نقش مسیحیان عرب در گسترش فرهنگی غرب به دنیای عرب

اختصاصی از زد فایل نقش مسیحیان عرب در گسترش فرهنگی غرب به دنیای عرب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات300

فهرست مطالب
عنوان صفحه
طرح تحقیق 1
مقدمه 7
بخش اول : ریشه ها و زمینه های تاریخی نفوذ فرهنگ غرب بر جوامع عربی 10
پیشگفتار 11
فصل اول : عوامل نهضت ادبی 15
پیشگامی مصر 16
وضع شام 18
1- مدارس 24
1-1- لبنان 24
1-2- مصر 25
1-3- سایر بلاد عربی 25
2-روزنامه و مجلات 25
2-1-مصر 25
2-2- لبنان 26
3-چاپ و چاپخانه 26
4- کتابخانه 27
5- انجمن های علمی و ادبی 27
6- ارتباط و تماس مستقیم با غرب 27
7- ترجمه داستان های غربی 32
7-1- سیر تحول داستان نویسی در مصر تا جنگ جهانی دوم 39
7-2- نقد و بررسی سیر تاریخی داستان نویسی در ادبیات نوین 53
8- نمایشنامه 59
9- سینما 60
فصل دوم : شرق شناسی 61
1- مفهوم شرق شناسی 62
1-1- معنای لغوی استشراق 62
1-2- معنای اصلاحی استشراق 63
2- پدیده مشرق شناسی 64
3- شرق شناسی 66
4- شرق به عنوان «غیر» 67
5- نمونه های بارز صورت نمایشی شرق 69
6- سیاست و شرق شناسی 70
7- یونان گرایی و مسیحیت به عنوان اجزای بنیادین میراث شرقی ها 70
8- شرق شناسی وارونه 71
9- بومی گرایی 72
نقد و نظر 73
بخش دوم : مکاتب ادبی معاصر 77
فصل اول : مکاتب ادبی غرب 78
1- سیر تحول تاریخی مکاتب ادبی غرب 79
2- مکاتب ادبی مغرب زمین 83
2-1- کلاسیک 85
2-2- کلاسیک جدید 88
2-3- رومانتیسم 91
2-4- پارناسیسم 96
2-5- رئالیسم 100
2-6- رئالیسم سوسیالیستی 102
2-7- سوررئالیسم 102
2-8- سمبولیسم 103
2-9- اگزیستانسیالیسم 106
2-10- دادائیسم 110
فصل دوم شعرعربی و مکاتب ادبی غرب 112
1- شعر عربی قدیم 113
1-1- مکتب «عمود الشعر» 114
1-2- مکتب نوپردازان 115
1-3- مکاتب عربی قدیم 116
1-3-1 – مکتب صنعت 116
1-3-2- مکتب تصنیع 117
1-3-3- مکتب تصنع 117
2- شعر عربی معاصر 118
2-1- کلاسیک نوین در شعر عربی معاصر 119
2-2- رومانتیسم در شعر عربی معاصر 121
2-3- رئالیسم در شعر عربی معاصر 125
2-4- سوررئالیسم در شعر عربی معاصر 126
2-5- سمبولیسم در شعر عربی معاصر 127
2-6- اگزیستانسیالیسم در شعر عربی معاصر 132
2-7- پارناسیسم در شعر عربی معاصر 134
2-8- دادائیسم در شعر عربی معاصر 135
فصل سوم : گرایش به تامل در ادبیات عرب 136
1- ریشه های گرایش به تامل در دوره معاصر 137
1-1- احساس حقارت 137
1-2- بحران ها 139
1-3- تهاجم فرهنگی 141
1-4- حس نوگرایی 142
1-4-1- نزاع قدیم و جدید 142
نقد و نظر 144
1-5- مهاجرتها 144
2- شعر تاملی و مکاتب ادبی غرب 147
نقد و نظر 149
2-1- آیا تامل به معنی قطع رابطه با مسایل بیرونی است ؟ 150
بخش سوم : گرایش های نوین ادبیات عربی 152
فصل اول : گرایش های نوین شعر عربی معاصر 153
1- گرایش های نوین موضوعی 155
1-1- حماسه 156
1-2- نمایشنامه منظوم 158
1-3- قصه 162
1-4- اسطوره 163
2- تحولات موسیقی و ساختار شعر عربی 167
2-1- شعر منثور 168
2-2- شعر آزاد 169
2-3- شعر مدور 170
2-4- قصیده کلی 172
2-5- شعر درامی (نمایشی) 173
فصل دوم :‌گرایش های نوین نثر عربی معاصر 174
1- قصه در ادب عربی معاصر 178
2- سیره نویسی 180
3- نمایشنامه نویسی 181
بخش چهارم : سیری در اندیشه مسیحی عرب 183
فصل اول: اندیشه ادبای مسیحی عرب 184
1- ادبای مهجر 185
1-1- جبران خلیل جبران 185
1-1-1- اسلوب ادبی جبران 185
1-1-2- شرق و غرب از نظر جبران 191
1-1-3- واقع گرایی جبران 195
1-2- میخائیل و نعیمه 196
1-2-1- اسلوب ادبی نعیمه 196
1-2-2- عوامل موثر بر افکار نعیمه 198
1-2-3- شرق و غرب از نظر نعیمه 201
1-3- ایلیا ابوماضی 204
1-3-1- شرق و غرب از نظر ابوماضی 204
1-4- دیانت و رجال مذهبی در ادب مهجر 205
1-5- مقایسه باورهای دینی مهجر 207
1-6- زن در ادب مهجر 208
1-7- عرف و سنت تحمیلی ،‌ازدواج اجباری 208
2-سایر ادبا 211
2-1- نجیب عازوری 211
2-2- شبلی شمیل 213
2-2-1- شعر شمیل در ستایش حضرت محمد (ص) و قرآن 215
2-2-2-سخن شبلی شمیل درباره امام علی بن ابی طالب (ع) 216
2-3-نسیب عریضه و سبک شعری تازه 216
فصل دوم :‌تاثیر ادبای مسیحی عرب بر جهان عرب 217
1- اندیشه ها و جنبش های نوین سیاسی – اجتماعی 218
1-1- راههای نفوذ فلسفه روشنگری فرانسه و اندیشه های انقلاب فرانسه
در خاور عربی 222
1-2- کوشش عملی ادبا 232
1-3- کشورهای عربی 235
1-4- انجمن های روشنگری فرهنگی در سوریه 237
2- داستان 242
2-1- انگیزش منفی به دین وتمسخر مظاهر آن و طرح ارزش های ضد دینی 245
2-1-1- خودکشی 250
2-1-2- اعتراف 254
2-2- اهتمام به غریزه ممنوعه جنسی و توصیف صحنه های تحریک آمیز 255
2-3- استعمال گویش محلی و تضعیف زبان فصیح عربی 266
2-4- واقع گرایی در داستان 268
3- تاریخ 280
نقدو نظر 280
4- زبان شناسی 283
فصل سوم : اندیشه ادیب مسلمان 286
1- طه حسین 288
1-1- آثار ادبی طه حسین 288
نقد و نظر 299
چکیده 301
خلاصه البحث 303
منابع 305

طراحی مجموعه فرهنگی - آموزشی آتیه تهران. pdf

اختصاصی از زد فایل طراحی مجموعه فرهنگی - آموزشی آتیه تهران. pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات:215

نکته مهم: برای دریافت فایل ها همراه پروپوزال، و تصاویر  به صورت word «قابل ویرایش» با ما تماس بگیرید.

چکیده:

فرهنگ مجموعه ای از عقاید و باور ملت است آداب و سننی که در طول تاریخ برای نسل بعدی به ودیعه گذاشته شده است نقطه اتکای این عقاید و باورها در قالب هنرهای متفاوت پرورش یافته است معماری از مهمترین شاخه های هنری ست که مجموعه ی زندگی انسانها در آن تعریف شده است آنجا که با یک جمله بر سر در ورودی(دروازه ملل تخت جمشید) تمام تفکرات ملت بصورتی مختصر معرفی می شود این نگرش و فرهنگ بهترین قالب برای معماری ست چنانچه کاربر، اقلیم و سایر شرایط و ارکان طراحی معماری همه بر فرهنگ اعتبار و عقاید هر جامعه استوار می باشد. و تغییر در این نگرش ها باعث تغییر در سبک زندگی معماری و هنر هر جامعه می شود لذا اهمیت موضوع معماری در بستر فرهنگ و یا به دیگر سخن معماری کار کردن براساس فرهنگ مردم جزء بهترین زمینه برای تغییر، تقویت و یا گسترش فرهنگ عمومی هر جامعه می باشد لذا معماری مجموعه فرهنگی در واقع بازتاب مجموعه فرهنگ جامعه است در این مجموعه سعی شده است با گذری بر تعاریف و مفاهیم فرهنگ و موارد مربوطه دلایل انتخاب و طراحی مجموعه توضیح و بسط داده شود در نخستین بخش مباحث تئوری و تحلیل سایت و برنامه فیزیکی طرح مربوطه تحلیل شده است و در انتها پلان های مجموعه فرهنگی گنجاده شده است این مجموعه براساس ایده و مفاهیم هندسی که براساس فرهنگ و عقاید عمومی و ملی می باشد طراحی و ارائه شده است.

کلمات کلیدی: فرهنگ، آموزش، عقاید، مجموعه فرهنگی- آموزشی، اوقات فراغت

مقدمه:

با توجه به اینکه رکن اساسی هر جامعه را فرهنگ آن جامعه می‌سازد و با توجه به اینکه رشد فرهنگی در جامعه ماچندان شکوفایی نداشته است، لذا چنین به نظر می‌رسد برای جبران این کمبود لازم است مراکزی چند در شهرهای مختلف میهن عزیز اسلامی ما ایجاد شود در مورد مسائل فرهنگی شایسته است پژوهش و تحلیل‌های دامنه دار تخصصی انجام بگیرد تا بتوان دریافت فرهنگ ما به طور کلی بر چه بنیان‌هایی استوار است و چه عواملی در آن نقش آفرین بوده و ریشه‌های باستانی آن چیست، هنگام گفتگو درباره فضاهای تفریحی و فرهنگی اغلب حضور در چنین فضاهایی برای پر کردن اوقات فراغت را پدیده‌ای نسبتاً مدرن می‌پندارند و آن را محصول تحولات صنعتی اواخر قرن نوزدهم و به تبع آن کاهش ساعات کار می‌دانند. اما در طول تاریخ، حضور در چنین فضاهایی بخشی از فعالیت‌های آگاهانه انسان در جوامع بشری از جشن‌های المپیک در یونان، تماشای گلادیاتورهای رومی گرفته تا فستیوال‌ها، مراسم مذهبی و آیینی، کنسرت‌ها، اپرا و سینما و ... بوده است. به رغم گذشت حدود یک قرن از سیطره فرهنگ مدرن و شکل گرفتن بسیاری از انواع فضاهای شهری جدید هنوز هم اغلب صاحب نظران طراحی شهری برای یافتن نمونه‌های زیبا و بدیع دراین زمینه به گذشته رجوع می‌کنند، به نظر نمی‌رسد راهنمای آنها دراین رجعت صرفاً گرایش نوستالوژیک باشد. کوشش‌های فراوانی برای گشودن راز زیبایی و دلپذیری فضاهای سنتی صورت گرفته و تفسیرها و تعبیرهایی هم ارایه شده است که گاه به گشودن بهتر و بهبود کیفی پروژه‌های شهرسازی و طراحی شهری در دو دهه اخیر انجامیده است. با این همه، نمی توان این واقعیت را هم فراموش کرد که فرهنگ مدرن نیز به خصوص دردوران متأخر، توانسته است نمونه‌های بسیار مفید و مناسبی از فضاهای شهری را پدید آورده که در عین حال حاکی از سپری شدن قطعی دوران اعتبار جنبش مدرن در معماری و شهرسازی است.فرهنگ معماری مدرن به طور سیستماتیک فضاهای شهری سنتی مانند خیابان و میدان را در شهرها دگرگون کرد و با تفکیک کاربری‌ها براساس عملکرد آنها برای هر یک، یک مجموعه یا ساختمان‌های اختصاصی در نظر گرفت. فرهنگسراها به عبارتی فضاهای واقعی محصور شهری است که در درون آن کاربریهای بسیار متنوع و غیر همجنس تجاری، فرهنگی، آموزشی، نمایشی و ... در کنار هم قرار می‌گیرند. محل گذران اوقات فراغت و محل برخوردهای اجتماعی و معاشرت‌هاست، مکانی است برای شرکت مردم در تولید فرهنگ و سرانجام جایی است که در آن بین شهر و شهروند رابطه‌ای متقابل ایجاد می‌شود و به همین دلیل بر دیگر کاربری‌های تک منظوره و کمابیش مستقل مانند موزه و گالری سنتی برتری دارد. ظاهراً آنها اگرچه از نمونه‌های غربی اقتباس شده‌اند، اما کاملاً با فرهنگ و روحیه ایرانی تطابق دارند. پیشینه فضاهای شهری در ایران حاکی از آن است که ایرانیان بسیار پیش از اروپایی‌ها به محاسن تلفیق کاربری‌های گوناگون در قالب مجموعه‌ای واحد پی برده‌اند.

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

بخش اول: ادبیات موضوع

 فصل اول: مبانی نظری طرح ( تعاریف و مفاهیم )

1-1- فرهنگ

1-2- ریشه فرهنگ

1-3- تعریف فرهنگ

1-4- انواع فرهنگ

1-4-1- فرهنگ نمادی

1-4-2- فرهنگ نهادی

1-4-3- فرهنگ متبلور

1-5- مفهوم فرهنگ

1-6- ویژگی های فرهنگ

1-7- قدرت فرهنگ

1-8- کاربرد فرهنگ

1-9- خرده فرهنگ

1-10- فرهنگی شدن

1-11- مروری بر حال و هوای فرهنگی ایران در دوران معاصر

1-12- ساختار تشکیلات فرهنگی در ایران امروز

1-13- ساختار تشکلات فرهنگی جهان

1-14- عرصه تقاضای مراکز فرهنگی

1-15- ماهیت فرهنگسرا در ایران

1-16- نتایج

1-17- تعریف آموزش

1-18- انواع آموزش

1-19- تعریف فراغت

1-20- اوقات فراغت

1-21- ساماندهی اوقات فراغت

1-22- ضرورت ساماندهی اوقات فراغت جوانان

1-23- موانع ساماندهی اوقات فراغت جوانان

1-23-1- عدم درک صحیح از اوقات فراغت

1-23-2- ناتوانی نهاد خانواده در مدیریت اوقات فراغت

1-23-3- عدم امکانات کافی برای هدایت، کنترل و ساماندهی اوقات فراغت جوانان

1-23-4- عدم استفاده بهینه از امکانات دستگاه های اجرایی

1-23-5- فقدان مدیریت و ساماندهی متمرکز

1-24- تعریف مجموعه فرهنگی- آموزشیفصل دوم: معرفی و بررسی نمونه های موردی

2-1- مجموعه های طراحی شده در ایران

2-1-1- فرهنگسرای خاوران(جوان)

2-1-2- فرهنگسرای بهمن

2-1-3- فرهنگسرای نیاوران

2-2- مجموعه های طراحی شده درخارج ایران

2-2-1- مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو(پاریس- فرانسه

2-2-2- مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

2-2-3- مرکز هنرهای نمایشی شوستر

فصل سوم: معیارها و ضوابط و استانداردها

3-1- اصول، ضوابط و معیارهای طراحی- مشاهدات عمومی

3-2- ضوابط برنامه ریزی فضایی و طراحی نمایشگاه

3-3- نور پردازی گالری ها

3-3-1- نور پردازی طبیعی

3-3-2- نور پردازی جانبی(افقی

3-3-3- نور پردازی مصنوعی

3-4- هال ورودی

3-5- بخش اداری

3-5-1- اتاق های اداری

3-6- اطلاعات

3-7- کتابخانه

3-7-1- وضعیت قفسه های استاندارد

3-7-2- استاندارد میزها

3-7-3- نورپردازی

3-7-4- آکوستیک

3-8- فضاهای آموزشی

3-8-1- محل قرارگیری کلاس

3-8-2- نور

3-8-3- تناسبات

3-8-4- آکوستیک

3-8-5- شکل

3-8-6- تجهیزات آموزشی

3-9- سالن آمفی تئاتر

3-9-1- اتاق رختکن

3-9-2- اتاق سخنرانی

3-9-3- نور پردازی صحنه

3-9-4- آکوستیک

3-9-5- انبارها

3-10- پارکینگ های خودرو

3-10-1- ابعاد لازم برای پارکینگ

3-11- ضوابط طراحی معماری برای افراد معلول جسمی و حرکتی

3-11-1- ضوابط ویژه از جمله معلولین و یا گروهای خاص

3-11-2- ابعاد صندلی چرخدار

3-11-3- ورودی ها

3-11-4- فضاهای ارتباطی

3-11-5- راهروها

3-11-6- بازشوها(در و پنجره

3-11-7- راه پله

3-11-8- سطح شیب دار

3-11-9- دستگیره کمکی

3-11-10- فضاهای بهداشتی

3-11-11- ابعاد سرویس بهداشتی مناسب برای معلولین

-11-12- علائم بین المللی

3-12- آشنایی با فضاهای درنظر گرفته شده برای این مجموعه

3-12-1- فضای عملیاتی

3-12-2- فضای عمومی

3-12-3- فضای پشتیبانی(رفاهی و خدماتی)

فصل چهارم: سازه و تاسیسات

4-1- سیستم های ساختمانی

4-2- بتن

4-2-1- مزایا بتن

4-2-2- معایب بتن

4-3- انواع پوشش سقف

4-3-1- دال بتنی

4-4- قاب صلب

4-5- قاب و دیوار برشی

4-6- سازه های هسته برشی

4-7- حفاظت ساختمان در برابر حریق- ضوابط و آئین نامه ها

4-7-1- ضوابط برای اعضاء باربر ساختمان و ایستایی بنا درمقابل حریق

4-7-2- محافظت اجزاء سازه ای در برابر حریق

4-7-3- حفاظت سقف ها

4-7-4- حفاظت تیرها

4-7-5- ستون های مرکب

4-8- نتیجه گیری

4-9- بررسی تاسیسات مکانیکی و برقی

4-10- تنظیم شرایط محیطی

4-11- مبانی محاسبات و طراحی پروژه

4-12- طراحی شبکه کانال کشی

4-12-1- روش افت فشار ثابت

4-12-2- روش کاهش سرعت و استاتیک ریگین

4-12-3- سرعت ثابت

4-13- سیستم تهویه طرح

4-13-1- زنت

 4-13-2- مینی زنت

4-13-3- هواکش

4-13-4- هواساز

4-14- تاسیسات فنی

4-14-1- تاسیسات برقی

4-15- آکوستیک

4-16- ارائه سیستم ایمنی پروژه

بخش دوم : طراحی

فصل پنجم: مطالعات بستر طرح

5-1- موقعیت جغرافیایی ایران

5-2- موقعیت جغرافیایی تهران

5-3- موقعیت طبیعی

5-4- ناهمواری های استان تهران

5-5- جمعیت تهران

5-6- پیشینه ی تاریخی شهر تهران

5-7- اقلیم تهران

5-8- هواشناسی

5-9- وضعیت تابش نور خورشید در تهران

5-10- وضعیت بادهای تهران

5-11- شرایط اقلیمی منطقه

5-11-1- دما

5-11-2- میزان بارندگی

5-11-3- ساعات آفتابی

5-11-4- رطوبت نسبی

5-11-5- روزهای یخبندان

5-11-6- روزهای بارانی

5-12- معیارها و ضوابط استقرار واحدهای ساختمانی در سایت

5-13- نتیجه گیری

5-14- برقراری شرایط آسایش در فضای باز

5-15- برقراری آسایش در داخل بنا

فصل ششم: تحلیل سایت

6-1- شبکه معابر و دسترسی ها

6-2- کاربری سایت در طرح تفضیلی

6-3- همسایگی ها

6-4- دید و منظر

6-5- پوشش گیاهی و درختان موجود در سایت

6-6- شیب عمومی زمین

فصل هفتم: برنامه فیزیکی

7-1- جدول فیزیکی فضاها با توجه به متراژ تک تک فضاها

فصل هشتم: روند طراحی

8-1- روند طراحی

8-1-1- فطرت و عقیده در معماری

8-1-2- هویت و اصول بنیادی در طراحی از دیدگاه اسلام

8-1-3- احکام طراحی

8-2- عناصر اصلی در شکل گیری کانسپ طراحی

8-2-1- کانسپ طراحی

8-3- نتیجه گیری

8-4- نقشه ها و سایر مدارک طراحی

8-5-فهرست منابع و ماخذ

فهرست جداول:

جدول(3-1) ابعاد صندلی کامپیوتر

جدول(3-2) ابعاد قفسه کتاب

جدول(3-3) ابعاد قفسه نشریات

جدول(7-1) جدول فیزیکی فضاها

فهرست نمودارها:

نمودار(7-1)ارتباط فضایی

نمودار(7-2)عناصر اصلی تقسیم بندی کلان مجموعه

فهرست تصاویر:

تصویر(2-1) فرهنگسرای خاوران

تصویر(2-2) پلان فرهنگسرای خاوران بخش ساختمان اصلی

تصویر(2-3) پلان فرهنگسرای خاوران بخش بازارچه

تصویر(2-4) فرهنگسرای بهمن

تصویر(2-5) ورودی فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-6) مقطع فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-7) سایت پلان فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-8) حجم فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-9) مقطع طولی فرهنگسرای نیاوران

تصویر(2-10) مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-11) دید از خارج مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-12) دید از داخل مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-13) نما مرکز فرهنگی ژرژپمپیدو

تصویر(2-14) اسکیس مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-15) مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-16) سایت مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-17) مقطع مرکز فرهنگی ژان ماری تجیبائو

تصویر(2-18) منظره درون مرکز هنرهای نمایشی شوستر

تصویر(2-19) مرکز هنرهای نمایشی شوستر

تصویر(3-1)نحوه قرارگیری اشیاء

تصویر(3-2) نور پردازی طبیعی در گالری ها

تصویر(3-3) نمونه ای از نورپردازی جانبی(افقی)

تصویر(3-4) تقسیم فضا

تصویر(3-5)نحوه قرارگیری پارتیشن ها

تصویر(3-6)اندازه ها در گالری ها

تصویر(3-7)ارتفاع در گالری ها

تصویر(3-8)ابعاد و استانداردهای فضای اداری

تصویر(3-9) دونمونه اتاق اداری دو نفره

تصویر(3-10)وضعیت قفسه های استاندارد

تصویر(3-11)میزهای یک نفره و دو نفره مطالعه

تصویر(3-12) فواصل بین میزهای کتابخانه

تصویر(3-13)ابعاد صندلی کامپیوتر

تصویر(3-14) ابعاد میز کامپیوتر

تصویر(3-15) ابعاد و استانداردهای سایت کامپیوتر

تصویر(3-16) ابعاد و استانداردهای انسانی

تصویر(3-17) ابعاد صندلی آمفی تئاتر

تصویر(3-18) ابعاد پارکینگ

تصویر(3-19) فضای لازم برای پارک

تصویر(3-20) ابعاد صندلی چرخدار

تصویر(3-21) ابعاد و استانداردهای مابین صندلی چرخدار و افراد و اشیاء اطراف

تصویر(3-22) ابعاد سطح شیبدار

تصویر(3-23) ابعاد سرویس بهداشتی برای معلولین

تصویر(3-24)علائم بین المللی

تصویر(4-1) سازه

تصویر(4-2) بخشی از مراحل اجرایی ستون بتنی

تصویر(4-3) اجرا صحیح توسط نیروهای متخصص

تصویر(4-4) اجرای دیوار برشی در بخشی از مراحل بتن

تصویر(4-5) قالب بندی و اجرای سقف های مرکب

تصویر(4-6) دستگاه زنت

تصویر(4-7) دستگاه مینی زنت

تصویر(4-8) دستگاه هواکش

تصویر(5-1) نقشه استان تهران

تصویر(5-2) نقشه مناطق 22 گانه تهران

تصویر(5-3) نمودار موقعیت تابش خورشید

تصویر(5-4) درختکاری جهت محافظت از جریان های مزاحم

تصویر(5-5) رهنمودهای پیشنهادی فواصل ساختمانی

تصویر(5-6) انعکاس براساس طراحی اقلیمی

تصویر(5-7) طراحی براساس سیرکولاسیون

تصویر(6-1) محل قرارگیری سایت

تصویر(6-2) خیابان فرحزادی(دسترسی غرب سایت) به سمت شمال

تصویر(6-3) خیابان فرحزادی(دسترسی غرب سایت) به سمت جنوب

تصویر(6-4) بلوار پونک(دسترسی شمالی سایت) به سمت غرب

تصویر(6-5) بلوار پونک(دسترسی شمالی سایت) به سمت شرق

تصویر(6-6) خیابان سیف(دسترسی شرقی سایت) به سمت جنوب

تصویر(6-7) نقشه پهنه بندی و کاربری اراضی منطقه 2 تهران

تصویر(6-8) نقشه کاربری های مهم و غیر قابل تغییر

تصویر(6-9) سایت و همسایگی جنوبی(کانون پرورش فکری کودکان) دید از خیابان فرحزادی

تصویر(6-10) همسایگی جنوبی(کانون پرورش فکری کودکان) دید از خیابان سیف

تصویر(6-11) موقعیت بوستان مولانا، بیمارستان آتیه و مدرسه بین المللی تهران نسبت به سایت

تصویر(6-12) بوستان مولانا در نزدیکی سایت

تصویر(6-13) بیمارستان آتیه در نزدیکی سایت

تصویر(6-14) دید از سایت به سمت شمال

تصویر(6-15) دید از گوشه شمال شرقی سایت به بیرون

تصویر(6-16) نقشه پوشش گیاهی و درختان موجود در داخل و پیاده روهای سایت

تصویر(6-17) دو نمونه از درختان موجود در شمال سایت

تصویر(8-1) مسجد جامع یزد

تصویر(8-2) انواع اجراهای سازه ایی با اقلیم و فرهنگ بومی

تصویر(8-3) طراحی اقلیمی و ارگانیک

تصویر(8-4) طراحی سمبلیک و مفهومی

تصویر(8-5) پلان کاخ آشور(سارگون دوم)

تصویر(8-6) الهام از عدد چهار در معماری سنتی ایران

تصویر(8-7) معماری بر اساس عقاید متافیزیکی و آسمانی

تصویر(8-8) ماندالای زنده

تصویر(8-9) الهام از اعداد مقدس در نما

تصویر(8-10) معماری اقلیمی و روحانی

تصویر(8-11) معماری سنتی و معماری کاربردی

فهرست نقشه ها:                                                               

پلان زیرزمین

پلان همکف

پلان طبقه اول

منابع و مأخذ:

فهرست منابع فارسی:

ـ احمدی نژاد، محمد، بادخان، (ملاحظه‌ی کالبدی باد در ساختمان)

- اردلان، نادر، بختیار،لاله 1380 ، حس وحدت ، انتشارات خاک

ـ‌ ازقندی روشناوند، علی، ساختمان، انرژی، بهینه سازی‌، (مجموعه مقالات سومین همایش بین‌المللی بهینه سازی مصرف سوخت در ایران)

- بورکهارت، تیتوس، سال 1356، هنر اسلامی: زبان و بیان ، م: مسعود رجب نیا ، انتشارات سروش

ـ پاکدامن، بهروز، پیدایش معماری مدرن در ایران، (یادنامه‌ی وارطان هوانسیان)

ـ پناهنده،گویری، حسین، اردشیر، مهندس گرما خورشیدی

ـ پوردیهیمی، عدل طباطبایی، شهرام، حوری، نور روز در معماری

- پیرنیا، محمد کریم ، تحقیق در معماری گذشته ایران، تدوین: غلامحسین معماریان ، انتشارات دانشگاه علم و صنعت

- پیرنیا، محمد کریم، سال 1380 ، آشنایی با معماری اسلامی ایران ، تدوین : غلامحسین معماریان ، انتشارات دانشگاه علم و صنعت

- پیرنیا، محمد کریم، سال 1382 ، سبک شناسی معماری ایران ، تدوین : غلامحسین معماریان ، انتشارات پژوهنده هنر نشر معمار

ـ جناب ، فیروز،تأثیر باد در شکل گیری فضاهای شهری

ـ حاج سقطی، اصغر، اصول و کاربرد انرژی خورشیدی

ـ خلجی ، طالقانی ، مرتضی ، گیتی ،نقش انرژی‌های تجدید پذیر در محیط زیست (مجموعه مقالات سمینار توسعه کاربرد انرژی‌های نو، وزارت نیرو، امور انرژی، دفتر انرژی‌های نو با همکاری سازمان انرژی‌های نو ایران (سانا) انجمن انرژی خورشیدی ایران

ـ رازجویان، محمود،آسایش به وسیله معماری همساز با اقلیم

- راهنمای طراحی سالن سینما، سازمان برنامه و بودجه

- رجبی، پرویز،کتاب معماری ایران در عصر پهلوی

- ر.گیرشمن، ترجمه محمد معین ، برگرفته از کتاب ایران از آغاز تا اسلام

- ر.گیرشمن، ترجمه محمد معین، معماری ایران

- سلطان زاده، حسین، 1371؛ ورودی در معماری سنتی ایران، دفتر پژوهشهای فرهنگی، تهران.

- سلطان زاده، حسین ، 1378 ؛ از چهار طاق تا چهارباغ ؛ مجله  معماری و فرهنگ ؛ شماره 1.

- سلطان زاده، حسین ، 1378 ؛ تاج محل ؛ دفتر پژوهشهای فرهنگی ؛ تهران .

- سلطان زاده، حسین ، 1379 ؛ تخت جمشید ؛ دفتر پژوهشهای فرهنگی ؛ چاپ پنجم .

- سلطان زاده، حسین ، 1387 ؛ زمین ، هندسه ونمادپردازی در معماری ایرانی ؛ مجله  معماری و فرهنگ ؛ شماره 33.

- سید صدر ، سید ابوالقاسم ، دایره المعارف معماری و شهرسازی

- صارمی ، علی اکبر ، رادمرد ، تقی ، سال 1376 ، ارزش های پایدار در معماری ایران ، انتشارات میراث فرهنگی

ـ صانعی ، صابری ، پریسا، امید، معماری با حداقل انرژی، (سازمان بهینه سازی مصرف سوخت)

- صدری افشار، غلامحسین، کتاب معماری ایران،

ـ صفحه، نشریه علمی پژوهشی معماری و شهرسازی، دانشگاه شهید بهشتی، شماره 32

- ضوابط و مقررات شهرسازی و معماری برای افراد معلول جسمی، مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن 1378، سازمان برنامه و بودجه

- فلامکی، محمود منصور ، سال 1371 ، شکل گیری معماری در تجارب ایران و غرب ، نشر فضا

- فلامکی ، محمو

طراحی مجتمع فرهنگی هنری با رویکرد معماری پایدار. pdf

اختصاصی از زد فایل طراحی مجتمع فرهنگی هنری با رویکرد معماری پایدار. pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 210

نکته مهم: برای دریافت فایل ها همراه پروپوزال، نقشه ها (طرح) و فرم ب به صورت word «قابل ویرایش» با ما تماس بگیرید.

چکیده:

در این پژوهش برآنیم تا با تکیه بر مفاهیم طراحی پایدار، به ایجاد مجموعه‏ای هماهنگ و پاسخگو به محیط و زمان بپردازیم. ساختمان پایدار، ساختمانی است که کمترین تاثیرات ناسازگار بر محیط طبیعی را در طول عمر ساختمان و استقرار منطقه‏ای و جهانی دارد. پایان نامه حاضر تحت عنوان مجتمع فرهنگی و هنری با رویکرد معماری پایدار با عنایت به نقش معماری در ایجاد فضاهای زندگی بشری سعی بر آن دارد تا از طریق خلق این فضاها بتواند در جهت اعتلای فرهنگی جامعه عمل نماید. هدف از این پژوهش، طراحی مجموعه ای فرهنگی و هنری است تحت عنوان مجتمع فرهنگی هنری شهر ارومیه تا با ارائه ی خدمات فرهنگی، راهکارهای مناسب را جهت اعتلای فرهنگی مردم شهر و همچنین حفظ آداب و رسوم محلی و ایجاد زمینه های مناسب جهت تقویت پایه های فرهنگی در میان جوانان عمل نموده و باعث پیوند عمیق تر ساکنین مختلف شهر گردد. همچنین نقشی جهت معرفی فرهنگ و هنر محلی به گردشگران ایفا نماید.روش تحقیق در این پژوهش کاربردی می باشد و هدف کلی از آن دستیابی به ارتیاط صحیح و اصولی فضاهای کالبدی و معماری در طراحی مجتمع فرهنگی و هنری شهر ارومیه با مسائل مربوط به اجتماع و فرهنگ اجتماعی می باشد.

کلمات کلیدی: فرهنگ، آداب و رسوم محلی، اعتلای فرهنگی، معماری پایدار

مقدمه:

یکی از مشکلات هر گونه تصمیم گیری، ارائه تعریفی روشن و صحیح از مسئله و شناخت خصوصیات آن است. بدون ارائه چنین تعریفی، مسلماً کار جستجو برای راه حل بیهوده خواهد بود. فرآیند با تکیه بر تفکر سیستمی قادر خواهد بود اجزاء متشکله یک مجموعه، روابط متقابل بین آنها، نظم موجود و نحوه شکل گیری مسئله و نتایج حاصل از آن را مشخص و بیان نماید.

در دنیای امروزی مسأله توجه به جامعه و جوامع پایدار از جمله مسائل بسیار مهمی می باشد که مورد توجه بسیار قرار گرفته است. اجتماعی شدن یا جامعه پذیری شهری، باید با توجه به شناخت نیازهای اجتماعی و فرهنگی هر منطقه شهری صورت می گیرد. نهادهای مرتبط با ارائه شناخت منطقی از نیازمندی های هر منطقه شهری و متناسب با سطح فرهنگی و اجتماعی شهروندان، یکسری از آموزش های اجتماعی را بطور خاص و یکسری از الگوهای یادگیری اجتماعی را به طورعام تعلیم دهند. نهادهای فرهنگی و هنری شهر نقش یک پزشک اجتماعی را دارند که می بایست الگوها و راه کارهای رفتاری متناسب با شهر و زندگی شهری را به صورت نسخه ای جهت حل معضلات فرهنگی و رفتاری ساکنین شهر تجویز نمایند و در جهت نفی الگوهای فرهنگی غلط شهری اقدام نمایند. در جهت ایجاد چنین فرآیندی، یکسری از فضاها و عملکردها برای مراکز فرهنگی در جهت گسترش اجتماعی شدن شهروندان و با توجه به خواسته های نسل جدید و مسائل پیچیده از بعد جامعه شناسی و انسان شناسی شهری فرهنگ اجتماعی و فرهنگ پذیری، می بایستی بصورت همه جانبه حیات زندگی شهروندان را در بر گیرد.

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

فصل اول کلیات پژوهش

1-1 بیان مسئله

1-2 ضرورت و اهمیت موضوع

1-3 جنبه جدید بودن و نوآوری طرح

1-4 اهداف

1-5 سؤالات

1-6 فرضیات

1-7 روش تحقیق

1-8 روش گردآوری اطلاعات

فصل دوم مبانی نظری

2-1 تعریف موضوع

2-1-1 مجموعه

2-1-1-1 جامعه

2-1-2 فرهنگ

2-1-2-1 تعریف واژه “ فرهنگ “ درفرهنگ های فارسی

2-1-2-2 تاثیرات فرهنگ

2-1-2-3 فرهنگ یک نیاز ضروری جامعه

2-1-2-4 محیط

2-1-2-5 تأثیر محیط و فرهنگ

2-1-2-6 تأثیر محیط بر انسان

2-1-2-7رابطه انسان و محیط

2-1-2-8 تأثیرمحیط های مصنوع بر انسان

2-1-3 معماری و فرهنگ

2-1-4 بسط مفاهیم پایه در معماری

2-1-5 تفاوت فرهنگ و مد

2-1-6 روابط متقابل فرهنگ و محیط زیست

2-1-7 مجتمع فرهنگی

2-2 هنر

2-2-1 هنر از دیدگاههای مختلف

2-2-2 دسته بندی هنرها

2-2-3 ریشه های هنر

2-3 فواید و مزایای مجموعه های فرهنگی

2-3-1 اهمیت احداث مرکز های فرهنگی

2-3-2 اهداف احداث مرکزهای فرهنگی

2-3-3 نقش معماری در ارتقاء فرهنگ در شهرها

2-3-4 فضاهای فرهنگی در گذشته و حال

2-3-5 معماری

2-4 مفهوم توسعه پایدار

2-4-1 تعاریف توسعه پایدار

2-4-2 مفهوم معماری پایدار

2-4-3 اصول معماری پایدار

2-4-4 معماری پایدار یک ویژگی زمینه ای (بومی)

2-4-5 آماده سازی بستر پایداری

2-4-6 شاخص های پایداری

2-4-7 معماری سبز

2-4-8 اصول مطرح در معماری سبز

2-4-9 استفاده از بیانیۀ ریو در زمینۀ محیط زیست وتوسعۀ ونقش آن در طراحی

2-4- 10 تعریف بام سبز

2-4- 11 انواع بام سبز

2-4-12 مزایای اثبات شده پشت بام سبز بر روی ساختمان ها

2-4-13 استفاده از انرژی در ساختمان

2-4-14 سیستم هوشمند ساختمان

2-5 جمع بندی

فصل سوم نمونه های موردی، ضوابط کاربری موردنظر، استانداردها و برنامه فیزیکی

بخش اول نمونه های موردی

3-1 مراکز فرهنگی در جهان

3-1-1 مرکز ژرژ پمپیدو Centre Georges Pompidou)

3-1-2 مجموعه فرهنگی تیجیبائو

3-2 مراکز فرهنگی در ایران

3-2-1 فرهنگسرای نیاوران

بخش دوم ضوابط کاربری موردنظر، استانداردها و برنامه فیزیکی

3-3 برنامه فیزیکلی طرح

3-3-1 برنامه مجتمع فرهنگی هنری

3-3-2 عرصه بندی کل مجموعه

3-3-3 برنامه فیزیکی طرح

3-3-4 مقیاس وتناسبات

3-3-5 درصد اشتغال فضاها

3-4 استانداردها و ضوابط طراحی فرهنگسرا

3-4-1 کتابخانه

3-4-2 گالری ها

3-4-3 ساختار عمومی فضاهای نمایشی

3-4-4 استاندارد های کلاس آموزشی

3-4-5 کارگاه ها

3-4-6 ضوابط شهرسازی شهر ارومیه

فصل چهارم شناخت و تحلیل سایت و طراحی

بخش اول شناخت و تحلیل سایت

4-1 ارومیه

4-1-1 موقعیت جغرافیایی

4-1-2 اقلیم ارومیه

4-1-3 درجه حرارت هوا

4-1-4 تابش نور خورشید

4-1-5 بادهای غالب منطقه

4-1-6 خاکشناسی منطقه ارومیه، آلودگیهای خاک و منابع مهم آنها

4-1-6-1 وضع اراضی شهر از نظر خاک شناسی

4-1-7 زمین شناسی منطقه ارومیه

4-1-9 توپوگرافی و شیب منطقه ارومیه

4-1-10 زلزله خیزی منطقه ارومیه

4-2 مفاهیم و الگوهای طراحی

4-2-1 مطالعات فرم و عملکرد

4-2-1-1 هدف

4-2-1-2 فرآیند های محیط طراحی

4-3 مکان یابی

4-3-1 تحلیل سایت و مکان یابی ساختمان

4-3-2 نتایج مکان یابی

4-3-2-1 انتخاب معیارها

4-3-2-2 شناسایی سایت های بالقوه

4-3-2-3 انتخاب سایت

4-3-2-4 امتیاز دهی

4-4 تحلیل

4-4-1 موقعیت سایت در نقشه تفضیلی

4-4-2 درصد اشغال کاربری فرهنگی و هنری بر اساس طرح تفضیلی شهر ارومیه

4-4-3 تحلیل سایت

4-4-4 دسترسی ها

بخش دوم طراحی

4-5 روند طراحی

4-5-1 ایده و کانسپت طراحی

4-5-2 ورودی های مجموعه

4-5-3 پلان ها

4-5-3-1 پارکینگ

4-5-3-2 طبقه همکف

4-5-3-3 طبقه اول

4-5-3-4 طبقه دوم

4-5-3-5 طبقه سوم

4-5-4 دیاگرام ها

4-5-5 تصاویر سه بعدی از مجموعه

4-5-6 جانمایی و ریزفضاها

4-5-6-1 بخش اداری

4-5-6-2 نماز خانه

4-5-6-3 آمفی تئاتر

4-5-6-4 هنری-فرهنگی

4-5-6-5 سایت رایانه

4-5-6-6 آموزشی

4-5-6-7 فرهنگی هنری

4-5-6-8 خدماتی

4-5-6-9 حوزه اطلاع رسانی

4-5-7 طراحی آتریوم

4-5-8 استفاده از بام سبز

4-5-9 دیوار ترومب در ضلع جنوبی

4-5-10 تغییر جهت پنجره های ضلع غربی جهت جلوگیری از ورود نورمزاحم

4-5-11 طراحی جزئیات و محوطه

بخش سوم مباحث سازه ای

4-6 بررسی مصالح و تکنولوژی ساخت بنا

4-6-1 اهداف مهم پایداری در طرح

4-6-2 اصول معماری منظر

4-6-2-1 آتریم

4-6-2-2 نقش آتریوم در ایجاد اقلیم خرد معتدل و ایجاد ارتباط اکولوژیک با محیط

4-6-2-3 نقش آتریوم در ایجاد ارتباط ساختمان و شهر درچارچوب یک معماری پایدار

4-6-3 بام سبز

4-6-3-1 اجزاء بام سبز

4-6-4 دیوار ترومب

4-6-4-1 معایب دیوارترمپ

4-6-4-2 محاسن دیوار ترمپ

4-6-4-3 مواد ساخت دیوار ترمب

4-6-4-4 دیوار ترمب نوین

4-6-5 شیشه فتوولتاییک

4-6-6 سقف های کوبیاکس

4-6-6-1 مفهوم کوبیاکس

4-6-6-2 مزایای سقف کوبیاکس در مقایسه با سقف های دیگر

4-6-6-3 قابلیت های دیگر کوبیاکس

4-6-6-4 دال تخت کوبیاکس

4-6-6-5 اصول طراحی

4-6-7 کاربرد شیشه های جدید در معماری و تولید انرژی

4-6-7-1 انواع تکنولوژی شیشه های هوشمند

4-6-7-2 شیشه هوشمند الکتروکرومیک

فصل پنجم نتیجه گیری

منابع

پیوست نقشه های معماری

فهرست تصاویر:

تصویر 3-1 مرکز ژرژ پمپیدو

تصویر 3-2 روند طراحی مرکز ژرژ پمپیدو

تصویر 3-3 مرکز ژرژ پمپیدو

تصویر 3-4 مرکز ژرژ پمپیدو، اسکیس های دستی

تصویر 3-5 همجواری های مرکز ژرژ پمپیدو

تصویر 3-6 سایت پلان مرکز ژرژ پمپیدو

تصویر 3-7 نمای مرکز ژرژ پمپیدو

تصویر 3-8 مقاطع مرکز ژرژ پمپیدو

تصویر 3-9 مرکز تیجیبائو

تصویر 3-10 سایت پلان مرکز تیجیبائو

تصویر 3-11 مرکز تیجیبائو

تصویر 3-12 روند شکل گیری مرکز تیجیبائو

تصویر 3-13 اسکیس های دستی مرکز تیجیبائو

تصویر 3-14 مرکز تیجیبائو

تصویر 3-15 پلان مرکز تیجیبائو

تصویر 3-16 مقاطع مرکز تیجیبائو

تصویر 3-17 تحلیل انرژی مرکز تیجیبائو

تصویر 3-18 مرکز تیجیبائو

تصویر 3-19 فرهنگسرای نیاوران

تصویر 3-20 سه بعدی مجموعه

تصویر 3-21 فرهنگسرای نیاوران، پلان ها و مقاطع

تصویر 3-22 فرهنگسرای نیاوران، پلان و مقطع باغ

تصویر 3-23 فرهنگسرای نیاوران، شکل گیری

تصویر 3-24 فرهنگسرای نیاوران، مقاطع

تصویر 3-25 فرهنگسرای نیاوران

تصویر 3-26 درصد اشتغال فضاها

تصویر 3-27 درصد اشتغال فضاها

تصویر 4-1 استان آذربایجان غربی

تصویر 4-2 اطلاعات آب و هوایی شهر ارومیه

تصویر 4-3 الف) نقشه پهنه بندی زلزله ای شهر، ب)نقشه توپوگرافی و گسل های منطقه

تصویر 4-4 مطالعات مکان یابی

تصویر 4-5 سایت های بالقوه

تصویر 4-6 نقشه تفضلی ارومیه

تصویر 4-7 موقعیت سایت

تصویر 4-8 عکس هایی از سایت

تصویر 4-9 تحلیل سایت

تصویر 4-10 دسترسی ها

تصویر 4-11 روند طراحی

تصویر 4-12 روند طراحی

تصویر 4-13 ورودی ها

تصویر 4-14 پلان پارکینگ

تصویر 4-15 پلان همکف

تصویر 4-16 پلان اول

تصویر 4-17 پلان دوم

تصویر 4-18 پلان سوم

تصویر 4-19 دیاگرام فضای عمومی در پارکینگ

تصویر 4-20 دیاگرام فضاها در طبقه همکف

تصویر 4-21 دیاگرام فضاهای عمومی طبقه اول

تصویر 4-22 دیاگرام کاربری طبقه اول

تصویر 4-23 دیاگرام فضاهای عمومی در طبقه دوم

تصویر 4-24 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-25 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-26 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-27 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-28 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-29 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-30 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-31 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-32 سه بعدی مجموعه

تصویر 4-33 جانمایی بخش اداری

تصویر 4-34 درصد اشتغال بخش اداری

تصویر 4-35 جانمایی نمازخانه

تصویر 4-36 جانمایی آمفی تئاتر

تصویر 4-37 درصد اشتغال آمفی تئاتر

تصویر 4-38 جانمایی بخش فرهنگی-هنری

تصویر 4-39 درصد اشتغال بخش فرهنگی هنری

تصویر 4-40 جانمایی سایت

تصویر 4-41 بخش آموزشی

تصویر 4-42 درصد اشتغال بخش آموزشی

تصویر 4-43 جانمایی گالری ها

تصویر 4-44 جانمایی حوزه خدماتی

تصویر 4-45 جانمایی حوزه اطلاع رسانی

تصویر 4-46 آتریوم های مجموعه

تصویر 4-47 بام سبز

تصویر 4-48 دیوار ترومب

تصویر 4-49 طراحی پنجره های ضلع غربی

تصویر 4-50 طراحی جزئیات

تصویر 4-51 انواع آتریوم

تصویر 4-52 آتریوم

تصویر 4-53 عملکرد آتریوم در تهویه طبیعی

تصویر 4-54 نقش آتریوم در معماری پایدار

تصویر 4-55 جزئیات سیستم بام سبز

تصویر 4-56 جزئیات سیستم بام سبز

تصویر 4-57 جزئیات سیستم بام سبز

تصویر 4-58 جزئیات سیستم بام سبز

تصویر 4-59 جزئیات سیستم بام سبز

تصویر 4-60 دیوار ترومب

تصویر 4-61 دیوار ترومب

تصویر 4-62 دیوار ترومب نوین

تصویر 4-63 مقایسه دهانه در سقف کوبیاکس

تصویر 4-64 سقف کوبیاکس

تصویر 4-65 درز انقطاع سازه

تصویر پ-1 نقشه معماری

تصویر پ-2 نقشه معماری

منابع و مأخذ:

1. آریان پور، امیر اشرف. آشنایی با رشته های هنرهای معاصر، تهران، دانشکده معماری دانشگاه آزاد اسلامی.
2. آقازاد امتنانی، نگار. (1387). مرکز فرهنگ و هنر استان آذربایجان شرقی.
3. آلن، ادوارد، (1388)، ساختمان‏ها چگونه عمل می‏کنند؟، ترجمه محمود گلابچی و کتایون تقی زاده، چاپ دوم، تهران، انتشارات دانشگاه تهران.
4. پناهی، سیامک. (1386). کنکاشی پیرامون معماری پایدار، من ساختمانی می سازم که در طبیعت قابل تحمل باشد. روزنامه ملی اعتماد.
5. تایلر. (1871). فرهنگ ابتدایی.
6. ثبات ثانی، پریزاد. (1392). دهکدۀ تفریحی توریستی با رویکرد معماری پایدار. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات آذربایجان غربی.
7. جودت، محمدرضا، (1380)، معماری پایدار، فصلنامه معماری ایران، شماره 5.
8. ذاکرحقیقی،کیانوش ( 1384 ).نوشتارهایی درباره ی توسعه ی شهری پایدار.ترجمه و با ویرایشEdited by : S.M. Wheeler & T.Beatly
9. رام، فرنگیس. پوشش های هوشمند. شرکت پژوهش و فناوری پتروشیمی.
10. خالق، رشید (1392). طراحی مجتمع فرهنگی بوکان. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات آذربایجان غربی.
11. زارعی، اولدوز. (1390). مجتمع فرهنگی هنری تبریز. پایان نامه کارشناسی ارشددانشگاه آزاداسلامی تبریز.
12. سینگری، مریم. (1386). طرح پژوهشی تبیین ساختار معماری پایدار و ارائه راهکارهایدعملی آن درشهرتبریز، واحدپژوهشی دانشگاه آزاداسلامی واحدتبریز.
13. شفیعی، میثم، (1384)، طراحی پایدار در عرصه های معماری و شهرسازی، مجموعه مقالات همایش عمران، معماری و شهرسازی کرمان.
14. عبداله زاده، مینا. (1387). مجتمع فرهنگی و هنری.
15. کروبر. کلوکون. (1952). انتقادی بر تاریخ و مفاهیم فرهنگی.
16. مهندسین مشاور آرمانشهر. (1384). مطالعات طرح تفصیلی شهر ارومیه.
17. مهندسین مشاور عرصه، 1373. طرح تفصیلی مصوب شهر ارومیه.
18. انیسی، مریم (1386)، «پارک کودکان»، پایان نامه کارشناسی،دانشکده هنرو معماری سوره تهران.
19. ایتن، جوهانز (1367)، کتاب «رنگ»، ترجمه محمد حسین حلیمی، چاپ دوم، سازمان چاپ و انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
20. بندتی، آلدو (1382)، نورمن فاستر، ترجمه سعید موسوی، اصفهان : خاک
21. پری، جان (1365)، کریم خان زند، ترجمه علی محمد ساکی، تهران : فراز .
22. دهخدا، لغت نامه دهخدا .
23. دیبا،داراب(1378)، «الهام و برداشت از مفاهیم بنیادی ایران»،فصلنامه معماری وفرهنگ،شماره اول.
24. ریاحی عالم، نجمه (1385)، «طراحی مجتمع توریستی فرهنگی در بستر بافت قدیم تهران (و دمیدنی دوباره در زنده کالبدی که که می میرد)»، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده معماری دانشگاه آزاد واحد تهران .
25. س‍ازم‍ان ج‍غ‍راف‍ی‍ای‍ی نی‍روه‍ای م‍س‍ل‍ح، اداره ک‍ل ج‍غ‍راف‍ی‍ای‍ی. ف‍ره‍ن‍گ ج‍غ‍راف‍ی‍ای‍ی روده‍ای ک‍ش‍ور. تهران: س‍ازم‍ان ج‍غ‍راف‍ی‍ای‍ی ن‍ی‍روه‍ای م‍س‍ل‍ح، ۱۳۸۱. شابک ‎۴۹۶۴–۸۴۰۸۸۴۶-۷.
26. سهرابی، فریبرز(1383)، « تالار موسیقی کرمانشاه »، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشکده هنرهای زیبا، دانشگاه تهران .
27. شکرالهی،علی (1386)، «موزه اساطیر»، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده معماری دانشگاه آزاد واحد تهران .
28. قاسموند، جواد، (1386)، معماری، محیط‏زیست، توسعه پایدار، ماهنامه بین المللی راه و ساختمان، سال پنجم، شماره 45، صفحه 52-56.
29. کسمایی، مرتضی (1382)، اقلیم و معماری، اصفهان : خاک .
30. کیانی، مصطفی(1383)، معماری دوره پهلوی اول (دگرگونی اندیشه ها، پیدایش و شکل گیری معماری دوره 20 ساله معاصر ایران 1320-1329)، تهران : انتشارات نظر.
31. محمودی، محمد، (1385)، مبانی طراحی پایدار، تهران، ماهنامه بین المللی راه و ساختمان، شماره 19.
32. م‍ع‍اون‍ت س‍ن‍ج‍ش از دور و ج‍غ‍راف‍ی‍ا، (اداره ک‍ل ج‍غ‍راف‍ی‍ای‍ی). ف‍ره‍ن‍گ ج‍غ‍راف‍ی‍ای‍ی ش‍ه‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای ک‍ش‍ور: ش‍ه‍رس‍ت‍ان اروم‍ی‍ه. تهران: س‍ازم‍ان ج‍غ‍راف‍ی‍ای‍ی ن‍ی‍روه‍ای م‍س‍ل‍ح، ۱۳۷۸. شابک ‎۹۶۴–۶۳۸۳-۳۸.
33. نویفرت ارنست و پیتر(1381)، اطلاعات معماری نویفرت، ترجمه:حسین مظفری، انتشارات آزاده.

پاورپوینت صنایع فرهنگی در زندگی روزمره

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت صنایع فرهنگی در زندگی روزمره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی مطالعه صنایع فرهنگی در زندگی روزمره می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در47 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

فهرست
صنایع فرهنگی
شاخه های مهم صنعت فرهنگی

تصویر محیط برنامه

مرکز خرید 3 بعدی اسکچاپی ...... مجموعه تجاری فرهنگی اداری اقامتی ...... A9 ..... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی ..... کلیپ را

اختصاصی از زد فایل مرکز خرید 3 بعدی اسکچاپی ...... مجموعه تجاری فرهنگی اداری اقامتی ...... A9 ..... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی ..... کلیپ را مشاهده نمایید. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پسوند فایل:  (اسکچاپ) : skp 

.........................................

دسته بندی : 

.................................

">

.................................

برای دیدن عکس در اندازه اصلی روی عکس زیر کلیک کنید

.........................................

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.

  ............. آ ............. 

..................................

برای استفاده از این مدل 3 بعدی باید نرم افزار اسکچاپ (یکی از ورژن های 8 یا 2013 یا 2014 یا 2015 یا 2016 یا 2017) را در سیستم خود نصب کنید.

.................................