دانلود مقاله برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای

اختصاصی از زد فایل دانلود مقاله برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف از تأسیس آموزشگاه:
با استناد به جزوه مدیریت آموزشی که توسط جناب آقای احمد براقی تهیه و تدوین گردیده، هر نظام آموزشی، برای اینکه بتواند وظایف و مسئولیت های خود را به طور مفید و موثر انجام دهد، باید اهدافی را برگزینند و اینجانب نیز هدف هایی از تاسیس این آموزشگاه دارم که به شرح ذیل می باشد:
در درجه اول هدفم پرورشی استعدادهای کسانی است که خواهان و علاقه مند به این هنر می بشاند و سعی دارم با تمام توان آنچه که تا به حال آموخته ام در طبق اخلاص به این عزیزان تقدیم کنم.
و دیگر آنکه فراهم آوردن راهی برای شناختن نیازها و حل مشکلات فراگیران و خود تا بتوانم از این راه هم نیازیهای فراگیران و هم نیازهای معنوی و مالی خود را نیز تا حدودی بر طرف سازم.

«چارت سازمان آموزشگاه»

شرح وظایف پرسنل آموزشگاه (براساس چارت سازمانی)
موسس: مسئولیت تهیه و تعمیر تجهیزات آموزشی و رابط بین آموزشگاه و سازمان است.
مدیر آزمایشگاه: مسئولیت نظارت و اداره آموزشگاه بر عهده اوست.
موسس: مسئولیت تهیه و تعمیر تجهیزات آموزشی و رابط بین آموزشگاه و سازمان است.
منشی: وظیفه ثبت نام و امور داخلی آموزشگاه و راهنمایی جهت ثبت نام به عهده ایشان می باشد و رابطی بین دیگر پرسنل با مدیر است.
مربی: آموزشی کارآموزیان و هنرجویان براساس استاندارد های مورد تایید سازمان.
کمک مربی: همکاری با مربی و در صورت غیبت و بی جایگزین آن و رسیدگی به فراگیران.
حسابدار: مسئولیت بررسی امور مالی و اداری را دارد.
مشاور: مصاحبه با کارآموزان و فراگیران و راهنمایی آنان را بر عهده دارد.
خدمات: رسیدگی به امور خدماتی و نظافتی آموزشگاه
آئین نامه و آموزشی و انضباطی آموزشگاه
1- فراگیران هر ساعت مقرر در آموزشگاه حاضر باشند بدون تاخیر و غیبت.
2- رعایت قوانین و اصول آموزشگاه طبق برگه ثبت نام.
3- رعایت اصول بهداشت در محیط کار.
4- در مورد منصرف شدن پس از ثبت نام در صورتی که اولین جلسه آموزشی تشکیل گردیده باشد. هزینه های جانبی از شهریه کسور مابقی مسترد می گردد.
5- در صورت منصرف شدن در اواسط دوره آموزشی به هیچ عنوان مبلغ شهریه مسترد نمی گردد.
6- در صورت به وجود آمدن هرگونه مشکلی برای وسائل فراگیران آموزشگاه هیچ گونه مسئولیتی ندارد.
7- به همراه داشتن کلیه وسائل لازم جهت آموزشی فراگیر الزامی است.
8- ثبت ساعت ورود و خروج فراگیران توسط منشی و امضا به فراگیران.
9- در صورت منصرف شدن در اواسط دوره آموزشی به هیچ عنوان مبلغ شهریه، مسترد نمی گردد.
10-در صورت غیبت فراگیره آموزشگاه هیچ گونه تعهدی در قبال کلاس جبری ندارد.

لیست تجهیزات آموزشی
ردیف نام کالا نوع قیمت واحد به ریال تعداد قیمت کل توضیحات
1 میز طراحی اصوالی 000/450 1 000/000/450
2 سه پایه ابزاری 000/40 15 000/000/600
3 میز و صندلی مدیریت اموالی 000/500 1 000/500
4 صندلی کارآموز اموالی 000/250 1 000/375
5 میز و صندلی منشی اموالی 000/500 1 000/500
6 وسائل برای مدل ابزاری 000/200 - 000/200 تعدادی
7 کپسول آتشفانی مصرفی 000/150 1 000/150
8 جعبه کمکهای اولیه مصرفی 000/100 1 000/100
9 سطح آشغال مصرفی 000/20 4 000/80
10 کمدهای مربوط به انبار اموالی 000/15 15 000/225
11 چوب لباسی اموالی 0000/30 2 000/60
12 تخته شاسی ابزاری 0000/8 15 000/120
13 تخته وایت برد ابزاری 000/100 1 000/100
14 ماژیک مصرفی 000/8 3 000/24
15 اسلاید یا اورهد اموالی 000/600/1 1 000/60/1
16 فیلم های آموزشی اموالی 000/25 5 000/125 تعدادی مرتبط باآموزش
17 جزوات و کتاب آموزشی ابزاری 000/150 - 000/150 تعدادی مرتبط باآموزش
18 پروژکتو اموالی 000/100 2 000/200
19 دستگاه اپک اموالی 000/500 1 000/500
جمع کل قیمت کالا 000/059/6 ریال

کنترل و بازرسی دورة از تجهیزات آموزشی

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  11  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

دانلود کتاب اصول نظارت ساختمان های فلزی ، بتنی و سنتی

اختصاصی از زد فایل دانلود کتاب اصول نظارت ساختمان های فلزی ، بتنی و سنتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

به شما تبریک می­ گوییم، با تهیه و مطالعه این کتاب از نقطه نظر کلاس کاری، بسیاری از دوستان، همکاران و رقیبان خود را پشت سر گذاشتید. چرا ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ چون در هر حوزه و تخصص از پروژه­ های عمرانی، تنها 10 درصد افراد به یادگیری و به خصوص پیشرفت، علاقه نشان داده و به دنبال یادگیری مطالب جدید و به­ روز هستند؛ شما جزو آن 10 درصد هستید. پس از تالیف کتاب­ های ارزشمند مترور و استقبال بی ­نظیر از آن­ ها، و با توجه به نیاز فراوان جامعه مهندسین ساختمان کشور به کتابی کاربردی و اجرایی در حوزه ­ی نظارت، تصمیم گرفته شد کتاب ناظر حرفه ­ای به تالیف برسد. متره، اجرا و نظارت 3 عامل کاملا مرتبط به یکدیگر هستند و در صورتی که فردی تمرکز و یادگیری خود را بر روی این 3 اصل معطوف کند، قطعاً در کار خود شاهد موفقیت­ ها و پیشرفت­ های غیر قابل تصور خواهد بود. تعداد زیادی از مهندسین و ناظرین ساختمان درک صحیحی از مفاهیم و مطالب موجود در آیین­ نامه­ ها، نشریات و مقررات ملی ساختمان ندارند و شاید این به دلیل عدم ارائه عکس­ های اجرایی در این کتب و یا شاید عدم تجربه کافی در اجرا و نظارت باشد که نتیجه­ ی آن ساخت و سازهای غیر اصولی، نا­ایمن و بی­ کفایت خواهد بود. همچنین درصد زیادی از مهندسین در بدو ورود به حوزه نظارت و اجرای ساختمان، با اصول اجرایی و نظارت آشنایی چندانی ندارند، لذا این کتاب می­ تواند اکثر کمبودها را جبران نماید و علاقمندان می­ توانند همانند یک مهندس دارای سابقه و یا حتی سطح بالاتر به فعالیت حرفه­ ای نظارت و اجرا بپردازند. کتاب ناظر حرفه ­ای تنها به اصول نظارت ساختمان نمی ­پردازد، بلکه علاوه ­بر ارائه این نکات، به بحث در خصوص نکات اجرایی ساختمان، ارائه دتایل­ های گوناگون و عکس­ های اجرایی به شیوه­ ای کاملا کاربردی و عملی می­ پردازد که در معدود کتابی به آن پرداخته شده است. این اثر ارزشمند، در واقع اولین کتاب در قطع رحلی و با عنوان نظارت در کشور می ­باشد که در جلد اول آن (ناظر حرفه ­ای1) به مباحثی از قبیل: پی، پی­ کنی و گودبرداری - آرماتور و آرماتوربندی - قالب و قالب­ بندی - بتن، بتن­ ریزی، سازه و ساختمان­ های بتن­ آرمه پرداخته شده است. و در جلد دوم (ناظر حرفه ­ای2) به مباحثی از قبیل: سازه ­های فلزی - سازه­ های با مصالح بنایی و سنتی - ایمنی و حفاظت کار در حین اجرا - نکات ویژه نظارت و ناظر پرداخته خواهد شد. امید است این کتاب مورد استفاده کلیه دانشجویان و فارغ ­التحصیلان رشته مهندسی عمران و ساختمان، اساتید، مدیران اجرایی، ناظران (دارای پروانه اشتغال به کار و بدون پروانه) ساختمان، کارفرمایان، کارشناسان، مشاوران، پیمانکاران و علاقمندان به صنعت ساختمان قرار بگیرد.

تحقیق در مورد بررسی پارادوکس نظارت و مشروعیت

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد بررسی پارادوکس نظارت و مشروعیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه34

فهرست مطالب

1. پیش فرضهای فکری پارادوکس نظارت

دریافت کرده، منتفی خواهد بود.

3ـ زمینه های فکری طرح پارادوکس نظارت

4ـ پاسخ اول : جواب حلی برای پارادوکس

نظارت

مقدمه

نظارت از مؤلفه های بنیادین دولت مدرن تلقی می شود که به هدف محدود کردن قدرت حاکمان و جلوگیری از فساد و سوء استفاده از قدرت، مورد توجه اندیشمندان سیاسی معاصر قرار گرفته است؛ مقوله ای که هیچ گاه در حکومتهای استبدادی و مطلق العنان، جایگاهی نداشته و در عصر حاضر به عنوان ابراز مؤثر برای مهار قدرت در مدیریت سیاسی شناخته شده است. در این میان، از مسائل مهم اندیشة سیاسی، بررسی رابطة منطقی میان «مشروعیت سیاسی» و مقولة «نظارت» است. پذیرش رابطة منطقی و علی میان این دو، بدین معناست که نظارت بر قدرت، معنا و مفاد حقیقی خود را در جایی می یابد که قدرت ناظر منشأ مشروعیت و مبدأ پیرایش و تکوین قدرت حاکم و دولت باشد.

بنابراین، اگر در شیوة حکومت و مدیریت، بر ضرورت نظارت بر نهاد قدرت ایمان داریم و آن را شیوه ای موفق ارزیابی می کنیم و در نتیجه برای مردم و جامعه حق نظارت بر حاکمیت را به رسمیت می شناسیم، لازمه اش آنآآن است که خود مردم به عنوان ناظران بر حکومت، مبدأ مشروعیت و منشأ تکمیل حکومت و دارای حق عزل و نصب حاکمان باشند و الامکان ندارد، حاکمیت از مبدئی دیگر سرچشمه بگیرد ولی مردم  ناظر بر او باشند.

بر این اساس، در حکومت دینی و حاکمیت اسلامی، که مبدأ و منشأ مشروعیت سیاسی، امری الهی تلقی می شود و حق حاکمیت بالا رسنده است، مقوله ای واقعی و جدی تلقی کرد؟ و حقیقتاً آن را از محدوده شعاری ظاهری و دهان پر کن برای اقناع عوام فراتر دانست؟ و برای آن واقعاً محلی از اعراب قائل شد؟ در حالی که پذیرش مشروعیت الهی در کنار نظارت مردمی، ره آوردی جز پارادوکس ندارد و ادعایی است متناقص.

در این مجال، برای بررسی دقیق پرسش بالا و تحقیق از جوانب گوناگون بحث، نخست ضمن تحلیل مفهوم پارادوکس به تبیین دقیق تر پرسش بالا، با اشاره به مبانی آن می پردازیم، آنگاه پاسخ یابی از اصل پرسش را پی می گیریم.

1ـ تعیین پارادوکس نظارت

پارادوکس (paradox) که در مفهوم لغوی، به معنای پیشنهاد متقابل، قیاس متغایر و ضد و نقیض یا گفتة متناقض به کار می رود،  در فلسفه و منطق به گزاره ای گفته می شود که در ماهیت مبتنی بر امری متناقض و غیر قابل جمع باشد. پارادوکس دروغگو، (هر گفتة من دروغ است) از مشهورترین پارادوکس های منطقی است. چون اگر این گزاره به شکل موجبة کلیه پذیرفته شود، شامل خودش نیز خواهد شد و با پذیرش کذب بودن آن، صدق سایر گفته های گوینده ثابت می شود و اگر شامل خود این گفته نشود، باز هم صدق برخی گفته های گوینده، از جمله خود این گزاره، ثابت می گردد و در هر صورت، از نفی، اثبات و از اثبات، نفی پدید می آید.

پاورپوینت نظارت اجتماعی - 25 اسلاید

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت نظارت اجتماعی - 25 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

امام صادق(ع) از رسول اکرم(ص) نقل نمودند که رسول خدا فرمودند: «هر گاه هنجارشکنی، حریم شکنی و معصیت خدا به صورت علنی و آشکار صورت پذیرد، هر چند هنجار شکنان اندک باشند و اکثریت مردم، افرادی قانونمند و هنجارمند باشند، ولی این اکثریت نظارت و کنترل را رها کنند، عذاب خواهند شد». آنگاه امام صادق(ع) خود دلیل عذاب اکثریت بی توجه به نظارت اجتماعی را این چنین بیان فرمودند: «و ذلک انه یذل بعمله دین الله و یقتدی به اهل عداوة الله»

«یعنی خدا اکثریت هنجارمند، ولی بی توجه به نظارت اجتماعی را به این دلیل عذاب می‏کند که آنان با ترک نظارت و کنترل بر افراد هنجارشکن، به کجروان جامعه فرصتی می‏دهند تا به صورت علنی و آشکار، دین خدا و عقاید و باورهای عمومی مسلمانان را به تدریج تضعیف نمایند و هنجار شکنان احساس پیروزی کنند و فرهنگ دینی به حاشیه برود و خرده فرهنگ کجرو غالب گردد.»

حضرت علی بن ابی طالب(ع) نیز در وصیت خویش به فرزندانش در خصوص پیامدهای منفی     بی توجهی به نظارت و کنترل انحرافات یادآور می‏شوند که: هر گاه نظارت بر رفتارها را رها کنید، نتیجه آن تسلط انسانهای هنجارشکن، کجرو و منحرف بر جامعه صالحان است، در آن صورت، طلب خیر و استمداد از خدای سبحان سودی ندارد و خدا پاسخ مثبت نخواهد داد، زیرا تسلط افراد کجرو و منحرف بر فرهنگ جامعه، نتیجة سستی و بی توجهی شما به وظیفه اجتماعی خود، یعنی نظارت و کنترل اجتماعی می‏باشد.

دانلود مقالهISI ارزیابی خدمات صحی جامع و نظارت بر چارچوب

اختصاصی از زد فایل دانلود مقالهISI ارزیابی خدمات صحی جامع و نظارت بر چارچوب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :ارزیابی خدمات صحی جامع و نظارت بر چارچوب

موضوع انگلیسی : A  comprehensive  health  service  evaluation  and  monitoring  framework

تعداد صفحه : 8

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

هدف: مطالعه به منظور توسعه یک چارچوبی برای ارزیابی و نظارت بر خدمات مراقبت های بهداشتی اولیه،
یکپارچه سازی خدمات بیمارستان و جامعه.
روش: بررسی ادبیات هدفمند از چارچوب ارزیابی خدمات بهداشتی اولیه به انجام شد
اطلاع توسعه چارچوب خاص به طور Fi برای جوامع از راه دور. اصول کلیدی
ارزیابی مراقبت های بهداشتی اولیه اساسی مشخص شد و شاخص های توسعه یافته برای نگهبان
های ارزیابی عملیاتی. این چارچوب پس از آن با ذینفعان کلیدی تایید شد.
نمایش نتایج: از: چارچوب شامل سه حوزه منی Donabedian از ساختار، فرآیند و
نتایج برای تعیین عملکرد خدمات بهداشتی. این به نوبه خود وابسته به پایداری، کیفیت مراقبت از بیمار و تعیین سلامت به ارائه خدمات جامع بهداشتی
چارچوب ارزیابی. از اصول بنیادین ارزیابی خدمات بهداشتی اولیه مربوط به شد
خدمات بهداشتی در زمینه های از راه دور. شاخص نگهبان برای پیدا T جمعیتی توسعه داده شد
ویژگی ها و نیازهای بهداشتی از جمعیت.

مشاوره با ذینفعان کلیدی باهم فی RMED که
های ارزیابی قابل اجرا بود.
نتیجه گیری: داده به طور معمول توسط خدمات بهداشتی جمع آوری می توان مورد استفاده برای عملیاتی سلامت پیشنهادی
خدمات چارچوب ارزیابی. استفاده از یک چارچوب ارزیابی که در پیوند سیاست و سلامت عملکرد خدمات به نتایج بهداشت خدمات صحی به منظور بهبود عملکرد به عنوان بخشی از یک چرخه بهبود مستمر کیفیت کمک کند.

کلمات کلیدی: مراقبت های بهداشتی اولیه
روستایی و دور افتاده
بومی
عملکرد
پایداری
انجمن