
فرمت فایل :power point( قابل ویرایش) تعداد اسلاید:12 اسلاید
تعریف
پاورپوینت درباره کلاس ها در زبان برنامه سازی سی پلاس پلاس
فرمت فایل :power point( قابل ویرایش) تعداد اسلاید:12 اسلاید
تعریف
بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم 25 صفحه به شکل ورد
چگونه خلاقیت دانش آموزان کلاس اول را پرورش دادم ؟
50 صفحه
چه اقداماتی انجام دهم تا خلاقیت دانش آموزانم را افزایش دهم.. 3
توصیف وضعیت موجود و بیان مساله : 7
با توجه به مطالب بیان شده می توان به روشهای ذیل عمل کرد : 16
در زمینه مدرسه روش های تدریس فعال چون. 16
ارائه راه حل موقتی و اجرای آن. 18
گام اول : خانواده و اولیا ء. 18
نمونه ای از این تمرینات و فعالیت ها به شرح ذیل بود : 26
اجرای راه حل جدید و نظارت بر آن. 32
ارزشیابی تاثیر راه حل جدید و تعیین اعتبار آن : 36
بررسی وضعیت نمرات نوبت اول و دوم دانش آموزان کلاس اول. 39
تجدید نظر و تصمیم گیری نهایی : 39
پیشنهادات کلی برای پرورش خلاقیت در معلمان و دانش آموزان. 43
چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم
29 صفحه
ارائه راه حل و اعتبار بخشی راه حل : 20
دانلود تحقیق در مورد دانش آموزان کلاس های چند پایه
فرمت فابل: ورد
تعداد صفحات: 16
مقدمه:
بر پایه آمار موجود حدود یک میلیون دانش آموز در کلاس های درس چند پایه در کشور ما مشغول به تحصیل می باشند که اکثر دانش آموزان کلاس های چند پایه را دانش آموزان روستایی یا دانش آموزان حومة شهرهای کوچک و دورافتاده تشکیل می دهند.
که شاید بی مهری و تا حدودی عدم توجه خاص به آموزش در مدارس چند پایه از سوی نظام آموزشی این محرومیت را دو چندان ساخته و می توان به جرأت گفت که همان گونه که دانش آموزان مدارس چند پایه از محرومیت خاصی در امربرخورداری از امکانات مختلف رفاهی برخوردارند معلمان و مدیر آموزگاران شاغل در این مدارس نیز مظلوم و محروم از خیلی امکانات خصوصاً آموزشی واقع گردیده اند. امید است که برگزاری چنین همایشی بتواند تا حد امکان از جنبه های مختلف اهمیت و ارزش کار در این مدارس را به ظهور و اثبات رسانده و مسئولین محترم نظام آموزشی نیز با علم و آگاهی از آن بتوانند زمینه های لازم را برای رفع محرومیت های موجود فراهم نموده تا ان شاء الله در آینده ای نه چندان دور شاهد حضور نیروهای کارآمد، توانمند وفعال در امر آموزش مدارس چند پایه باشیم. چرا که کار در چنین مدارسی نعمت بزرگی است که شاید خیلی از ما معلمین اهمیت آن را درک نکرده و بیشتر سمتی کار در این مدارس برایمان تداعی شود امّا بنده مطمئن هستم زمینه تحقق اهداف مدرسه زندگی در چنین مدارس فراهم می باشد. امید است با شناخت چالش ها و مشکلات موجود بتوانیم حداکثر بهره را از ظرفیت ها و ظرافت های موجود در راه خدمت به دانش آموزان محروم در مدارس چند پایه را نام ببریم.