کاملترین تحقیق در مورد رابطه انسان با خود در قرآن

اختصاصی از زد فایل کاملترین تحقیق در مورد رابطه انسان با خود در قرآن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 46
فهرست و توضیحات:

رابطه انسان با خود در قرآن

۱) رابطه انسان با خدا

۲) رابطه انسان با خود

۳) رابطه انسان با دیگران

۴) رابطه انسان با اشیاء و افکار

• نمونه ‏هایی از رابطه انسان با خود در قران
• تحلیل رابطه
• روایت قیس بن عاصم
• نفس در گرو عمل است
• اصل بقاء عمل
• نقش عمل بر صفحه نفس
• شهادت انسان نسبت‏به خود
• مسؤلیت انسان نسبت‏به خود
• انسان حسابرس خویش است
• دشمنی انسان نسبت‏به خود

گاهی انسان نسبت‏به خود و ارزشهای خود جاهل است چنانکه خداوند می‏فرماید: ما امانت [الهی و بار تکلیف] را بر آسمانها و زمین وکوهها عرضه کردیم، پس، از برداشتن آن سرباز زدند واز آن هراسناک شدند، و [لی] انسان آن را برداشت; راستی او ستمگری نادان بود. (احزاب;۷۲).

مسئولیت دین در زندگی انسان، تنظیم روابط انسانی است و روابطی که دین در زندگی انسان به تنظیم آنها می‏پردازد چهار نوع است:

۱) رابطه انسان با خدا

۲) رابطه انسان با خود

۳) رابطه انسان با دیگران

۴) رابطه انسان با اشیاء و افکار

این روابط جنبه مثبت و منفی دارند. رابطه انسان با خدا گاهی به بندگی، توبه، تضرغ، اخلاص، حسن ظن، شکر و یقین متصف می‏شود و گاهی به کفر، انکار، استکبار و سوءظن. رابطه انسان با دیگران گاهی به تندی، زورگویی، ملامت، دشمنی، جنگ، بغض، خیانت و تنفر متصف می‏شود و گاهی به نرمی، بخشش، آسان‏گیری، تسامح، خدمت، دوستی، نیکی و امانت. رابطه انسان با اشیاء و افکار گاهی به افساد، تبذیر، تخریب و اهمال متصف می‏شود و گاهی به اصلاح، آبادانی، رشد و حفظ رابطه انسان با خود بعد از رابطه با خدا از مهمترین، پیچیده‏ترین، ظریفترین و دقیق‏ترین این روابط بشمار می‏آید. گاهی انسان نسبت‏به خود و ارزشهای خود جاهل است چنانکه خداوند می‏فرماید:

ما امانت [الهی و بار تکلیف] را بر آسمانها و زمین وکوهها عرضه کردیم، پس، از برداشتن آن سرباز زدند واز آن هراسناک شدند، و [لی] انسان آن را برداشت; راستی او ستمگری نادان بود. (احزاب;۷۲).

جاهل به خود و به ارزشهای خود، ظالم به خود است و گاهی انسان از کسانی است که خداوند خودش را به آنها نشان داده و آنها را به ارزشهای خویش واقف ساخته و به آیات خود آگاه نموده است.

چنانکه خداوند می‏فرماید:

«به زودی نشانه‏های خود را در افقها [ی گوناگون] و در دلهایشان بدیشان خواهیم نمود تا برایشان روشن گردد که او خود حق است‏» (فصلت: / ۵۴). گاهی انسان ارزش خویش را شناخته به آن احترام می‏گذارد، و گاهی نفس خود و مواهبی را که خداوند در آن قرار داده کوچک شمرده و آن را حقیر می‏شمارد. گاهی از خود فرار می‏کند و به انواع کارهای بیهوده‏ای که باعث دوری وی از خود می‏گردد، روی می‏آورد، به مواد مخدر و خودکشی پناه می‏برد. گاهی می‏داند که چگونه با جدیت‏با واقعیت مواجه شود. گاهی با خود هماهنگ است و گاهی در رابطه‏اش با خود دچار آشفتگی و پریشانی است. گاهی دوست دار خود است و گاهی دشمن خود، گاهی به یاد خویش است و گاهی خود را فراموش می‏کند. گاهی بر خویشتن مسلط است و گاهی نفس بر او غالب است، گاهی در خود فرو می‏رود و گاهی عکس این حالت را دارد، گاهی خود را هلاک می‏کند و گاهی باعث احیاء خود می‏شود، خداوند می‏فرماید: «و جز خویشتن را به هلاکت نمی‏افکنند» (انعام: ۲۴)

گاهی با خود صادقانه رفتار می‏کند و گاهی به آن خدعه می‏زند، خداوند می‏فرماید: «ببین چگونه به خود دروغ می‏گویند و آنچه بر می‏بافتند از ایشان یاوه شد.» (انعام: ۲۴) گاهی به خطای خویش اعتراف نموده و خود را مورد انتقاد قرار می‏دهد، گاهی مغالطه می‏کند و خطاهای خود و هواهای نفسانی را نیکو جلوه می‏دهد، گاهی عنان نفس را در شهوترانی رها می‏کند و گاهی با تمام نیرو آن را تحت‏سلطه خویش قرار می‏دهد و از حدود الهی تجاوز نمی‏کند. گاهی در طلب راحتی و غرق در شهوات عنان نفس را رها می‏کند و گاهی با تحمل زحمت و مشقت در رشد و کمال آن می‏کوشد. گاهی خود را بالا می‏برد و گاهی خود را کوچک می‏شمارد، گاهی به حالت از خود بیگانگی دچار می‏شود، گاهی با آن مانوس و در خلوت تنهائی با تامل در خود لذت می‏برد و از این قبیل روابط مثبت و منفی با خود. از آنجا که رابطه انسان با خود غالبا ازظرافت‏خاصی برخوردار است، هنگامی که این رابطه منفی است‏خسارت آن را درک نمی‏کند. گاهی انسان در تجارت مال (کم یا زیاد) ضرر می‏بیند اما آن را احساس می‏کند و درصدد جبران بر می‏آید، لکن گاهی به خودش زیان می‏رساند - که از بزرگترین نوع خسارت به شمار می‏آید - و این خسارت پیوسته زیاد می‏شود تا همه وجودش را فرا می‏گیرد، «قسم به عصر که واقعا انسان دستخوش زیان است.» (و العصر) و باز می‏فرماید: «خودباختگان کسانی‏اند که ایمان نمی‏آورند.» (انعام: ۱۲) گاهی انسان به فرد دیگری غیر از خودش ظلم می‏کند در این صورت آن را احساس می‏کند و می‏کوشد از طریق نیکی و عدل آن را جبران کند، لکن گاهی به خود ظلم می‏کند اما آن را احساس نمی‏کند گاهی انسان بی‏گناهی را از بین می‏برد و به بزرگی گناه خود پی می‏برد، و گاهی خودش را هلاک می‏کند اما این گناه را درک نمی‏کند.

خداوند می‏فرماید: «از بین نمی‏برند جز خودشان را». ضرر ناشی از رابطه منفی انسان با خود، شبیه ضرری است که از رابطه منفی وی با خداوند به او می‏رسد. امروزه رابطه انسان با خود ضمن تحلیلهای روانی در دایره محدودی بررسی می‏شود. در حالی که اولین بار قران به این رابطه و اهمیت و ارزش آن در زندگی انسان اهتمام ورزید و انسان را به آن آگاه نمود، بررسی‏های روانی و انسانی تا کنون قادر به گشودن پیچیدگی این رابطه نشده‏اند. و قران این افق گسترده از روابط انسانی را گشود.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

اقدام پژوهی دبیر تاریخ چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی دبیر تاریخ چگونه توانستم ساعت تاریخ را برای خود و دانش‌آموزانم لذت بخش ساختم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 31 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.

چکیده

از زمانی که به تدریس درس تاریخ‌ پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به کلاس شده‌ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که می‌توانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.

نتیجه‌ای که در نهایت پس از به کار بردن راه حل‌های مختلف برای اینجانب عاید شده، شور و نشاط و علاقه به درس، همراه با فعالیت دانش‌آموزان در کلاس بوده است. که این مسئله برایم ارزش زیادی داشته است.

از دیگر مواردی که باید به آن اشاره شود کسب موفقیت دانش‌آموزان در آزمونهای مستمر و پایانی بود.

شرکت همگی دانش‌آموزان به صورت داوطلبانه در پرسش‌های کلاسی، انجام برخی تکالیف محوله و رقابت سالم در بین آنها از دیگر مواردی است که از کنار آن نمی‌توان به سادگی گذشت.

در نشست‌ها و گفتگوهایی که با همکاران مختلف داشته‌ام، در استفاده از راه‌حل‌های مذکور، بیشتر تشویق می‌شدم.

بیان مسئله:

از زمانی که به تدریس درس تاریخ‌ پرداختم، متوجه عدم علاقه و توجه برخی از دانش‌آموزان به کلاس شده‌ام؛ که از درس، کتاب و معلم گریزان و بیشتر سعی دارند که خودشان بصورت مستقل و بدون اتکا به معلم درس را فرا بگیرند. این وضعیت چندان برای من و کلاس خوش آیند نبود بنابراین تصمیم گرفتم تا آنجا که می‌توانم وضعیت نامطلوب را دچار تغییر و تحول نموده و کلاسم را از هر لحاظ دارای شور و نشاط کافی نمایم.

در نشست‌ها و تماس‌هایی که با دیگر دبیران تاریخ (حتی در مناطق و شهرهای دیگر) داشته‌ام، به این نتیجه رسیده ام که این مسئله تنها خاص من نیست بلکه آنها هم بنوعی با این مشکل مواجه هستند و هرکدام می‌کوشند به شیوه‌ای مشکل را حل کنند و یا از شدت آن بکاهند.

در این اثنا با برخی همکاران دیگر، مدیران، معاونین و مشاوران نیز به گفت و گو پرداخته‌ام که تقریباً همگی در باب این مسئله متفق‌القول بوده‌اند.

جدای از این رجوع به برخی دفاتر ثبت نمرات نیز بر این مسئله کاملاً صحّه می‌گذاشت. همچنین با توجه به نظرخواهی‌هایی که در اوایل سال (جلسة اول یا دوم) تحصیلی در باب درس مذکور انجام داده بودم، نتیجة بدست آمده مؤید نظر بالا بوده است.

بنابراین از مجموع گفته‌های همکاران و یافته‌هایی که در نتیجة تحقیقات مختلف کسب شده بود دریافتم که تعدادی از دانش‌آموزان نسبت به درس تاریخ‌ علاقه‌ای نشان نداده و بسیاری از آنها درس را فقط به واسطة‌ی کسب امتیاز در کنکور مورد مطالعه قرار می‌دهند.

شاید علت اصلی این مسئله آن است که هنوز جایگاه و اهمیّت درس تاریخ در نظام آموزشی ما مشخص نشده است و به آن به عنوان یک درس اصلی و پایه نگریسته‌ نمی‌شود. دانش‌آموزان نیز صرفاً تلاش می‌کنند آن را بدون یادگیری تنها حفظ کنند، بدون اینکه درک درستی از تاریخ بدست آورده باشند. البته نباید از نوع نگاه کادر اداری مدارس و سایر دبیران غافل ماند، که خود در بی‌اهمیت جلوه دادن این درس در مقایسه با دروس دیگر و دادن انرژی منفی به دانش‌آموزان تأثیر بسزایی دارند.

فهرست مطالب

تحقیق در مورد سرمایه های وجودی

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد سرمایه های وجودی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب* 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:5

 فهرست مطالب

همه کوچه ها بن بست نیستند

قوی ترین تکیه گاه پس از «خدا»، «خودت» هستی

سرمایه های وجودی، استعدادهای درونی، فرصت تلاش، نعمت جوانی، همه و همه می توانند و باید در تو بذر «امید» را برویانند و به ثمر برسانند. کسی نابغه از مادر به دنیا نمی آید. دامان طبیعت هم با کسی محبت و خویشاوندی خاصی ندارد. انسان، محصول « مزرعه وجود» را با دستان تلاشگر و جان امیدوار خویش، برداشت می کند.

 «امید»، مقوله ای است که ما را به آینده پیوند می زند. اگر این عامل ارتباطی را از دست بدهیم، خلع سلاح می شویم. در حدیث است: «الامل رحمة لامتی، و لولا الامل ما رضعت والدة ولدها، و لاغرس غارس شجرا!»1

 امید و آرزو، رحمتی برای امت من است. اگر آرزو نبود، هیچ مادری فرزندش را شیر نمی داد و هیچ باغبانی درختی نمی نشاند!

وقتی همه عالم و آدم به تو چشم امید دوخته اند، تو چرا از خویش ناامید شوی؟!

تو، پاک همچو نسیمی،

بلند، همچو چکادی،

تو، موج تند زمانی،

تو، شور حنجره سوزی،

تو، سرکشیده ز خاکی،

تو، چون چمن به طراوت،

تو، چون فرشته به پاکی،

تو، رود پرتب و تابی.

زپنجه های زمانه، تو چکه چکه آبی،

تو در زمان بهانه، تمام بود و نبودی2

ناسپاسی نسبت به خدا و توانمندی های خودت است، اگر « یاس» را در خانه دلت راه دهی و تسلیم چنگ نومیدی شوی.

نه دنیا به آخر رسیده و نه همه راه ها به رویت بسته است. می گوئی: « مشکلات بسیار است؟». مگر می توان بدون مشکلات زیست؟ اصلا«زندگی» بدون پیچ و خم و فراز و نشیب، خسته کننده است.

مشکلی نیست که آسان نشود    

مرد باید که هراسان نشود

دانلود پروژه سطوح خود تمیز کننده نانویی

اختصاصی از زد فایل دانلود پروژه سطوح خود تمیز کننده نانویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاریخچه :

فرآیند کثیف شدن و آلوده شدن نماهای خارجی احتمالاً قدمتی به اندازه قدمت شهرها دارد. متاسفانه آلودگی صنعتی این مشکل را با تاثیر بر روی کیفیت محیط زیست شهری کاملاً‌ تشدید کرده است. توسعه مواد جدید که می توانند به ‌آسانی بر روی نماهای خارجی بکار روندو داری ویژگیهای آلودگی زدایی و خود تمیز کنندگی هستند یک گام بزرگ در جهت بهبود کیفیت زندگی شهری است .

با شروع از اواخر 1960، ما در یک داستان آشکار کننده درگیر می شویم که شخصیت اصلی آن ماده شگفت انگیز دی اکسید تیتانیوم است. این داستان که پیرامون آن و نور است با تبدیل به انرژی خورشیدی فتوالکترونی شروع شد و سپس به ناحیه و حوزه فتوکاتالیزهای زیست محیطی، توسعه یافت و همچنین به حوزه هیدروفیلیستی تحریک شده با نور گسترش یافت و اخیراً نیز به بحث تجاری سازی محصولات تسریع کننده های نوری مبتنی بر رسیده است

حدودا 3 دهه قبل مطالعات علمی بر روی دی اکسید تیتانیوم شروع شد. دی کسید تیتانیوم () که یکی از اساسی ترین عناصر در زندگی روزمره است، به عنوان یک ماده عالی برای تصفیه و پاک سازی محیط زیست به شمار می رود

کشف شکاف نور در آب بر روی الکترودهای

در اواخر 1960 ، یکی از نویسندگان (Akira Fugishma) شروع به مطالعه نیمه هادی های اکسید کرد که به نور پاسخ می دهند در حالیکه او هنوز یک دانشجوی فارغ التحصیل در دانشگاه توکیو بود

تسریع کننده های واکنش نوری

سال 1972 وقتی که فرانک و بارد برای اولین بار امکان استفاده از را برای متلاشی کردن سیانید در آب را مورد بررسی قرار دادند و تمایل رو به افزایشی به دنبال کاربردهای زیست محیطی به وجود آمد.

در سال۱۹۷۲ هنگامیکه پروفسور فوجی شیما و دانشجویش هوندا مشغول انجام آزمایش بودند به پدیده عجیبی برخوردند. آنها مشاهده کردند که به هنگام قرار دادن الکترودهایی از جنس TiO۲ و Pt در آب، مداری تشکیل می شود که بدون اعمال جریان الکتریسیته از بیرون، و تنها در معرض نور می تواند آب را به اکسیژن و نیتروژن تجزیه کند. به دنبال این پدیده هوندا کشف کرد که TiO۲ خاصیت اکسیدکنندگی قوی دارد. بنابراین مطالعات خود را بر روی اثر این ماده ارزشمند در پدیده های زیست محیطی مانند استریلیزه کردن، گندزدایی و حذف آلودگی ها معطوف کرد.

مطالعات بر روی تصفیه و پاکسازی زیست محیطی فتوکاتالیزهایی در اوایل 1990 شروع شد و در کنار مطالعات پایه ای، در زمینه کاربردهای زیست محیطی عملی ، بسیارمورد علاقه قرار گرفت. بنابراین، تحقیق ما متمرکز بر روی فرایندهای فتوکاتالیست و مکانیزم هایی بر رویTio2 ثابت شده تحت توضیح UV ضعیف در گستره ای از 1 به 1 شده است

سوپرهیدروفیلیستی با نور تحریک شده

سوپرهیدروفیلیستی به طور کاملا تصادفی در کاری که در حال انتقال به لابراتوار بود کشف شد. در سال 1995 این نکته کشف شده بود که اگر یک پوسته با یک درصد قطعی فراهم شده باشد، ویژگی های سوپرهیدروفیلیک را بدست می آورداین درست نیست که یک سطح خود تمیز کننده سوپرهیدروفیلیک هرگز کثیف نمی شود. از آنجایی که فرآیند خود تمیز کنندگی وابسته به روشن سازی شرایط نور خورشید ، مقدار ریزش باران و مقدار ذخیره شده آلودگی و غیره دارد. اما این واقعاً درست است که چنین سطح خود تمیز کننده ای میزان آلودگی را کندتر و کمتر   می کند. بنابراین صرفه جویی عظیمی در زمان و هزینه حفظ تمیزی و پاکی صورت می گیرد که این موضوع برای ساختمانهای بلند و مواد پلاستیکی انعطاف پذیر بسیار مشکل است. شرکت TOTO تولید کننده اصلی کاشی های خود تمیز کننده مبتنی بر در ژاپن است. کاشی های خود تمیز کننده این شرکت در بیش از 5000 ساختمان در ژاپن و بر طبق اطلاعات آماری در سال 2003 بکار رفته است. بازار محصولات تسریع کننده های نوری به ده ها بیلیون ین ژاپن در این کشور در یک مدت کوتاه از اواسط 1990 رشد کرده است و انتظار می رود که به یک تریلیون در آینده بسیار نزدیک برسد

شرکت صنعتی پارچه بافی AG Schoeller Textiles

شرکت صنعتی پارچه بافی AG Schoeller Textiles در سوئیس ، پارچه ای Nano sphere را طراحی کرده است که ضد آب و ضد لک بوده و لکه های روی آنها به طور خود به خود از بین می روند .برگ های برخی گیاهان ، پوست سوسک و بال حشرات همیشه تمیز است زیرا ناصافی های بی نهایت کوچک روی سطح آنها مانع چسبیدن ذرات گرد وخاک به این سطوح می شود . با شروع نانو تکنولوژی این شرکت از این فرآیند طبیعی الهام گرفت .

خا صیت کشندگی یون های مس در سطوح خود تمییز کننده

. مس در بسیاری از محصولات تجاری مثل رنگهای ضد لکه مورد استفاده است. شناخت تاثیرات سلامتی سود بخش آن زمان امپراطوری رم برمی گردد جایی که در آنجا پی به این موضوع بودند که وسایل پخت و پز مسی از شیوع بیماری جلوگیری کردند.

فرآیند کثیف شدن و آلوده شدن نماهای خارجی احتمالً قدمتی به اندازه قدمت شهرها دارد. متاسفانه آلودگی صنعتی این مشکل را با تاثیر بر روی کیفیت محیط زیست شهری کاملاً‌ تشدید کرده است. توسعه مواد جدید که می توانند به ‌آسانی بر روی نماهای خارجی بکار بردند و داری ویژگیهای آلودگی زدایی و خود تمیز کنندگی هستند یک گام بزرگ در جهت بهبود کیفیت زندگی شهری است. هدف کاربردهای پوشش های ابداعی تسریع کنندگی نوری برای تشخیص آلودگی زدا واقعاً توسعه یک گستره از چنین مواد جدیدی و ارزیابی تاثیرات وسیع است. توانایی های آلودگی زدایی و خود تمیز کندگی از ویژگیهای تسریع کنندگی اکسید تیتانیوم نشات می گیرد که می تواند یا در غالب ساختمان یا بوش های سطح معرفی شوند. چنین موادی، وقتی در معرض اشعه های UV خورشیدی قرار بگیرند، به عنوان یک تسریع کننده واکنش برای متلاشی شدن تحت تاثیر نور مولکولهای ارگانیک جذب شده در سطح عمل می کند. دو نکته در اهداف این پروژه قرار داشتند. اینها مواد مبتنی بر سیمان و پوشش های ارگانیک بودند.

این تحقیق نتایج بدست آمده بر روی فرمول های سیمان دارای محتوی کاپوزیتهای ذرات نانوی     دی اکسید تیتانیوم را نشان می دهد. بررسی هایی در آزمایشگاه برای ارزیابی خواص آلودگی زدایی و خود تمیز کنندگی این مواد تلقیح شده بر روی مولکولهای ارگانیک مانند ترکیبات ارگانیک فرار (VOCs) و اکسیدهای نیتروژن صورت گرفته بود . تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان می دهد محصولات مذکور فعالیت قابل توجه با جنبش های متلاشی کننده آسان را نشان می دهند.

این تحقیق یک سیستم خود تمیز کنندگی مبتنی بر سطح سوپرهیدروفوبیک را توضیح می دهد که به طوری بیولوژیکی در طول میلیون ها سال تکامل یافته است و امروزه می توانست به آسانی بر روی شیشه جات برای ساختمانها و وسایل نقلیه ـ روشنایی و غیره بکا ر رود. این تکنولوژی مبتنی بر پوشش های ترم خود سازمان دهنده است و برای فرایندهای صنعتی کاملاً مناسب است که به عنوان شیشه های پوشش دهنده شناخته شده اند ویژگیهای سطوح تاثیر لوتوس سوپرهیدروفوبیک بودن و خود تمیز کنندگی است که همراه با ثبات فیزیکی ـ شیمیایی قابل توجه است. ساختارهای سطحی در مقیاس چندین نانومتر تا 50 میکرون هستند. پوشش ها می توانند شفاف، نیمه شفاف، مات ، رنگی و غیر رنگی یا بی رنگ باشند.

شامل 135 صفحه فایل word قابل ویرایش

دانلود تحقیق رفتار شیشه خود تمیز کننده در فشار و اتمسفر سنتزی

اختصاصی از زد فایل دانلود تحقیق رفتار شیشه خود تمیز کننده در فشار و اتمسفر سنتزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاثیر آلودگی ذرات ریز و گازی به روی سطوح شیشه اخیراً بررسی شده بود. این مطالعات مرتبط با رفتار شیشه های آهکی ـ سدیمی ـ سیلیکاتی ـ که در معرض محیط زیست های شهری مختلف قرار می گرفته انجام می شود. در پاریس بعد از 24 ماه در معرض این هواها بودن فقط بعد از یک هفته این لایه هیدرات شده و صافی شده در هر دو شرایط بدون سر پناه و با سرپناه بررسی شده بود. بنابراین در محیط زیست شهری مهمترین آلودگی عامل آب و هوا به شمار می رود که مسئول پوسیدگی و  از بین رفتن ، ویژگی های بینایی شیشه می باشد. آلودگی در واقع به واسطه یک ترکیبی از ذرات ته نشین شده و بلورهای جدید نمک بر روی شیشه و سطح آن است. اندازه گیری های بینایی و مدل هایی از قبیل کاهش شفافیت و کاهش انعکاس دارندگی در جهت بررسی کمی آلودگی شیشه مورد استفاده قرار گرفته بودند. بررسی کلی شیمیایی و بینایی آلودگی به وسیله به طور عمده انجام شد و یک تشخیص بینایی شیمیایی به وسیله لومباردو و یونسکو انجام شد. از این مطالعات، نظر می رسد که به طور عمده ته نشین شدن در اثر ذرات مربوط به تماس بشر با طبیعت از قبیل دوده ایجاد می شود. در عوض به طور عمده قابلت مقادیر توده ای ، در واحد سطح  مقدا غیر قابل حل مسلط هستند (٪ 70-60) که دنبال شده اند به وسیله یون های قابل حل (٪ 25-20) مواد ارگانیک ریز (٪ 20-8POM) و کربن عنصری (٪ 8-4 ec) پارامترهایی از قبیل کل حجم ماده ته نشین شده میزان کل کربن یون های قابل حل آب در آزمایش قرار گرفته در زیر سرپناه با یکدیگر همکاری می کنند. تنوع این پارامترها بر عکس زمان می تواند بوسیله همان قالب تجزیه و تحلیل مدل بندی شود. معادله هیل بعلاوه همان مدل برای غبار و .. ضعیف نیز مناسب بودکه می توانست به طور معمول یک پارامتر بینایی مورد استفاده را برای بررسی کمی آلودگی شیشه ارائه دهد. در جهت کاهش هزینه های تمیز کردن شیشه پنجره در سال های گذشته، براق کننده ها خود تمیز کننده در بازار اروپا فراوان شده اند. این محصولات بر مبنای ویژگی یک لایه نازک از ساختارهای نانو  ته نشین شده در سطح یک شیشه هستند.

وقتی این شیشه در معرض نور خورشید قرار بگیرد  با مولکول های آب و اکسیژن موجود در اتمسفر برای تولید رادیکال های آزاد که منجر به انواع اکسید ک ننده می شوند سریعاً واکنش نشان می دهند. اینها بعداً‌ قادر خواهند بود تا ترکیبات حاضر بر روی سطح را به مولکول های در حال ترک سطح شیشه تنزل دهند. این ویژگی های هیدروفیلیک و ... شیشه های پوشیده شده با  به باران این اجازه را می دهد که ذرات ته نشین شده را سریعاً بشوید. در شیشه خود تمیز کننده پوشیده شده با  با سازندگان مختلف و یک شیشه آهک ـ سودا ـ سیلیکای معمولی در شرایط شهری واقعی قرار گرفته اند تا کارایی ‌آنها مقایسه شود. نتایج آزمایش انجام شد در مکانی بدون سرپناه در [10] منتشر شده بودند. در این تحقیق نتایج بدست آمده بر روی نمونه های انجام شده در زیر سرپناه برای یک دوره 15 تا 24 ماهه ارائه شده اند. این شرایط مطالعه آلودگی و عمل خود تمیز کنندگی را بدون تاثیر مزاحم باران میسر کرد.

1. زمینه قرار گیری مواد و روش ها

زمینه قرارگیری در یک منطقه عابر پیاده در مرکز پاریس انجام شد. این جایگاه نمونه ‌آلودگی اتمسفری شهری است. سیستم های تصفیه کننده هوا در جهت جمع آوری ذرات ریز منتقل شده از طریق هوا نصب شده بودند. اطلاعات هواشناسی به وسیله سازمان هواشناسی فرانسه فراهم شده بود. سه مجموعه از نمونه های شیشه (10×10 سانتی متری وجود داشت که یکی از آنها شیشه پوشش داده نشده (FLA) و در نمونه دیگر شیشه پوشیده شده با  (SGC1) (SGC2) در زیر سرپناه در معرض شرایط کلی تعریف شده به وسیله یوان ـ آی سی پی ـ متریال شیرگرم قرار گرفته اند.

شامل 19 صفحه فایل word قابل ویرایش