دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نوع فایل: word
قابل ویرایش 78 صفحه
مقدمه:
پیچیدگی شخصیت وجودی انسان آنچنان است که بشر در طول هزاران سال تحقیق و تفحص و کاوش و دست یابی به پیچیده ترین مجهولات زندگی و محیط هنوز به ابتدائی ترین موضوعات انسانی مثل چگونه دیدن، چگونه شنیدن، ماهیت احساس و ماهیت ادراک و ... دست نیافته است. شاید اشاره آیات قرآنی که خطاب به رسول اکرم (ص) می فرماید:
شاید پراکندگی نظرات شخصیتی نیز معلول این پیچیدگی مفهوم شخصیت انسانی است که علاوه بر نظریات کهن قبل از میلاد مثل نظریه بقراط (384 ق.م) و یا کنفسیوس چینی و یا بودا و یا آیین ذن در چین و نیز دیدگاه اسلام و عرفان به مبانی نظری شخصیت در قرون اخیر به نظریات جدیدی در باره ی شخصیت مثل نظریه فروید، نظریه یونگ، نظریه آدلر،نظریه هورنای، نظریه موری، نظریه کرچمر و نظریه شلدون ویا رفتار گرایان و یا اجتماع گرایان و زیست گرایان و غیره برخورد می کنیم.(شاملو 1372)108
آیا نظریات ذکر شده در گذشته غلط بوده و یا نظریات جدید روانشناسی را باید رو کرد، طبیعی است که همه نظریه های قدیمی و جدید درباره ی نظریات شخصیت قابل احترام هستند و در جای خود بسیار سودمندند.
مثلا چون در قرون قبل از میلاد مسیح به چهار عنصر آب، خاک، باد و آتش شدیدا معتقد بودند و بصورت کلی همه ی طبیعت و محیط و ساختار زندگی را معلول این 4 ماده و وجود می پنداشتند. شخصیت را نیز حاکی و ناشی از عناصر چهارگانه می پنداشتند و کسی که درصد بدنش از خاک بیشتری است سودایی و اگر از آب بیشتری است بلغمی و اگر از باد بیشتری است ومدمی و اگر از آتش بیشتری است صفراوی مزاج است.
و اگر ترکیبی متعادل از آنها است دارای شخصیتی متعادل است.در نظریات مختلف دیگرکه مبتنی بر اصول زیست و اجتماع و ویژگی های فردی و خانوادگی و ... قرار دارد هر صاحب نظری از یک منظر به شخصیت توجه کرده و مطالب بسیار مهم و قابل استفاده ای ارائه نموده اند هرجند همه ی آنها مهم اند ولی همه ی شخصیت انسانی را نمی توانند تعریف و تفسیر کنند و شاید این عدم توانایی و ناکارآمدی مصداق حدیثی باشد که از رسول اکرم (ص) نقل شده است:
هرکس خود را شناخت، خدارا شناخته است که محال بودن این شناخت را بازگو می کند .(علی اصغر احدی روانشناس تربیتی صدا)
اما بهرحال عدم دست یابی و معرت کامل به شخصیت انسانیدلیلی نمی باشد که انسان دست از شناخت و بررسی بردارد و می تواند از زوایای مختلف به ابعاد پچیده وجودی انسان دست پیدا کند.
یکی از عناصر و ویژگی های بسیار مهم انسانی که توسطاغلب روان شناسان مثل یونگ و آسینک(آیزنک) و دیگران مورد تائید قرار گرفته است بحث درون گرایی و برون گرایی انسانهاست. درون گرایی و برون گرایی صفتی است در افراد که عمده شخصیت رفتاری و احساسی و انگیزشی و ادراکی و هیجانی فرد متوجه درون و دنیای درونی خود و یا متوجه مسائل و امور بیرونی و محیطی است. که در فصل دوم به تفضیل توضیح داده شده است.
نکته مهم دیگر که اساس تحقیق حاضر است این است که روشن و تبیین کنیم که ویژگی های افراد برون گرا و درون گرا نزد افراد سیگاری و غیر سیگاری چه تفاوت ها و شباهت هایی دارد. که این افراد شامل دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهرد نظر گرفته شده است، با این امید که نتایج و یافته های این تحقیق برای خوانندگان قابل استفاده و گامی د تحقیقات بعدی قرار گیرد.
فهرست مطالب:
فصل اول : مقدمه
مقدمه
بیان مساله
اهداف تحقیق
اهمیت و ضرورت تحقیق
تعاریف مفهومی و عملیاتی
تعاریف عملیاتی
فصل دوم : پیشینه ی پژوهش
پدید آیی شخصیت
اصل یکتایی
ارتباط فعالیت های زیستی و روانی
برون گرائی و درون گرائی
کنش های روانی
نظریه یونگ درباره ی بینش
تیپ های هشت گانه
شخصیت
در مورد صفات شخصی
به میان آمدن شخصیت
دید روانشناسی مدرن علمی امروز
تئوریهای تکامل
تئوری پیاگیتس
شخصیت یعنی چه
فصل سوم : روش تحقیق
روش آماری مربوط به فرضیه
روش جمع آوری اطلاعات
طرح تحقیق
ابزار گرد آوری اطلاعات
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته ها
مقدمه فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها
پراگندگی حجم نمونه در درون گرا و برون گرا
نمودارسیگاری و غیر سیگاری
تحلیل یافته ها
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
نتیجه گیری
مقایسه درون گرایی – برون گرایی میشل گوکلن
جدول نتایج مقیاس درون گرایی – برون گرایی
منابع و ماخذ
منابع و مآخذ:
ردیفنویسندهسالترجمهانتشاراتمحل انتشار
1احمدی،سیداحمد1374روانشناسی نوجوانان و جوانان-----مشعلیتهران
2پیرامی،منصور1378خانواده و آسیب شناسی آن-----آیدینتبریز
3دلاور،علی1379روش های آماری در علوم تربیتی-----پیام نورتهران
4ستوده،هدایت الله1376آسیب شناسی اجتماعی-----آوای نورتهران
5سیاسی،علی اکبر1371شخصیت-----دانشگاه تهرانتهران
6شاملو،سعید1372شخصیت-----رشدتهران
7کریمی،یوسف1376روانشناسی تربیتی-----مشر ایرانتهران
8گنجی،حمزه1380ارزشیابی شخصیت-----ساوالانتهران
9منصور،محمود1373شخصیت-----دانشگاه تهرانتهران
