
جزوه حقوق اداری تخلفات اداری دکتر رضایی زاده
دانشگاه تهران
تعداد صفحات : 158 صفحه
مناسب برای کانون وکلا ، کارشناسی ارشد ، آزمونهای حقوقی و ...
جزوه حقوق اداری تفلفات اداری دکتر رضایی زاده دانشگاه تهران جزوه حقوق اداری دکتر رستمی دانشگاه علامه
جزوه حقوق اداری تخلفات اداری دکتر رضایی زاده
دانشگاه تهران
تعداد صفحات : 158 صفحه
مناسب برای کانون وکلا ، کارشناسی ارشد ، آزمونهای حقوقی و ...
دانلود گزار ش کارآموزی رشته مدیریت نقش روابط عمومی د ردانشگاه آزاد اسلامی بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 55
گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی
این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد
مقدمه :
روابط عمومی پل ارتباطی بین دانشگاه و مردم به فعالیت می پردازد. در این گزارش کارآموزی سعی شده است به نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی که از جمله اهدافش برقراری ارتباط با ارباب رجوع، ارگانها، سازمانها، ادارات و دیگر نهادهای رسمی و غیررسمی می باشد و نیز با همکاری دوایر مختلف به عنوان بازوی اجرای توانمند محسوب می شود، می پردازیم، تهیه، تنظیم و انعکاس اخبار دانشگاه به رسانه های گروهی اعم از صدا و سیما، جراید کشوری و محلی، برگزاری مراسم، همایشها، سخنرانی ها، چاپ جزوات، نشریات، عملکردهای سالانه، تبلیغات در سطح شهر به مناسبتهای مختلف، شرکت در مراسم ملی، مذهبی شهر و ... از فعالیتهای این دفتر می باشد. کار اصلی من در این سازمان ارتباط است. من در این مدت توانستم یک شناخت کامل از تمامی کارهای این قسمت به دست بیاورم. در این گزارش یک توضیح درباره آشنایی با روابط عمومی، وظایف، اهداف و ... آن به صورت مختصر و مفید بیان شده است. با تشکر از استاد عزیز خود جناب آقای شکراللهی فصل اول : تاریخچه تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر با توجه به سیاست های دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر گسترش هرچه بیشتر اندیشه و فراهنگ در جای جای کشور به همت جمعی از علاقمندان و اهالی خیر شهرستان حاج آقای مرسلی نماینده وقت مردم در مجلس شورای اسلامی و مسئولین منطقه در جهت نیل به اهدافی چون ارتقاء سطح دانش وفرهنگ منطقه، ایجاد زمینه مناسب برای فعالیت همه جانبه در بالا بردن آموزش عالی و پژوهشی و همچنین نیروی انسانی متعهد و متخصص موردنیاز، نخستین گامهای تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر در سال 1368 برداشته شد. و به صورت عملی در مهر ماه 1369 با جذب تعداد 85 دانشجو در مقطع کارشناسی ادبیات فارسی آغاز به کار نمود و اینک با پیمودن راهی پرفراز و نشیب به عنوان یکی از بزرگترین مراکز آموزش عالی استان در زمینه اعتلای فرهنگی و علمی کشور قدم بر می دارد. آشنایی با مکان کارآموزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر : دفتر روابط عمومی در تمام مراکز اداری، بازوی اجرائی قدرتمندی محسوب می شود، دفتر روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر در جهت سرویس دهی و ارائه خدمات اداری فرهنگی دانشجویان فعالیت می نماید. این دفتر درخصوص جمع آوری اطلاعات، آمار و اخبار واحد و انتشار آنها، تنظیم سخنرانی و مراسم مختلف و مصاحبه های تلویزیونی و رادیوئی تهیه مطبوعات، انتشار و توضیع بروشورهای اخبار و اطلاعات واحد، جهت آگاهی معاونین، مدیران، اساتید، کارکنان و دانشجویان، تنظیم برنامه و انعکاس برگزاری مراسم مختلف به مطبوعات و صدا و سیما و نیز مطالعه جراید و نشریات مهم به صورت روزانه و استخراج مطالب اساسی برای نصب آنها در تابلو، انجام کلیه امور مطبوعاتی، تهیه و توزیع مطبوعات و نشریات از جمله کارها و وظایف روابط عمومی می باشد. این حوزه دانشگاه از سه بخش مختلف تشکیل یافته است که عبارتند از : 1 ) دفتر روابط عمومی ؛ 2 ) واحد تبلیغات ؛ 3 ) واحد سمعی و بصری. 1 ) دفتر روابط عمومی : از فلسفه وجودی دانشگاه از طریق کلیه اموری که مربوط به روابط عمومی است انجام می گیرد و عمده ترین وظیفه آن آگاهی دادن به جامعه از فلسفه وجودی دانشگاه از طریق رسانه های گروهی و برنامه های تبلیغاتی و انتشاراتی می باشد یک نفر به عنوان کارشناس روابط عمومی در این دفتر انجام وظیفه می نماید. 2 ) واحد تبلیغات : این قسمت از روابط عمومی دارای امکانات پارچه نویسی، خطاطی روی کاغذ و طراحی می باشد که در مناسبتهای مختلف از امکانات آن استفاده می گردد در این بخش یک نفر مشغول به کار است و کار خطاطی دانشگاه را انجام می دهد.
Strategy University Vol 1: The Central Approach
دانشگاه استراتژی جلد 1: رویکرد مرکزی
آموزش وسط بازی شطرنج- ساختارپیاده ای کارلسباد - استراتژی شطرنج
by Adrian Mikhalchishin
dvd کامل نسخه کم حجم
زمان آموزش 3 ساعت 50 دقیقه
همراه با دیتابیس بازیها
21 ویدئویی آموزشی
Strategy University Vol 1: The Central Approach
یکی از بهترین فیلمهای آموزشی استراتژی شطرنج که از بازیهای کلاسیک فیشر- باتونیک - روبینشتاین - اشتانیتز - با تفسیر کامل توسط استاد بزرگ آدریان میخائیل چیشین تدریس می شود
The centre is the most important part of the battlefi eld. In chess we study various different kinds of centre, some special forms of which were already discussed on the DVD ‘Winning Structures’. But in chess literature we have a huge lack of educational material on the role of the centre and on the power of pawns and pieces in the centre. And the most important part which is missing - how to change the pawn structure in the centre. This is really the knowledge which marks out the champions, and on this DVD with the help of classical games played by Botvinnik, Fischer, Rubinstein, Steinitz, Tal amongst others the author explains all these important problems. Video running time: 3 hrs 50 min.
آدریان Mikhalchishin ، استاد بزرگ از سال 1978، در حال حاضر در میان 5 تا از بهترین مربیان جهان و رئیس کمیسیون مربیان فیده ". او در سال 1980، تیم های ملی اسلوونی، لهستان و تیم هلند از اتحاد جماهیر شوروی آموزش دیده، و مربی بود . آناتولی کارپف (1980-1986)، آموزش دیده Zsuzsa پولگار، الکساندر Beliavsky، ماجا Chiburdanidze، Arkadij Naiditsch و واسیلی ایوانچوک صرفه جویی 20٪ در: دانشگاه استراتژی جلد. 1، 2، 3، 4 و 5 ترکیبی
حداقل سیستم مورد نیاز: پنتیوم پردازنده در 300 مگاهرتز یا بالاتر، 64 مگابایت RAM، ویندوز 7، ویندوز ایکس پی، ویندوز ویستا،
با نرم افزار 7zip فایل فشرده را باز کنید
آموزش باز کردن فیلم آموزشی و بازیها با نرم افزار chessbase
خرید پستی سری کامل فیلم های آموزش chessbase
74 صفحه
دانشگاه
مقدمه
دانشگاه به عنوان یک عامل اجرایی در آموزش و تربیت فرد وهدایت وی به سمت شهروندی موثر و مفید به حال جامعه ، دارای نقش موثر بوده و بدون تردید تامین کننده ی نیروی انسانی مورد نیاز جامعه درآینده خواهد بود . به همین دلیل امروزه در جوامع مختلف , دانشگاه ها از نظر کمی و کیفی رشد و گسترش یافته و تقاضا برای راهیابی روز به روز زیادتر می شود و تعداد کثیری دانشجو برای تحصیل و برخورداری از مزایای آن به این مراکز روی می آورند .
دانشگاه بعنوان یک نهاد تعلیم و تربیت از همه نهادهای اجتماعی پیچیده تر است . دانشگاه همانند سایر سازمان های رسـمی بایستی با وظایف ساخت ، اداره و جهت دادن به ترکیب پیچیده ای از منابع انسانی درگیر گردد . بر خلاف اغلب سازمانهای رسمی تولید دانشگاه انسان است و این امر موجب پیدایش مسائل ویژه در مدیریت دانشگاه می گردد .
از جمله مسائلی که دانشـگاه به عـنوان یک سـازمان با آن روبرو اسـت مساله تعارض[1] و عدم موافقت هاست. فعالیت های سازمانی مستلزم تعامل بین افراد وگروه های سازمان می باشد . در سازمان ها افراد مختلفی در رده های گوناگون مشغول انجام فعالیت ها و وظایف خود می باشند . لازمه انجام این فعالیت ها ارتباط دو جانبه یا چند جانبه افراد با همدیگر بوده که می توانند زمینه ساز ایجاد تعارض باشند
بنابراین یکی از عمده ترین و در عین حال غیر قابل اجتناب ترین مسائل در سازمان ها تعارض بین افراد و گروه های موجود در آنها می باشد .دانشگاه نیز از این امر مستثنا نیست . « اصولا خمیر مایه مدیریت نظام های آموزشی با تعارض عجین است » (لی فام وهووئه2، 1974، ترجمه نائلی، 1370 ).
فایل بصورت ورد (قابل ویرایش) و در140 صفحه می باشد.
فهرست مطالب
مقدمه................................ 1
طرح مسئله پژوهش...................... 2
سؤال و فرضیه اصلی.................... 3
مفاهیم وتعاریف....................... 3
روش پژوهش و تحقیق.................... 5
سابقه پژوهش و بررسی ادبیات موجود..... 5
سازماندهی پژوهش...................... 9
فصل اول (چارچوب مفهومی)
جنبش های اجتماعی، اصول و کارکردها.... 14
طبقه بندی جنبشهای اجتماعی............ 18
چارچوب مفهومی........................ 20
پی نوشت های فصل اول.................. 31
فصل دوم
سیر و تاریخچه جنبش دانشجویی در ایران. 34
1- جنبش دانشجویی قبل از انقلاب اسلامیایران 34
جنبش دانشجویی قبل از تأسیس دانشگاه تهران 34
جنبش دانشجویی پس از تأسیس دانشگاه تهران تا پیروزی انقلاب اسلامی:......................... 37
الف ) دوره تأسیس دانشگاه تهران تا سقوط رضا شاه 38
ب) دوره سالهای 1320 تا کودتای 28 مرداد 1332 41
پ) دوره پس از کودتای 28 مرداد 1332 تا 1340 46
ت) دوره سالهای آغازین دهه 1340 تا اوایل دهه 1350 49
ث) دوره سالهای 1350 تا پیروزی انقلاب اسلامی 51
2- جنبش دانشجویی پس از انقلاب اسلامیتا سال 1376 53
الف ) جنبش دانشجویی در مقطع 59-1357 . 54
ب) جنبش دانشجویی در مقطع 62-1359 (انقلاب فرهنگی) 64
پ ) جنبش دانشجویی در مقطع 68-1362.... 67
ت ) جنبش دانشجویی در مقطع 76-1368.... 72
اتحادیه انجمن های اسلامیدانشجویان سراسر کشور (دفتر تحکیم وحدت)................................ 79
جامعه اسلامیدانشجویان................. 83
انجمن های اسلامیدانشجویی.............. 85
بسیج دانشجویی........................ 86
جریانها و نیروهای سیاسی سالهای 76-1357 88
روشنفکران............................ 88
روحانیون............................. 90
جناحها و نیروهای سیاسی پس از انقلاب اسلامیتا1376 : 91
جناح چپ سنتی......................... 93
جناح راست سنتی....................... 94
جناح راست مدرن....................... 95
جناح راست سنتی افراطی (رسا).......... 95
جناح چپ مدرن......................... 96
جناح روشنفکر تلفیقی.................. 97
پی نوشت های فصل دوم.................. 99
فصل سوم
نسبت و ارتباط نیروهای سیاسی با جنبش دانشجویی در سالهای 76-1357
2- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای 62-1359 و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی.................................... 117
3- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای 68-1362 و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی.................................... 120
4- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای 76-1368 و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی.................................... 123
پی نوشت های فصل سوم.................. 126
نتیجه گیری........................... 128
کتابنامه............................. 132
منابع فارسی.......................... 133
الف ) کتابها......................... 133
ب ) مقاله ها ........................ 137
پ ) کتابچه ها، جزوات و بولتن های تشکلهای دانشجویی..................................... 138
ت) روزنامه ها و نشریات............... 138
منابع انگلیسی........................ 139