پژوهش در مورد دین و دیندارى در جهان معاصر

اختصاصی از زد فایل پژوهش در مورد دین و دیندارى در جهان معاصر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:237

هفت آسمان: آیا نوع و میزان نیاز انسان معاصر به دین نسبت‏به گذشته تغییرى کرده است؟ اگر این نیاز تشدید شده است‏ به کدامین قرائت؟ و نیز چه مؤلفه‏هایى در جهان امروز در این تشدید نیاز مؤثر بوده است؟

استاد: راستش را بخواهید، سؤالتان، به سبب شدت ابهامى که دارد، لااقل براى من، قابل جوابگویى نیست. مثلا، معلوم نیست که منظورتان از لفظ دین، دقیقا، چیست. مى‏دانید که از این لفظ معانى بسیار عدیده‏اى اراده مى‏توان کرد. ممکن است، بر حسب بعضى از معانى این لفظ، انسان امروزى هیچ نیازى به دین نداشته باشد و، بنا به برخى از معانى دیگر آن، انسان امروزى همچنان نیازمند دین باشد ولى نوع نیازش، در قیاس با نیاز انسان گذشته به دین، متفاوت شده باشد یا میزان نیازش بیشتر یا کمتر و شدیدتر یا خفیفتر شده باشد. وانگهى، وقتى از مقایسه نیاز انسان معاصر با نیاز انسان گذشته به دین مى‏پرسید، مرادتان از لفظ گذشته چیست و منظورتان از انسان گذشته کیست. گذشته هم شامل یک ثانیه پیش مى‏شود و هم شامل ده سال پیش و هم شامل یک

دین و دیندارى در جهان معاصر

در گفت و گو با استاد مصطفى ملکیان

دین و اسطوره

در گفت‏وگو با دکتر میرجلال‏الدین

کزازى

امروزه، اسطوره در چه ساحتى کارکرد دارد؟

آیا ما باید از این وضع و حال متاسف باشیم یا نه؟

ا دیان در قرآن دین و قرائت پذیرى آن

گفت و گو با استاد صادق لاریجانى

ضرورت گفت‏وگوى ادیان و مذاهب اسلامى

در گفت‏وگو با آیت‏الله سیدمحمدحسین فضل‏الله

اشاره

دین و دین ‏پژوهى در روزگار ما...

 در گفتگو با دکتر داریوش شایگان 

تجربه خود شما چیست؟

حکمت متعالى ادیان  در گفت و گو با دکتر محمود بینا

پى‏نوشتها:

دانلود مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت تاریخچه کوتاهی از پژوهش در عملیاتی (OR)

اختصاصی از زد فایل دانلود مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت تاریخچه کوتاهی از پژوهش در عملیاتی (OR) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت تاریخچه کوتاهی از پژوهش در عملیاتی

A Brief History of Operations Research

 فایل ترجمه بافرمت ورد وقابل ویرایش  میباشد

برای دریافت رایگان اصل مقاله  کلیک کنید

مدیریت فنی ENGR801

تاریخچه کوتاهی از پژوهش در عملیاتی (OR)  تحقیق در عملیات در قرن سوم زمانی که شاهHieron ازArchimedes  خواست که وسیله ای برای شکستن محاصره دریایی روم تدبیر کند اقداماتی داشته است اما نمونه ای روشن OR (تحقیق عملیاتی) در طی جنگ جهانی اول مشهود بود ، زمانی که سیاستمداران سعی داشتند عملیات ارتش را بقانون ریاضی تجزیه و تحلیل کنند . جنگ جهانی دوم آغاز تحقیقات عملیاتی را به عنوان یک تحقیق سازمان دهی شده مشخص می کند . بریتانیا اولین کشوری بود که OR را مورد استفاده قرار داد زیرا از قبل یک سازمان دهی OR داشتند . و نهایتا در ماههای بعد زمانی که نیروهای ارتش هوائی و دریایی شروع به تجزیه و تحلیل موقعیت های مختلف جنگ کردند ، OR به آتلانتیک و آمریکا هم رسید . پس از جنگ موفقیت OR به اثبات رسید بطوری که بسیاری از عملیات نظامی به این فکر می کردند که چگونه زمینه مطالعاتی خود را ادامه دهند و درون ساختار نظامی گروههایی برای ادامه تحقیقات شکل گرفت . موقعیت اقتصادی که به علت جنگ بوجود آمده بود شروع به تغییر صنایع از تولیدات دوران جنگ به تولید کالاهایی برای مصرف کنندگان خصوصی نمود. انتقال از دوران جنگ به صلح یک اقتصاد رقابت جویانه را ایجاد کرد . تجارت باید کار آترو سودمندتر می شد این امر باعث شد تجارتخانه ها و شرکتها عملیات تجاری خود را تحلیل کنند و بدین ترتیب OR جایگاه دیگری یافت .  همانطور که گفتیم OR از ارتش آغاز شد و سپس به تمامی ابعاد دولت وارد گردید . و بعد از آن به محدوده های مالی و بانکداری ، خطوط هوایی و تولیدات ماشین نیز راه یافت . و هم اکنون در هر صنعتی دیده می شود . تحقیق در عملیات شامل نمودهای زیادی از رشته های علمی است و روشهای جدیدی را در نظر دارد که در دراز مدت تغییراتی را در یک سازمان ایجاد می کند می دانید که تغییر یک شبه رخ نمی دهد .  تحقیق عملیاتی چیست ؟ چون سیستم های عملیاتی توسط متخصصان OR بررسی می شود ، در محیط های دولتی و صنعتی بسیار متنوعی ظهور می یابد . بدین ترتیب نتایج حاصل از تحقیقاتشان بطور متناوب ملاحظات مهمی را برای راه حل مشکلات سیاسی و برنامه ریزی و گزینش در نظر می گیرد . می توان گفت OR یک ابزار انعطاف پذیر و نیرومند در مدیریت ارتقا عملکردهایشان می باشد متدهای تحقیقات عملیاتی ریشه در پایه های علمی دارد . یک گروه OR ( که در بعضی از شرکتها ممکن است متشکل از یک نفر باشد ) شامل محققین تعلیم دیده ای است که تکینک ها و متدهای خود را از زمینه های پایه علوم تسهیم می کنند . قدم اول تنظیم مساله است که پس از آن یک مدل ریاضی برای نمایش سیستم مورد مطالعه بنا می شود . مدلهای ریاضی یا مدلهای مفهومی معادلات یا فرمولهایی هستند که برای تشریح فاکتورهای مهم عملیات مطالعاتی ایجاد می شوند . پس می توان فاکتورها را تست کرد و به صورت ریاضی بکار انداخت تا تاثیرات تغییر مقادیر متغیرها را مشخص نمود . اساسا ، OR با عبارت زیر تعریف می شود :  تحقیق بر روی عملیات کل سازمان برای تعیین و تشخیص مساله و سپس بهینه ساختن عملیات جهت ارتقاء سازمان  کاربرد جدیدترین متدها و تکنیک ها  کاربرد متدها و تکنیک های علوم مدیریتی قدیمی تر  ایجاد و استفاده از مدلهای تحلیلی مطابق با علوم پایه  طراحی و استفاده عملیات تجربی که بینشی را در رفتار عملیات واقعی بوجود می آورند .  استفاده از تیم تحقیقی منسجم و خلاق برای حل مسائل عملیاتی پیچیده  یک تعریف ساده : تحقیق عملیاتی مربوط به کار سیستم با حداکثر کارایی و حداقل هزینه می باشد .

پژوهش در مورد نوجوانان...مناسب برای ارایه ب دانشگاه و مدارس

اختصاصی از زد فایل پژوهش در مورد نوجوانان...مناسب برای ارایه ب دانشگاه و مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش در مورد نوجوانان

مقدمه

تحقق  جامعه آرمانی ( توسعه یافته ) مستلزم وجود افرادی است که باورها ، گرایش ها و تمایلات لازم برای پیشرفت و توسعه چنین جامعه ای را داشته باشند. این افراد به عنوان به عنوان سرمایه های اساسی جامعه ، تعیین و تسهیل کننده فرایند توسعه پایدار در همه مقوله های فرهنگی، سیاسی، اجتماعی ، اقتصادی و … خواهند بود. هم چنین افراد شایسته‌ای که به فرهنگ خودی علاقه مند باشند و در پاسداری ، نشر و نوسازی آن بکوشد و با کسب مدارج عالی علمی ، خدمت به کشور را سرلوحه زندگی قرار دهند و از روی آوردن به کشورهای بیگانه بپرهیزند ، و این مسئله در همه کشورها و خصوصاً در کشورهای در حال توسعه اهمیت ویژه‌ای دارد. این امر خطیر ( تحقق جامعه آرمانی ) شکل نمی گیرد جز در سایه توجه علمی کاربردی به فرهنگ و هویت ایرانی در کل نهادهای کشور اما از نظر علمی ، فعالیت خاصی در معرفی هویت ملی ، ایرانی به نسل جوان و ایجاد تعلق خاطر به آن صورت نگرفته است. فراموشی تمدن درخشان ایرانی و عدم شکل‌گیری هویت ملی در افراد ، زمینه‌ساز ایجاد تردید در خودباوری نوجوانان شده و ضعف در توجه به فرهنگ اصیل ایرانی از علل عمده جذب نوجوانان و جوانان به فرهنگ بیگانه بوده است.

پژوهش جامعه‌شناختى و روش‌هاى تخصصى آن

اختصاصی از زد فایل پژوهش جامعه‌شناختى و روش‌هاى تخصصى آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه: 11

فهرست مطالب

فنون پژوهش

جامعه‌شناس به‌عنوان یک دانشمند

نقش‌هاى جامعه‌شناسى

جامعه‌شناس به‌عنوان مشاور سیاست اجتماعى

جامعه‌شناس به‌عنوان یک معلم

نمونه‌گیرى

بررسى‌هاى موردى

عوامل زمانى در تحقیق

بررسى معطوف به ماسبق

بررسى معطوف به آینده

کاربرد آمار

جامعه‌شناسى عامیانه

بررسى‌هاى مشاهده‌اى

رشته‌هاى تخصصى جامعه‌شناسى

علم فارغ از ارزش

دشوارى‌هاى تحقیق جامعه‌شناختى

شرایط اجتماعى متغیر

ماهیت تحقیق جامعه‌شناختى

محدودیت‌هاى اخلاقى

محدودیت در انجام آزمایش

مقدمه

در همهٔ پژوهش‌هاى جامعه‌شناختى از روش علمى استفاده مى‌شود، اما فنون خاص گردآورى و تحلیل داده‌ها در شاخه‌هاى گوناگون بررسى جامعه‌شناختى با یکدیگر تفاوت داند. به هر روی، چهار فن است که در بیشتر پژوهش‌هاى جامعه‌شناختى عموماً به‌کار برده مى‌شوند و آنها عبارتند از آزمایش، مشاهده، نمونه‌گیری، و بررسى موردی.

     در آزمایش که هم در آزمایشگاه و هم در میدان تحقیق مى‌تواند انجام گیرد، همهٔ متغیرها به‌جز یکى (متغیر مستقل) ثابت (یا کنترل‌شده) باقى مى‌مانند و جامعه‌شناس محقق متغیر مستقل خود را تغییر مى‌دهد تا ببیند که چه دگرگونى‌هائى در موضوع تحقیق وى پدید مى‌آید و سپس این دگرگونى‌ها را به دقت ثبت مى‌کند. فرق بررسى مشاهده‌اى با آزمایش این است که در این روش، محقق جامعه‌شناس متغیر مستقل خود را در کار دخالت نمى‌دهد، بلکه موضوع کار را در یک موقعیت طبیعى به دقت مورد مشاهده قرار مى‌دهد. از نمونه‌گیرى براى گردآورى داده‌ها - معمولاً از طریق پرسشنامه یا مصاحبه - استفاده مى‌شود، به گونه‌اى که از میان انبوه داده‌هاى راجع به یک موضوع، نمونه‌هاى طبقه‌بندى شده‌اى برگزیده مى‌شوند و سپس بر پایه این داده‌هاى نمونه‌گیرى شده تعمیم‌هائى درباره گروه مورد بررسى به دست داده مى‌شود. پژوهشگران جامعه‌شناس از بررسى موردى براى شرح کامل و جزء به جزء یک پدیده استفاده مى‌کنند، بى‌آنکه کار خود را به صرف پرسشگرى یا مصاحبه از افراد موضوع مورد بررسى محدود سازند؛ گرچه بررسى یک مورد براى اثبات یک فرضیه کفایت نمى‌کند، اما غالباً به‌عنوان یکى از منابع فرضیه یا شواهد کار، مفید واقع مى‌شود.

مفاهیم، اصول و روش پژوهش در عملیات ***

اختصاصی از زد فایل مفاهیم، اصول و روش پژوهش در عملیات *** دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مفاهیم، اصول و روش پژوهش در عملیات ، مطلب آموزشی مدیریتی و مقاله فوق العاده ای برای رشته مدیریت بوده که در 35 صفحه تهیه شده است.

چکیده

با وجود منابع علمی بیشمار در زمینه پژوهش در عملیات درصد ناچیزی از آ‌‌‌نان به مفاهیم، اصول و روش پژوهش این حوزه پرداخته‌‌‌اند. برخی از دلایل این نارسایی را باید در میان دلایل توسعه نیافتن روش پژوهش در علوم پایه و فنی و مهندسی جست.

در این حال و از اوایل دهه 70 به این طرف، هدف دوره‌های آموزشی پژوهش در عملیات که در قالب رشته‌های فنی و مهندسی مانند مهندسی صنایع، رشته‌های ریاضی کاربردی و بعضی از گرایشهای مدیریت تدوین شدند، خواسته یا نا‌خواسته تربیت متخصصینی بوده‌است که به توسعه روشها و مفاهیم ریاضی این حوزه بپردازند.

این شرایط باعث مهجور ماندن جنبه کاربردی پژوهش در عملیات (که به خاطر آن توسعه یافته بود) شده‌است. در ایران نیز که تقریباً هر رشته و حوزه علمی همین شرایط را داراست، وضعیت اشاره شده برای پژوهش در عملیات را بیش از سایر جاها تشدید نموده‌است. 

علاوه بر این و با وجود کلاسهای متعدد پژوهش در عملیات در دانشگاههای ایران، دانشجویان کمتر با مفاهیم و مبانی آن آشنا شده و بدون هیچ هدف‌گذاری و برنامه‌‌ریزی برای تدوین دوره‌های آموزشی از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در‌گیر مباحث ریاضی پژوهش در عملیات می‌گردند در حالی که هیچ دید مناسبی از وجوه مختلف پژوهش در عملیات ندارند. پژوهش در عملیات همانند .......