اقدام پژوهی: چگونه می توانم رفتارناپسند (فحش و استفاده از الفاظ نامتعارف ) را در دانش آموزم برطرف کنم؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی: چگونه می توانم رفتارناپسند (فحش و استفاده از الفاظ نامتعارف ) را در دانش آموزم برطرف کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صحفه 18

فهرست مطالب

چکیده 3

مقدمه. 4

توصیف وضعیت موجود 5

تعریف واژگان. 6

گرد آوری اطلاعات (شواهد )1. 6

مشاهده 6

شیوه های مشاهده 6

مصاحبه: 7

یافته های علمی. 8

عوامل موثر بر پرخاشگری.. 8

الف - عوامل زیست شناختى. 8

-ج عوامل فرهنگى - اجتماعى - اقتصادى و محیطى. 9

عوامل خانوادگی پرخاشگری.. 9

عوامل محیطی (اجتماعی – فرهنگی) 11

زیان های پرخاشگری.. 12

پیشینه تحقیق. 13

تجزیه وتحلیل داده ها 13

انتخاب راه حل یا راه حل های موقتی. 14

اعتبار بخشی راه حل. 16

گردآوری شواهد2. 17

توصیف وضعیت مطلوب.. 17

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید وتعیین اعتبار. 17

پیشنهادات.. 18

منابع. 18

چکیده

بى تردید، شیوع پرخاشگرى در میان نوجوانان، موجب نگرانى بسیارى از خانواده ها، اولیا، مربیان و مسؤولان

کشور است.گسترش روزافزون این نابهنجارى رفتارى در شکل هاى گوناگون، بر زندگى فردى و اجتماعى

انسان ها تاثیرات منفى گذاشته و آرامش و احساس ایمنى را مورد تهدید قرار مى دهد.شاید بتوان گفت که

فحش وناسزا گفتن در بین نوجوانان یکی از دغدغه هایی است که خانواده ها از ان رنج می برند چرا که نگران

آینده فرزندشان میباشند دراین تحقیق سعی بر آن شده است که عوامل ایجاد این رفتار و راه حل های

اساسی برای کاهش این رفتار نامتعارف بیان شود.من در این تحقیق ابتدا به بیان موضوع تحقیق

پرداختم وسپس باتوصیف وضعیت موجود به بیان مسئله وجمع آوری شواهدی مبنی بروجود مشکل یا

همان مسئله پرداختم بعد از آن به گرد اوری اطلاعات از طریق مشاهده ویاداشت برداری وهمچنین از

یافته های علمی دیگران استفاده شده است وبا استفاده از شیوه شش پرسش یافته ها تجزیه و تحلیل شده

است راه حل های پیشنهادی با مشارکت همکاران بیان شده وپس از اعتبار سنجی توسط همکاران وشورای

دبیران به مدت دو هفته روز اجرا گردید وبعداز ان مدت دوبار ه مورد ارزیابی قرار گرفت ودر نهایت نتیجه

گیری منطقی صورت گرفت که نتایج آن در این تحقیق بیان شده است .

فیلم شطرنج مجموعه کامل برای سیاه در برابر شروع بازیهای نامتعارف A Black Repertoire against Offbeat Openings

اختصاصی از زد فایل فیلم شطرنج مجموعه کامل برای سیاه در برابر شروع بازیهای نامتعارف A Black Repertoire against Offbeat Openings دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

A Black Repertoire against Offbeat Openings

by  Nicholas Pert

مجموعه کامل برای سیاه در برابر شروع بازیهای نامتعارف

توسط استاد بزرگ نیکلاس پرت

فرمت:MP4

محصول چس بیس 2016

مدت زمان آموزش 5 ساعت

سطح:پیشرفته,بازیکنان مسابقات,حرفه ای

شامل 26 ویدئوی آموزشی

نسخه اورجینال - قابلیت پخش در کامپیوتر - اندروید و غیره

استاد بزرگ نیکلاس پرت در این فیلم منحصر بفرد مجموعه کامل در برابر شروع بازیهای ناشناخته : شروع ترومپفسکی,حمله توره , سیستم لندن,ورسوف,گامبی دیمر-بلکمار,حمله هندی شاه,شروع لارسن,شروع برد و غیره  را بصورت کامل آموزش می دهد. همراه با ویدئوهای سنجش قدرت

• زمان ویدیو در حال اجرا: 5 ساعت و 03 دقیقه (انگلیسی)
• با آموزش تعاملی از جمله بازخورد ویدیو

01_Introduction.mp4
02_Trompowsky_Main Line.mp4
03_Trompowsky_Side Lines.mp4
04_Pseudo-Trompowsky.mp4
05_London_Main Lines.mp4
06_London_Side Lines.mp4
07_Torre Attack.mp4
08_Veresov.mp4
09_Colle-Zukertort.mp4
10_Blackmar Diemar Gambit.mp4
11_King's Indian Attack.mp4
12_1.g3 d5.mp4
13_1.b4 e5.mp4
14_1.b3 e5.mp4
15_1.f4 d5.mp4
16_1.g4 d5.mp4
17_Test_1.mp4
18_Test_2.mp4
19_Test_3.mp4
20_Test_4.mp4
21_Test_5.mp4
22_Test_6.mp4
23_Test_7.mp4
24_Test_8.mp4
25_Test_9.mp4
26_Test_10.mp4

اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم رفتار های نامتعارف و استفاده از الفاظ ناشایست را در تعدادی از دانش آموزان آموزشگاهم بهبود بخشم ؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم رفتار های نامتعارف و استفاده از الفاظ ناشایست را در تعدادی از دانش آموزان آموزشگاهم بهبود بخشم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلوداقدام پژوهی  مدیر چگونه توانستم رفتار های نامتعارف و استفاده از الفاظ ناشایست را در تعدادی از دانش آموزان آموزشگاهم بهبود بخشم بافرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده       

شاید بتوان گفت که رفتار های نامتعارف  وناسزا گفتن در بین نوجوانان یکی از دغدغه هایی است که خانواده ها از ان رنج می برند چرا که نگران آینده فرزندشان  میباشند دراین اقدام پژوهی سعی بر آن شده است که  عوامل ایجاد این رفتار و راه حل های اساسی برای کاهش این رفتار  نامتعارف  بیان شود.من در این اقدام پژوهی  ابتدا به بیان   موضوع پرداختم  وسپس  باتوصیف وضعیت موجود به بیان مسئله   وجمع آوری شواهدی مبنی بروجود مشکل یا همان مسئله پرداختم  بعد از آن  به گرد اوری اطلاعات  از طریق مشاهده ویاداشت برداری   وهمچنین از یافته های علمی دیگران استفاده شده است وبا استفاده از شیوه شش پرسش  یافته ها تجزیه و تحلیل شده است راه حل های پیشنهادی  با مشارکت همکاران  بیان شده وپس از اعتبار سنجی توسط همکاران وشورای دبیران   اجرا گردید وبعداز ان مدت دوبار ه مورد ارزیابی قرار گرفت   ودر نهایت  نتیجه گیری منطقی  صورت گرفت   که نتایج آن در این تحقیق بیان شده است 

توصیف وضعیت موجود 

اینجانب … شهرستان … مدت … سال است که در آموزش و پرور ش در حال خدمت می باشم. .دراین مدرسه بین همکاران  جو بسیار صمیمی وجود دارد ومدرسه ای  است دارای نظم و انضباط  . ولی متاسفانه در میان این دانش آموزان مودب و منضبط تعدادی دانش آموز هم دارم  که باتوجه به اینکه از نظر درسی  مشکلی ندارند  اما هنگامی که درگروه قرار می گیرند  بادوستانش  درگیر می شوند  واز الفاظ رکیک ونا متعارف استفاده می کنند  که این عمل او باعث  رنجش وناراحتی دوستانشان می شود  من بارها با آنها صحبت کرده ام  ودلیل  این رفتار را از آنها سوال کر ده ام  واو هر بار آنها جوابی  می دهند  یک بار می گویند دست خودمان نیست   یا می گویند نمی توانیم ومن  آنها را بار ها راهنمایی کرده ام اما باز هم  این رفتار را از خود نشان می دهند  واین عمل  باعث  شده  که بد نبال پیدا کردن  دلایل  این رفتار باشم   تا بتوانم آنرا شناسایی و بر طرف کنم  .     این موضوع را  با معاونین  وسایر همکاران درمیان گذاشتم  تانظر آنان را درمورد رفتار این دانش آموزان بدانم دفتر انضباطی مدرسه را هم  بررسی کردم  وباتوجه به نظر همکاران  و ارزیابی دفتر انضباطی  به این نتیجه رسیدم که این دانش آموزان درهمه کلاس ها وگروه ها چنین رفتاری دارند به همین دلیل این مساله  توجه مرا بیشتر به خود جلب کرد  که چرا  این دانش آموز از این الفاظ   استفاده می کنندو این مسئله برای من به وجود آمد که  من به عنوان یک مدیر  چگونه می توانم  این رفتار (فحش و ناسزاگویی ) را در دانش آموزانم  برطرف کنم؟