مشخصات این فایل
عنوان: والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 45
این مقاله درمورد والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان می باشد.
خلاصه آنچه در مقاله والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان می خوانید :
گروپیوس استاد تعلیم معماری
نیروی درونی که گروپیوس را علاقه مند به تدریس می کند ناشی از طبع منطقی و متانت او است وی سخن دیگران را به رغبت می شنود و برای همه حق قائل است . شاید گروپیوس به اندازه معماران بزرگ دیگر عصر ما از قدرت خلاقه برخوردار نباشد اما در نهضت معماری امروز هیچ معمار دیگری دوراندیشی فلسفی وی را ندارد .
گروپیوس که استادی و مدیریت با وی زاده شده است موفقیت خود را مرهون آن است که مسائل را از تمام جوانب می بیند و برای آنها راه حل می جوید . ذهن و اندیشه گروپیوس خشک و مقید نیست و بر خلاف آن ها که برای تثبیت خود از اقدام به کوچکترین عملی که ممکن است زندگی و مقام آن ها را تهدید کند می پرهیزد ، خود مروج راه های نو است و هرگاه لازم باشد آماده مشورت با دیگران است و راهنمایی آنان را اگر مفید یابد می پذیرد. وی برای عقائد دیگران احترام قائل است و آمادگی و توجه وی برای درک عقاید بخصوص به نیروی خلاقه شاگردان او فرصت عمل می دهد و سبب محبوبیت او است .
مدرسه باهاس تحت ریاست گروپیوس نه سال تمام از 1919 تا 1928 که بحرانی ترین روزگاران برای پیشرفت معماری بود به زندگی ادامه داد . مقاومت باهاس را در مقابل تمام مشکلات جز اعتقاد گروپیوس به کار به چیزی دیگر نمی توان نسبت داد. پایداری گروپیوس در جلوگیری از زوال باهاس شبیه کار معماری بود که آجر بر آجر بخواهد خانه ای بسازد و در مقابل طوفانی قرار گرفته باشد که هنوز ملات بین دو آجر خود را نگرفته طوفان آن را از جای برکند تازه این معجزه پایداری و ثبات در کشوری صورت گرفت که دچار تورم مالی بود و در زیر نقاب ناسیونالیسم گرفتار حزب نازی شد .
درخزان 1947 گروپیوس در ششمین کنکره جهانی معماران که در بریج واتر انگلستان تشکیل شد در خطابه خود : خطابه ای که نتیجه تجربیات ده ساله وی در هاروارد دنباله طبیعی عقائد جوانی او بود چنین گفت :
((در معماری باید به شاگرد تعلیم داد چگونه برای حل مسائل مختلف به اندیشه بپردازد. تنها، تدریس نحوه ترسیم، شاگردان را به عروسک های مکانیکی تبدیل می کند. شاگرد از آغاز کار باید بیاموزد که بر اساس دانش و تجربه به مسائل با نظری بسیط و جامع بنگرد . تنها در این صورت وی از این نیروی خلاقه برخوردار خواهد شد . نیرویی که از هنر و از اصول فن ساختمان مایه می گیرد و مطابق با شرایط اقتصادی و اجتماعی است . ))
خطابه گروپیوس نه تنها برای تدریس معماری بلکه برای تعلیم و تربیت بطور اعم واجد معنی است . اکنون در برخی از مدارس معماری خوب آمریکا محصلینی تربیت می شوند که در آینده ای نزدیک بر ملت آمریکا تاثیر خواهند گذاشت .
گروپیوس بین سال های 1953 و 1964
دیر زمانی است که قدرمعماری گروپیوس شناخته شده است . وقتی هفتاد ساله بود از کمی کار شکایت داشت و ده سال بعد به سن هشتادسالگی انواع افتخارات و جوائز به وی داده شد و کارش به قدری زیاد گشت که به سختی توانست ازعهده انجام همةآنها برآید. تمام پیشروان معماری دچار همین سرنوشت بوده اند .
در عصر ما مجریان امور به ندرت خواسته اند با حقایق روبرو شوند . اشخاص دوراندیش از میان آنان کمتر پیدا شده و حتی به رویدادها توجه نشده است . فی المثل در ایالات متحده پس ازدهه پنجم قرن حاضر برای تغییر و تجدید بنای قسمتی از شهرها احتیاج و علاقه ای پیدا شد اما هیچکس جرات نکرد بگوید برای تجدید بنای شهرها باید به راه حل های تازه اندیشید. نمونه هایی که تجسم اندیشه های معماری عملا بوجود نیامد . اندیشه های تازه فقط بر کاغذ و یا به صورت ماکت های کوچک باقی ماند و هرگز جامه عمل نپوشید.
این پروژه مجموعه ای است که با مطالعه و دقت ، تمام جزئیاتش طرح شده است . آسمان خراشی برای دفاتر کار در قلب این مجموعه قرار دارد اما سایر قسمت های بنا را تحت الشعاع قرار نمی دهد . اضلاع این آسمان خراش مانند آسمان خراشی که لوکوربوزیه به سال 1934 برای الجزیره طرح کرد یا ساختمان پن آمریکن که بعدها گروپیوس در نیویورک بنا کرد به زاویه ای منفرجه به یکدیگر متصل می شوند .
اما در نیویورک آسمان خراش پن آمریکن در میان انبوهی از بناهایی که با بی نظمی در کنار یکدیگر ساخته شده اند قرار گرفته ، در پروژه بوستن بر خلاف آسمان خراش در مجموعه ای که نقشه ای اندیشیده دارد. پلی برای عابرین پیاده ، مرکز این مجموعه را به تالار اجتماعات آن متصل می کند و این پل در میان شهری مانند بوستن که همیشه پر از انبوه اتومبیل است بهشتی برای عابرین پیاده می توانست باشد .
دامنه کارهای TAC بتدریج وسعت یافت . به سال 1957 طرح و اجرای دانشگاه بغداد به این گروه سپرده شد که هم از نظر موجود نبودن وسائل ساختمانی لازم در عراق و هم به دلیل تغییرات اساسی ناگهانی این کشور دچار مشکلات شد . بنای پن آمریکن نیز توسط این گروه (63-1958) در نزدیک ایستگاه مرکزی نیویورک به ارتفاع بسیار ساخته شد و اگر چه ابعاد عظیم آن سبب بحث های شدید موافق و مخالف شد اما لطف معماری آن غیرقابل انکار است به سال 1962 طرح قسمتی از برلین غربی برای سکونت 50.000 نفر به گروپیوس واگذار شد . پروژه ای که گروپیوس به سال 1930 در زمانی که ناگزیر بود برای حفظ اصولی درمعماری که بدان ها معتقد بود ستیز کند هرگز تصور اجرای آن را حتی به رویا نمی دید . این قسمت برلین غربی به نام وی شهر گروپیوس نامیده می شود .
بنای سفارت آمریکا در آتن 61-1956
برای بحث درباره کارهای گروپیوس و همکاران او بین سال های 1953 و 1964 تنها یک بنا ، ساختمان سفارت آمریکا در آتن را انتخاب کرده ایم . در این ساختمان تاثیر گروپیوس بخوبی آشکار است . در کارخانه فاگوس که گروپیوس به سال 1911 ساخت چندین عامل موثر معماری معاصر به منصة ظهور رسیدند . از جمله برای نخستین بار در سراسر بنا دیوارهایی بکار رفت که در تحمل بار بنا نقشی ندارند. بعداً در ساختمان اصلی مدرسه باهاس شیشه بوفور بکار رفت که در عین سبکی و روشنی به آن عظمت می داد . در ساختمان سفارت آمریکا در آتن همین توجه گروپیوس به استفاده از شیشه و دیوارهای نازک سبک دوباره دیده می شود ولی این بار این دو عامل کاملا جزئی اساسی از ساختمان شده اند .
دور تا دور بنای مربع شکل این سفارت خانه ستون هایی ساخته شده که از مرمر پوشیده شده است ، نام پیش آمده این بنا که در واقع برای بنا سایه بانی است بر این ستون ها استوار است . بین این بام و بدنه بنا اندکی فاصله گذاشته شده تا هوای گرم از این طریق راه به بیرون برد . آنچه که در نظر اول جلب توجه می کند روحیه مفرح و دوستانه بنا است . اگر چه بنا برای سفارت خانه ای ساخته شده که به حکم طبیعت خود محل امور محرمان است . در داخل بنا حیاطی ساخته شده که از دو جانب به خود بنا محصور است و از دو جانب دیگر باز است و به فضای آزاد راه می یابد .
این سفارت خانه در یکی از خیابان های اصلی آتن قرار گرفته و بر سکویی بالاتر از سطح خیابان ساخته شده است .
چهار نمای این بنا شبیه هم ساخته شده اند و برای ورود به بنا باید به این سکو بالا رفت و داخل پاسیو شد. در همه نماها عوامل اصلی تکرار می شود.یعنی بام پیش آمده است و بر ردیفی از ستون ها قرار دارد و در آن شیارهایی برای تهویه هوا وجود دارد و دیوار شیشه ای اصلی بنا در پشت ستون ها ساخته شده است .
در ورودی اصلی این ساختمان- یکی آن که برای عابرین پیاده است و دیگری که ورودی رسمی سفارت خانه است و می توان تا مقابل آن اتومبیل راند- به وسیله عوامل دیگر سیمائی مشخص یافته اند . ورودی عابرین پیاده به وسیله پله ها ، پاگرد و نرده ای کوتاه و ورودی رسمی به وسیله دالی که در فضا معلق است و در پشت ستون تا در شیشه ای این ساختمان ادامه می یابد .
این بنا مظهر پیشرفتی است که در معماری از سال 1911 به بعد صورت گرفته و تنها منحصر به کارهای خود گروپیوس نیست . جوابی است برای ترکیب فضای بسته و فضای باز که روزگاری برای معماران مسئله ای بود . گذشته از این معمار به هر یک از عوامل بنا بسته به اهمیت آن سیمائی مشخص داده و درعین حال ترکیبی جامع از همه ی آن ها بوجودآورده است.
آخرﯾن پروژه...
آخرین پروژه گروپیوس ساختمان بایگانی برای نگهداری پرونده ها ، اسناد و نقشه ها مربوط به تاریخچه باهاس بود.
این پروژه را می توان تجلی عینی میراث هنری و کاری مردی هشتاد ساله دانست.
گروپیوس در یک فعالیت گروهی با ویلس ابرت، الکساندر سویانووچ و لوئیس مک میلن، مفهوم کلی ساختمان موزه بین سال ها 1964-1968بسط یافت و تکمیل شد.
گروپیوس هیچگاه موفق به دیدن مراحل ساخت ساختمان اگانی نشد،او در اوج شهرت و بعد از دریافت جوایز متعددی برای یک عمر فعالیت در 5 جولای 1969 در ماساچوست در گذشت...
بخشی از فهرست مطالب مقاله والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان
آلمان در قرن نوزدهم
توجه به هنر بعد از سال 1900
جمعیت هنری ‹‹ ورک بوند›› آلمان، 1907
پرستیژ جدید معمار
والتر گروپیوس
مقاصد معماری
طرح کارخانه ‹‹ فاگوس››
توازن بین معماری و فن ساختمان
عوامل تازه در ساختمان یک کارخانه ی نمونه
آلمان بعد از جنگ جهانی اول
مدرسه باهاس
ساختمان مدرسه باهاس در ‹‹ دسا ›› ، 1926
ترکیب احجام در فضا به شیوه ای تازه
اهمیت بنای باهاس از نظر فن ساختمان
پیکاسو و گروپیوس
اﻫﻤﻴﺖ آموزشى مدرسه باهاس
مخالت با مدرسه باهاس
فرانک لویدرایت و گروپیوس
طرح ها ی گروپیوس ؛ تازگی پایدار آن ها
والترگروپیوس در آمریکا
والتر گروپیوس و محیط آمریکا
طرح و پیشنهاد برای ساختن خانه ها از قطعات آماده
فعالیت معماری گروپیوس در آمریکا
خانه گروپیوس در ( لینکلن) 1938
تفاوت نظر آمریکاییان و اروپائیان در تدریس معماری
کوى دانشگاه هاروارد
ساختمان باشگاه دانشجویان شعب تخصصی
همکاری معماران و هنرمندان
گروپیوس استاد تعلیم معماری
گروپیوس بین سال های 1953 و 1964
بنای سفارت آمریکا در آتن 61-1956
زندگی و آثار
منابع
دانلود مقاله والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان