زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی نور و رنگ و چشمه های نور

اختصاصی از زد فایل درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی نور و رنگ و چشمه های نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی نور و رنگ و چشمه های نور


درس پژوهی  علوم پنجم ابتدایی نور و رنگ و چشمه های نور

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 29 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

نام درس : علوم    مقطع : ابتدایی    پایه : پنجم

موضوع درس : نورورنگ ( چشمه های نور )

 زمان : 40 دقیقه    تعداد دانش آموزان : 20 نفر

اهداف :

هدف کلی :

دانش آموزان با نور و رنگ و چشمه های نور آشنا می شوند0

هدفهای جزیی :

1 - بدانند که نور یکی از شکل های انرژی است 0

2 - چشمه ی نور طبیعی و مصنوعی را بشناسند 0

3 - بفهمند برای این که جسمی دیده شود باید به آن نور بتابد

هدفهای رفتاری :

1 - یکی از شکل های انرژی را نام ببرد ( دانستنی )

2 - چشمه ی نور را تعریف کنند 0(دانش )

3 - چشمه ی نور طبیعی و مصنوعی را باهم مقایسه کنند        ( مهارتی )

4 - شرح دهند که اجسام چگونه دیده می شوند (مهارتی)

 


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی نور و رنگ و چشمه های نور

درس پژوهی ریاضی پایه اول ابتدایی مقایسه ی اعداد

اختصاصی از زد فایل درس پژوهی ریاضی پایه اول ابتدایی مقایسه ی اعداد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی ریاضی پایه اول ابتدایی مقایسه ی اعداد


درس پژوهی  ریاضی پایه اول ابتدایی مقایسه ی اعداد

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 26 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

شمارش- مقایسه اعداد- اول- نمایشی

 عنوان: موضوع:ریاضی.  کتاب:ریاضی   مقطع:ابتدایی.  پایه اول زمان تدریس    45دقیقه. تعداد فراگیر 25.محل تدریس کلاس درس  روش تدریس نمایشی و پرسش و پاسخ.سقراطی.                                                                                                   

هدف نویسی

اهداف کلی:

یادگیری درس ریاضی تمرین شمردن چند تا چند تا .دنبال کردن قاعده و دستور العمل.استفاده از ابزار

جزئی:

دانش آموزان بتوانند فاصله مساوی بین اعداد را تشخیص دهند.(دانشی)

قاعده ی توالی چند تایی اعداد به صورت یک دنباله در ذهنش ایجاد شود(دانشی)

مفهوم نظم و قاعده مندی در ذهنش ایجاد شود (نگرشی)

در 3 حیطه بلوم

رفتاری:دانش آموزان کلاس اول در حین انجام این فعالیت باید بتوانند چند تا چند تا (2تا2تا) (3تا3 تا) بشمرد و نقطه ها را به هم وصل کند

ابزار مورد نیاز: طرح بزرگ مقوایی ساعت موجود در ص 152آهنربا دار خرگوش و موشو هویج آهنربا دار

رفتار ورودی: (8 دقیقه)

 با لبخند وارد کلاس می شوم  در حالی که مقوای بزرگ ساعت در دستم است با بچه ها سلام و احوال پرسی  می کنم بعد از و بعد از حضور غیاب و اطمینان از عادی بودن همه چیز به وضعیت جسمی و روحی بچه ها توجه میکنم  که کسی گرسنه ناراحت و رنگ پریده نباشد و همه آمادگی کامل داشته باشند سپس تکالیف جلسه پیش که مسائل ص  150و151 است را  میبینم و بازخورد مناسب میدهم حالا وقت  ارزشیابی تشخیصی است


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی ریاضی پایه اول ابتدایی مقایسه ی اعداد

درس پژوهی پایه چهارم ابتدایی آشنایی با انواع آینه ها و کاربرد آنها

اختصاصی از زد فایل درس پژوهی پایه چهارم ابتدایی آشنایی با انواع آینه ها و کاربرد آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی پایه چهارم ابتدایی آشنایی با انواع آینه ها و کاربرد آنها


درس پژوهی  پایه چهارم ابتدایی آشنایی با انواع آینه ها و کاربرد آنها

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 26 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

موضوع: آینه ها و کاربرد آن       پایه: چهارم ابتدایی        تعداد: 12 نفر        زمان: 25 دقیقه

هدف کلی : آشنایی با انواع آینها و کاربرد آنها

اهداف جزیی:

                                                1- انواع آینه ها را نام ببرید.

             دانستنی ها           2- پس از تشکیل تصویر در آینه ها مشاهدتش را توضیح دهید.

                                                 3- کاربرد هر یک از این آینه ها را در زندگی روز مره شرح دهید.

                                    1- آینه ها رابا علاقه مشاهده می کند و در پاسخ به سوالات کنجکاو است.

         نگرش        2- در نگهداری آینه ها در مصارف بعدی دقت لازم را دارد.

                                  3- در هنگام عملیات بسیار فعال و مشتاقانه عمل می کند.

 

           1- با آینه های مختلف تصویر را تشکیل داده و دقیق مشاهده می کند و  با یکدیگر مقایسه می کند.

مهارت    2- در باره ی کاربرد هریک از آینه ها در زندگی روزمره با اعضا ی گروه بحث می کند و مثال می زند و اطلاعات لازم را جمع آوری  می کند.

                      3- در هنگام آزمایش و در امر مشاهده  و لمس کردن دقیق عمل می کند.

روش تدریس: مکاشفه ای گروهی مشاهده ای

 

وسایل مورد نیاز: آینه های تخت- فرورفته- برآمده- برگه ی فعالیت- کتاب درسی- خودکار


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی پایه چهارم ابتدایی آشنایی با انواع آینه ها و کاربرد آنها

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی چرا رودها برای ما اهمیت دارند؟

اختصاصی از زد فایل درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی چرا رودها برای ما اهمیت دارند؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی چرا رودها برای ما اهمیت دارند؟


درس پژوهی  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی چرا رودها برای ما اهمیت دارند؟

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 24 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

موضوع درس: چرا رودها برای ما اهمیت دارد؟

روش تدریس: تدریس به روش ساخت گرایی

هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با رودها و اهمیت آنها

اهداف جزیی:

1-    آشنایی دانش آموزان با کوهستان ها و اهمیت آن

2-    آشنایی دانش آموزان با انواع رودها

3-    آشنایی دانش آموزان با رودهای پر آب ایران

اهداف رفتاری:

1-    دانش آموزان بتوانند رودهایی که از کوههای البرز و زاگرس سرچشمه می گیرند نام ببرند و بنویسند (دانستنی)

2-    دانش آموزان بتوانند رودهای پر آب ایران را نام ببرند و بنویسند (دانستنی)

3-    در مورد رودهای کم آب اطراف شهر خود بیندیشند و علاقه نشان دهند (مهارت)

4-    در مورد تولید انرژی برق از خود تمایل نشان دهند (نگرش)

آزمون ورودی:

1-    چرا ناحیه ی کوهستانی برای کشور ما اهمیت زیادی دارد؟

2-    چرا آب همه ی رودها برای کشاورزی قابل استفاده نیست؟

وسایل مورد نیاز: کتاب درسی- تصاویر بزرگ شده کتاب- تصویری از رودهای پر آب و مهم.

شروع کلاس: سلام و احوالپرسی- حضور و غیاب دانش آموزان و پرسش از درس قبل

ایجاد انگیزه: بچه ها آیا می دانید چرا بعضی اوقات رود نزدیک شهرها کم می شود؟ و از این طریق دانش آموزان را به جستجو و خلاقیت و تولید اندیشه دعوت می کند.


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی چرا رودها برای ما اهمیت دارند؟

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با آب و هوا

اختصاصی از زد فایل درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با آب و هوا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با آب و هوا


درس پژوهی  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با آب و هوا

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

روش تدریس: الگوریتمی

هدف کلی: آشنایی با آب و هوا

اهداف جزئی:

آشنایی با آب و هوای سرد وگرم

آشنایی با دماسنج

آشنایی با گرم ترین و سردترین ماههای سال

اهداف رفتاری:

1-    انواع آب و هوا را نام ببرید؟

2-    با کمک دماسنج دمای هوا را اندازه بگیرید.

3-    بتواند در مورد دمای هوا در فصل های سال توضیح دهد؟

4-    آب و هوای استان های مختلف ایران را شرح دهد؟

ارزشیابی ورودی:

1-    دماسنج چه چیزی را به ما نشان می دهد؟

2-    آیا دمای هوا همیشه یکسان است؟

3-    گرم ترین و سردترین ماههای سال کدامند؟

وسایل مورد نیاز: کتاب- دماسنج- عکس هایی از مناطق مختلف آب و هوایی ایران.


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با آب و هوا