دانلود پاورپوینت سقف های کامپوزیت

اختصاصی از زد فایل دانلود پاورپوینت سقف های کامپوزیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت سقف های کامپوزیت در 25 اسلاید جامع و قابل ویرایش می باشد.

سقف های کامپوزیت

پس از حذف اجرای سقف بصورت طاق ضربی در ساختمانهای بیش ازدو سقف ، شاهد گسترش اجرای انواع سقفهای بتنی شامل سقفهای تیرچه و بلوک سنتی ،سقفهای کرومیت و نیز کامپوزیت وغیره می‌باشیم و بدلیل تغییر مداوم قیمت مصالح و عدم ارتباط مستمر بخشهای اجرایی با بخش طراحی و محاسبه ، یکی از بزرگترین مسائل محاسبین و دفاتر مهندسی و نیز کارفرمایان ، انتخاب نوع سقف ساختمانها می‌باشد.
در این قسمت سعی شده است تا شما رابامشخصات اجرائی وشرایط اجراء ومزیت ها ومحدودیت های سقف کامپوزیت آشنا کنیم.

سقف های کامپوزیت سقف هایی هستند که ترکیبی ازفولاد وبتن دارند وبرای اینکه یکپارچگی بین بتن وفولاد ایجاد شود ازبرشگیر استفاده می شود که معمولاً برشگیرها از مقاطع ناودانی شکل می باشد.چون تیرهای فرعی کامپوزیت به علت گیرداربودن تیرهای اصلی وباتوجه به لنگرپوش (لنگرزلزله)بتن روی تیرهای اصلی   نمی تواند به مقاومتش کمک کند ازبرشگیر استفاده         می شود, درضمن میلگردهایی که روی سقف کامپوزیت قراردارند میلگردهای حرارتی هستندکه به صورت مش ساخته می شوند وباعث یکپارچه شدن بتن ودرگیری باسقف کامپوزیت می شود وباجوش دادن به تیرهای فرعی مانع ترک خوردن بتن می شود...

..........

تحقیق : آشنایی با ورزش بدمینتون

اختصاصی از زد فایل تحقیق : آشنایی با ورزش بدمینتون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق : آشنایی با ورزش بدمینتون ، با فرمت ورد 10 صفحه

آشنایی با ورزش بدمینتون:

این بازی که با راکت و توپ پردار در سالنهای سرپوشیده اجرا می شود برای اولین بار در هند اجرا شد و پس از آن به انگلستان برده شد. در هندوستان این بازی را پونا(Poona) می نامیدند. افسران ارتش انگلیس که در آن کشور مستقر شده بودند این بازی را آموختند و آنرا به انگلستان برده و به دوستان خود معرفی کردند.

چون برای اولین بار این بازی در مجلس ضیافتی که در قصر بدمینتون برپا شده بود انجام گرفت از آن پس بازی پونا را بدمینتون نامیدند. این بازی به سرعت در اکثر کشورهای جهان گسترش یافت.

در سال 1934 فدراسیون بین المللی بدمینتون را "سر جرج توماس" بنیان نهاد. بعدها این بازی در محیط باز نیز انجام شد. در حال حاضر زبده ترین تیمهای بدمینتون دنیا را کشورهای آسیایی مانند چین، اندونزی، تایلند، هند، سنگاپور، ژاپن و کره جنوبی و زبده ترین تیمهای بدمینتون اروپا را کشورهای انگلستان، دانمارک، سوئد، بلژیک و آلمان تشکیل می دهند.

پیدایش بدمینتون در ایران حدود یکصد سال پیش با ورود انگلیسیها به جنوب کشور بخصوص شهرهای نفت خیز خوزستان متداول شد.

اولین زمین بدمینتون حدود صد سال پیش در سالنی در شهر مسجد سلیمان خط کشی و مورد بهره برداری قرار گرفت و سرانجام در سال 1351 فدراسیون بدمینتون ایران تأسیس گردید.

ویژگیهای بازی بدمینتون:

مختصری از روش و اصول بازی بدمینتون:

اندازه و ابعاد زمین بدمینتون:

سالن بازی:

نور:

پایه ها:

تور:

مشخصات و اندازه وسایل ورزشی:

توپ( شاتل):

راکت:

لباس بازیکنان:

قوانین  

امتیازات گیمها:

یسینیگ چیست:

تعویض زمین:

سرویس:

 بازیهای دونفره:

اشتباهات(خطاهای)محوطه سرویس:

خطاهای بازی بدمینتونFAULTS:

مخاطرات ژئومورفولوژی در توسعه شهری (مطالعه موردی حوضه بجنورد)-- 271 ص

اختصاصی از زد فایل مخاطرات ژئومورفولوژی در توسعه شهری (مطالعه موردی حوضه بجنورد)-- 271 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :

رساله حاضر که تحت عنوان اثرات مخاطرات ژئومورفولوژی در توسعه شهری (مطالعه موردی : حوضه بجنورد) به اتمام رسیده است، براساس تحلیل منابع موجود ، بازدیدهای مکرر از منطقه و برخی از نتایج آزمایشگاهی صورت گرفته و در هشت فصل به شرح زیر تنظیم شده است :

در فصل اول ، کلیات طرح شامل چگونگی انتخاب موضوع تحقیق در منطقه بجنورد ، بیان مسئله و ضرورت تحقیق با پرسشهای آغازینی که در حوضه بجنورد قابل طرح بوده ، جهت رسیدن به اهداف مورد نظر مطالعات مشابه یا نزدیک به موضوع مورد نظر که قبلاً انجام گرفته ابزارها ، مواد و داده های موجود و قابل دسترس ؛ نقشه ها (زمین شناسی – توپوگرافی) در مقیاس های مختلف ؛ تصاویر ماهواره ای از دوره های متفاوت ، عکس های هوایی از دوره های مختلف مطرح شده است . در فصل دوم این پژوهش به زمین شناسی و مورفوتکتونیک منطقه مورد مطالعه پرداخته شده است . از آنجائیکه این واحد از فلات ایران در شمال شرق ، به صورت یک واحد مستقل شکل گرفته است ، تحول ساختمانی و چینه شناسی آن طی دوره های زمین شناسی بررسی و تشریح گردیده ؛ در ادامه مطالبی پیرامون فعالیت تکتونیکی در کپه داغ و قابلیت های لرزه خیزی منطقه و گسلهای موجود در حوضه مورد مطالعه قرار گرفته است .

در فصل سوم داده های اقلیمی و تأثیر آن در مورفولوژی منطقه مورد مطالعه ، با استفاده از داده ها آماری ایستگاههای مجاور ، تعیین نوع اقلیم با استفاده از روش آمبرژه و دومارتن انجام گردیده ، تبخیر و تعرق ، رگبارهای کوتاه مدت (شدت – مدت) و تأثیر آن در مخاطرات ژئومورفولوژیکی (مثلاً سیل) مورد بحث شده است در بخش آخر این فصل پالئوکلیما و تأثیر آن در شکل گیری پوشش سطحی زمین، لس ها و برخی از اشکال مورفولوژیکی بررسی شده است .

در فصل چهارم به منظور برآورد مخاطرات ژئومورفولوژیکی آبراهه ها ،که در توسعه شهری این حوضه مؤثرین عامل محسوب می شوند. ویژگیهای آبراهه ای از نظر سیل خیزی ، مورفومتری ، شیب عمومی ، ارتفاع ، فرسایش رسوب ، شیب و پروفیل مورد بررسی بوده است ، منطقه به زیر حوضه های هیدرولوژیک و مناطق غیر هیدرولوژیک (حوضه های شهری)، تقسیم شده است آبراهه های مخاطره آمیز(سیل خیزی) آنها در توسعه شهری بجنورد جداگانه بررسی گردیده است.

در فصل پنجم خصوصیات سنگ شناسی و رسوبی منطقه مورد مطالعه از نظر ژئومورفولوژی به عنوان دیگر عامل مهم مخاطرات ژئومورفولوژیکی و اثرات آنها در توسعه شهری ،مورد بررسی گرفته است ؛ ضمن تشریح واحدهای سنگی رسوبی و واحدهای رسوبی غیر سنگی اثرات آنها را در پایداری و ناپایداری جهت توسعه شهری ، خواص هر یک از سازندها در توسعه آبهای زیر زمینی ، مخاطرات مکانیکی خاک و قابلیت روان گرایی خاکهای جوان و رسوبات آبرفتی دوران چهارم در حوضه مورد بررسی و تحلیل واقع شده است .

در فصل ششم ،به قابلیت های مورفوتکتونیکی و مخاطره شناسی شهر بجنورد پرداخته است . ضمن تشریح تکامل تکتونکی ایران ، تحولات ساختاری و ساختمانی کپه داغ و ویژگیهای هندسی چین ها در پیرامون حوضه و سر انجام به حوضه مورد مطالعه توجه شده است ، گسلها و انواع آن در حوضه مورد بررسی؛و با توجه به تأثیر تکتونیک در شکل زایی حوضه و شهر ، نتایجی بدست آمده است زلزله های احتمالی در دوره بازگشتها و ضرایب آن محاسبه ، پتانسیل لرزه زایی برخی گسلهای فعال پیرامون حوضه تعیین گردید .

در فصل هفتم ، پیش بینی روند توسعه شهری و تأثیر آن برفرایندها ، مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است . در این فصل ضمن توجه به توسعه شهری ازادوار گذشته ، رشد جمعیت (به عنوان عامل مهم انسانی توسعه شهری بجنورد) ، در طی دوره آماری 1385 – 1335 مورد مطالعه ، نرخ رشد ، زاد ولد و مرگ و میر و تأثیر آن در افزایش و کاهش جمعیت ، برآورد و پیش بینی جمعیت تا افق 1485 (یکصد سال) و نیازهای اساسی ؛آب (مصرف سرانه روزانه و سالانه) فضای مورد نیاز ، جهت توسعه شهری در طی یکصد سال آینده از مواردی است که در این فصل به آن پرداخته شده است .

در فصل هشتم این رساله ،با اثبات فرضیه ها و پاسخ به سئوالات پژوهش نتایج بدست آمده و پیشنهادات با توجه به نتایج حاصله ارائه شده است .

.

.

پیشگفتار:

از آنجائیکه شهر نشینی و توسعه شهری، یکی از عمده ترین تحولات زمانهای قدیمی وعصر جدید ، در عصر حاضر است و استان خراسان شمالی یکی از استانهای جدا شده از استان خراسان بزرگ در شمال شرق کشور ،کوهستانی بودن و واقع شدن در مرکز این استان، در دشت تکتونیکی ، سیلابی ،در طی سالهای گذشته مخاطرات ژئومورفولوژیکی بسیاری این استان ، خصوصاً شهر بجنورد را به دفعات متعدد دچار خسارت کرده است . وقوع حوادث ناگوار زیادی از جمله سیل ،زمین لغزه ، زمین لرزه ، خشکسالی ،ریزش سنگ و فرونشینی ژئومورفولوژیکی ، طوفان و پیشروی بیابان ، آن را تهدید کرده و می کند . به منظور شناخت و شناسایی مخاطرات فوق در حوضه بجنورد که اثرات شگرفی در توسعه شهری و محیط انسانی داشته و آن را تهدید می کند ، اقدام به انتخاب موضوع گردید ، تا بتوان از این طریق در راستای خدمت به بخشی از کشور اقدامی شده باشد . با توجه به نوپا بودن استان و کافی نبودن بسیاری از اطلاعات و داده های محیطی و آزمایشگاهی جهت مطالعه ،کوشش شده است، از مدارک موجود ،تحلیل های دقیق و علمی همزمان یا بازدیدهای مکرر از حوضه انجام گیرد . که حاصل آن به صورت مجموعه حاضر ارائه می گردد این مجموعه شامل هشت فصل مختلف است و در تقسیم بندی فصلهای این پژوهش کوشش به عمل آمده ، ضمن طرح و تحلیل موضوع هر فصل ، رابطه منطقی بین فصلهای مختلف ایجاد شود که در نهایت به نتیجه گیری کلی انجامیده است .

این پژوهش با 118 جدول ، 14 نمودار و 175 شکل ( تصویر ، نقشه و تصاویر ماهواره‌ای ) که توسط نگارنده تهیه و تنظیم شده است ارائه گردیده است

امید است این مجموعه پژوهشی، در رابطه با شناخت مخاطرات محیطی موجود در این حوضه و مناطق پر مخاطره از استان ، توسعه شهری پایدار را در این حوضه داشته باشیم وبتواند بخشی از نیازهای برنامه ریزان و مدیران محیط طبیعی را فراهم نماید . مید است ظمن استفاده چنانچه نواقصی درکار دیده شد اینجانب یادآور شده تا رفع گردد .

ابوالفضل جنتی سراب

فصل اول :

   کلیات و روش پژوهش

• کلیات طرح تحقیق
• محدوده مورد مطالعه
• فرضیه های تحقیق
• اهداف تحقیق
• پیشینه تحقیق
• روش تحقیق
• داده های مورد استفاده ، ابزار و مواد تحقیق
• روش پژوهش و تلفیق داده ها

1- کلیات طرح تحقیق

1-1چگونگی انتخاب موضوع تحقیق

شهر نشینی و توسعه شهری یکی از تحولات عمده عصر جدید ، حتی تاریخ بشر است . این تحول با رشد جمعیت در همه کشورها همراه بوده است . این رشد در طی دو قرون اخیر در کشورهای توسعه یافته که در روند روبه بالایی برخوردار است . زندگی انسان در محیط طبیعی که تحت تاثیر عوامل زمین ساخت و عوامل بیرونی شکل گرفته است . یافتن مکان مناسب جهت سکونت انسان که از حداقل خطرات محیطی برخوردار باشد یکی از آرزوهای دیرین انسانهاست . زیرا زیستن در محیطی آرام و بدور از مخاطره همیشه آرزوی اوست . خراسان شمالی و واقع شده آن در زمان ساختاری کپه داغ و بینالود در شمال شرق ایران شهر بجنورد به عنوان یکی از شهرهای در حال توسعه در طی دهه های آینده و افزایش جمعیت این استان ، خصوصاً بجنورد به عنوان مرکز این استان از رشد بیشتر برخوردار خواهد بود . واقع شدن این شهر در چاله تکتونیکی و آبرفتی بجنورد که در طی سیصد سال گذشته و از اوائل شکل گیری آن به لحاظ وجود زیر ساخت های چون اقلیم مناسب ، آب فراوان ، چشمه های جوشان ، مراتع وسیع و سرسبز ، هموار بودن و واقع شدن در مسیر گذر شرق – غرب استانهای شمالی و مشهد مورد توجه خاص بوده است . اما با وجود امکانات مناسب متاسفانه درارای مخاطرات محیطی فراوان نیز می باشد . قرار گرفتن در نزدیکی شکستگی های زمین ( گسل ها ) و آبراهه های منتهی به شهر و دشت فرو نشین آبرفتی بجنورد هر از چند گاه و حتی در طی سالهای قبل چندین بار این شهر مورد سیل گرفتگی و تجدید سیل در حاشیه و مرکز شهر بوده است . نیاز به فضا در طی دهه های آینده ، تخریب باغات و زمینهای کشاورزی حتی در بعضی از مواقع مسیر آبراهه ها نیز از ساخت و سازها دور نمانده است .

لذا شناخت و مخاطرات عمده تمدید کننده توسعه شهر ، مکانیابی جهت توسعه یکصد سال آینده که:

اولاً ، آثار تخریب و نابودی زمین های مناسب جهت تولید کاهش یابد .

دوماً : مکان جهت توسعه از حداقل مخاطرات برخوردار باشد .

سوماً : آثار زیست محیطی کمتر و توسعه پایدار شهری را به دنبال داشته باشد از علل انتخاب حوضه بجنورد مطالعه و پژوهش در این رابطه می باشد .

1-2 معرفی محدوده مورد مطالعه

این حوزه با مختصات (37.35.25-37.14.32) شمالی (57.30.23-57.02.51) قی در مرکز استان خراسان شمالی درشمال غرب خراسان بزرگ و از نظر بعد فاصله، 240 کیلومتری غرب مشهد و 160 کیلومتری جنگل گلستان واقع شده است. مساحت حوضه34 892 کیلومتر مربع و محیط آن 74/180کیلومتر می باشد.(سازمان جغرافیایی نیروهای مسلح نقشه‌های روقومی 1:25000 از نظر ورفولوژی حوضه ای کوهستانی در ارتفاعات جنوبی کپه داغ قرار دارد، حداکثر و حداقل ارتفاع حوضه به ترتیب 3010 در 109 متر است. جمعیتی حدود 180 هزار نفر در سال 1385 در قالب یک منطقه شهری که مرکز استان خراسان شمالی است ( مرکز بهداشت اورژانس آمار اجتماعی روستاهای حوزه ی نفوذ بدراندلو و چناران 1383)، در این حوضه سکونت دارند. جاده مهم ارتباطی گرگان – مشهد از میان این حوضه می گذرد. (شکل1-1) 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

پایان نامه جغرافیا : نقش سد شیرین دره در توسعه کشاورزی دهستان اترک 220 صفحه با فرمت ورد

اختصاصی از زد فایل پایان نامه جغرافیا : نقش سد شیرین دره در توسعه کشاورزی دهستان اترک 220 صفحه با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان                                                                                                                                                                                    

چکیده……………………………………………………………………………………………………………………… 1

1-فصل اول – کلیات تحقیق

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… 2

1-1- بیان مسئله………………………………………………………………………………………………….. 2

1-2- پیشینه تحقیق……………………………………………………………………………………………… 2

1-3- فرضیات تحقیق…………………………………………………………………………………………… 4

1-4- اهمیت موضوع تحقیق…………………………………………………………………………………… 5

1-5- اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………………… 5

1-6- روش تخقیق………………………………………………………………………………………………. 7

1-7- مشکلات……………………………………………………………………………………………………. 9

منابع……………………………………………………………………………………………………………………. 10

فصل دوم: مباحث نظری توسعه روستایی

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… 14

2-1- تعاریف و مفاهیم روستا………………………………………………………………………………… 14

2-2- مفاهیم و تعاریف توسعه………………………………………………………………………………… 15

2-3- تفاوت رشد و توسعه…………………………………………………………………………………….. 16

2-4- توسعه روستایی……………………………………………………………………………………………. 17

2-5- اهداف توسعه روستایی………………………………………………………………………………….. 18

2-6- برنامه ریزی توسعه روستایی……………………………………………………………………………. 19

2-7- کشاورزی و ضرورت توسعه آن……………………………………………………………………… 20

2-8- نظریه‌های توسعه روستایی………………………………………………………………………………. 21

2-8-1- نظریه صنعتی کردن روستاها……………………………………………………………….. 21

2-8-2- ناحیه اگروپلیتین……………………………………………………………………………… 22

2-8-3- نظریه توسعه همه جانبه روستایی (مکتب رهووت)……………………………………. 22

2-9- موانع توسعه روستایی……………………………………………………………………………………. 23

منابع……………………………………………………………………………………………………………………. 24

فصل سوم: جغرافیای طبیعی

مفدمه…………………………………………………………………………………………………………………… 29

3-1- موقعیت و وسعت جغرافیایی مانه و سملقان…………………………………………………………… 30

3-1-1-موقعیت جغرفیایی، حدود و وسعت دهستان……………………………………………… 32

3-2- توپوگرافی منطقه مورد مطالعه……………………………………………………………………………. 34

3-3- زمین شناسی…………………………………………………………………………………………………. 36

3-4- ژئومورفولوژی دهستان……………………………………………………………………………………. 39

3-5- آب و هوای دهستان اترک………………………………………………………………………………. 40

3-5-1- درجه حرارت (دما)………………………………………………………………………….. 40

3-5-2- میانگین حداقل و حداکثر دما……………………………………………………………… 41

3-5-3- بارندگی………………………………………………………………………………………… 45

3-5-4- توزیع فصلی بارش……………………………………………………………………………. 47

3-5-5- نم نسبی…………………………………………………………………………………………. 49

3-5-6- تبخیر و تعرق…………………………………………………………………………………. 50

3-5-7- یخبندان…………………………………………………………………………………………. 52

3-6- طبقه بندی اقلیمی منطقه مورد مطالعه…………………………………………………………. 54

3-6-1- روش دومارتن…………………………………………………………………………… 54

3-6-2- روش آمبرژه…………………………………………………………………………….. 56

3-6-3-آمبروترمیک………………………………………………………………………………. 58

3-6-4- هایتروگراف……………………………………………………………………………… 60

3-6- منابع آب…………………………………………………………………………………………………….. 62

3-6-1- منابع آب‌های سطحی………………………………………………………………………… 62

3-6-2- منابع آب‌های زیرزمینی…………………………………………………………………….. 63

3-7- خاک‌شناسی دهستان………………………………………………………………………………………. 64

3-8- پوشش گیاهی………………………………………………………………………………………………. 66

منابع……………………………………………………………………………………………………………………. 69

فصل چهارم: ویژگی‌های جمعیتی دهستان اترک

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… 74

4-1- تعداد و توزیع جمعیت…………………………………………………………………………………….. 75

4-2- تراکم جمعیت……………………………………………………………………………………………….. 77

4-2-1- تراکم نسبی……………………………………………………………………………………. 77

4-2-2- تراکم بیولوژیک……………………………………………………………………………… 78

4-3- ترکیب جمعیت…………………………………………………………………………………………….. 80

الف- ترکیب جنسی جمعیت………………………………………………………………………….. 80

ب- ترکیب سنی جمعیت………………………………………………………………………………. 82

4-4- سواد……………………………………………………………………………………………………………. 88

4-5- فعالیت و اشتغال جمعیت………………………………………………………………………………….. 89

4-6- حرکات جمعیت…………………………………………………………………………………………….. 90

4-6-1- ولادت………………………………………………………………………………………….. 90

4-6-2- مرگ و میر……………………………………………………………………………………. 91

4-6-3- مهاجرت………………………………………………………………………………………… 94

4-7- بررسی تحولات جمعیتی…………………………………………………………………………………… 95

الف- نرخ رشد طبیعی……………………………………………………………………………………. 95

4-8- برآورد و آینده نگری جمعیت………………………………………………………………………….. 96

منابع………………………………………………………………………………………………………………………. 97

فصل پنجم: ویژگی‌های اقتصادی دهستان اترک

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… 100

5-1- کشاورزی…………………………………………………………………………………………………….. 100

5-2- انواع مالکیت اراضی کشاورزی………………………………………………………………………….. 101

5-2-1- مالکیت خصوصی……………………………………………………………………………….. 102

5-2-2- مالکیت دولتی…………………………………………………………………………………… 102

5-2-3- مالکیت وقفی……………………………………………………………………………………. 102

5-3- منابع تأمین آب کشاورزی……………………………………………………………………………….. 102

5-3-1- آب‌های سطحی………………………………………………………………………………….. 103

5-3-2- چشمه‌ها…………………………………………………………………………………………… 103

5-3-3- چاه‌ها………………………………………………………………………………………………. 103

5-4- روش‌های آبیاری…………………………………………………………………………………………… 103

الف- آبیاری کرتی…………………………………………………………………………………………. 104

ب- آبیاری نشتی……………………………………………………………………………………………. 104

5-5- زراعت………………………………………………………………………………………………………… 104

5-5-1- گندم……………………………………………………………………………………………………….. 105

5-5-2- جو………………………………………………………………………………………………….. 110

5-5-3- برنج………………………………………………………………………………………………… 114

5-5-4- گیاهان صنعتی…………………………………………………………………………………… 115

5-5-4-1- پنبه……………………………………………………………………………………….. 115

5-5-4-2- چغندر قند……………………………………………………………………………….. 117

5-5-5- هندوانه……………………………………………………………………………………….. 119

5-6- درآمد حاصل از زراعت…………………………………………………………………………………… 122

5-7- باغداری……………………………………………………………………………………………………….. 124

5-8- دامداری و دامپروری در دهستان اترک……………………………………………………………….. 124

5-9- صنعت…………………………………………………………………………………………………………. 129

5-10- خدمات……………………………………………………………………………………………….. 129

منابع…………………………………………………………………………………………………………….. 134

فصل ششم: امکانات خدماتی دهستان اترک

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………… 138

6-1- امکانات آموزشی………………………………………………………………………………………………. 138

6-2- امکانات بهداشتی و درمانی…………………………………………………………………………………… 139

6-3- خدمات زیربنایی………………………………………………………………………………………….. 141

6-3-1- آب‌رسانی………………………………………………………………………………………………. 141

6-3-2- برق‌رسانی………………………………………………………………………………………………. 141

6-3-3- راه‌های ارتباطی……………………………………………………………………………………….. 142

منابع…………………………………………………………………………………………………………………. 147

فصل هفتم: سد شیرین دره و نقش آن در توسعه کشاورزی دهستان اترک

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… 150

7-1- تاریخچه سد شیرین دره……………………………………………………………………………………. 150

7-2- موقعیت جغرافیایی سد شیرین دره………………………………………………………………………. 150

7-3- سطح حوزه آبریز سد……………………………………………………………………………………….. 151

7-4- مساحت منطقه……………………………………………………………………………………………….. 151

7-5- اهداف سد…………………………………………………………………………………………………….. 151

7-6- مشخصات سد و سرریز…………………………………………………………………………………….. 151

7-6-1- مشخصات مخزن…………………………………………………………………………………………. 152

7-6-2- مشخصات سیستم انحراف………………………………………………………………………… 152

7-6-3- احجام عمده عملیات اجرایی سد………………………………………………………………… 152

7-6-4- مشخصات آبگیرها…………………………………………………………………………………. 152

7-6-5- هزینه اجرایی سد…………………………………………………………………………………… 153

7-7- نقش سد شیرین دره در توسعه کشاورزی منطقه مورد مطالعه……………………………………… 155

7-7-1- تغییر در نوع محصولات زراعی قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه…………. 155

7-7-2- تغییر در سطح زیر کشت و میزان محصولات زراعی قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه      161

7-7-3- تغییر در وضعیت اشتغال روستائیان قبل از احداث سد…………………………………….. 162

7-7-4- تغییر در میزان درآمد روستائیان قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه……….. 168

7-7-5- تغییر در میزان مهاجرت روستائیان قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه…….. 170

7-7-6- تأثیر احداث سد در میزان رضایتمندی روستائیان از زندگی در روستاهای نمونه…….. 171

منابع……………………………………………………………………………………………………………………. 174

فصل هشتم: یافته‌های تحقیق، آزمون فرضیه‌ها و ارائه راهبردها

8-1- توصیف آماری یافته‌های پرسشنامه……………………………………………………………………… 176

8-2- آزمون فرضیه‌ها……………………………………………………………………………………………… 189

8-2-1- فرضیه اول…………………………………………………………………………………………… 189

8-2-2- فرضیه دوم………………………………………………………………………………………….. 190

8-3- ارائه راهبردها………………………………………………………………………………………………… 191

منابع و مأخذ………………………………………………………………………………………………………….. 195

«فهرست جداول»

عنوان                                                                                                                                                                                    

جدول شماره (3-1) تقسیمات کشوری مانه و سملقان…………………………………………………………. 30

جدول شماره (3-2) نام و مختصات آبادی‌های دهستان اترک……………………………………………….. 31

جدول شماره (3-3) تغییرات دما در سال‌های 1386-1356……………………………………………….. 43

جدول شماره (3-4) میانگین بارندگی ماهانه در ایستگاه سینوپتیک بجنورد 1386-1356………….. 45

جدول شماره (3-5) توزیع فصلی بارش در ایستگاه سینوپتیک بجنورد 136-1356………………….. 47

جدول شماره (3-6) میزان رطوبت در دهستان اترک………………………………………………………….. 49

جدول شماره (3-7) میزان تبخیر در ایستگاه سینوپتیک بجنورد…………………………………………….. 50

جدول شماره (3-8) تعداد روزهای یخبندان در ایستگاه سینوپتیک بجنورد……………………………….. 52

جدول شماره (3-9) مشخص کننده تیپ اقلیم بر اساس روش دمارتن……………………………………… 54

جدول شماره (3-10) ارتفاع و دبی رودخانه اترک…………………………………………………………….. 63

جدول شماره (3-11) پوشش گیاهی شهرستان مانه و سملقان 1385……………………………………… 67

جدول شماره (4-1) تحولات جمعیتی دهستان اترک…………………………………………………………… 76

جدول شماره (4-2) تحولات جمعیتی و تعداد خانوار در روستاهای نمونه…………………………………. 76

جدول شماره (4-3) تراکم نسبی دهستان اترک…………………………………………………………………. 77

جدول شماره (4-4) تراکم بیولوژیک در روستاهای نمونه……………………………………………………. 79

جدول شماره (4-5) نسبت جنسی در روستاهای نمونه………………………………………………………… 81

جدول شماره (4-6) تعداد و درصد گروه‌های عمده سنی در روستاهای نمونه……………………………. 82

جدول شماره (4-7) توزیع جمعیت روستاهای نمونه به تفکیک گروه‌های سنی و جنسی……………… 83

جدول شماره (4-8) درصد باسوادی در روستاهای نمونه دهستان اترک…………………………………… 89

جدول شماره (4-9) تعداد شاغلین روستاهای نمونه در دهستان نمونه………………………………………. 90

جدول شماره (4-10) میزان موالید در روستاهای نمونه دهستان اترک…………………………………….. 91

جدول شماره (4-11) میزان مرگ و میر در روستاهای نمونه دهستان اترک…………………………….. 92

جدول شماره (4-12) میزان ولادت و مرگ و میر روستاهای نمونه در دهستان اترک………………… 92

جدول شماره (4-13) محاسبه نرخ رشد طبیعی جمعیت در روستاهای نمونه………………………………. 93

جدول شماره (4-14) میزان مهاجرت در روستاهای نمونه…………………………………………………….. 95

جدول شماره (4-15) آینده نگری جمعیت در روستاهای نمونه دهستان اترک………………………….. 96

جدول شماره (5-1) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای چوپلی تپه   106

جدول شماره (5-2) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای عشق آباد   107

جدول شماره (5-3) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای کیکانلو     108

جدول شماره (5-4) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای محمد آباد   109

جدول شماره (5-5) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای چوپلی تپه     110

جدول شماره (5-6) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای عشق آباد     111

جدول شماره (5-7) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای کیکانلو        112

جدول شماره (5-8) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای محمد آباد     113

جدول شماره (5-9) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول برنج در روستاهای نمونه       114

جدول شماره (5-10) نمایش

دانلود کامل پایان نامه بررسی تکنیکهای کنترل رفتاری والدین مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی-- 70 ص

اختصاصی از زد فایل دانلود کامل پایان نامه بررسی تکنیکهای کنترل رفتاری والدین مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی-- 70 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

زمینه: جهت درمان دندانپزشکی کودکانی که با دندانپزشک همکاری نمی کنند،استفاده از تکنیک های کنترل رفتاری اجتناب ناپذیر می باشد.روشهایی هستند که گروه دندانپزشکی با آن به طور مو^ءثر و کارامد کودک را درمان می کند و همزمان نگرش مثبتی نسبت به دندانپزشکی به او القا می کند.

هدف: هدف این مطالعه تعیین کردن پذیرش تکنیکهای کنترل رفتاری از سوی والدین مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی قزوین بود.

روش ها: جهت انجام این مطالعه توصیفی-مقطعی،فیلمی حاوی 4 روش کنترل رفتاری جدا کردن کودک از والد،کنترل صدا،گذاشتن دست روی دهان کودک و بیهوشی عمومی ساخته شد.قبل از نمایش هر تکنیک،در فیلم توضیحی مختصر توسط متخصص دندانپزشکی اطفال راجع به ویژگی،روش و هدف هر تکنیک داده شده 50 نفر از مادران مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی قزوین این فیلم را مشاهده کردند و پس از مشاهده هر تکنیک ، پرسشنامه ای که در اختیارشان قرار گرفته بود پر کردند.

نتایج: روش جدا کردن کودک از والدین بیشترین تکنیک پذیرفته شده بود.بعد از آن ترتیب پذیرش تکنیکها به صورت (2) کنترل صدا (3) گذاشتن دست روی دهان کودک و (4) بیهوشی عمومی بود. در این مطالعه بین پذیرش تکنیک کنترل صدا و رتبه فرزند ، سن کودک و تعداد فرزندان خانواده همچنین بین پذیرش تکنیک بیهوشی عمومی از سوی مادران و تحصیلات مادر و رتبه فرزند ارتباط آماری معنی داری وجود داشت. (p<0.05)

نتیجه گیری: با توجه به مطالعه حاضر روش جدا کردن کودک از والدین بیشترین تکنیک پذیرفته شده و تکنیک بیهوشی عمومی کمترین تکنیک پذیرفته شده می باشد.

مقدمه

هدف رشته دندانپزشکی اطفال پیشگیری ویابرطرف نمودن مشکلات دندانی ودهانی کودکان میباشد.⁽¹⁾ همانطورکه می دانیم گروهی از مردم از درمان های دندانپزشکی برای خودیاکودکانشان به دلیل ترس آنها از اینکه ملاقات های دندانپزشکی به طور معمول دردناک است دوری می گزینند،بنابراین متخصصان دندانپزشکی از هر فرصتی باید استفاده کنند تابه بیماران یاوالدینشان کمک کنند تا بر این مانع غلبه کرده وبسوی مسیر اصلی مراقبت های دندانپزشکی مو^ءثر هدایت شوند.⁽²⁾

خوشبختانه،بیشتر کودکان خیلی راحت و به طور خوشایندی ملاقاتهای دندانپزشکی شان را پیش می برند بدون اینکه هیچگونه فشار ناخواسته ای به خودشان یا گروه دندانپزشکی وارد آورند.این موفقیت ها می تواند به چند عامل نسبت داده شود مانند اعتماد به نفس کودک،آماده سازی مناسب کودک توسط والدین برای ملاقات یا مهارتهای عالی ارتباطی گروه دندانپزشکی.⁽³⁾اما درصدی از کودکان غیر همکار هستند و به گونه ای رفتار می کنند که انجام درمان دندانپزشکی آنها بدون استفاده از تکنیک های کنترل رفتاری کودک حین درمان دندانپزشکی امکانپذیر نمی باشد.⁽¹⁾از این رو جهت درمان دندانپزشکی کودکانی که با دندانپزشک همکاری نمی کنند استفاده از تکنیک های کنترل رفتاری اجتناب ناپذیر می باشد. روشهای کنترل رفتاری روشهایی هستند که گروه دندانپزشکی با آن به طور مو^ءثر و کارامد کودک را درمان می کند و همزمان نگرش مثبتی نسبت به دندانپزشکی به او القا می کند. این روشها پایه و اساس بر قراری ارتباط خوب بین گروه دندانپزشکی و بیمار خردسال است. روشهای کنترل رفتاری یا در جهت برقراری ارتباط مناسب دندانپزشک با کودک است یا در جهت حذف رفتار نامناسب کودک.⁽³⁾

جهت به کارگیری این روشهای کنترل رفتاری ابتدا لازم است کودکان را از جهت همکاری به گروههایی تقسیم کنیم و متناسب با هر گروه روش کنترل رفتاری را انتخاب کنیم.Wright اخیرا کودکان را از نظر رفتار حین درمان به سه گروه تقسیم نموده:کودکان همکار،کودکان فاقد توانایی همکاری و کودکان بالقوه همکار.برای دستیابی به همکاری در کودکان بالقوه همکار حین درمان دندانپزشکی لازم است تلاش کنیم تا الگوی رفتاری کودکان را تغییر دهیم اما در مورد کودکان فاقد توانایی همکاری باید روشهای کنترل رفتاری ویژه ای را به کار برد و بلافاصله پس از پایان درمان نمی توان انتظار تغییرات رفتاری سریع و زیادی از آنها داشت.گروه کودکان فاقد توانایی همکاری شامل دو زیر گروه می باشد: یکی کودکان خیلی خردسال که به علت سن کم ، ارتباط با آنها مشکل است و نمی توان درک مطلب را از آنها انتظار داشت و دیگری کودکانی که دچار ناتوانی خاص یا معلولیت هستند.⁽³⁾ به طور کلی تعدادی از این تکنیکهای کنترل رفتاری قابل استفاده توسط دندانپزشک کودکان بر اساس دستورالعمل های AAPD به شرح زیر می باشند:

بگو- نشان بده- انجام بده(Tell-Show-Do)،کنترل صدا(Voice Control)،تشویق و ترغیب کودک (Positive Reinforcement) ،پرت کردن حواس کودک (Distraction) ،جدا کردن کودک از والدین (Parents Separation) آرام بخشی با نیتروز اکساید(N₂O Sedation) ،نگهداشتن فیزیکی (Physical Restraint) اعم از نگهداشتن کودک با دستیار (Active Restraint) و یا نگهداشتن کودک با دستگاه یا ابزار (Passive Restraint) ،آرام بخشی هشیارانه (Concsious Sedation) ،تخت نگهدارنده کودک(Papoose Board) گذاشتن دست روی دهان کودک (Hand-Over-Mouth) ،بیهوشی عمومی (General Anesthesia) ،پیش دارویی خوراکی(Oral Premedication)  و ارتباط غیر کلامی (Non verbal communication) .

مسئله مهم دیگر علاوه بر کودک و همکاری او و دندانپزشک و روشهای کنترل رفتاری مورد استفاده توسط او،والدین می باشند.والدین در ایجاد مهارتهای لازم در کودک برای مقابله با استرس نقش مهمی دارند. هر چه نگرش والدین نسبت به تکنیکهای کنترل رفتاری مثبت تر باشد ، استرسی که از جانب والدین به کودک منتقل می شود کمتر بوده و همکاری والدین با دندانپزشک در به کار گیری این تکنیکها بهبود یافته و در زمان استفاده از هر یک از این تکنیکها ، والدین با آرامش خاطر بیشتری رضایت نامه را تکمیل می کنند.

از این رو درمان دندانپزشکی کودکان تفاوت عمده ای با بزرگسالان دارد و آن تفاوت در نوع ارتباط است. درمان بزرگسالان شامل یک ارتباط یک به یک است یعنی ارتباط بیمار و دندانپزشک اما درمان اطفال یک ارتباط یک به دو است یعنی ارتباط بیمار خردسال-دندانپزشک و بیمار خردسال – والدین بیمار.این نوع ارتباط سبب ایجاد مثلثی شده که در دندانپزشکی اطفال به مثلث درمانی بیمار- دندانپزشک و والدین معروف است.بیمار خردسال در راس این مثلث قرار دارد.به تازگی جامعه نیز در مرکز مثلث قرار گرفته است.

ارتباط بین سه گوشه مثلث ساکن و استاتیک نبوده بلکه پویا و دینامیک است و همه با هم در این مثلث در ارتباط هستند.زمانی امکان درمان موفق در کودکان فراهم می شود که ارتباط مناسبی بین بیمار و دندانپزشک وهمچنین بیمار و والدین او بر قرار شده باشد.⁽³⁾ بنابر این هدف از این مطالعه ارزیابی پذیرش و عدم پذیرش هر یک از تکنیکهای کنترل رفتاری P.S،V.C ،HOM و  G.Aاز سوی والدین است.

 متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است