل مرمت این گونه پیش رود بعد از گذشت چند سال از این خانه جز تلی از خاک نخواهیم داشت.

فهرست مطالب:

ضرورت انجام پروژه و کاربرد آن

طرح مسئله

موضوع

استان آذربایجان شرقی

معرفی استان آذربایجان شرقی ( مطالعات جغرافیایی )

همسایگی های استان آذربایجان شرقی

موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان

جغرافیایی طبیعی و اقلیم استان آذربایجان شرقی

آب و هوای استان

درجه حرارت و میزان بارندگی

بادها و جریانات هوایی و بادهای منطقه

بادهای محلی استان آذربایجان شرقی

فشار هوا

نور خورشید

نام و پیشینه تاریخی

وجه تسمیه

پیشینه تاریخی(قبل از اسلام)

پیشینه ی تاریخی پس از اسلام

آذربایجان به هنگام ورود اسلام

آذربایجان به هنگام ورود سلجوقیان

آذربایجان تحت اشغال مغول ها

آذر بایجان در زمان تیموریان ،قراقویونلو،آق قویونلو

آذربایجان در زمان صفویه

آذربایجان در زمان افشاریه

آذربایجان در زمان قاجاریه

آذربایجان در دوره ی پهلوی

پژوهش های شهر شناختی:

موقعیت تبریز در استان

جغرافیای تبریز و توپوگرافی

چگونگی پستی و بلندی کوهها و ارتفاعات مهم

جهت باد غالب در فصول مختلف سال

بررسی شرایط اقلیمی در منحنی استریو گراف

سیل در تبریز

وجه تسمیه تبریز

شناخت روند شکل گیری و تحول شهر تبریز

از آغاز تا حمله مغول

از حمله مغول تا دوره قراقویونلو              
از دوره قراقویونلو تا دوره صفوی

از دوره صفویه تا اواخر دوره قاجار

دوره ی پهلوی تا پس از انقلاب

شناخت ساختار تاریخی و فرهنگی شهر

بافت تاریخی تبری

میدان های شهر

شناخت روند شکل گیری خانه ها و مفهوم خانه

محله و خانه در شهر تبریز

محله ها و ویژگی های واحدهای مسکونی

نمونه ی خانه های دوره ی قاجار واقع در تبریز-خانه ی بهنام

نمونه ی خانه های دوره ی قاجار واقع در تبریز-خانه ی نیکدل

نمونه ی خانه در دوره ی قاجار

تزیینات دوره ی قاجار درخانه های شهر تبریز           
نفوذ معماری غرب

شناخت محله:

محله شتربان

گمانه زنی های  موجود در مورد  وجه تسمیه

شتربان در نقشه دارالسلطنه (اسدالله خان مراغه ای )

شتربان در نقشه خریطه شهر تبریز

شتربان در نقشه   قراجه داغی

نقشه شهر تبریز در 1309ه.ق

 بزرگنمایی نقشه شهر تبریز در سال1309  

دروازه  شتربان قدیم

مساجد و اماکن مقدس شتربان:

مسجد جامع  حسن پادشاه

مجموعه صاحب الامر

بقعه ی  صا حب الامر  در عکس هوایی

مسجد ثقه الاسلام

مسجد میلی

بقعه سید ابراهیم

سنگ بسم الله

مقبره حمال تبریزی

مسجد میرعبدالعلی لنکرانی

مسجد شکلی

موقعیت مسجد شکیلی در نقشه و عکس هوایی و رابطه آن با اثر

مسجد عربلر

مسجد حاج کاظم

مسجد سید علی آقا

مسجد حاج آقا بابا

مسجد شهید کاظمی(بالا مچید)

مسجد حسینیه

اماکن تاریخی محله شتربان:

قنات های کوی شتربان

حمام کوی شتربان

میدان صاحب آباد

باغ صاحب آباد(کاخ هشت بهشت)

مجموعه بازار شتربان

مقابر عرفا

قانلی یخچال

نگاهی به وضعیت اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی شتربان:

مدارس محله شتربان

مدرسه انوری

مدرسه اسلامیه شتربان

مدرسه علوم حوزوی اکبریه

مدرسه محمدی

دبستان صبا

دبستان شیخ سلیم

دبستان سردار ملی

تاریخ سیاسی کوی شتربان:

انقلاب مشروطیت

آغاز جنبش تبریز در انقلاب مشروطیت از شتربان

برپاشدن انجمن اسلامیه در تبریز :

آغاز دشمنی مردم دوه چی با مشروطه

نخستین خونریزی در تبریز و نقش کوی شتربان

انتشار روزنامه « ملا عمو » در شتربان :

خیزش اسلامیه و بابی خواندن مجاهدین

آغاز جنگ تبریز

حمله حسین خان برای نابودی اسلامیه

تصرف قسمتی از شتربان توسط مجاهدین

تصرف کامل شتربان و برانداختن انجمن اسلامیه(سه شنبه بیست و یکم مهرماه)

به دار آویخته شدن میرهاشم شتربانی

 میر هاشم دوه چی

کربلایی حسین آقا فشنگچی

نگاهی گذرا به تبریز و کوی شتربان(از ابتدای سلطنت رضاخان تا پیروزی انقلاب اسلامی)

مشاهیر کوی شتربان:

علامه محمد تقی جعفری

خاندان  سلطان القراء تبریزی

آیت الله العظمی حاج میرزا جواد آقا سلطان القرائی

استاد علی نظمی تبریز

استاد عبدالعلی کارنگ

دکتر جلیل تجلیل

آقای علی ابوالفتحی

خانواده ناجیان (حاج اسماعیل عطار و حاج علی اکبر ناجیان)

حجت الاسلام عباس رسولی

پرفسور سعید پناهی

دکتر برادران

دکتر صدقیانی

مشاهیر هنری:

میرزا حسن هریسی

استاد مرتضی رسام نخجوانی

استاد حاج ابراهیم بخت شکوهی

استاد جمشید عباچی زاده

خاندان جوادی فام

مجتبی نخجوانی

مشاهیر اقتصادی:

استاد حاج سید مصطفی عالی نسب ( پدر صنعت ایران )

جناب آقای صمد بحرین :

مسعود پناهی

خاندان حریری

خاندان محمودیه

حاج ابوالقاسم جوان

ابولقاسم شکروی (شکلّی)

حاج محد تقی صراف
خانواده نوبخت

مشاهر دینی:

آیت الله میرزا علی غروی علیاری (بالا مجتهد)

حاج میرزا محمود انصاری (1380-1295 ش)

سید محمد حجت کوه کمره‌ای

آیت ا.. اشراقی سرابی

آیت ا.. گرگری

آیت ا.. قزلچه ای

آیت ا... مدنی تبریزی

آیت ا.. دینوری

آیت ا... شتربانی

آیت ا... مدنی آذرشهری

حجت الاسلام محمد حسین انزابی

شیخ محمد حسین انزابی (1378-1299 ش)

حجت الاسلام عبد الحسین غروی

سید رضا آل محمد

مرحوم آیت ا... علی اکبر محدت صدیق

حجة الاسلام میرزا محرم علی میرزائی

میدانچه ها  و محله های معروف  شتربان:

میدان کاه فروشان

رابطه میدان شهید مدنی و خانه مورد نظر

مشاغل میدان کاه فروشان

اماکن ارزشمند میدان

محله گرو(دره گراب)

اماکن ارزشمند محله

کوچه اسلامیه

کوچه صدقیانی

کوچه بیدزار

چهار دربند

کوچه شرشرا

کوچه توت زار

اماکنی که اسامی آنها در طی صد و پنجاه سال اخیر در این محله تغییر یافته اند

خیابان شمس تبریزی:

شتربان امروز و مشکلات آن

دسترسی مربوط به اثر:

کاربری های  پیرامون اثر

فضاهای پر وخالی اطراف اثر

عکسهای هوایی منطقه مربوط به اثر در سال 1335

نقشه راههای ارتباطی اطرا ف اثر

موقعیت اثر

شناخت وضعیت دید و منظر و امتدادهای بصری در راستای شبکه های دسترسی به اثر:

بررسی محیط پیرامون بنا:

بافت درونگرا

کیفیت بافت شهری در اطراف بنا

ساخت و ساز های اطراف بنا

جریان های ارتباطی اطراف بنا

خانه های قدیمی

مقایسه تطبیقی خانه ها:

مفهوم خانه

فضاهای موجود در خانه های سنتی ایران

انتخاب خانه های تصادفی هم دوره با اثر

خانه سلطان القرائی

موقعیت خانه

فضاها

دست رسی

دید

نور

رنگ

تحلیل خانه سلطان قرائی

خانه مشروطه

موقعیت خانه مشروطه

فضاها

دست رسی

دید

نور

رنگ

تحلیل خانه مشروطه

خانه حیدرزاده

موقعیت

فضاها

دست رسی

دید

نور

رنگ

تحلیل خانه حیدر زاده

موزه سنجش

موقعیت

فضاها

دست رسی

نور

رنگ

تحلیل موزه سنجش

نتیجه

معرفی و تحلیل خانه سلطان القرایی

خانه سلطان القرایی:

توصیف خانه سلطان قرائی از دیدگاه تنها وارث ایشان

 شرح احوال و آثار  استاد علامه جعفر سلطان القرّائی

آثار

چند نامه از دفتر نامه ها

نمونه تذهیب، نقاشی

توضیحات اجمالی بنا

دوره بندی

معرفی ساختمان بیرونی

معرفی عناصر:

ورودی

روشنایی

سیرکلاسیون

معرفی فضاهای ساختمان بیرونی:

معرفی فضاهای ساختمان اندرونی:

اولویت های اولیه بررسی و طرح خانه سلطان القرایی

اولویتهای اجرایی خانه سلطان القرایی:

سازه:

پلان دیوار بار بر

تیرریزی بخش اندرونی

تیرریزی بخش بیرونی

اجرای تکیه گاه سازی(کیز)

توزیع نیروها

جزئیات پی

جزییات اجرایی

آسیب نگاری:

عوامل آسیب رسان داخلی

آسیب نگاری فضای 1-اتاق

آسیب نگاری فضای 2-اتاق

آسیب نگاری فضای 2-اتاق

آسیب نگاری فضای 4-اتاق

آسیب نگاری فضای 5-فیلتر ورودی

آسیب نگاری فضای 6-سرویس

آسیب نگاری فضای 7-مطبخ

آسیب نگاری فضای 8-فیلتر طبقه اول

آسیب نگاری فضای 9-زیرزمین

آسیب نگاری فضای 10-زیرزمین

آسیب نگاری فضای 11-زیرزمین

آسیب نگاری فضای 12-شاه نشین

آسیب نگاری فضای 13-اتاق

آسیب نگاری فضای 14-انبار

آسیب نگاری فضای 15-راهرو

آسیب نگاری فضای 16-انبار

آسیب نگاری فضای 17-فیلتر ورودی شاه نشین

آسیب نگاری فضای 18-اتاق

آسیب نگاری فضای 19-انبار

آسیب نگاری فضای 20-انبار

آسیب نگاری حیاط اندرونی
آسیب نگاری حیاط بیرونی

آسیب شناسی

دلایل پوسیدگی شکست ازلحاظ ساختاری درساختمانهای کاهگلی

تعمیرات اصلی

مواد مورد استفاده برای تعمیر

روش های تعمیرپیشنهادشده

آسیب شناسی ساختمان  بیرونی

آسیب شناسی ساختمان اندرونی

مرمت:

مفهوم مرمت

علل خرابی یک بنای تاریخی

طرح مرمت

اولویت های اولیه بررسی و طرح خانه سلطان القرایی

نمونه های آسیب نام برده 

راهکار های درمان آسیب ها

نمونه ی پی بندی دیوار های خارجی

حذف رطوبت پایین رونده(نزولی)

حذف آسیب های بصری

نمونه های آسیب نام برده

رفع ترک در تکیه گاه قوس 

احیا:

مفهوم احیا

باز نگری بافت

ساختار فضا

تحقیقات میدانی

پلان  مبلمان طراحی شده

تفکیک بخش ها

منابع

منابع:

آرشیو خصوصی کامران صفامنش ، بازخوانی نقشه های قدیمی تبریز

تاریخ دارالسلطنه تبریز - نادر میرزا

روضات الجنان جنات الجنان

تبریز خشتی استوار در معماری ایران

تاریخ دارالسلطنه تبریز

سیاحت نامه اولیای چلبی با کمی تلخیص _ حاج حسین نخجوانی _ تبریز 1338 شمسی

سفرنامه بازرگانان ونیزی _ ترجمه دکتر منوچهر امیری

تاریخ محلات و مشاهیر تبریز،میمنت نژاد،جعفرزاده

تبریز خشتی استوار در معماری ایران

تاریخ تبریز تا پایان قرن نهم هجری، دکتر محمد جواد مشکور،

مقاله تبریز، مندرج در شماره 5 مجله معلم امروز، تبریز، 1335 شمسی، ترجمه نوشته کاتب چلبی

ابنیه تاریخی شهرستان تبریز، عبدالعلی کارنگ،

تاریخ امکنه شریفه و رجال برجسته شهید میرزا علی ثقه الاسلام

تاریخ اولاد الاطهار _ محمدرضا بن صادق طباطبائی تبریزی

تاریخ دارالسلطنه تبریز

تاریخ دنبلیان _ حسینعلی شاه نعمت اللهی _ نسخه خطی _ اهدائی نخجوانی به کتابخانه تبریز.

مقاله گذری بر قبر جمال در تبریز _ مهدی عطازاده _ روزنامه مهد آزادی _ یازدهم تیر ماه 82

آذربایجانان آذربایجان، مهدی اکبری حامد

جعفر سلطان القرائی ،تحشیه «روضات الجنان

تبریز به روایت تصویر

مقدمه تاریخ جهانگشای جوینی _ جلد 1

عالم آرای عباسی _ جلد 1

آثار و ا بنیه تاریخی شهرستان تریز _ عبدالعلی کارنگ _‌انجمن آثار ملی _ 1351 _

تاریخ عالم آرای امینی _‌منبع:فضل ا... روزبهان _

باغ های ایران و کوشک های آن _ دونالد ویلبر _ ترجمه مهین رخت صبا _ شرکت انتشارات علمی و فرهنگی

از جغرافیای تاریخی گیلان، مازندران، آذربایجان، ابوالقاسم طاهری، تهران 1347 شمسی

بازار تبریز در گذر زمان _ بهروز خاماچی _ چاپ اول 1375 _ انتشارات آشینا

چهره آذر آبادگان در آئینه تاریخ _ انتشارات دانشگاه تبریز _ آذر 1353

تاریخ مشروطه ایران _ احمد کسروی _ انتشارات امیرکبیر تهران

تاریخ فرهنگ آذربایجان _ جلد سوم

آثار باستانی آذربایجان _ آثار و ابنیه تاریخی شهرستان تبریز _ جلد اول _ عبدالعلی کارنگ _ چاپ شفق _ مرداد ماه 1351 خورشیدی.

بلوای تبریز ـ محمد باقر ویجویه ای ــ به کوشش علی کاتبی ـ

مهرمعلم جلد چهارم، کریم صادر

یادمان شادروان علی ابوالفتحی _ علی اصغر مدرس _ 1354 _ تبریز

یادمان روزنامه آیته – سال دوازدهم – شماره 521 – سه شنبه 14 تیرماه 1384

رجال آذربایجان در عهد مشروطیت ، مهدی مجتهدی ، به کوشش غلامرضا طباطبایی مجد ، چاپ اول ،

ریحانة الادب ، میرزا محمد علی مدرس ، جلد دوم ، چاپ شفق تبریز ، 1347

عرشیان خاک نشین ، محمد الوانساز خوئی ، انتشارات فخردین ، قم ، 1383

فرزانگانآذربایجان ، نوشته، ‌حمید صبری ؛ واحد تحقیقات صدا و سیمای آذربایجانشرقی

شرح حالی از نامداران تاریخ ، عمران علیزاده ، جلد دوم ، ‌چاپ نیکنام تبریز ، 1380

پروژه پایانی طراحی تصفیه خانه آب شهر تهران

اختصاصی از زد فایل پروژه پایانی طراحی تصفیه خانه آب شهر تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:92

فهرست مطالب

مقدمه :

1 – در خصوص تاریخچه تصفیه آب

2 – در خصوص تاریخچه آب و تصفیه خانه های تهران

فصل اول : آمار و اطلاعات مربوط به طراحی تصفیه خانه آب

1- شناخت ویژگی های جغرافیایی و اقلیمی

          1 – 1 – مشخصات جغرافیایی

          1 – 2 – درجه حرارت

          1 – 3 – بارندگی

          1 – 4 – رطوبت

          1 – 5 – باد

2 - جمعیت 

2 – 1 – روند تغییرات جمعیت در گذشته

2 – 2 – روند تغییرات جمعیت در آینده

3 - میزان مصرف آب 

          3 – 1 – مصرف سرانه

3 – 2 – موارد مصرف آب و مصرف سرانه

3 – 3 – میزان مصرف بر  اساس اطلاعات موجود شهر تهران

4 - منابع تأمین آب

5 - کیفیت آب

6 - محل تصفیه خانه آب تهران 

7 – دوره طرح

فصل دوم : معرفی واحدهای تصفیه خانه آب

1 - واحد آشغالگیر

2 - واحد انعقاد ( اختلاط )

2- 1 - مواد شیمیایی منعقدکننده

3 - واحد لخته سازی

          3 – 1 – پارامترهای طراحی

          3 – 2 – نکات مهم در طراحی حوضچه های لخته سازی

4 - حوضچه ته نشینی

5 - واحد فیلتراسیون  

          5 – 1 – تقسیم بندی فیلترها

                   5 – 1 – 1 – فیلترهای تک محیطی

                        5 – 1 – 2 – فیلترهای دو محیطی

                        5 – 1 – 3 – فیلترهای چند محیطی

5 – 2 – تقسیم بندی فیلترها از نظر نحوه کارکرد

                   5 – 2 – 1 – فیلترهای ثقلی

                                    الف ) فیلترهای شنی کند

                                    ب ) فیلترهای شنی تند

5 – 2 – 2 –  فیلترهای فشاری

5 – 3 – عوامل مؤثر در طراحی فیلترها

5 – 4 – طراحی فیلترها

5 – 5 – شستشوی فیلترها

6 – صدعفونی نمودن آب

6 –  1 – روشهای رایج ضدعفونی 

          6 – 1 –  1 – استفاده از UV

          6 – 1 – 2 – استفاده از ازن O3

                      6 – 1 – 2 – 1 – موارد مصرف ازن

            6 – 1 – 3 – استفاده از گاز کلر Cl

فصل سوم : محاسبات طراحی واحدها

1 – تعیین میزان دبی تصفیه خانه آب شهر تهران

2 – طراحی آشغالگیر

3 – طراحی حوضچه ته نشینی اولیه

4 – طراحی حوضچه انعقاد

5 – طراحی حوضچه لخته سازی 

6 – طراحی حوضچه ته نشینی ثانویه

7 – طراحی فیلترها 

مقدمه

1 – در خصوص تاریخچه تصفیه آب :

عمل تصفیه آب آشامیدنی از خیلی قدیم معمول بوده است. بیکر ( Baker ) از نوشته های سانسکریت سال 2000 قبل از میلاد اعمالی نظیر تبخیر و فیلتر کردن آب آشامیدنی را گزارش می دهد.

Wick Sipdons آب را از یک ظرف به ظرف دیگری انتقال داده و در این فرآیند ناخالصی های معلق را فیلتر می کردند.

در نقوش مصری سیزده قرن قبل از میلاد نشان داده که مردم آن زمان به برخی روش ها جهت کاهش آلودگی آب آشنا بودند.

ثبت این روش ها در اسناد پزشکی آن زمان ، حاکی از این حقیقت است که بین آب و سلامت انسان رابطه ای وجود داشته است. و بر اساس همین حقیقت ، هیپوکرات ، پدر پزشکی مدرن ، نوشته اسن که ... هر آن کسی که تمایل به تحقیق صحیح پزشکی دارد باید آب مورد استفاده مردم را در نظر داشته باشد چون اب نقش عمده ای در سلامت دارد.

از تصفیه منابع اب همگانی تا اوایل قرن اول میلادی نشانی یافت نمی شود. در سرچشمه بعضی قنات های مدرن روی مخازن ته نشین کننده موجود بود و در طول آنها
دانه گیرهایی قرار داده شده بود. این قنات ها ، آب اختصاصی تعداد کمی را تأمین
می کرد و چشمه ها یا مخازن ، آب عموم را تأمین می کرد.

عملیات تصفیه آب ظاهراً در قرون وسطی تخفیف پیدا کرد و دوباره در قرن هجدهم تمایل به تصفیه آب تجدید شد و در اوایل قرن نوزدهم تصفیه منابع آبی عمومی در مقیاس بزرگ شروع شد. شهر Paisley در کشور اسکاتلند ، اولین شهری است که دارای منبع آب تصفیه شده بود.

این سیستم شامل عملیات ته نشینی همراه با صاف کردن بود و در سال 1804 کار گذارده شد. این عمل کم کم در کل اروپا توسعه پیدا کرد.

در دو سوم اول قرن نوزدهم ، از فیلتر برای بهتر کردن کیفیت ظاهری آب آشامیدنی استفاده می شد. یک مزیت ناشناخته آن حذف میکروارگانیسم ها که شامل پاتوژن ها می شد ،  بود که آب را به خوبی سالم و بی خطر می کرد. قبول این حقیقت در ربع آخر قرن باعث ساختن تأسیسات فبلتر در سرتاسر اروپا وآمریکا شد. در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم فیلتر کردن ، مدافع علیه بیماری های منتقله از آب بود.

قبول تئوری میکروبی انتقال بیماری ها ، باعث ضدعفونی شدن منابع آبی عمومی شد. اولین دستگاه دائم برای کلرزنی آب در بلژیک در سال 1902 نصب شد ، تولید کلر در سال 1909 آغاز و در سال 1913 در فیلادلفیا برای اولین بار جهت ضدعفونی مردن آب ، از این ماده استفاده شد.

فرآیندهای دیگر تصفیه آب کندتر توسعه پیدا کرد. انعقاد به عنوان رسوب دهی همراه با فیلتر شنی در آمریکا مورد استفاده قرار گرفت. نرم کردن آب های سخت در اروپا در قرن نوزدهم انجام شد ولی تا قرن بیستم استفاده گسترده در منابع عمومی پیدا نکرد.

پیشرفت در تصفیه آب در قرن اخیر ، از کل آنچه در کتب تاریخی ثبت شده بیشتر می باشد. به استثنای چند مورد ، فرآیندهای تصفیه بدون شناخت عملی قواعد آن و غالباً بدون روشی که بتوان موفقیت آنها را به طور کمی ارزیابی کرد ، توسعه پیدا کرد.

پاورپوینت خانه های هوشمند

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت خانه های هوشمند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت خانه های هوشمند 173 اسلاید 

 خانه های هوشمند، خانه های هوشمند چیست، خانه های هوشمندppt، پاورپوینت خانه های هوشمند، پروژه خانه های هوشمند، خانه های هوشمند در ایران، خانه های هوشمند bms، پروژه، تحقیق، مقاله، پاورپوینت

 

 

 

 

 

 

  

 

فهرست مطالب: 

¢خانه های هوشمند و نیاز های گوناگون

—کاهش مصرف انرژی در خانه های هوشمند

¢کاهش قیمت برق مصرفی

¢کنترل مصرف انرژی در خانه هوشمند

—خانه هوشمند و کنترل از راه دور

¢استفاده از شبکه موبایل در هوشمند سازی خانه ها

¢ارتباط با خانه هوشمند با استفاده از خطوط تلفن

¢نمایشگر خانگی

—خانه ایمن

¢سیستم امنیتی در خانه های هوشمند

¢معماری خانه هوشمند

—انواع ساختار کنترلر مرکزی

—روش های گوناگون ارتباط داخلی

—پیاده سازی PLC

—نرم افزارHomeControl

دانلود مقاله فرار از خانه

اختصاصی از زد فایل دانلود مقاله فرار از خانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله25    صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

فرار از خانه

1- مسئله شناسی فرار از خانه
1-1) تعریف فرار
فرار از خانه و اقدام به دوری و عدم بازگشت به منزل و ترک اعضای خانواده، بدون اجازه از والدین یا وصی قانونی خود، در واقع نوعی واکنش نسبت به شرایطی است که از نظر فرد نامساعد، غیرقابل تحمل و بعضاً تغییر ناپذیر است. این عمل معمولاً به عنوان یک مکانیسم دفاعی به منظور کاهش ناخوشایندی و خلاصی از محرکهای آزار دهنده و مضر و دستیابی به خواسته های مورد نظر و عموماً آرزوهای دور و دراز انجام می‏شود.
امروزه در اکثر کشورهای جهان، فرار از خانه به یک معضل جدی اجتماعی تبدیل شده است. بر اساس آمار سازمان بهداشت جهانی، سالانه یک میلیون نوجوان 19 –13 ساله از خانه فرار می‏کنند که 74 درصد آنها دختر هستند.[1] در ایران نیز مسئله فرار دختران به عنوان یک معضل مطرح می‏باشد، هر چند آمار و ارقام دقیقی در اختیار نداریم، لیکن اخبار جرائد و مطبوعات از روند رو به رشد این آسیب اجتماعی،[2] کاهش میانگین سنّی دختران فراری[3] و ظهور پیامدهای ناگوار آن حکایت می‏کند.
2-1) انواع فرار
این عمل بر حسب موضوعات مختلف به قرار ذیل قابل دسته بندی می‏باشد:
الف)- از نظر جنس و تأهل
اقدام به فرار، هم از سوی پسران ( و مردان متأهل) و هم از سوی دختران (و زنان متأهل) انجام می‏شود.

لازم به ذکر است دلائل چنین اقدامی توسط مردان متأهل و پسران با یکدیگر متفاوت است. زنان متأهل نیز اغلب به دلیل خشونت و مفاسد اخلاقی همسر یا اغفال و مفاسد اخلاقی خود از خانه متواری می‏شوند.
ب)- از نظر اطلاع خانواده
در اکثر موارد اقدام به فرار به طور ناگهانی، بدون خبر و اطلاع اعضای خانواده صورت می‏گیرد، اما در برخی شرایط، فرد قصد خود را به صورت «تهدید به فرار» اطلاع می‏دهد. این عمل اغلب در بین پسران فراری معمول است.
ج)- از نظر تعداد همراهان
در شرایطی ممکن است که اقدام به فرار به همراهی فردی از جنس مخالف با زمینه دوستی و قرار ملاقات انجام شود. اخیراً مواردی از فرارهای گروهی در بین دختران مشاهده شده است. اما اغلب، دختران به تنهایی فرار می‏کنند.
د)- از نظر مدت زمان
در برخی شرایط فرد پس از فرار و مواجهه با مشکلاتی نظیر عدم امنیت و فراهم نبودن امکانات زندگی، پشیمان می‏شود و در صورت خوش اقبالی، با کمترین لطمات روحی و جسمی توسط نیروهای امنیتی، شناسایی و در مدت زمان کوتاهی به خانه بازمی‏گردد. در چنین وضعیتی به نظر می‏رسد دلائل فرد جهت فرار چندان منطقی نبوده یا فرد برنامه و هدف معینی برای فرار نداشته است. دسته ای از دختران فراری نیز به دلیل شرایط واقعاً نامساعد خانه، حاضر به بازگشت نیستند و برای جلوگیری از اینکار از نام مستعار استفاده می‏کنند و یا اظهار می‏دارند که خانواده ای ندارند.

هـ)- از نظر مبدأ و مقصد
اغلب فرارها از شهرستانها به مرکز یا شهرهای بزرگ انجام می‏شود، هر چند مبدأ و مقصد معدودی از فرارها نیز بالعکس می‏باشد و گاهی نیز از شهرهای کوچک و بزرگ به قصد عزیمت به کشورهای دیگر اتفاق می‏افتد.
و)- از نظر تکرار
برخی از دختران برای نخستین بار اقدام به فرار می‏کنند و دسته ای دیگر علیرغم تلاشهای مددکاران جهت بازگشت به محیط خانه و خانواده،‌مجدداً از محیط خانه می‏گریزند.
3-1) انگیزه های فرار
آمار نشان می‏دهد انگیزة افراد فراری بر حسب جنس، سن، تحصیلات و محیط زندگی متفاوت است اما انگیزه های ذیل بین همگان عمومیت دارد:
الف)- اثبات وجود و جلب توجه اطرافیان و اجبار آنها برای اجرای تمایلات و خواسته های خویش؛
ب)- رهایی از هنجارها، فشارها، تحمیل ها، قید و بندها، خشونتها و آزارهای خانواده و کسب آزادی عمل در رفتارهای فردی و اجتماعی؛
ج)- لجاجت با خانواده، سلب آرامش و ایجاد بدنامی یا مشکل برای آنان به جهت عدم تعلق و دلبستگی به خانواده.
د)- تحت فشار قرار دادن دیگران برای تحقق خواسته های خود درخصوص زندگی آینده و موقعیت بهتر اقتصادی.
2- تبیین عوامل مؤثر در فرار دختران
آسیبهای اجتماعی نظیر فرار از خانه دارای زمینه ها و ابعاد مختلفـی هستنــد و عوامــل گوناگونی از جمله عوامل فردی، خانوادگی و اجتماعی در شکل گیری آن مؤثر می‏باشد.
1-2) عوامل فردی
این دسته از عوامل معطوف به عدم تعادل شخصیتی و اختلال در سلوک و رفتار است که به برخی از آنها اشاره می‏شود.
الف) – شخصیتهای ضد اجتماعی
ویژگیهای این نوع شخصیت، بهم ریختگی ارتباط میان انسان و جامعه و ارتکاب رفتارهای نابهنجار است که مورد قبول جامعه نمی‏باشد، ولی معمولاً نزد عامل آن در اصل و یا در مواقعی خاص، ناپسند شمرده نمی‏شود. افراد روان‏رنجور نسبت به هنجارها و مقررات اجتماعی بی‏تفاوت بوده و کمتر آنها را رعایت می‏کنند. اعمال این افراد نظام اجتماعی را متزلزل می‏کند و رعایت ارزشهای اخلاقی را به پایین‏ترین سطح آن تنزل می‏دهد. از مشخصات بارز شخصیت های ضد اجتماعی خود محوری، فریبندگی سطحی و ظاهری، عدم احساس مسئــولیت، فقدان بینش نسبت به انگیزه های عمل می‏باشد. آنها به طور تکانشی عمل می‏کنند، به پیامد عمل خود نمی‏اندیشند، در کارهای خود بی پروا و بی ملاحظه هستند و در پند گرفتن از تجربیات، بسیار ضعیف بوده و در قضاوتهای خود یکسویه می‏باشند. این نوع شخصیتها عمدتاً از محیط خانه و مدرسه فرار می‏کنند.[4]
ب)- شخصیتهای خود شیفته
این شخصیت ها تمایل شدیدی به خودمحوری دارند و پیوسته به تمجید و توجه دیگران نیازمندند و در روابط خود با مردم به نیازها و احساسات دیگران بی توجه می‏باشند[5] و با آنها همدردی و علاقه نشان نمی‏دهند. این افراد اغلب با رؤیاهایی در مورد موفقیت نامحدود و درخشان، قدرت، زیبایی و روابط عشقی آرمانی مشغول هستند. این گروه ممکن است مشکلات خود را بی همتا بپندارند و احساس کنند که فقط افراد هم سطح خودشان آنها را درک می‏کنند.[6] اغلب این افراد والدینی داشته اند که نسبت به آنها محبت با ثباتی نداشته یا سرد و طرد کننده بوده اند یا بیش از حد به آنها ارج نهاده اند.[7]
نـوجوانان خود شیفته، به علت سرکوب خواسته ها و فقدان ارضای تمایلات درونی از کانون خانواده بیزار شده و به رفتارهای نابهنجار نظیر فرار از خانه گرایش نشان می‏دهند.
ج) - شخصیت برونگرا
«آیزنک» معتقد است بین ویژگی شخصیتی افراد با رفتار نابهنجار آنها رابطه وجود دارد. فرد برونگرا به دنبال لذت جویی آنی است و دَم را غنیمت می‏شمـارد، دوست دارد در انواع میهمانی ها و جشنها شرکت کند، تشنة هیجان و ماجرا جویی است، کمتر قابل اعتماد می‏باشد، نمی‏تواند احساساتش را کنترل نماید و بدون تأمل عمل می‏کند.[8]
د)- شخصیت هیستریونیک (نمایشی)
نزد این افراد جلب توجه دیگران اولویت خاصی دارد. دوست دارند پر جوش و خروش صحبت کنند. مشخصه بارز آنها بیان اغراق آمیز، هیجانی، روابط طوفانی بین فردی، نگرش خود مدارانه و تأثیر پذیری از دیگران است. توجه کافی به درک موقعیت ندارند و تمایل دارند با تعمیم عاطفی پاسخ دهند.[9] این افراد برای آنکه «خود» را ثابت کنند، هر تجربه ای را حتی اگر برای آنان گران تمام شود و مشکلاتی را ایجاد نماید، انجام می‏دهند.
هیجان طلبی، ماجراجویی، تنوع طلبی، کنجکاوی، استقلال طلبی افراطی، لذت گرایی کوتاه مدت[10] و ارضای تمایلات آنی، خود‏باختگی احساسی و غلبة کنشهای احساسی بر کنشهای عقلانی از جمله مشکلات رفتاری است که فرد را به سوی موقعیتهای خطرزا نظیر فرار از خانه رهنمون می‏شود.
از دیگر مشکلات روحی - روانی که منجر به رفتارهای ضد‏اجتماعی می‏شود، می‏توان به ضعف عزت نفس، احساس کهتری، فقدان اعتماد به نفس، خود انگارة ضعیف، احساس عدم جذابیت، افسردگی شدید، شیدایی، اختلال خلقی دو قطبی و... اشاره نمود. چنین افرادی معمولاً مستعد انجام رفتارهای نسنجیده،‌ نظیر فرار از خانه می‏باشند.
2-2) عوامل خانوادگی
1-2-2) نوع خانواده
به اعتقاد صاحبنظران، خانواده در شکل دهی به زندگی و رفتار فرد تا حد زیادی مؤثر است. اگر خانواده با مشکلات و آسیبهای عدیده‏ای مواجه باشد،‌ روند جامعه پذیری اعضای خانواده مختل می‏شود. «کلمن» در سال 1980 از چهار نوع آسیب برای خانواده نام می‏برد که بر کنشهای نابهنجار فرزندان مؤثر می‏باشد:
الف)- خانواده بی کفایت[11]
این خانواده فاقد منابع جسمانی یا روانشناختی مؤثر برای سازگاری با عوامل تنیدگی زندگی بهنجار است و نمی‏تواند با مسائل زندگی خانوادگی مقابله کند.
ب)- خانواده ضد اجتماعی[12]
این خانواده واجد ارزشهایی به شدت مغایر با ارزشهای اجتماعی می‏باشد و رفتارهای نامطلوب را تشویق می‏کند. به اعتقاد «مسنر» و «کروهن»[13] شرایط برخی خانواده ها نابهنجاری را تأیید می‏نماید.
ج)- خانواده آشفته[14]
این خانواده با کنشها و اختلالات رفتاری نظیر غیر منطقی بودن، دعوا، تعارض و ... مشخص می‏شود و اعضای آن دارای شخصیت های مخرب و غیر عادی هستند که فضای خانه را به اضطراب و تنش می‏کشانند. هر چند والدین در چنین خانواده هایی حضور فیزیکی دارند، اما فضای حاکم بر خانواده توأم با طرد فرزندان، عـدم محبت و بی توجهــی به مسائــل آنهـا می‏باشد. فرد به دلیل کمبود محبت و تربیت ناصحیح در مواجه با یک محبت کاذب اقدام به فرار می‏کند. والدین چنین خانواده هایی در کانون ارتباطات خانوادگی حضور فعال ندارند و فرزندان به حال خود رها شده اند و روابط آنها فاقد هر نوع نظارت صحیح می‏باشد و کارکرد تربیتی و کنترل غیر رسمی خانواده تضعیف شده، آرزوهای بی حد آنومیک شدت یافته و زمینه هنجارشکنی فرزندان فراهم است.
این نوع خانواده، فاقد سرمایه اجتماعی است و نمی‏تواند به عنوان یک منبع کنترل، مانع رفتارهای تند جوانان از جمله فرار آنان از خانه شود.
د)- خانواده از هم گسیخته[15]
این خانواده به دلیل از دست دادن پدر و مادر خانواده بر اثر مرگ، طلاق و جدایی در اکثر موارد برای تربیت فرزندان و سازگاری اجتماعی آنها دچار مشکل می‏باشد.[16]
در چنین خانواده ای فرد با احساس ناکامی و محرومیت، کمبود محبت و خلاء واکنش عاطفی مواجه است و در صورتی که فردی جانشین والدین خانواده شود، احتمال اختلال در هویت خانوادگی و عدم پذیرش او از سوی فرزندان و ناسازگاری با وی و فرزندان ناتنی وجود دارد که همین امر می‏تواند زمینه اختلالات رفتاری مانند فرار از خانه را فراهم کند.
2-2-2) روابط در خانواده
الف)- خشونت در خانواده
فرار از خانه یکی از بازتابهای خشونت خانگی است که به دلیل تأثیرات اجتماعی آن قابل تأمل است. اعمال خشونتهای روحی، جسمی و جنسی از سوی اعضای خانواده (تجاوزات جنسی توسط پدر یا جانشین پدر یا برادر تنی یا ناتنی) عامل بسیار مهمی در فرار برخی از دختران است. بسیاری از دخترانی که قربانی این نوع خشونتها می‏باشند به دلیل ترس از آزار‏دهندگان و آبروی خویش جرأت اظهار مشکلاتشان را ندارند، لذا از خانه فرار می‏کنند و در شرایطی که از سوی نیروهای امنیتی مجبور به بازگشت شوند، تمایلی به اینکار ندارند،‌ زیرا از محیط ناامن خانه می‏هراسند.
ب)- تبعیض در خانه
بسیاری از والدین آگاهانه یا ناآگاهانه با تبعیض بین فرزندان، موجب اختلاف بین آنها و دلسردی از زندگی می‏شوند. تبعیض در مواجه با خطاها و اشتباهات فرزندان دختر و پسر و عدم اتخاذ رویه منطقی برای برخورد با خطاهای فرزندان و تنبیه تبعیض آمیز بر اساس برتری پسر بر دختر یا بالعکس موجب سلب اعتماد به نفس و بدبینی فرزندان نسبت به والدین می‏شود. تبعیض در خانه با روحیه حساس و عزت نفس دختران منافات دارد و لطمات جبران ناپذیری را بر روح و روان آنان وارد می‏کند و با ایجاد بحرانهای روحـی و سـرخـوردگـی، آنان را به سوی عکس العملهـای منفی نظیر فرار از خانه سوق می‏دهد.
ج)- محدودیت مطلق
در این نوع شیوة تربیتی، فرزندان از آزادی و اختیار لازم،‌ متناسب با سن و شرایط خویش محرومند و باید نظر والدین را بدون آگاهی از علت آن انجام دهند و حق اظهار نظر، دخالت یا تصمیم گیری را ندارند. به طور نمونه نمی‏توانند درباره زندگی آینده خویش تصمیم بگیرند و باید تن به ازدواجهای اجباری دهند.
در این خانواده ها به خواسته های مادی ومعنوی فرزندان توجهی نمی‏شود، لذا توانایی و مقاومت آنها درهم می‏شکند. فرزندان نسبت به خانواده خود احساس نارضایتی،‌تحقیر، تنفر و سرخوردگی می‏کنند. زیرا همنوایی با هنجارها و درخواستهای خانواده، برای آنها سنگین بوده و موجب ایجاد تنفر از خانواده می‏شود، لذا از هر فرصتی جهت عدم پیروی از هنجارهای خانواده بهره می‏برند و درصدد هستند با فرار از خانه، از این محدودیت‏ها رهایی یابند.
د)- آزادی مطلق (فرزند سالاری)
همانطور که عدم توجه به نیازهای عاطفی فرزندان می‏تواند عامل فرار آنان از کانون خانواده باشد؛ توجه بیش از حدّ متعارف و در اختیار بودن امکانات فوق حد سنی فرزند (فرزند سالاری) هم می‏تواند زمینه مسائلی چون فرار از خانه را ایجاد نماید.
در شیوه فرزند سالاری، اغلب تمایلات و خواسته های فرزندان محقق می‏شود، لذا به محض ایجاد مشکلات و بحرانها و فشارهای زندگی که در آن امکان تحقق برخی از آرزوها سلب می‏شود و یا در شرایطی که خواسته های فرزند به افراط می‏گراید و والدین با آن مخالفت می‏نمایند، فرزند به دلیل تربیت عاطفی (نه تربیت عقلانی)، روحیه عدم درک منطقی شرایط، نازپروری و کاهش دامنه استقامت و آستانه تحمل در برابر مخالفت والدین و مسائل خانه، عصیان و طغیان نموده و همین امر موجب دوری او از والدین و اعضای خانواده می‏گردد که نهایتاً می‏تواند زمینه فرار از خانه را فراهم نمـاید. به عبارت دیگر فرد علیرغم وجود خانواده ای که در اغلب موارد خواسته های او را جامة عمل پوشانده است، کوچکترین انتقاد یا منعی را تحمل نمی‏کند و اقدام به فرار می‏نماید. در این شرایط مسائل بسیار کوچک به دلیل پایین بودن آستانه مقاومت، در نظر فرد بزرگ و غیر قابل تحمل جلوه می‏کند. چنین فردی پس از فرار نیز اقدام خود را توجیه می‏کند و با احساس عمیق بیدادگری به متهم کردن اطرافیان می‏پردازد و معتقد است فرار او در جهت احقاق حق از دست رفته خود بوده است. این وضعیت در بین طبقات مرفه و غنی جامعه بیشتر مشاهده می‏شود.
3-2) عوامل اجتماعی
1-3-2) شبکه روابط اجتماعی
طبق نظریه انتقال فرهنگی ساترلند[17]انحرافات و نابهنجاری های رفتاری عموماً از طریق گروههایی نظیر دوستان یا خانواده آموخته می‏شود.
«اسگود» معتقد است هر چقدر میزان گذران جوان با گروههای همسن خود[18] که امور خلاف در آنها هنجار است، بیشتر باشد، فرد همرنگ و همانند آنها می‏شود و برای کسب احترام در گروه، به رفتارهای خود نمایانه نظیر فرار از خانه تشویق می‏شود.[19]

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  25 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید