مدلسازی و روش های تحلیلی در مهندسی ژئوتکنیک

اختصاصی از زد فایل مدلسازی و روش های تحلیلی در مهندسی ژئوتکنیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدلسازی و روش های تحلیلی در مهندسی ژئوتکنیک به زبان فارسی (تعداد فایل 91 در فرمت pdf)

پاورپوینت ساختار عضله

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت ساختار عضله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ساختار عضله

این فایل در قالب پاورپوینت قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد

 

قالب: پاورپوینت

 

تعداد اسلاید: 53

توضیحات:

بافت عضلانی در بدن انسان تولید حرکت می کند.

در بدن انسان سه نوع عضله وجود دارد:

SMOOTH) صاف

عضله صاف یا احشائی منجر به حرکت مواد در داخل بدن از قبیل پیش راندن غذا در لوله گوارش می شود و در بسیاری از نقاط بدن یافت می شود.

CARDIAC) قلبی 

عضله قلبی فقط در قلب وجود دارد و بیشتر ساختار قلب را در بر می گیرد . این عضله بخشی از ویژگی های عضله اسکلتی را دارد و مانند عضله صاف غیر ارادی عمل می کند.

بطور ریتمیک منقبض شده و مانند پمپی برای حرکت دادن خون در دستگاه قلبی عروقی عمل می کند.

SKELETAL) اسکلتی (مخطط)

راهنمای کامل جستجو در بانکهای اطلاعات علمی

اختصاصی از زد فایل راهنمای کامل جستجو در بانکهای اطلاعات علمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

راهنمای جستجو و معرفی بانک اطلاعاتی Sciencedirect

 راهنمای جستجو و معرفی بانک اطلاعاتی EBSCO

 راهنمای جستجو و معرفی بانک اطلاعاتی Academic Search Premier

راهنمای جستجو و معرفی بانک اطلاعاتی Business Source Premie

راهنمای جستجو و معرفی بانک اطلاعاتی Engineering Village 2

 راهنمای جستجو و معرفی بانک اطلاعاتی IOP - Institute of Physics

راهنمای جستجو و معرفی بانک اطلاعاتی ACS  - American Chemical Society

پایاننامه-بررسی نقش رسانه‌های جمعی(با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان -184صفحه

اختصاصی از زد فایل پایاننامه-بررسی نقش رسانه‌های جمعی(با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان -184صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

عنوان                                         صفحه

پیشگفتار: 1

مقدمه: 3

فصل اول : مبانی نظری تحقیق 7

بیان مساله واهمیت موضوع تحقیق: 8

اهداف تحقیق: 12

فرضیات تحقیق: 13

روش تحقیق: 13

فصل دوم: رسانه چیست و چه توانایی‌هایی دارد؟ 14

ارتباط جمعی-  تاریخچه رسانه‌های جمعی 15

کارکرد رسانه‌های جمعی 21

وظیفه رسانه چیست؟ 28

قدرت تأثیر رسانه‌های جمعی 29

فصل سوم: جهان جدید تلویزیون 33

یک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع می‌کند؟ 34

کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون می‌کند؟ 41

چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟ 46

توضیحی درباره سایر رسانه‌ها 49

استفاده کودکان از رسانه‌ها در سنین مختلف: 50

کودکان چه چیزهایی را می‌بینند؟ 52

برخی معیارهای پیش بینی سلیقه کودکان در مورد تلویزیون 56

کودکان درباره تلویزیون چگونه فکر می‌کنند؟ 60

وجهه تلویزیون : 61

آیا تلویزیون در نظر کودکان شگفت انگیز است؟ 63

بچه‌ها دوست دارند شاهد چه تغییراتی در تلویزیون باشند ؟ 64

والدین دوست دارند شاهد چه تغییراتی باشند ؟ 66

چرا کودک از تلویزیون استفاده می‌کند؟ 68

عملکرد تلویزیون: 75

چرا ما دارای رسانه‌های جمعی هستیم ؟ 77

نیازهای ویژه کودکان که تلویزیون آنها را برآورده می‌کند ، کدامند ؟ 79

محتوای خیال: 81

محتوای واقعیت 82

تلویزیون به عنوان خیال 83

آیا تلویزیون مانعی بر سرا راه مسائل زندگی است؟ 85

تلویزیون به عنوان واقعیت 86

دو جهان 89

اهمیت خیال 91

فصل چهارم: یادگیری از تلویزیون 92

چگونگی یادگیری از تلویزیون 93

موارد یادگیری اتفاقی 95

میزان هوش و رفتار کودک در ارتباط با برنامه‌های تلویزیون 100

چه آموزشی را باید انتظار داشته باشیم؟ 103

تلویزیون در مدرسه 108

چگونگی اکتساب در کودکان 113

مقایسه 115

فصل پنجم: تاثیرات جسمی و روانی تلویزیون بر کودکان 119

الگوی تأثیر- رسانه: 120

تلویزیون به کودکان چه می‌دهد؟ 120

الگوی تأثیر- کودک 127

الگوی تأثیر- تعامل 130

دیگر ویژگیهای تعامل 133

اثرات فیزیکی تلویزیون بر کودکان 135

آیا تلویزیون بر بینایی کودکان اثر بدی دارد؟ 136

آیا تلویزیون کودکان را خواب آلود و خسته به مدرسه می‌فرستد؟ 137

اثرات عاطفی تلویزیون برکودکان 138

اثرات شناختی تلویزیون بر کودکان 141

آیا تلویزیون حاوی تصویر غیر دقیقی از زندگی بزرگسالان است؟ 141

آیا تلویزیون موجب بزرگسالی زود رس میشود ؟ 143

اثرات رفتاری 145

آیا تلویزیون کودکان را منفعل می‌کند؟ 147

آیا خشونت ارائه شده در تلویزیون، آموزش خشونت می‌دهد؟ 153

نتیجه گیری : 157

پیامدهای منفی تلویزیون: 157

فصل ششم: اینترنت رسانه جدید قرن بیستم 160

اینترنت چیست؟ 162

فواید اینترنت برای کودکان: 163

خطرات اینترنت : 164

سودجویان از اینترنت برای به دام انداختن کودکان استفاده می‌کنند: 164

مطالب نامناسب و غیر مجاز در اینترنت : 164

ارتکاب جرایم: بمبها، مواد مخدر، دزدی و شخصیتهای غیر واقعی 164

تهاجم به حریم خصوصی : 165

چگونگی اجتناب و کاهش خطراتی که کودکان در ایترنت با آن مواجهند: 165

نتیجه گیری و آزمون فرضیات: 166

منابع مآخذ: 170

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

تحقیق حاضر با عنوان"بررسی نقش رسانه‌های جمعی(با تاکید بر تلویزیون)در الگوپذیری و رفتار کودکان "سعی دارد،تاثیرات مثبت وپیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد.در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون،وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.در فصل دوم تحقیق مقدارزمانی که کودکان در شرایط مختلف سنی صرف تماشای تلویزیون میکنند،آغاز سن تماشای تلویزیون، دلایل تماشای تلویزیون توسط کودکان و انتظاراتی که کودکان و والدین آنها از تلویزیون دارند مورد بررسی قرار می‌گیرد.  لازم به ذکر است آمار و ارقام مربوط به این فصل از تحقیق،  در مورد جامعه آمریکا و بر اساس اطلاعات کتاب "  تلویزیون در زندگی کودکان ما  نوشته ویلبر شرام و دیگران، ترجمه محمود حقیقت کاشانی می‌باشد. امید است با عنایتی که مسئولین تعلیم وتربیت  ایران اسلامی به الگو گیری کودکان این مرز و بوم از رسانه‌های گروهی و به ویژه رسانه‌های تصویری دارند، زمینه انجام این چنین پژوهشهای گسترده ای در سیستم آموزش و پرورش کشور مانیز فراهم گردد که این مهم حمایت همه جانبه مسئولین امر را می‌طلبد.

فصل سوم با عنوان جهان جدید تلویزون مسایلی از جمله سن شروع تماشای تلویزیون و شرایط زمانی و انواع موضوعاتی که مورد توجه کودکان با توجه به شرایط سنی و جنسی و همچنین توانایی‌های ذهنی آنها است مورد بررسی قرار گرفته است.

فصل چهارم مربوط به نحوه و میزان یادگیری کودکان از این رسانه و عوامل تاثیر گذار بر این مساله است.

در فصل پنجم تحقیق،تاثیرات روحی،روانی و جسمی تلویزیون بر کودکان مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و در نهایت در فصل ششم به رسانه جدید"اینترنت"و رابطه آن با مسئله یادگیری و الگو پذیری کودکان و انواع خطراتی که این رسانه برای کودکان دارد اشاره شده است.

دانلود تحقیق CMS چیست و چه کاربردی دارد؟

اختصاصی از زد فایل دانلود تحقیق CMS چیست و چه کاربردی دارد؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 دریافت بسته فونتهای ضروری

در این تحقیق شما با CMS که در واقع نوعی نرم افزار است و نام اختصار شده Content Management System میباشد و در لغت به معنای سیستم مدیریت محتوا است آشنا شده و بیشتر دانش لازمه را که در باره این نرم افزار باید بدانید بدست خواهید آورد.

قسمتی از متن :

نرم‌افزار مدیریت محتوا یا CMS برنامه‌ای است که بطور کامل از ایجاد، مدیریت و بروزرسانی یک وب‌ سایت پشتیبانی می‌کند و تمام ابزارهای مورد نیاز را برای مدیریت یک سایت را دارا می‌باشد. CMS چرخه زندگی یک صفحه وب را از ایجاد و بروزرسانی تا انقراض آن در بر می‌گیرد. CMS همچنین دارای قابلیت مدیریت ساختار سایت، شیوه نمایش صفحات و ارتباط آنها با منوها می‌باشد. به عبارت ساده‌تر CMS نرم‌افزاری است برای تولید وب‌ سایتی حرفه‌ای. توجه داشته باشید که عبارت CMS که مخفف Content Management System است، تنها منحصر به وب نیست و به مدیریت هر نوع محتوایی برمی‌گردد، ولی بیشترین کاربرد را در وب دارد.

همچنین باید دانست که CMS مجموعه‌ای از....

برای آشنایی بیشتر شما با موضوعات این فایل، فهرست مطالب آن در ذیل درج شده است :

CMS و کاربردهای آن - مزایای تجاری استفاده از  - CMSمعایب سیستم های مدیریت محتوای وب چیست؟ - 4 ویژگی اصلی یک سیستم مدیریت محتوا - ایجاد محتوا - مدیریت محتوا - انـتـشـار  و نـمـایـش - قرارداد و داد و ستد - انواع سیستم های مدیریت محتوای وب چیست؟ - مهمترین سیستم‌های مدیریت محتوای وب CMS کدامند؟ - وردپرس (Wordpress) چیست؟ - جوملا (Joomla) چیست؟ - دروپال (Drupal) چیست؟ - منابع

(22 صفحه) - (فرمت : وررد)