دانلود فایل روت گوشی سامسونگ a500g با لینک مستقیم

اختصاصی از زد فایل دانلود فایل روت گوشی سامسونگ a500g با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

دانلود فایل روت گوشی سامسونگ a500g با لینک مستقیم  

فایل روت در یک فایل زیپ براتون قرار دادیم که میتوانید با لینک مستقیم دانلود نمایید

نسبت های مثلثاتی

اختصاصی از زد فایل نسبت های مثلثاتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با داشتن تصویر یک جا از تمامی نسبت های مثلثاتی با اسودگی خاطر و صرف زمان کمتر

میتوانید از این جدول بهره کامل راببرید

اموزش ساخت رسانا سنج

اختصاصی از زد فایل اموزش ساخت رسانا سنج دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پاور پوینت به شما اموزش داده میشود که چگونه یک رسانا سنج کار امد بسازید

رسانا سنج وسیله است که میزان رسانایی یک وسیله را اندازه گیری میکند و عموما  در دروس شیمایی و فیزیکی کاربرد دارد

مراحل ساخت رسانا سنج کاملا به صورت تصویری و قدم به قدم بوده و شما را با تمام قست های ا اشنا میکند علاوه بر این در نهایت با انجام چند ازمایش میزان کار ایی ان را میتوان بررسی کرد که نحوه ی انجام این ازمایش ها و نیز استفاده از رسانا سنج نیز اموزش داده میشود

دانلود پایان نامه بررسی وضعیت حقوقی اطفال شبیه سازی شده

اختصاصی از زد فایل دانلود پایان نامه بررسی وضعیت حقوقی اطفال شبیه سازی شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بشر همواره بلند پرواز بوده و سعی نموده است به آرزوهای ناممکن دست یابد. این تلاش موجب گردیده به موفقیت‌های بزرگی نایل شود. سال‌ها قبل انسان علاقه مند بود جهان خارج از کره خاکی را بشناسد و آن را به تسخیر خود درآورد ولی تا قبل از اینکه بتواند پرواز کند. این آرزو و در حد توهم و تخیل بود. پس از آن که آدمی برای اولین بار توانست پا بر روی کرة ماه بگذارد این باور قوت گرفت، که پتانسیل موجود در انسان توانایی انجام کارهای بزرگی را دارد. وقتی خداوند به فرشتگان دستور داد در مقابل انسان خاکی زانوی تعظیم بزنند، بخاطر نیروی بزرگی به نام عقل و خرد بود که در نهاد انسان قرار داده بود. انسان که زمانی که در غارها مانند حیوانات زندگی می‌کرد، اکنون طبیعت و حیوانات را در جهت رفاه و آسایش خود به خدمت گرفته است.
تولد انسان غیر از روش معمول آن از آرزوهایی بوده که انسان از سالیان دور در فکر تحقق آن بوده است. در سالهای اخیر انتشار خبر موفقیت‌های دانشمندان علم ژنتیک در شبیه سازی حیوانات، دنیا را به شگفتی واداشت.
و متعاقباً شرکت کلوناید مدها شد، از طریق شبیه سازی دختری به نام «حوا» بدنیا آمده است.
این تحقیق راجع به جنبه‌های ژنتیک شبیه سازی نیست. با این وجود برای تجزیه و تحلیل حقوقی آن، تطبیق آن با قواعد حقوقی باید آن را شناخت.
لذا ابتدا به صورت مختصر مکانیسم و تاریخچه شبیه سازی را بیان کرده سپس به تطبیق این مقوله با امور حقوقی و گهگاه فقهی می‌پردازیم شبیه سازی انسان شناخته نو ظهور علم ژنتیک بوده و بر همین اساس در شرع مقدس اسلام و دیگر ادیان الهی راجع به آن اظهار عقیده نشده است. با این وجود در مدت کوتاهی که موضوع شبیه سازی مطرح شده، تعدادی از فقهای جدید راجع به این موضوع اظهار نظر کرده‌اند. شبیه سازی تاکنون به صورت جدی در هیچ کدام از دانشگاه‌های کشور و تقریباً دنیا مطرح نشده و بعد حقوقی آن نگشوده مانده است، لذا علیرغم نبودن منابع فارسی و وقت گیر بودن مسئله مصر بر آن شرم تا کار تحقیقی خود را بر این موضوع قرار دهم.

مقدمه
فصل اول: شناخت و کلیات
مبحث اول: شبیه سازی چیست؟
گفتار اول: تعاریف و اصطلاحات
گفتار دوم: تولید مثل و شبیه سازی
مبحث دوم: تاریخچه و بازتاب جهانی شبیه سازی و نگاه حقوق به آن
گفتار اول: عکس العمل شخصیتها و مجامع بین المللی
گفتار دوم: سوابق قانوگذاری
گفتار سوم: مقایسه شبیه سازی و اهدا جنین
گفتار چهارم: شبیه سازی از نگاه حقوق
فصل دوم: احکام حقوقی طفل شبیه سازی شده
مبحث اول: نسب
گفتار اول: تعریف حقوقی نسب
گفتار دوم: ماهیت حقوقی نسب
گفتار سوم: نسب طفل شبیه سازی شده
مبحث دوم: حضانت
مبحث سوم: محرمیت
گفتار اول: قرابت نسبی
گفتار دوم: قرابت سببی
مبحث چهارم: تابعیت
گفتار اول: کلیات
گفتار دوم: تابعیت بر اساس قانون ایران
مبحث پنجم: نام خانوادگی و اسناد سجلی
گفتار اول: نام خانوادگی
گفتار دوم: اسناد سجلی
مبحث ششم: اهلیت
گفتار اول: اهلیت تمتع
گفتار دوم: اهلیت استیفاء
مبحث هفتم: ارث
نتیجه گیری
فهرست منابع

شامل 130 صفحه فایل word

 چگونه کلاس تاریخ را با نشاط و جذاب کردم ؟  چگونه توانستم به دانش آموزم پروانه در زمینه یادگیری درس تاریخ کمک کنم

اختصاصی از زد فایل  چگونه کلاس تاریخ را با نشاط و جذاب کردم ؟  چگونه توانستم به دانش آموزم پروانه در زمینه یادگیری درس تاریخ کمک کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

 گردآوری شده در 40 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش

                چگونه توانستم کلاس تاریخ را با نشاط و جذاب کردم؟

چکیده ................................................................................................................. 1

مقدمه ............................................................................................................... ...2

بیان مساله ........................................................................................................... 4

تعریف و تبیین واژه‌های کلیدی....................................................................... 8

روش گردآوری اطلاعات................................................................................... 9

ارزیابی نتایج.................................................................................................... 17

بیان محدودیتها.................................................................................................. 21

ارائه پیشنهادات................................................................................................ 22

منابع و پیشینه‌های مورد استفاده..................................................................... 23

                چگونه توانستم به دانش آموزم پروانه در زمینه یادگیری درس تاریخ کمک کنم

چکیده............................................................................................................... 25

مقدمه ............................................................................................................. ...26

بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود ......................................................... 33

گردآوری اطلاعات شواهد 1.......................................................................... 35

اجرای راه حل ................................................................................................ 36

گردآوری اطلاعات شواهد 2.......................................................................... 37

نتیجه گیری و تاثیر اقدام ............................................................................... 38

پیشنهادات........................................................................................................ 39

موانع ومحدودیتها............................................................................................ 39

منابع................................................................................................................... 40

چکیده

از زمانی که به تدریس درس تاریخ‌ پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به کلاس شده‌ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که می‌توانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.

نتیجه‌ای که در نهایت پس از به کار بردن راه حل‌های مختلف برای اینجانب عاید شده، شور و نشاط و علاقه به درس، همراه با فعالیت دانش‌آموزان در کلاس بوده است. که این مسئله برایم ارزش زیادی داشته است.

از دیگر مواردی که باید به آن اشاره شود کسب موفقیت دانش‌آموزان در آزمونهای مستمر و پایانی بود.

شرکت همگی دانش‌آموزان به صورت داوطلبانه در پرسش‌های کلاسی، انجام برخی تکالیف محوله و رقابت سالم در بین آنها از دیگر مواردی است که از کنار آن نمی‌توان به سادگی گذشت.

در نشست‌ها و گفتگوهایی که با همکاران مختلف داشته‌ام، در استفاده از راه‌حل‌های مذکور، بیشتر تشویق می‌شدم.