زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پایان نامه جداسازی غشایی گازها

اختصاصی از زد فایل دانلود پایان نامه جداسازی غشایی گازها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه جداسازی غشایی گازها


دانلود تحقیق جداسازی غشایی گازها

روش جداسازی غشائی روش نسبتاً جدیدی می باشد. جداسازی توسط غشاءها تا حدود 30 سال پیش از لحاظ تکنیکی به عنوان یک روش جداسازی چندان مورد توجه نبود. اما امروزه با پیشرفت این تکنولوژی ، فرآیندهای غشائی در محدوده وسیعی از کاربردها مثل صنایع داروئی و لبنیات، بیوتکنولوژی، نفت، گاز و ... استفاده می شوند و این کاربردها روز به روز افزایش می یابند. از جمله فرآیندهای غشائی می توان میکروفیلتراسیون ، اولترافیلتراسیون ، نانوفیلتراسیون ، اسمزمعکوس  ، دیالیز ، الکترودیالیز ، جداسازی گازها  و تراوش تبخیری  و ... اشاره نمود. امروزه در بین فرآیندهای جداسازی غشائی فرایندهای سنتی مثل میکروفیلتراسیون ، اولترافیلتراسیون ، اسمزمعکوس موقعیت خود را تثبیت نموده اند. این در حالی است که فرآیند هایی مثل جداسازی گازها و تراوش تبخیری در مقیاس صنعتی به عنوان جایگزین تکنولوژی های جداسازی مرسوم توسعه فراوانی یافته اند و همچنین استفاده از زمینه های جدید مثل تقطیر غشائی  و راکتورهای غشائی  و ... مورد توجه قرار گرفته است.
مزایای تکنولوژی غشائی را می توان به صورت زیر بیان نمود:
1-    مصرف انرژی عموماً پایین است.
2-    جداسازی می تواند به صورت مداوم صورت پذیرد.
3-    فرایندهای غشائی می توانند به راحتی با دیگر فرایندهای جداسازی ترکیب شوند.
4-    جداسازی می تواند تحت شرایط آرام و ملایم صورت پذیرد.
5-    خواص غشاء ها متنوع هستند و می توانند تعدیل گردند.
6-    هیچ ماده اضافه کننده ای لازم نمی باشد.
البته باید اذعان داشت که علی رغم پیشرفت چشم گیر این تکنولوژی ، دانش فنی در مورد غشاء ها و پدیده های پیچیده واقع شونده در آنها راه زیادی تا تکمیل شدن دارد و تحقیقات زیادی باید صورت پذیرد تا مبنای محکمی برای طراحی های صنعتی فراهم گردد.
از مشکلات پیش روی این تکنولوژی می توان به موارد زیر اشاره نمود:
1-    مشکل پلاریزاسیون غلظت  و جرم گیری غشاء
2-    عمر کوتاه غشاءها
3-    انتخاب گری و شار پایین

2-2- غشاء
اگر چه تعریف دقیقی از غشاء  مشکل می باشد ولی در یک تعریف عمومی غشاء را می توان به عنوان یک حایل انتخاب گر  بین دو فاز تعریف کرد که انتخاب گری  جز خصوصیات ذاتی غشاء  می باشد. تعریف بالا در واقع تعریف ماکروسکوپی غشاء می باشد، زیرا هیچ اطلاعی راجع به ساختار غشاء و خصوصیات جداسازی آن نمی دهد. ولی در حال حاضر می توان گفت که جداسازی به علت اینکه غشاء قابلیت انتقال یک جز را سریع تر از اجزا دیگر دارد، انجام می شود و این تفاوت در قابلیت انتقال می تواند به علت تفاوت در شکل ، اندازه و ساختار شیمیایی و... مولکول های مخلوط باشد.
قبل از اینکه وارد بحث فرایندهای غشائی شویم ابتدا لازم به نظر می رسد بهتر باشد دید وسیع تری نسبت به خود غشاء داشته باشیم لذا در این قسمت مختصری راجع به این مورد توضیح داده می شود.
برای طبقه بندی مفید اطلاعات ممکن است غشاءها را از دیدگاه های مختلف دسته بندی نمود. نخستین دسته بندی غشاءها را براساس ماهیت آنها انجام می دهیم. در این طبقه بندی غشاءها به دوگروه اصلی غشاءهای بیولوژیکی   و غشاءهای سنتز شده تقسیم  می شوند. این تقسیم بندی واضح ترین تمایز ممکن بین غشاءها می باشد، زیرا این دو گروه غشاءها کاملاً از لحاظ ساختار و خصوصیات تابعی با هم متفاوت می باشند. به دلیل کاربردهای صنعتی غشاءهای سنتز شده به توضیح این گروه می پردازیم:
2-2-1 غشاءهای سنتز شده
غشاء های سنتز شده به دو گروه غشاء های آلی  وغیر آلی تقسیم بندی می شوند غشاء های آلی شامل غشاء های پلیمری وغشاء های مایع می باشند وغشاءهای غیر آلی شامل غشاءهای سرامیکی، فلزی ، شیشه ای وزئولیتی می باشند.

2-2-1-1 غشاءهای آلی
اولین گروه غشاءهای آلی غشاءهای مایع می باشند که یک فیلم نازک مایع هستند که اجزا مخلوط در آن حل شده وسپس توسط نفوذ منتقل می شوند البته انتقال غالبا توسط حامل هائی که انتقال یک جزء را تسهیل می کنند مؤثر تر می شود. توجه ویژه ای این روز ها به غشاء های مایع می شود زیرا باعث حل بسیاری از مسائل جداسازی شده اند.  مهم ترین گروه غشاءهای آلی غشاءهای پلیمری می باشند مواد پلیمری بسیارمتنوعی با خواص متفاوت که قابلیت کاربرد در جداسازی مواد مختلف را دارند موجود می باشد کاربرد مواد پلیمری در جداسازی غشائی بسیار زیاد می باشد.

پیشگفتار
فصل اول : کلیات
1-1- مقدمه
1-2- پیشینه تحقیق
1-3- ساختار پایان نامه
فصل دوم : غشاء و فرایندهای غشایی
2-1- مقدمه
2-2- غشاء
2-3- تقسیم بندی غشاءها بر اساس مورفولوژی و ساختار
2-4- انتخاب مواد به عنوان غشاء
2-5- مدول ها و کاربرد صنعتی غشاءها
2-5-1- مدول های تخت
2-5-2- مدول های لوله ای
2-6- بررسی اجمالی کاربردهای فرایندهای غشایی
فصل سوم: جداسازی غشایی گازها
3-1- مقدمه
3-2-جداسازی گازها
3-2-1-جداسازی گاز توسط غشاءهای متخلخل
3-2-2-جداسازی گازها توسط غشاءهای غیر متخلخل
3-3- جنبه های مختلف جداسازی
3-4-غشاءهای مورد استفاده در فرایند جداسازی گاز
3-5- کاربردهای فرایند جداسازی گاز
فصل چهارم: مبانی تئوری نفوذ
4-1-فرمولاسیون استفان ماکسول در نفوذ
4-2- انتقال از خلال غشاء های غیر متخلخل
4-3- مدل انحلالنفوذ ومعادلات رسوخ
4-4- نفوذ در غشا ءهای پلیمری
4-5- استفاده از یک رابطه تجربی
4-6- نفوذ چند جزئی
4-7- قانون تجربی فیک تعمیم یافته
4-8-مدلهای جذب برپلیمرهای شیشه ای
4-9- مدل هنری
4-10-مدل دو جزیی هنریلانگ بر مایر
4-11- مدلهای جذب مخلوط
4-12- مدل توسعه یافته فلوریها گینز
4-13- مدل توسعه یافته لانگ مایر
4-14- مدل توسعه هنریلانگ مایر
4-15- فرمولاسیون استفانماکسول برای تعیین معادلات فلاکس در نفوذ مخلوطهای چند جزئی
4-16- تعیین عناصر ماتریس ترمودینامیکی
4-17- حل مدل انتقال
4-18- تعیین عناصر ماتریس ترمودینامیکی دو جزئی
4-19- محاسبه مشتقات جزئی
فص
ل پنجم: خلاصه نتایج
5-1- خلاصه نتایج
فصل ششم: خروجی نرم افزار شبیه سازی فرایندهای غشایی membcalc
6-1-سیستم پروپانپروپیلن
6-2- سیستم متاندی اکسید کربن
6-3- سیستم اتاناتیلن
علائم و نشانه ها
زیرنویس ها
مراجع

 

شامل 170 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه جداسازی غشایی گازها

دانلود پروژه پرکن ها

اختصاصی از زد فایل دانلود پروژه پرکن ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه پرکن ها


دانلود پروژه پرکن ها

برجهای پر در مقایسه با هر برج سینی دار تناسب قطرهای کم(in24 یا کمتر)،فشار کم،تاخیرکوتاه،و زمانیکه ساختمان پلاستیکی یاسرامیکی موردنیاز است هستند. موارد نامطلوب استفاده از پرکن ها ،برجهای باقطر زیاد هستند. مخصوصا آن برجهایی که مقدار مایع موجود در آنها و بخار زیاد است،به دلیل مشکلات توزیع مایع و مواقعی که زمان برگشتی سریع موردنیاز است در برجهای بزرگ ،پرکن تصادفی ممکن است بیش از 2 برابر سینی های غربالی یا دریچه ای هزینه بردارد.

عمق پرکن بدون نگهدارنده های میانی،به خاطر خاصیت دفرمه شدن آن محدود می شود. ساختمان فلزی محدود به عمقft25-20 و پلاستیکی تا عمق ft15-10 برای بستر(لایه های) عمیقتر و در پس روی جریانهای کناری یا نقاط تغذیه از نگهدارنده های میانی و توزیع کننده های مجدد مایع استفاده می شود. توزیع کننده های مجدد،بری حلقه های Rasching هر 3-5/2 قطر برج و برای حلقه های Pall هر 10- 5 قطر برج لازم اندو حد اقل در فواصل ft20 .

انواع مختلف تعبیه شده های داخلی برجهای پر در شکل 35-13 نشان داده شده اند. که اجزای آن یک به یک شرح داده خواهدشد.

  • یک ستون نمونه است که نشان دهنده ارتباطات ورودی و خروجی و بعضی از قسمتهای درونی است.
  • یک دسته نگهدارنده (حائل) پرکن و توزیع کننده مجدد است که همچنین می تواند به عنوان مخزنی برای آب بازپس گشته از برج ،عمل کند.
  • یک توزیع کننده کامل است که برای دبی مایع تا2 گالن در دقیقه/فوت مکعب برای برجهای با ارتفاع 2 متر و قطر بیشتر مناسب است که می توانند از سرامیک یا پلاستیک ساخته شوند.
  • نمونه ای از یک توزیع کننده لوله ای سوراخ داراست که در شکلهای گوناگونی وجود داردو مؤثرترین نوع خود در دبی های مختلف مایع است. در برجهای بزرگ و هنگامیکه توزیع بسیار ضروری می باشد، در این نوع توزیع کننده به جای استفاده از سوراخ افشانک (نازل) استفاده می شود.
  • روزت(توزیع کننده گل شکل) یک ابزار توزیع مجدد است که در برجهای با قطر کم ،توزیع مناسب را فراهم می کند این ابزار مایعی را که تمایل رفتن به سمت دیواره های برج را دارد از دیواره ها دور می کند .
  • یک صفحه نگهدارنده و غربال کننده است که برای نگه داشتن پر کنهای با دانسیته پایین و در محل و همچنین برای جلوگیری از شکستن پرکنهای شکننده ،مثل پرکن های از جنس کربن بر اثراشکالات مکانیکی در بالای بستر بکار می رود .

 

انواع پرکن

طبقه بندی پرکن برای بخار ،مایع در تماس ، شامل یکی از دو نوع پر کن 1-تصادفی و 2- قالب بندی شده یا منظم است .

پرکن تصادفی برای سازه های کوچک و توخالی با سطح زیاد در واحد حجم است که بطور تصادفی درظروف پر می شوند . پرکن منظم ممکن است لایه هایی از حلقه ها یا شبکه های بزرگی باشند اما عموماً از فلز گسترده (صفحه فلزی)یا صفحه هاس سیمی بافته شده اند که بصورت لایه یا شبکه های مارپیچ بر روی هم انباشت می شوند .

حلقه Rasching اولین و رایج ترین نوع پرکن تصادفی است که استوانه های توخالی از جنس سرامیک ،پلاستیک و یا فلز است. از نظر اقتصادی آنها جایگزین سنگ خرد شده بودند که اغلب در گذشته بکار می رفت. حلقه های Rasching بخاطر سادگی آن و بخاطر اینکه زودتر به بازار آمده اند کاملاً شناخته شده اند و اطلاعات زیادی در مورد کارکرد آنها بدست آمده است. که تا کنون مفید و قابل استفاده بوده است مثلاًدر تعریف و کارایی حدود پایینی بهره انتقال جرم که با پرکن های پیشرفته قابل دستیابی است .

چندین نوع حلقه در شکل 36-13 نشان داده شده است این حلقه ها در انواع مختلفی از نظر ساختار داخلی و اصلاحات سطح آن ساخته می شود. حلقه های Pall ساخته شده از فلز یا پلاستیک احتمالاً رایجترین نوع پرکن ها هستند . یک سازنده با آرم تجاری Hy-Pak دیواره ها را موجدارساخته و تغییرات بیشتری نسبت به طراحیهای استانداردانجام داده که در شکل نشان داده شده است. حلقه های اب پاش کوچک که ارتفاعشان کمتر از قطرشان است، در مقایسه با برخی حلقه های Pall بسیار کارامدتر به نظر می رسند. پرکن های زینی شکل به خاطر سطح بزرگتر و هیدرو دینامیک پیشرفته ترشان بسیار کار آمد تر هستند . در ساختمان پلاستیکی(شکلh 36-13) پرکن های زینی شکل دارای سوراخها و برآمدگیهای زیادی هستندتا سطح مخصوص افزایش پیدا کند هنگامیکه ساختمان سرامیکی نیاز باشد ، پرکنهای زینی شکل نوع ارجح پرکن هستند. تحقیقی در مورد کارآمدی بسترهای پرشده درجدول 13-13 موجود است.

هرگاه که ممکن باشد نسبت قطرهای برج و قطر پرکن باید از 15 تجاوز کند به عنوان یک راهنمای کلی in1 پرکن برای دبی های گاز در حدود cfm 500 و in2 برای دبی گاز cfm2000 یا بیشتر استفاده می شود.

پرکن منظم بخصوص در سیستم خلا که افت فشارها باید پایین نگه داشته شود استفاده می شود. به دلیل ساختار باز و سطح مخصوص زیاد پرکن منظم، بخش کننده نیروی گریز از مرکز HIGEE موجود در شکل 14-13 از پرکن نظام ند به شکل تور سیمی استفاده می کند.

نهایتاً اینکه انتخاب پرکن بر اساس افت فشار و بهره انتقال جرم است. از آنجاییکه پرکن هر سازنده ای در جزئیات فرق می کند، فقط داده های افت فشار مربوط به سازنده باید استفاده شود چند گونه ازین داده ها در شکل 37-13 و 38-13 موجود است. بهـــره انتقال جرم در بخش بعدی بحث شده است.

پدیده طغیان و تجمع های مجاز:

محدودیت اصلی کارکرد در عملکرد بسترهای پرشده، حمله و آغاز پدیده طغیان است . سپس منجر به تمایل شکافها به پر شدن با مایع می شود و جریان مناسب گاز غیر ممکن می شود و افت فشار سریعاً شروع به افزایش می کند. رابطه کلاسیک برای نقطه طغیان ، بر اساس رابطه شوود و لوبو است. که در شکل 36-13 نمایش داده شده است.

در حقیقت پراکندگی بیشتری وجود دارد   و خیلی از انواع جدیددیگرپرکن مشمول نشده اند. با وجود این یک استاندارد نسبتاً خوب برای کاربرد در طراحی برای دبی جریان در حدود 80-70 درصد جوابی که از رابطه گرفته می شود می باشد. در موردی که مایع از نوع کف کننده باشد، فاکتور 40 درصد ازنرخ طغیان خواهد بود . یا اینکه یک روشی برای حذف کف پیدا می شود. رابطه اکرت(شکل37-13)

توزیع مایع
برجهای پر:
انواع پرکن
پدیده طغیان و تجمع های مجاز:
سینی ها:
عملکرد برج پر به سه شیوه:
برجهای پر:
استخراج و پالایش
a)حلقه Rasching
b)حلقه تقسیم کننده یا کم کننده
c)حلقه پیچشی دوبل
d)حلقه فلـــزی Pall
e)حلقه پلاستیکی Pall
f)پرکن زینی شکل سرامیکی Berl (ساخت شرکت Maurice A.Knight)
g)پرکن زینی شکل سرامیکی intalox (شرکتnorton)
h)پرکن زینی شکل پلاستیکی intalox(شرکتnorton)
i)پرکن زینی شکل فلزی intalox(شرکتnorton)
j)Tellerette(فنرمارپیچ) (شرکتchem-pro)
k)Tripakپلاستیکی(شرکت polymer-piping)
l)Tripakفلزی (شرکتpolyme-piping and metals)
m)شبکه چوبی
n)بخشی کامل از پرکن فلزی گسترده شده
o)بخشی کامل از پرکن فلزی گسترده شده که بطور یک در میان در زوایای قائمه قرار می گیرد(شرکتdenholmr)
p)پرکن منظم gem(شرکت Glitsch)

 

شامل 96 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه پرکن ها

دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه

اختصاصی از زد فایل دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه


دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه

 

چکیده1
فصل اول : طرح تحقیق
1-1 مقدمه 3
2-1 موضوع تحقیق 3
3-1 بیان مساله4
4-1 اهمیت و ضرورت تحقیق 4
5-1 اهداف تحقیق 5
6-1 محدود زمانی و مکانی تحقیق5
7-1پیشینه تحقیق5
1-7-1 تحقیقات داخلی 5
2-7-1تحقیقات خارجی 8
3-7-1 جمع بندی نتایج تحقیقات 10
8-1 تعاریف مربوط به هویت11
9-1 موانع و تنگناهای تحقیق 14
فصل دوم : مبانی و چارچوب نظری 16
1-2 مقدمه 17
2-2 مباحث نظری 17
1-2-2 دورکیم 17
2-2-2 پارسونز 18
3-2-2 ماکس وبر 20
4-2-2 کنش متقابل نمادی22
5-2-2 کولی 23
6-2-2 مید 24
7-2-2 گافمن26
8-2-2 نظریه هویت (بورک) 27

عنوان        صفحه
3-2 چارچوب نظری مورد استفاده تحقیق 30
4-2 پرسشهای تحقیق 31
5-2 فرضیات تحقیق 31
6-2 الگوی نظری و تحلیلی تحقیق32
فصل سوم : روش تحقیق 34
1-3 مقدمه 35
2-3 نوع تحقیق35
3-3 تعریف نظری وعملی متغیرهای تحقیق35
1-3-3 تعریف نظری متغیرهای تحقیق 35
2-3-3 تعریف عملی متغیرهای تحقیق38
4-3 متغیرهای مستقل و وابسته 42
5-3 شاخص سازی متغیر های تحقیق 43
1-5-3 شاخص سازی متغیرهای مستقل 43
2-5-3 شاخص سازی متغیرهای وابسته 45
6-3 قابلیت اعتماد شاخص ها (الفای کرانباخ) 46
7-3 اعتبار تحقیق 47
8-3 جامعه آماری47
9-3 تعیین حجم نمونه و شیوه نمونه گیری48
1-9-3 تعیین حجم نمونه 48
2-9-3 شیوه نمونه گیری 49
10-3 واحد تحلیل50
11-3 تکنیک ها و ابزارهای جمع آوری داده ها و اطلاعات 50
12-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات50
فصل چهارم : یافته ها و دستاوردهای تحقیق51
1-4 مقدمه52
2-4 توصیف دستاوردهای تحقیق 52
1-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس جنس 52
عنوان        صفحه
2-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس پایه تحصیلی 53
3-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس رشته تحصیلی53
4-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات پدر54
5-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات مادر54
6-2-4 بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس در آمد ماهانه خانواده55
7-2-4 بررسی میزان رضایت از خود دانش آموزان 57
8-2-4 بررسی میزان تایید دیگران 58
9-2-4 بررسی میزان درونی کردن ارزشها 59
10-2-4 بررسی میزان هماهنگی ارزشهای گروهی 60
11-2-4 بررسی میزان پایگاه اقتصادی - اجتماعی دانش آموزان 61
12-2-4 بررسی میزان هویت دینی دانش آموزان 62
13-2-4 بررسی میزان هویت خانوادگی دانش آموزان 63
14-2-4 بررسی میزان هویت ملی دانش آموزان 64
15-2-4 بررسی میزان هویت اجتماعی دانش آموزان 65
فصل پنجم : تحلیل و تبیین دستاوردهای تحقیق66
1-5 مقدمه67
2-5 آزمون فرضیات67
1-2-5 آزمون فرضیه 1: بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت اجتماعی» دانش آموزان 67
1-1-2-5 آزمون فرضیه 1/1 : بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت دینی» دانش آموزان 68
2-1-2-5آزمون فرضیه 2/1 : بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت خانوادگی» دانش آموزان68
3-1-2-5 آزمون فرضیه 3/1 : بررسی رابطه بین «جنس» و «هویت ملی» دانش آموزان 69
2-2-5آزمون فرضیه 2 : بررسی رابطه بین «پایگاه اقتصادی – اجتماعی» و« هویت اجتماعی»69
1-2-2-5 آزمون فرضیه 1/2 : بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت دینی» 70
2-2-2-5 آزمون فرضیه 2/2 : بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت خانوادگی» 70
3-2-2-5 آزمون فرضیه 3/2 : بررسی رابطه بین پایگاه «اقتصادی- اجتماعی» و «هویت ملی» 71
3-2-5 آزمون فرضیه 3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت اجتماعی» 71
1-3-2-5 آزمون فرضیه 1/3 : بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت دینی» 71
عنوان         صفحه
2-3-2-5 آزمون فرضیه 2/3 : بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت خانوادگی»72
3-3-2-5 آزمون فرضیه 3/3: بررسی رابطه بین «رضایت از خود» و «هویت ملی» 72
4-2-5 آزمون فرضیه 4 :بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت اجتماعی»73
1-4-2-5 آزمون فرضیه 1/4: بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت دینی» 73
2-4-2-5 آزمون فرضیه 2/4 :بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت ملی» 74
3-4-2-5 آزمون فرضیه 3/4 :بررسی رابطه بین «تایید دیگران» و «هویت ملی» 74
5-2-5 آزمون فرضیه 5 :بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت اجتماعی» 74
1-5-2-5 آزمون فرضیه 1/5 :بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت دینی» 75
2-5-2-5 آزمون فرضیه 2/5: بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت خانوادگی» 75
3-5-2-5 آزمون فرضیه 3/5 :بررسی رابطه بین «درونی کردن ارزشها» و «هویت ملی» 76
6-2-5 آزمون فرضیه 6 : بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت اجتماعی»76
1-6-2-5 آزمون فرضیه 1/6: بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت دینی»77
2-6-2-5 آزمون فرضیه 2/6 :بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت خانوادگی»77
3-6-2-5 آزمون فرضیه 3/6 :بررسی رابطه بین «هماهنگی ارزشهای گروهی» و «هویت ملی»78
3-5 تحلیل چند متغیری (رگرسیون چندگانه) 78
1-3-5 تحلیل چند متغیری هویت دینی 78
2-3-5 تحلیل چند متغیری هویت خانوادگی 80
3-3-5 تحلیل چند متغیری هویت ملی82
4-3-5 تحلیل چند متغیری هویت اجتماعی84
4-5  تحلیل مسیر86
فصل ششم : نتیجه گیری و پیشنهادها 92
1-6 خلاصه تحقیق 93
2-6 جمع بندی و نتیجه گیری 94
3-6 پیشنهادها99
فهرست منابع و ماخذ 102

 

شامل 120 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه

آبیاری و کوددهی

اختصاصی از زد فایل آبیاری و کوددهی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آبیاری و کوددهی


آبیاری و کوددهی

 

 

 

 

 

 

 

 

مقاله کشاورزی با عنوان آبیاری و کوددهی در قالب ورد در 25 صفحه و حاوی مطالب زیر می باشد:
* مقدمه
* ضرورت کود آبیاری
* مزیت کود آبیاری
* دلایل توسعه‌ی روش کود آبیاری در کشور
* روش‌های آبیاری
* آبیاری سطحی
* آبیاری زیر سطحی
* ضرورت و مزیت آبیاری قطر‌ه‌ای و بارانی برای توزیع کود
* خلاصه‌ای از مطالعات انجام شده در مورد استفاده از کود آبیاری در محصولات کشاورزی متنوع
* کود آبیاری تحت شرایط شوری
* روش کار
* مواد کودی
* ازت
* کاربرد محلول‌های نیتروژن در آب
* برنامه‌ی کود دهی
* تزریق کودها
* وسایل تزریق
* انژکتور سنج کود
* روش‌های تزریق
* شدت تزریق
* غلظت کود
* نتیجه گیری
* توصیه‌ها و پیشنهادات
* فهرست منابع


دانلود با لینک مستقیم


آبیاری و کوددهی

پاورپوینت گیاهشناسی با عنوان عدس

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت گیاهشناسی با عنوان عدس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت گیاهشناسی با عنوان عدس


پاورپوینت گیاهشناسی با عنوان عدس

 

 

 

 

 

 

 

پاورپوینت کشاورزی و گیاهشناسی با عنوان عدس در 30 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
* مقدمه
* کلیات گیاهشناسی
* انواع عدس
* ترکیبات شیمیایی
* خواص داروئی
* خواص عدس
* مضرات
* آب و هوای مناسب کاشت عدس
* کشت عدس
* تاریخ و طرز کاشت
* عملیات داشت
* برداشت
* آفات و بیماریهای عدس


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت گیاهشناسی با عنوان عدس