بهینه سازی قاب های فولادی با در نظر گرفتن کمانش به روش الگوریتم ژنتیک

اختصاصی از زد فایل بهینه سازی قاب های فولادی با در نظر گرفتن کمانش به روش الگوریتم ژنتیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان: بهینه سازی قاب های فولادی با در نظر گرفتن کمانش به روش الگوریتم ژنتیک
دانشگاه سیستان و بلوچستان
استاد راهنما: دکتر محمدرضا قاسمی
پژوهشگر: مهدی شایسته
پاییز 1380
فرمت فایل: PDF و شامل 193 صفحه

چکیده:
این پایان نامه یک روش الگوریتم ژنتیک جهت بهینه سازی قاب‌های دو بعدی فولادی معرفی شده و برنامه کامپیوتری برای این کار نوشته شده است. برنامه به گونه‌ای نوشته شده که تمام ضوابط آیین نامه فولاد ایران را ارضا می‌کند. همچنین دو روش الگوریتم ژنتیک تطبیقی و الگوریتم ژنتیک به کمک متغیرهای حقیقی در برنامه وجود دارد که اولین بار توسط مولف ایجاد شده است. در این پایان نامه قابل سه دهانه سه طبقه و قاب دو دهانه شش طبقه بهینه شده و جواب‌های بدست آمده با جواب‌هایی که توسط دیگر محققان در دنیا انجام شده مقایسه شده است. نتیجه مقایسه نشان می‌دهد که جواب‌های بدست آمده توسط این برنامه از جواب‌های دیگر محققان بهتر است.


می توانید نمونه نمایشی شامل 20 صفحه نخست پایان نامه را از لینک زیر دریافت کنید.
http://omidcivil.persiangig.com/sellfile/150n.zip/download

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

مدلسازی اندرکنش سازه و میراگر مایع تنظیم شده با در نظر گرفتن یک سازه 10 طبقه

اختصاصی از زد فایل مدلسازی اندرکنش سازه و میراگر مایع تنظیم شده با در نظر گرفتن یک سازه 10 طبقه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان: مدلسازی اندرکنش سازه و میراگر مایع تنظیم شده با در نظر گرفتن یک سازه 10 طبقه
نویسندگان: سجاد رضائی ، مسعود منتظری نمین ، محمد علمی ، سید مهدی زهرائی
محل انتشار: هشتمین کنگره ملی مهندسی عمران - دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل - 17 و 18 اردیبهشت 93
محور: دینامیک سازه
فرمت فایل: PDF و شامل 8 صفحه می باشد.

چکیده:
خطرات ناشی از زلزله ها و تند بادها از دیرباز یکی از مشکلات مهندسان عمران بوده است. روش های زیادی برای کنترل ارتعاشات سازه ها وجود دارد؛ یکی از روش های موثر استفاده از سیستم میراگر مایع تنظیم شده یا به اختصار TLD می‌باشد که در آن از نوسانات و تلاطم آب در یک مخزن برای کنترل ارتعاشات استفاده می‌شود. تاکنون مطالعات آزمایشگاهی و تحلیلی زیادی در زمینه‌ی میراگرهای مایع تنظیم شده صورت گرفته است. مدلسازی عددی در صرفه جویی وقت و هزینه بسیار مفید می‌باشد و بحث در این زمینه بخصوص برای مدلسازی سازه واقعی عمرانی به همراه میراگر روی سازه می‌تواند بسیار مفید باشد. در این مطالعه اندرکنش سازه چند درجه آزادی با میراگر مایع تنظیم شده مدلسازی شده است. سازه با استفاده از روش اجزای محدود و حرکت سیال درون TLD با روش حجم محدود مدل گردیده است. با انجام این مدلسازی سازه چند درجه آزادی با TLD بصورت همزمان مدل گردید و مدلسازی انجام گرفته نشان دهنده کاهش نوسانات سازه در هنگام استفاده از TLD می‌باشد.

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

بررسی وضعیت اقتصادی فنی پروژه های عمرانی با در نظر گرفتن تاثیر هدفمندی – یارانه ها بر مصالح ساختمانی - مطالعه موردی

اختصاصی از زد فایل بررسی وضعیت اقتصادی فنی پروژه های عمرانی با در نظر گرفتن تاثیر هدفمندی – یارانه ها بر مصالح ساختمانی - مطالعه موردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در حال حاضر با روند رشد جمعیت در ایران، سالانه ساخت حدود 2 میلیون واحد مسکونی ضرورى می باشد. در سال هاى اخیر دولت با رویکردى اجتماعى در تأمین مسکن، کوشیده است تا با ارائه زمین هاى دولتى، هزینه زمین را از هزینه مسکن کم کرده و قیمت تمام شده مسکن را کاهش دهد. این سیاست به (مسکن مهر) معروف است. به نظر می رسد در حوزه تبعات هدفمند شدن یارانه ها، هدفمندسازى یارانه مى تواند اثرات مثبتى در اقتصاد کشور مانند اصلاح الگوی مصرف ، جلوگیری از اتلاف انرژی و غیره داشته باشد. در این مطالعه بوسیله مطالعه موردى تبعات طرح هدفنمدسازى یارانه ها بر قیمت و کیفیت مصالح و در نتیجه قیمت تمام شده واحد هاى مسکونی طرح مهر مورد بررسى قرار گرفته است. هدف اصلى این پژوهش پاسخ به این سوال است که ، اجراى قانون هدفمند کردن یارانه ها چه تأثیرى بر امور مالى پروژه هاى طرح مسکن مهر خواهد گذاشت؟ این تحقیق بر حسب هدف کاربردى است و نوع داده هاى مورد استفاده در آن کمى می باشد. به نظر مى رسد حذف یارانه هاى انرژی، باعث به وجود آمدن آثار دراز مدت ، میان مدت و کوتاه مدت در بخش مسکن شده است. از آثار کوتاه مدت می توان به افزایش قیمت تمام شده مسکن، کاهش تقاضا و کاهش تولید مصالح ساختمانى اشاره کرد. از آثار دراز مدت و میان مدت آن می توان به تغییر شتابان الگوی ساخت مسکن و استقبال از فن آورى هاى نوین ساخت و صنعتى سازى ساخنمان و همچنین تعادل عرضه و تقاضا، رشد سرمایه گذارى و فراهم نمودن شرایط افزایش تولید مسکن اشاره کرد.

سال انتشار: 1392

تعداد صفحات: 16

فرمت فایل: pdf

مقایسه کودکان تیز هوش از نظر شخصیت با کودکان عادی

اختصاصی از زد فایل مقایسه کودکان تیز هوش از نظر شخصیت با کودکان عادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل بصورت ورد (قابل ویرایش) و در 69 صفحه می باشد.

فصل اول (طرح تحقیق)

کلیات موضوع تحقیق....................

مقدمه................................

بیان مساله ..........................

هدف تحقیق ...........................

فرضیه‌های تحقیق ......................

روش تحقیق ...........................

جامعه آماری .........................

نمونه‌ آماری نحوه گزینش ..............

ابزار جمع‌آوری اطلاعات ................

روش آماری ...........................

اهمیت و ضرورت تحقیق .................

محدودیتها ...........................

تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق ........

فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)

درونگرایی و برونگرایی ...............

تیز هوش موفق (پیش آموز) .............

تیز هوش و با استعداد.................

فصل سوم (روش تحقیق)

روش تحقیق ...........................

جامع آماری ..........................

نمونه آماری و نحوه گزینش داده‌ها .....

روش آماری ...........................

فصل چهارم (یافته‌ها و تجزیه و تحلیل داده‌ها)

جدول توزیع فراوانی ..................

تفسیر ...............................

فصل پنجم (خلاصه تحقیق و پیشنهادات

خلاصه و نتیجه‌گیری ....................

محدودیتها............................

پیشنهادات تحقیق......................

پایان نامه مقایسه دبیرستان های دخترانه از نظر میزان برخورداری از ویژگی‌های سازمان یادگیرنده

اختصاصی از زد فایل پایان نامه مقایسه دبیرستان های دخترانه از نظر میزان برخورداری از ویژگی‌های سازمان یادگیرنده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:
امروزه مفهوم نوینی که با پیچیده شدن محیط سازمان‌ها مطرح می‌شود، مفهوم سازمان یادگیرنده می‌باشد. هر چقدر عدم اطمینان محیطی پیچیدگی وتغییرات محیطی بالا باشد، سازمان‌ها نیاز بیشتری به دانستن و آگاهی گسترده از عوامل محیطی دارند تا بتوانند خود را با تغییرات و تحولات محیطی تطبیق دهند. سازمان یادگیرنده را نوعی از سازمان به شمار می‌آورند که هدف اصلی آن یادگیری است و آموزش و یادگیری در آن نهادینه شده است..
«سازمان یادگیرنده» در طول زمان می‌آموزد، تغییر می‌کند و عملکردش را متحول می‌سازد. «سازمان یادگیرنده» سازمانی است که عملکردهایش از طریق آگاه شدن و درک بهتر بهبود می‌یابد و اصلاح می‌شود (الوانی، 1378-ص3)
برای ایجاد و توسعه سازمان‌های یادگیرنده لازم است گام‌های اولیه را از مدارس و ایجاد عادت به تفکر خلاق و یادگیری دائمی در تربیت شوندگان آغاز کنیم. کسب اطلاعات درست یادگیری در سنین خردسالی و در سالهای نخستین مدرسه شکل می‌گیرد و در طول حیات ادامه می‌یابد. مهارت‌های شناختی درست لازمه پیشرفت تحصیلی و ایجاد رغبت و انگیزه برای یادگیری می‌باشد. یادگیری تنها به سالهایی که در مدرسه می‌گذرد اختصاص ندارد ایجاد فرهنگ یادگیری و تبدیل مدارس به سازمان‌های یادگیری مستلزم نگاهی دیگر به آموزش وبرنامه‌ریزی آن است. (مشایخ، 1380- ص135-164)
در تحقیق حاضر، حجم نمونه تحقیق 94نفر شامل 75 دبیر و 19 مدیر بوده که البته این افراد از 7 دبیرستان یعنی 2 دولتی و 5 غیرانتفاعی با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای از جامعه‌ 25 مدرسه‌ای انتخاب شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی و به کاربردن پرسشنامه‌ای که حاوی 30 سوال 5 گزینه‌ای بود، دیدگاه دبیران ومدیران دبیرستانهای دخترانه منطقه 2 شهرتهران، نسبت به یادگیرنده بودن سازمانشان (مدرسه) سنجیده شد. اطلاعات حاصله با بهره‌گیری از آمار توصیفی (فراوانی،درصد، جداول، نمودارها) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و از تجزیه وتحلیل دیدگاه دبیران و مدیران، رشته تحصیلی، مدرک تحصیلی، سابقه خدمت و ... نتایج زیر به دست آمد.
1- مدارس غیرانتفاعی منطقه 2 شهر تهران بیش از مدارس دولتی این منطقه از ویژگی‌ها و اصول یک سازمان یادگیرنده برخوردارند.
2- اصول و ویژگی‌های سازمان یادگیرنده در گروه دبیران بیش از گروه مدیران است.
3- با بالا رفتن سابقه خدمت و مدرک تحصیلی افراد به سمت ویژگی‌ها واصول سازمان یادگیرنده می‌روند.
4- با توجه به رشته تحصیلی بیشترین افراد نمونه از رشته علوم انسانی هستند که این نشان‌ دهنده بالاتر بودن این ویژگی‌ها در این گروه است.
فهرست مطالب    
فصل اول: کلیات تحقیق    1
تعریف و بیان مسأله    2
اهمیت مسأله    5
هدف تحقیق    9
سوالات تحقیق    9
تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق    10
فصل دوم: ادبیات تحقیق    14
 بخش اول: پیشینه نظری تحقیق    18
سیر تحولات نظریه‌های سازمان ومدیریت    18
سابقه سازمان یادگیرنده    21
تئوری یادگیری سازمانی    24
تعاریفی از یادگیری سازمانی    25
سازمان یادگیرنده    28
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده    34
نقش مکاتب فکری در سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی    37
اصول سازمان‌های فراگیر از نظر «پیترسنج»    40
تفاوت سازمانهای یادگیرنده با سازمان‌های سنتی    54
بررسی و مقایسه نظریه پیترسنج با نظریه صاحبنظران دیگر    58
چگونه یک سازمان یادگیرنده با سازمان‌های دیگر متفاوت است؟    60
اجزای سازنده سازمان یادگیرنده    66
سازمان یادگیرنده در آینده    69
راهبردهای ایجاد و گسترش سازمان یادگیرنده    70
راهکارهای اجرایی سازمان‌های یادگیرنده    75
مزایای ایجاد سازمان یادگیرنده    76
تغیرات ساختاری لازم براساس سازمان یادگیرنده در درون سازمان موجود (مدارس)    78
مدارس یادگیرنده    80
ویژگی‌های مدرسه یادگیرنده    89
مقایسه‌ مدارس دولتی و غیرانتفاعی    96
بخش دوم: بررسی پیشینه تحقیق    99
نتیجه‌گیری    114
فصل سوم: روش تحقیق    118
 روش تحقیق    119
جامعه آماری    120
نمونه و روش نمونه‌گیری    120
روش جمع‌آوری اطلاعات     121
روش تجزیه و تحلیل داده‌ها    122
فصل چهارم: تجزیه وتحلیل یافته‌ها    123
 اطلاعات توصیفی گروه نمونه    124
جمع‌بندی    131
فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات    132
بحث و نتیجه‌گیری    133
محدودیت‌های پژوهشی    134
فهرست منابع    137
ضمائم    142
 


این فایل به همراه چکیده، فهرست مطالب، متن اصلی و منابع با فرمت  docx(قابل ویرایش) در اختیار شما قرار می گیرد.
تعداد صفحات:150