لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:12
فهرست:
نظریه های یادگیری
حوزه نظریههای شناختی
سومین قانونی که آقای سورونلایت مطرح میکند، قانون تمرین و تکرار است
در اینجا سورونلایت حداقل دو ویژگی برای تمرین مطرح میکند
عامل تازگی
« برونر » در فرایند یادگیری بر چند عامل تاکید دارد
تاکید بر فرایند یادگیری
تاکید بر ساخت شناختیفرد
انگیزش درونی
یادگیری از راه دور: ابزار نیرومندی برای متخصصان پرتوانمند
پرتوانمندی(multiskilling) اصطلاح جدیدی در زبان انگلیسی است و بواقع آنقدر جدید است که هنوز در تازه‌ترین نگارش‌های لغتنامه‌های انگلیسی آکسفورد و وبستر نیامده است. من تعریف کوتاهی برای این واژه دارم: «به‌دست‌آوردن و به‌کاربستن مجموعه‌ای از مهارتهای مختلف در محل کار». این واژه بسیار مورد استفادة متخصصان منابع انسانی قرار می‌گیرد.
در این دوران که خرید از مراکز خارجی رواج می‌یابد و اندازه و قطع کالاها کوچک و کوچک‌تر می‌شود و در نتیجه، بیکاری به تهدیدی جدی بدل می‌گردد، نیاز فزاینده و فوری ما این است که به افرادی پرتوانمند بدل شویم. خصوصاً حرفة اطلاع‌رسانی در بریتانیا از رکود اقتصادی و کاهش تبعی تعداد کارکنان کتابداری و اطلاع‌رسانی صدمه دیده است. مشاهدة افرادی در کتابخانه که هر یک کار دو یا سه نفر را انجام می‌دهند، یا می‌کوشند که انجام دهند، نامعمول نیست. اکنون افراد خیلی زود درمی‌یابند که از آنان انتظار می‌رود یک شبه مهارت‌هایی را ــ مثلاً ــ در مدیریت مالی، مدیریت پروژه، یا بازاریابی، علاوه بر تخصصی که در مدیریت اطلاعات دارند به دست آورند.
مهندسان اجتماعی پیش‌بینی می‌کنند که در آینده‌ای نه چندان دور، زمانی می‌رسد که م در طول حیات کاری خود، چندین بار حرفة خود را تغییر می‌دهیم. حتی امروز نیز انعطاف‌پذیری در برخورد ما با کارکردهای شغلی‌مان برای اشتغال مداوم و مستمر، یک الزام همگانی است. آیا توانایی چشم بستن بر این گرایش را داریم، یا این‌که می‌توانیم برای حفظ شغل خود گام‌هایی برداریم و چه بسا شغل‌های جدید و رضایتبخش دست و پا کنیم؟ چگونه می‌توان این کار را انجام داد؟ با پرتوانمندی؛ یعنی با تضمین این که بتوانیم به کارفرمایان ــ کنونی و آتی ــ خود نشان دهیم که دارای مهارتهای مطلوب هستیم.
برنامه‌های مهارت‌آموزی و ارزشیابی علمی در بریتانیا وجهة فزاینده‌ای یافته است؛ در نتیجه بازار تحصیل و مهارت‌آموزی در بریتانیا اکنون دارای گردش سالانه‌ای برابر با 5/3 میلیون پوند است. کمیسیون اروپایی برنامه‌ای با نام «لئوناردو داوینچی» با هدف ترویج توسعة خط‌مشی‌ها و اقدامات مستمر شغلی ارائه کرده و بودجه‌ای در حدود 600 میلیون دلار امریکایی تنها به همین برنامه که از 1995 تا 1999 اجرا خواهد شد تخصیص داده است.
تحقی در مورد مهارتهای یادگیری