زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تشریح اهمیت جایگاه هنر در جامعه و نظام آموزشی

اختصاصی از زد فایل تشریح اهمیت جایگاه هنر در جامعه و نظام آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تشریح اهمیت جایگاه هنر در جامعه و نظام آموزشی


تشریح اهمیت جایگاه هنر در جامعه و نظام آموزشی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

 

مقدمه

 

در شرایط حساس کنونی، و با توجه به احیاء معاونت پرورش در وزارت آموزش و پرورش که قطعاً قبل از آن با حذف امور تربیتی جایگاه هنر هم در آموزش و پرورش به فراموشی سپرده شده بود، ولی تصمیم انقلابی دولت نُهم که جاری و ساری ساختن صدقة جاریة شهیدان رجائی و باهنر را به همراه داشت قطعاً با طرح مقولة هنر و آفرینشهای هنری که بطن، و اساس و پایة فعالیتهای امور تربیتی به حساب می آید در سطوح مختلف تحصیلی و در جامعه انقلابی ما تبدیل به مسئله ای فوری و فوتی گردیده که شاید پس از گذشت چندین سال از تعطیلی و به دست فراموشی سپرده شدن امور تربیتی این تنها فرصت تاریخی بسیار مغتنم و عزیزی باشد برای پرداختن به هنرآموزی و پرورش ذوق و استعداد فرزندان کشور و آشنایی آنان با میراثهای گرانبها و ارزشهای معنوی والا و انقلابی که ریشه در اندیشه های ناب و روح بخش معمار بزرگ انقلاب و مردان بزرگواری همچون شهیدان رجائی و باهنر و هزاران شهید گلگون کفنی که زیباترین جلوه های هنر را با ایثار جان خود به نمایش گذاشتند و برماست که امروز با برافروخته و شعله ور شدن مجدد چراغ نورانی و فروزان امور تربیتی بتوانیم آنگونه که بایسته و شایسته انقلاب اسلامی می باشد و با بهره گیری از هنر این چراغ را نورانی تر و فروزان تر از گذشته نگاه داریم و بر غنای هنر در توسعه فعالیتهای آن بیافزاییم.

 

چرا که هنر حدیث شریف زندگی دیروز است که امروز هم می تواند صدر اسرافیلی باشد برای قطع وابستگی های ناخواسته ما، زیرا آنچه از این صبح عالمتاب باقی است می تواند تکیه گاهی استوار و مطمئن برای تحرک و پویایی و خلاقیت و سرافرازی باشد و مطمئن هستم که با توجه به تغییر و تحولاتی که امروزه در صحنه علمی دنیا به وقوع پیوسته بگونه ای که عصر امروز را عصر انفجار دانش و اطلاعات و تکنولوژی نام نهاده اند.

 

این فایل به همراه چکیده ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار می‌گیرد.

 

 

 

تعداد صفحات :26

یونی شاپ


دانلود با لینک مستقیم


تشریح اهمیت جایگاه هنر در جامعه و نظام آموزشی

مقاله نظام ترفیعات و ارزشیابی عملکرد کارکنان

اختصاصی از زد فایل مقاله نظام ترفیعات و ارزشیابی عملکرد کارکنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله نظام ترفیعات و ارزشیابی عملکرد کارکنان


 مقاله نظام ترفیعات و ارزشیابی عملکرد کارکنان

دانلود مقاله مدیریت با عنوان نظام ترفیعات و ارزشیابی عملکرد کارکنان

 نوع فایل Word دانلود انواع تحقیق

تعداد صفحات : 19

فهرست محتوا 

* مقدمه

* اهداف ارزیابی عملکرد

* معیارهای ارزشیابی عملکرد

* سرپرست مستقیم

* همکاران

* خودسنجی

* زیردستان مستقیم

* استفاده از کمیته های ارزشیابی

* روش جامع

* شیوه های ارزشیابی عملکرد

* نوشتن شرح حال

* ثبت رویدادهای حساس

* روش مقیاسی

* روشهای مقایسه ای

* متداولترین روشهای مقایسه ای از این قرارند

* تعیین اولویت گروهی

* تعیین اولویت فردی

* مقایسه زوجی

* روش توزیع اجباری

* خودارزیابی

* رعایت نکاتی در ارزشیابی عملکرد

* نتیجه گیری

* منابع و ماخذ

 

مقدمه

ارزشیابی عملکرد کارکنان تحت عناوین نظام ترفیعات ، تعیین شایستگی و ارزیابی عملکرد و نظایر اینها در اغلب سازمانها و شرکتهای دولتی و خصوصی مطرح است .ارزشیابی ابزار موثری در مدیریت منابع انسانی است که با انجام صحیح و منطقی آن ،ضمن آن که سازمانها با کارایی به اهداف خود می رسند، منافع کارکنان نیز تامین می گردد.در جریان ارزشیابی عملکرد، یک مدیر، رفتارهای کاری کارکنان را ازطریق سنجش ومقایسه آنها با معیارهای ازپیش تنظیم شده ارزیابی می کند، نتایج حاصله را ثبت می کند وآنها را به اطلاع کارکنان سازمان می رساند "رفتار سازمانی ، ص 479". انجام صحیح ودقیق مراحل ارزشیابی امری نسبتا مشکل است زیرا کار ارزشیابی مستلزم نوعی قضاوت و داوری درباره رفتار و عملکرد افراد است ، بنابراین انجام ارزشیابی با کیفیت و روشی که کمترین آثار سوء را داشته باشد ضرورت دارد. در تعدادی از سازمانها و شرکتها امرارزشیابی جنبه ظاهری و تشریفاتی پیدا می کند و نتایج موردانتظار از آن حاصل نمی شود.بیشتر روشهای معمول ارزشیابی حالت ذهنی و کیفی دارند. همین امر سبب عدم رضایت و ناخرسندی کارکنان می گردد. در بسیاری از موارد مشاهده می شود بنابه دلایل متعدد شخصی و سازمانی ، معیارهای کیفی ارزشیابی به صورت آگاهانه یا ناخودآگاه با تعصب حمایت از کارکنان خاص و انحراف از اهداف ارزشیابی همراه است . اگر کارکنان سازمان به این نتیجه برسند که اعطای ترفیعات و شایستگی و پرداخت پاداشها بر معیارهای عملکردی استوار نبوده و برمبنای ارزشیابی واقعی صورت نگیرد، اثرات زیانبار و مخربی بر عملکرد آنان خواهد داشت . تاخیر ورود، غیبت ، ترک کار و اتلاف منابع ، سالانه مبالغ هنگفتی زیان به سازمانها وارد می آورد. همچنین عملکرد ضعیف کارکنان ، اثرات منفی وزیانباری بر رهبری و کارکنان سازمان به جای می گذارد. به طوری که امروزه بخش مهمی ازوقت مدیران صرف تفکر درباره چگونگی اقدام درمورد افراد کم کار می شود...


دانلود با لینک مستقیم


مقاله نظام ترفیعات و ارزشیابی عملکرد کارکنان

تحقیق نظام خانواده در اسلام

اختصاصی از زد فایل تحقیق نظام خانواده در اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق نظام خانواده در اسلام


تحقیق نظام خانواده در اسلام

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 6

کد محصول : 001Shop

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 


 

 قسمتی از محتوای متن 

 

«نظام ترکیب و تزویج در جمادات»

اراده عالمانه و حکیمانه و عادلانه حضرت حق، در نظام متقن هستى و پهن دشت میدان خلقت و آفرینش، از هر چیزى جفت آفرید.

در این بساط جفت بودن و زوج بودن هر چیزى حقیقتى است که استثنا برنداشته، و پیش از آنکه دانش بشر، و تحقیقات علمى به آن دست یابد، قرآن مجید در آیات متعددى از جمله در آیه چهل و نهم سوره مبارکه الذاریات، از این واقعیت، که نسبت به تمام موجودات هستى، اعم از جماد و نبات و حیوان و انسان فراگیر است خبر داده.

این خبر عظیم، و گفتار علمى، و این بیان روشن، آن هم نسبت به تمام موجودات خانه خلقت، و کاشانه و لانه آفرینش، با توجه به اینکه مربوط به قرنها قبل از رنسانس علمى است، و در شهرى چون مکه و مدینه که خط نویس و خواننده اى، و کتاب و مدرسه اى در آن نبوده، از معجزات قرآن مجید، و دلیلى محکم بر اصالت این کتاب، و برهانى بزرگ بر علمى بودن این دفتر، و عاملى بس قوى بر صدق نبوت خاتم انبیا(صلى الله علیه وآله وسلم) است.

 

آیین ازدواج در نظام هستى  

رابطه توالد و تناسل در عالم جمادات، به هر صورتى که هست، به صورت میل ترکیب عنصرى با عنصر دیگر، و در نتیجه پدید آمدن عنصر سوم، مانند ترکیب اکسیژن و هیدروژن که دو عنصر سوزان و سوزنده است، و نتیجه ترکیب و ازدواج این دو گاز سوزان و سوزنده، به صورت آب سرد و خنک و مایه حیات و نشاط است، یا به صورت جذب و انجذاب، همراه با نتایج بسیار زیاد آن، یا به صورت دو جریان مثبت و منفى، و پدید آمدن منافع بى شمار، از عجایب و شگفتى هاى هستى، و محصول اراده و رحمت حضرت ربّ العالمین است، و همین رابطه بین دو عنصر یا عناصر، و میل به یکدیگر، و خلاصه خط عشقى که بین جمادات نسبت به یکدیگر حاکم است،باعث تکثیرنسل وتداوم نوع، و برپا بودن نظام عالى خلقتو عرصه گاه زیباى هستى است.

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 
« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »
/images/spilit.png
اشتراک بگذارید:

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق نظام خانواده در اسلام

نظام آموزشی در کشور ژاپن

اختصاصی از زد فایل نظام آموزشی در کشور ژاپن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نظام آموزشی در کشور ژاپن


نظام آموزشی در کشور ژاپن

یونی شاپ فروشگاه تحقیق و پروژه

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

ساختار آموزشی

  • آموزش پیش دبستانی
  • آموزش پایه
  • آموزش ابتدایی
  • آموزش متوسطه
  • آموزش عالی
  • آموزش معلمان
  • آموزش بزرگسالان
  • آموزش غیررسمی

ساختار آموزشی

مقطع آموزش پیش دبستانی درژاپن حداکثرمدت زمان سه سال رده های سنی 3-6 سال به طول می انجامد.این مقطع آموزشی غیراجباری وغیررسمی بوده وبا دریافت شهریه ازوالدین کودکان ارائه می گردد.هدف اصلی مراکزآموزش پیش دبستانی، پرورش ذهنی وجسمی کودکان در یک محیط مناسب آموزشی است.برنامه های آموزشی این مقطع نیزبر39هفته آموزشی در سال و4 ساعت کلاسی روزانه تجاوز نمی کند.

 

مهدهای کودک روزانه و کودکستانها

هدف مهد کودکهای روزانه و کودکستانها فراهم ساختن اساس آگاهی در مورد جهان اطراف برای کودکان پیش دبستانی و تقویت خلاقیتهای ذهنی آنان از طریق بازی، ترسیم تصاویر، انجام کارهای دستی، و امثال آن می‌باشد. نوزادان و کودکان بر اساس سن به گروههای کوچک تقسیم ‌شده و توسط معلمان و مربیان تحت مراقبت قرارمی‌گیرند.

درهرمهد کودک روزانه یا کودکستان می‌توان تصاویر یا کارهای دستی ساخت کودکان را مشاهده کرد که به دیوارها آویخته شده‌ و یا از سقفها آویزانند. کودکان با قطعات  چوبی  چیزهایی می‌سازند، یا روی تاب و سرسره مشغول فعالیت فیزیکی هستند و یا درفعالیتهای  احساسی‌ چون آواز خوانی، رقص و امثال آن مشغول هستند.مهد کودک های روزانه یکی از زمینه های رفاهی کودکان است که در دوران پس از جنگ رشد خیره‌کننده‌ای داشته است. کل مهد کودکهای دولتی و غیر دولتی در سال1997حدود096/14بود، و کودکان تحت مراقبت آنها بالغ بر 457/789/1 نفر بوده اند.علاوه بر این موسسات، مهد کودکهای زیادی وجود دارند که به این علت که تعداد کارکنان یا صلاحیت آنان و مواردی نظیر آن به حداقل استاندارد ذکر شده در قانون نرسیده است، به آنها مجوز داده نشده است. امروز والدین زیادی در سراسر کشور تمایل دارند کودکان خود را به مهد کودک بفرستند.تقاضای زیاد جهت تاسیس مهد کودکهای روزانه و طولانی ساختن ساعتهای مهد کودک نه تنها به عوامل اقتصادی‌ چون میزان گسترده‌ای از مشاغل باز برای زنان، و نیاز به کار مادران جهت تکمیل درآمد خانواده  ها مربوط میشود، بلکه به تمایل زنان جهت مشارکت گسترده تر در فعالیتهای اجتماعی و درک جمعی از مشارکت اجتماعی ایجاد شده به واسطه پرستاری گروهی و آموزش نوزادان و کودکان پیش دبستانی نیز ارتباط دارد.مقررات مهد کودکهای روزانه وکودکستانها متفاوت هستند. با این حال، گروهی می خواهند هر دو را یکی سازند و آموزش کودکان پیش دبستانی را تحت کنترل سازمانهای دولتی ارائه دهند.نیل این تمایل، اصلاحاتی عظیمی را می طلبد که وزارت آموزش زاپن درصدد دستیابی به آن است.

این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار می‌گیرد.

 

تعداد صفحات :92

 


دانلود با لینک مستقیم


نظام آموزشی در کشور ژاپن

سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90-pdf- در 150 صفحه

اختصاصی از زد فایل سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90-pdf- در 150 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90-pdf- در 150 صفحه


سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90-pdf- در 150 صفحه

سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90


دانلود با لینک مستقیم


سوالات نظارت و اجرای نظام مهندسی به همراه پاسخهای کلیدی سال82تا 90-pdf- در 150 صفحه