دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
هرست مطالب
عنوان صفحه
پیشکش …………………………………………
یادداشت ……………………………………….
فهرست مطالب ……………………………………
نمادها و نشانهها ……………………………….
فصل اول: مقدمه
1-1 درآمد………………………………………
1-2 بیان مسئله………………………………….
1-3 هدف و اهمیت موضوع……………………………
1-4 پرسشهای پژوهش……………………………….
1-5 فرضیههای پژوهش………………………………
1-6 گسترهی پژوهش………………………………..
1-6-1 گسترهی جغرافیایی…………………………
1-6-2 گسترهی زبانی…………………………….
1-6-2-1 گویشهای مختلف زبان لری………………..
1-7 تحولات تاریخی لرستان…………………………
1-7-1 سابقه تاریخی شهر اندیمشک………………..
1-8 وجه تسمیهی واژهی “لر” ……………………….
1-9 روش گردآوری دادهها و تدوین پیکره ……………..
1-9-1- جامعهی آماری………………………….
فصل دوم: پیشینهی پژوهش …………………………
2-1 پیشینهی نظری پژوهش ………………………….
2-1-1 درآمد ……………………………………
2-1-2 واجشناسی زایشی معیار ………………………
2-1-3 واجشناسی جزءمستقل …………………………
2-1-4 تناوبهای مختصهای و بازنماییهای زیرین ………..
2-1-4-1 مشاهدهیPR و کشف تناوبهای مختصهای …………..
2-1-4-2 کشف UR………………………………….
2-1-4-2-1 شواهد درون پیکرهای …………………….
2-1-4-2-2 معیارهای روششناختی پنج گانهی کشف بازنمایی زیرین
2-1-4-2-3 شواهد برون پیکرهای …………………….
2-1-4-3 تبیین رابطهی UR و PR …………………….
2-1-4-4 تبیین اشتقاقهای واجی و برهمکنشهای بالقوهی قاعدههای واجی
2-1-5 روششناسی انگارهی جزءمستقل…………………..
2-1-6 هندسهی مختصههای واجی……………………….
2-2 پیشینهی توصیفی پژوهش…………………………
2-2-1 درآمد…………………………………….
2-2-2 آثار برخی پژوهشگران پیرامون گونهی لری………..
2-2-2-1 گرامی (1371)……………………………..
2-2-2-2 احمدی نرگسه (1375)………………………..
2-2-2-3 بخشیان فر (1375)………………………….
2-2-2-4 میرزایی (1379)……………………………
2-2-2-5 مکینون (2002)…………………………….
2-2-2-6 آنونبی (2003) ……………………………
2-2-3 برخی مطالعات هم سو پیرامون دیگر گویشهای ایرانی..
2-2-3-1 پرمون (1375)……………………………..
2-2-3-2 نقش بندی (1375)…………………………..
2-2-3-3 پرمون (1380)……………………………..
2-2-3-4 پرمون (1381)……………………………..
2-2-3-5 محمدی (1382)………………………………..
2-2-3-6 مهاجرین کرمانی (1382)……………………..
2-2-3-7 سوهانی (1383)…………………………….
2-2-3-8 رستمی (1383)……………………………..
2-2-3-9 ناطوری (1383)…………………………….
فصل سوم: آواشناسی لری اندیمشک
3-1 درآمد…………………………………….
3-2 توصیف آوایی همخوانهای لری اندیمشک……………
3-2-1 همخوانهای انفجاری………………………
3-2-1-1 انفجاریهای دولبی……………………..
3-2-1-2 انفجاریهای دندانی-لثوی………………..
3-2-1-3 انفجاریهای نرمکامی……………………
3-2-1-4 انفجاریهای ملازی………………………
3-2-1-5 انفجاریهای چاکنایی……………………
3-2-2 همخوانهای خیشومی ………………………..
3-2-2-1 خیشومیهای دولبی………………………
3-2-2-2 خیشومی لبی-دندانی…………………….
3-2-2-3 خیشومیهای لثوی……………………….
3-2-2-4 خیشومیهای نرمکامی…………………….
3-2-2-5 خیشومی ملازی………………………….
3-2-3 همخوانهای لرزان………………………….
3-2-3-1 لرزانهای لثوی………………………..
3-2-4 همخوانهای زنشی…………………………..
3-2-4-1 زنشیهای لثوی…………………………
3-2-5 همخوانهای سایشی………………………….
3-2-5-1 سایشیهای لبی-دندانی…………………..
3-2-5-2 سایشیهای لثوی………………………..
3-2-5-3 سایشیهای لثوی-کامی……………………
3-2-5-4 سایشیهای ملازی………………………..
3-2-5-5 سایشیهای چاکنایی……………………..
3-2-6 ناسودهها/ نیمواکهها/ غلتها………………..
3-2-6-1 ناسودههای کناری لثوی………………….
3-2-6-2 ناسودههای سختکامی/ غلتهای افراشتهی پیشین .
3-2-6-3 ناسودههای نرمکامی (لبی شده)……………
3-2-7 همخوانهای انفجاری-سایشی…………………..
3-2-7-1 انفجاری-سایشیهای لثوی-کامی…………….
3-3 توصیف آوایی واکههای لری اندیمشک……………….
3-3-1 واکههای پیشین……………………………
3-3-1-1 واکههای افراشتهی پیشین ……………….
3-3-1-2 واکههای نیمه افراشتهی پیشین……………
3-3-1-3 واکههای افتادهی پیشین…………………
3-3-2 واکههای مرکزی……………………………
3-3-2-1 واکههای نیمه افراشتهی مرکزی……………
3-3-3 واکههای پسین…………………………….
3-3-3-1 واکههای افراشتهی پسین…………………
3-3-3-2 واکههای نیمه افراشتهی پسین…………….
3-3-3-3 واکههای افتادهی پسین………………….
3-4 جدولهای واجگونههای همخوانی و واکهای……………
3-5 معرفی پیش فرضیهای ساختمان هجا در گویش لری اندیمشک.
فصل چهارم: رویکردی غیرخطی به نظام آوایی لری اندیمشک
4-1درآمد……………………………………….
4-2شیوه‌ی ارائه پیکره‌ها و فرایندهای واجی……………
4-3فرایندهای واجی……………………………….
4-3-1……………………………….. خیشومی شدگی
4-3-1-1تبیین غیرخطی……………………………..
4-3-1-2 اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-2………………………………….. لبی شدگی
4-3-2-1تبیین غیرخطی……………………………..
4-3-1-2 اشتقاقهای غیرخطی………………………..
4-3-2………………………………….. واکرفتگی
4-3-3-1تبیین غیرخطی……………………………..
4-3-3-2اشتقاقهای غیرخطی………………………….
4-3-4…………………………………. زنشی شدگی
4-3-4-1تبیین غیرخطی……………………………..
4-3-4-2 اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-5…………………………… پیش نرمکامی شدگی
4-3-5-1تببین غیرخطی……………………………..
4-3-5-2 اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-6فراگویی ناقص……………………………….
4-3-6-1تبیین غیرخطی……………………………..
4-3-6-2 اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-7همگونی در جایگاه خیشومی‌ها……………………
4-3-7-1تبیین غیرخطی……………………………..
4-3-7-2 اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-8کشش جبرانی…………………………………
4-3-8-1تبیین غیرخطی……………………………..
4-3-8-2…………………………. اشتقاقهای غیرخطی
4-3-9قلب……………………………………….
4-3-9-1…………………………….. تبیین غیرخطی
4-3-9-2 اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-10حذف انفجاری دندانی- لثوی بی واک……………..
4-3-10-1 تبیین غیرخطی……………………………
4-3-10-2اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-11واکه کاهی…………………………………
4-3-11-1 تبیین غیرخطی……………………………
4-3-11-2 اشتقاقهای غیرخطی………………………..
4-3-12حذف خیشو می لثوی پایانی…………………….
4-3-12-1 تببین غیرخطی……………………………
4-3-12-2اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-13حذف انفجاری دندانی- لثوی واک‌دار……………..
4-3-13-1 تبیین غیرخطی……………………………
4-3-13-2اشتقاقهای غیرخطی…………………………
4-3-14تغییر کیفیت واکه تاریخی…………………….
4-3-14-1 تبیین غیرخطی……………………………
فصل پنجم: نتیجهگیری
5-1 درآمد…………………………………….
5-2 دستآوردهای پژوهش…………………………..
5-3 پیشنهادها…………………………………
کتابنامه‌ی فارسی…………………………………
کتابنامه‌ی انگلیسی……………………………….
پیوستها ……………………………………….
واژهنامه‌ی فارسی به انگلیسی……………………….
واژهنامه‌ی انگلیسی به فارسی……………………….
چکیده………………………………………….
امروزه، واجشناسان، صرف نظر از خطی یا غیرخطی بودن نگرششان به نظام‌های آوایی، به مسئله تقدم و تأخر در کارکرد قاعدههای واجی معتقد هستند. در غیر این صورت، منطقاً، بایستی به توده‌ای بی‌سامان از قاعدههای انباشته شده در حوزه‌ی نظام آوایی روی آورند. رویکرد سلسله مراتبی به نظام قاعدهها در حوزه‌ی آوایی بر مبنای واقعیتی غیرقابل انکار استوار است: قاعدههای حوزه‌ی مزبور، واقعاً، به یکدیگر مربوطند، به طوری که رعایت نشدن سلسله مراتب مزبور، قطعاً، باعث خواهد شد که صورت‌های زبانی پذیرفته شکل نگیرند. اما، آیا، الزاماً، تمامی قاعدهها، نسبت به یکدیگر، دارای تقدم و تأخر هستند؟ آیا می‌توان، در عین قائل بودن به این نظام سلسله مراتبی، به گونه‌ای نظریه را تدوین کنیم که قاعدههای بی‌ارتباط به یکدیگر بتوانند به صورت موازی و همزمان در اشتقاق شرکت کنند؟ (که، در این صورت، برخی از قاعدهها به صورت موازی و فضایی، یا، به اصطلاح، «غیرخطی»، و برخی دیگر، به صورت سلسله مراتبی و خطی ایفای نقش خواهند کرد)
در این فصل، سعی شده که نظام آوایی گویش لری به شیوه‌ی غیرخطی، انگارهی پسازایشی جزءمستقل، توصیف شود.
4-2 شیوه‌ی ارائه پیکره‌ها و فرایندهای واجی
نحوه‌ی ارائهی فرایندهای آوایی نقش آفرین در نظام آوایی گونهی مورد پژوهش به این شکل است که ابتدا در زیر عنوان مربوط به هر فرایند، پاره گفتارهای برگرفته از آوا نوشته‌های مورد استناد پژوهش، آورده می‌شوند که این پاره گفتارها نمونه‌هایی هستند که فرایند مذکور بر آنها عمل کرده است. آن‌گاه، پس از نشان دادن تناوب مربوطه و سعی در کشف بازنمایی زیرین، تناوب مزبور تکمیل و بازنویسی می‌شود؛ سپس، قاعدهی غیرخطی ناظر بر فرایند مورد نظر معرفی می‌شود و در مرحله‌ی آخر ترتیب عملکرد قاعدههای مذکور با دیگر قواعد واجی دخیل در نظام آوایی گویش لری اندیمشک و تعامل آنها با یکدیگر، با توضیحات لازم ارائه می‌شود و به عنوان شواهدی بر تکمیل و تأیید تبیین‌های ارائه شده، نمونه‌هایی از اشتقاق نمایش‌های آوایی از بازنماییهای زیرین آورده خواهد شد.
متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)
ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه
همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که ویرایش و کپی کردن می باشند
موجود است
