مشخصات این فایل
عنوان: انگیزش در کلاس درس
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 62
این مقاله در مورد انگیزش در کلاس درس می باشد.
بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر ازمقاله انگیزش در کلاس درس
بالا بردن انگیزش تحصیلی:
شیوه معمول معلمان در این مورد عبارت از توجه داشتن به انگیزش بیرونی است. در این جا چند نمونه از آن را برمی شماریم: دانش آموزان در انجام یکی از فعالیتهای خود به طور موفق عمل کرده است. معلم با تبسم کردن به او می‌فهماند، و یا به او جایزه می‌دهد، و یا به او اجازه می‌دهد در رشته ورزشی مورد علاقه خود امکاناتی ...(ادامه دارد)
ایجاد روبط مثبت با دانشآموزان :
شرح:
اولین هدف معلم باید برقرار کردن رابطه ای مطلوب، دوستانه و حمایت کننده با دانشآموزان باشد. چنین هدفی فقط با تعامل میان معلم و دانشآموز حاصل می آید. چند روز اول مدرسه و اولین دیدارهای دانشآموزان به آنها احترام نگذاشته‌اند در برابر آنها نخندند. زیرا ایشان بر این باورند که دانش‌اموزان برای احترام گذاشتن به معلم باید از وی بترسند. اما نظریه‌پردازان انگیزش...(ادامه دارد)
اجتناب از روابط وابستگی‌زا:
شرح:
در حالی که روابط محبت آمیز و همراه با اعتماد و احترام میان معلم و دانشآموزان در حفظ و گسترش انگیزش دانشآموزان مهم است، دشواریهای بالقو‌ه‌ای را نیز به همراه دارد. حادترین این دشواریها عبارت از وابستگی بیش از اندازه برخی از دانشآموزان به تایید و تمجید...(ادامه دارد)
ارایه بازخورد:
شرح:
هم اکنون لازم است بین نمره‌دهی و ارایه بازخورد به دانشآموزان، تمایز مهمی را قابل شویم. نمرات برای ارزیابی عملکرد دانشآموزان است، اما در واقع بیان نمی‌کنند که آنها چه چیزی را به خوبی و یا غیر آن انجام داده‌اند. اما شیوه بازخورد در مورد کیفیت عملکرد دانشآموزان اطلاعاتی را در اختیار آنها می‌گذارد که در چه زمینه‌ای خوب و یا ضعیف عمل کرده‌‌اند، و این درحالی...(ادامه دارد)
برگزاری امتحان:
شرح:
امروزه چه چیزی در مدارس ما به جز امتحان گرفتن با اهمیت تلقی می‌شود؟ در حالی که نظر معلمان در مورد امتحانهای کوتاه فقط ارزیابی ساده با یادگیری دانشآموزان نیست، بلکه اهرم فشاری محسوب می‌شود تا دانشآموزان را به فعالیت بیشتر وادارد. برای مثال دیده می‌شود که معلم بارها دانشآموزان را از وقوع امتحانی که خواهد گرفت، می ترساند. به علاوه بیشتر...(ادامه دارد)
مطالعه کنندگان متمرد:
خیلی به ندرت اتفاق می‌افتد که دانش‌آموزی به دلایل مختلف از مطالعه خودداری می‌‌‌کند. معلمان باید آمادگی لازم را برای برخورد کردن با این گونه از دانشآموزان داشته باشند. یک بار در کلاس سوم راهنمایی دانش آموزی داشتم، که در هفته اول به من گفت، تاکنون هیچ کتابی را به طور کامل مطالعه نکرده است و گفت که اکنون نیز تمایلی به این کار ندارد. او همواره آماده بود، که او را برای تنبیه از کلاس بیرون...(ادامه دارد)
فهرست مطالب مقاله انگیزش در کلاس درس
دانش آموزان دارای انگیزش
بالا بردن انگیزش تحصیلی:
روابط معلم و دانشآموز:
ایجاد روابط مثبت با دانشآموزان :
اجتناب از تنبیه شدید و مکرر:
اجتناب از شوخی:
پرهیز از پیش‌داوریهای غیر منصفانه:
داشتن انتظارهای بالا و ممکن:
ثبات داشتن و بخشنده بودن:
تحلیل:
اجتناب از روابط وابستگی‌زا:
افزایش روابط غیر مشروط میان معلم و دانش آموز
شناساندن عوامل موفقیت و شکست:
یک برنامه مطالعه انتخابی:
نوعی از صامت خوانی مستمر:
مطالعه کنندگان متمرد:
گزارش کتاب و کنفرانسها:
برگزاری امتحان:
ارایه بازخورد:
ارزیابی طرحها:
فهرست منابع:
دانلود مقاله انگیزش در کلاس درس