![فایل صوتی کارگاه آموزشی کودک و بازی](../prod-images/700754.jpg)
فایل صوتی کارگاه آموزشی کودک و بازی
خانم پریسا غیاثی
سه فایل صوتی به ترتیب:
28:10 دقیقه ثانیه
27:43
24:48
فایل صوتی کارگاه آموزشی کودک و بازی
فایل صوتی کارگاه آموزشی کودک و بازی
خانم پریسا غیاثی
سه فایل صوتی به ترتیب:
28:10 دقیقه ثانیه
27:43
24:48
پروژه دانشگاهی شماره 1 طراحی صنعتی - طراحی صندلی راحتی و غذاخوری کودک 6 ماه تا 2 سال
تحقیق مراحل رشد و تحول کودک و نوجوان در 24 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:
بلوغ
نتیجه گیری یک
مراحل رشد و تحول انسان
تعریف رشد
مفهوم رشد
مفهوم پرورش
فایده شناخت رشد
موضوع روانشناسی رشد
هدفهای روانشناسی رشد
تاریخچه رشد
روشهای مطالعه رشد
نظریه های رشد
نظریه مراحل رشد
ادوار و مراحل رشد ذهنی از نظر پیاژه
مراحل رشد از نظر موریس دبس
انواع رشد
جهات رشد : برای نمونه چند رشد سری پایی (سفالو کودال)
اساس رشد
رشد قبل از تولد
ماههای جنینی
جمعبندی و نتیجه گیری دو
منابع
بلوغ
بلوغ یکی از مراحل مهم و اساسی در رشد شخصیت افراد می باشد که با تغییرات مهم و اساسی جسمانی، روحی، روانی و اجتماعی و ... همراه می باشد. در واقع میتوان گفت اساسی ترین مرحله رشد همین دوران بلوغ است. که در صورت خوب طی شدن انسان را خوشبخت کرده و عکس آن نیز صحیح است. یعنی اگر این پیچ خطرناک دوران رشد با شناخت صحیح و درست طی نشود عوارض و عواقب بسیار خطرناکی را بر فرد در همه جنبه ها خواهد گذاشت که جبران تقریباً محال است. بنابراین یکی از بهترین کارها و لوحه های تربیتی این است که والدین با شناخت این مرحله از رشد فرزندشان زمینه ای مساعد جهت رشد شخصیت مطلوب وی را مهیا کنند. روانشناسان معتقدند تا زمانی که خودتان را به جای فرزندتان قرار نداده و از دید او به مسائل نگاه نکنید نمی توانید با او ارتباط برقرار کنید.
با توجه به همین مفهوم در این مقاله سعی شده است که شرایط فرزندان را در سنین مختلف مخصوصاً بلوغ به طور اجمالی معرفی شده و نیز نحوة برخورد والدین با این نوع رفتارها مشخص گردد. یعنی در واقع شیوه های صحیح رفتار والدین در سن بلوغ با فرزندان مورد بررسی قرار گیرد. تا اولاً زمینه ای مساعد جهت تربیت صحیح جوانان بوجود آید و ثانیاً، بستری مهیا گردد که در آن نوجوانان در برابر بزهکاریها و رفتارهائی که آنان را تهدید میکند مصون گردد.
فرزندان در سن بلوغ به صورت کامل تغییر می کنند. دارای ویژگیهای خاصی میشوند که هرکدام از این ویژگیها رفتارهای خاص خود را می طلبد که در اینجا به بعضی از آنها اشاره میگردد.
1- هویت یابی :
هویت افراد معمولاً در دوران بلوغ و نوجوانی شکل می گیرد. این هویت شامل ارزشها، روحیات و ویژگی فردی است که در تجربه خانوادگی شکل می گیرد و به صورت رفتارهای به ظاهر ناهنجار دوران بلوغ جلوه گر میشود، والدین باید این وضعیت را درک کرده و آن را بحساب گستاخی فرزند خود نگذارند. در دوران بلوغ سطح فکر افراد گسترش پیدا کرده و تعامل می یابد....
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات122
فهرست عناوین
عنوان صفحه
مقدمه مترجم 1
عوامل تعیین کننده مراحل یادگیری 2
تکواژهای اولیه دیگر 5
افعال معین 5
پسوندهای صفت و اسم 6
یادگیری قانون صرفی و جنبههای دیگر زبان 7
تحول شکل جمله 10
عناصر جمله 11
تحول عبارت اسمی 11
تحول عبارت فعلی 13
زمان و ارجاع 19
انواع جمله 23
شکل جمله خبری 24
شکل جمله پرسشی 29
شکل جمله امری 35
شکل جمله منفی 36
درونهگیری و ربط 41
درونهگیری عبارتی 43
درونهگیری مصدری 44
درونه گیری اسم فعل 45
درونهگیری بند وابسته 46
ربط بندی 51
خلاصه 57
تحول واجشناختی 58
فرایندهای واجشناختی 60
فرایندهای ساختار هجایی 60
فرایند همگونی 63
فرایندهای جانشینی 64
فرایندهای چندگانه 66
درک و تولید 67
خلاصه 68
نتیجهگیری 69
مباحثه 70
خودآزمایی 71
تحول معناشناختی و کاربرد زبان در افراد مدرسهرو و بزرگسال 73
اهداف فصل 74
تحول کاربرد شناختی 79
داستانها 80
تحول داستانها 83
تحول دستور زبان قصه 89
تفاوتهای داستان 96
تواناییهای محاورهای 100
کاربردهای زبان 101
شروع و حفظ موضوع 105
رابطها و جداکنندهها 106
درخواستهای غیر مستقیم 107
اصلاح گفتگو 110
اصطلاحات اشارهای 111
تفاوتهای جنسیتی 112
کاربرد واژهها 113
سبک گفتگو 114
تحول 118
نتیجه 120
خلاصه 122
کتاب (جزوه) حاضر بر اساس دو مقاله استاد دکتر ناصر باهنر و یک مقدمه از حمید درویشی شاهکلائی در ۵۹ صفحه به صورت پیدیاف آماده شده است.
مطالعه این جزوه برای علاقهمندان بحثهای تربیتی و رسانهای از این جهت که چکیدهای از اندیشه یکی از صاحبنظران این حوزه را در بردارد، مفید است.
این جزوه به داوطلبان دورههای دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیهالسلام توصیه میشود.