زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد روش اجــرایی آمــوزش

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد روش اجــرایی آمــوزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد روش اجــرایی آمــوزش


تحقیق در مورد روش  اجــرایی آمــوزش

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه6

 

- هدف :

هدف از ایجاد و بکارگیری این روش اجرایی تشریح فعالیتهای مربوط به نیازسنجی آموزشی ، برنامه ریزی ، اجرا و مستندسازی اقدامهای صورت گرفته برای افزایش سطح دانش علمی و عملی کارکنان به منظور انجام فعالیتهای محوله با کیفیت و کارآیی بهتر و نیز سنجش اثربخشی آموزشهای ارائه شده می‌باشد ، بگونه‌ای‌که کارکنان بتوانند نیازهای کیفیتی مشتریان را برآورده نموده ، خط مشی و اهـداف کیفیت سازمان را اجرا کنند.

2- دامـنه کاربرد :

تمامـی واحـدها و کارکنـان موثـر برکیفیت سازمـان در دامنـه شمـول این روش اجرایـی قـرار می‌گیرنـد.

3- مسئولیت :

3-1- مسئولـیت اجـرای این روش ، جمـع آوری نیازهای آموزشـی ، برنامه ریـزی آموزشـی ،  حفـظ و نگهـداری سوابـق بر عهـده مسئول آموزش تحت نظارت مستقیم  مدیـر تضمیـن‌ کیفیـت می باشد .

3-2- همـکاری در تهیه استانـداردهای آموزشـی ، نیاز سنجـی ، اعـلام نیازهـای آموزشـی و سنجش اثربخشـی دوره ‌های آمـوزشی بر عهده مدیـران است که با همـکاری مدیر تضمـین‌  کیفیـت نسبـت به این کار اقدام می‌شود .

3-3- مسئول اداری مسئولیت تکمیـل شنـاسنـامه‌ها را عهده دار است .

3-4- مسئول امور مالی در محاسبـه و تهیه  بـودجه آمـوزشی مسئـولیت دارد .

3-5- مدیـر عامـل مسئولیت تصـویب برنامـه ها ، تقویـم و بودجه آمـوزشی را برعهده دارد .

4- تعاریـف :

کمیتـه آموزشـی : تیمـی است متشکل از مـدیران تمامـی واحدهای سازمـان که هر سال یکبـار استـانداردهای آموزشـی پرسنـل را تـدوین و به روز می‌نمـایند.

5- شرح عملیا ت :

5-1- تدوین استـانداردهای آمـوزشـی

کمیته آموزشـی سالـی یکبـار با اعلام مـدیر تضمیـن‌ کیفیت تشکـیل می‌گردد تا با مقایسه شرایط احراز شغلی کارکنان و استانداردهای مهارت شغلی موجود و مطالعه نیازهای آموزشی سالیانه و موردی اعلام شده از سوی واحدها ، نسبت به تدوین و به روزآوری استانداردهای آموزشی  مشاغل طی فرم شماره F 60101 اقدام نماید . این استاندارد ها به ترتیبی تدوین می گردد که :
الف )اقدامات مناسبی جهت اشاعه فرهنگ کیفیت و آشنایی با مفاهیم مدیریت کیفیت در سازمان به عمل آورد .

ب ) اطلاعا ت محصول به نحوی در اختیار پرسنل قرار گیرد که از عملکرد ، محل قرار گیری در خودرو ، شرایط محیطی ، کاربرد آن در کارخانه مونتاژ و عواقب ناشی از نواقص کیفی آگاهی یابند .

ج ) آخرین سطح کیفیت بدست آمده محصولات را برای کارکنان تشریح کند .

د) مدیریت ارشد و مدیران برای تستهای مختلف سازمان آموزشهای لازم را در رابطه با روشهای کنترل کیفیت به طور تخصصی  بگذرانند(  SPC ،DOE  ، ... )    

5-2- تشکیل شناسنامه آموزشی کارکنان

همراه با پذیرش کارکنان در سازمان ،  مسئول اداری  با همکاری مدیرتضمین کیفیت / مسئول آموزش ، نسبت به تشکیل شناسنامه آموزشی طی فرم شماره F60102 و درج سوابق کاری و آموزشی افراد در آن اقدام می‌کند . پس از هر دورة آموزشی ارایه شده این فرم به روز می‌شود.

5-3- تعیین نیازهای آموزشی

مدیران سازمان درپی درخواست مسئول آموزش / مدیر تضمین کیفیت ، هر6 ماه یکبار و یا  بطور موردی نیازهای ‌آموزشی پرسنل تحت سرپرستی خود را طی فرم شماره F60104 اعلام می‌نمایند . مدیرتضمین کیفیت با توجه به استانداردهای آموزشی و سوابق آموزشی افراد و با همکاری  مدیران واحد ها نسبت به تدوین برنامه آموزشی با ذکر اولویت آن و دریافت تاییدیه از مدیرعامل ، اقدام می‌کند.
انجام نیاز سنجی های آموزشی توسط مدیران و مسوولان باید به ترتیبی انجام گردد که اطلاعات محصول در اختیار پرسنل قرار گیرد. (عملکرد ، محل قرار گیری ، شرایط محیطی ، کاربرد آن در کارخانه مونتاژ  و عواقب ناشی از نواقص کیفی ، و آخرین سطح کیفیت به دست آمده محصولات را برای کارکنان تشریح کند


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد روش اجــرایی آمــوزش

آمــوزش الکتـــرونیک

اختصاصی از زد فایل آمــوزش الکتـــرونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آمــوزش الکتـــرونیک


آمــوزش الکتـــرونیک

عنوان پایان نامه:

آمــوزش الکتـــرونیک

 

 

« فهرست »

موضوع                                               صفحه

مقدمه …………………………………………………………………………………………………………. 1

تاریخچه ……………………………………………………………………………………………………… 1

آشنایی کلی با مفهوم آموزش مجازی یا e-learning ………………………………………………… 4

نحوه کارکرد سیستم ……………………………………………………………………………………… 7

آگاهی از روند ثبت نام ………………………………………………………………………………….. 10

نمونه فرم ثبت نام ………………………………………………………………………………………… 12

آگاهی از سطوح های آموزشی موجود ……………………………………………………………….. 13

آگاهی از کاربردهای مختلف این سیستم مجازی در صنایع گوناگون …………………………. 17

روندعلمی و نحوه­تدریس یا به­طور کلی گذراندن تحصیل دراین دانشگاه به­چه­صورت است 19

نحوه برگزاری امتحانات در سیستم مجازی………………………………………………………….. 19

نحوه برگزاری کلاسهای عملی و کارگاه ها ………………………………………………………… 21

عکسهایی از آموزش مجازی . …………………………………………………………………………. 21

مزایا و معایب دانشگاه مجازی ………………………………………………………………………… 21

نتیجه گیری کلی ………………………………………………………………………………………….. 23

نقد و بررسی کلی ………………………………………………………………………………………… 29

یک گزارش توسط مدیریت دانشگاه مجازی ایران ………………………………………………… 30

تحصیل در مقاطع بالاتر………………………………………………………………………………….. 33

فهرست منابع و مأخذ ……………………………………………………………………………………. 35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

مقدمه :

در دنیای امروز اهمیت آموزش برای همه گان آشکار است این اهمیت در جوامع پیشرفته بیشتر به چشم می خورد در جوامع مختلف به قدری به مسئله آموزش پرداخته می‎شود که مردم و خصوصاً جوانان در سطوح مختلف به امر یادگیری می پردازند ، ودر سطوح مختلف به تحصیل می پردازند در این میان ممکن است قشری از جامعه وجود داشته باشد که ، می خواهند تحصیلات خود را ادامه دهند و یا یاد گرفته های خود را تکمیل کنند ، ازاین رو واژه آموزش مجازی به میان می‎آید ، تا سدهای آموزش را از سر راه مردم بردارد ولی ممکن است به خاطر مشغله های روزانه وقت آن راه را از میان راه افراد بردارد تا افراد بتوانند به بهترین وجه به زندگی خود ادامه دهند در ادامه این پروژه به تفصیل درباره این امر نوین پرداخته شده است .

در جوامع غربی و پیشرفته اهمیت این قضیه سالهاست ، که آشکار می‎باشد امید آن است که این مسئله در کشور ما نیز جا افتاده شود تا سدهای آموزشی از سرراه برکنار شود .

تاریخچه :

در بخش اول به بحث بررسی پیرامون تاریخچه آموزش مجازی می‎پردازیم که چگونه شکل گرفت و تا به امروز به صورت آموزش الکترونیکی درآمد .

مسئله آموزش از دیرباز دارای اهمیت خاصی بوده است تا آنجا که در کشورهای پیشرفته ممکن بود عده ای به علت زندگی در مناطق دورافتاده و غیر قابل دسترس ، دسترسی به آموزش جمعی نداشته اند ، و از جامعه آموزشی عقب می مانده اند ازاین رو در سال 1950 معلمی به نام ادموندریچاردسون اهل استرالیا ایده ای جالب را به میان گذاشت که طبق این ایده آموزش برای همه گان میسرمی شده اصول کار براین روال بود . که آموزش باید از طریق یک گیرنده و فرستنده انجام می شد . معلمانی باید استخدام می شدند تا در مرکزی به صورت دسته بندی در مقاطع مختلف فعالیت می کردند مثلاً ابتدایی اول صبح راهنمایی ظهر و دبیرستان شب توسط بی سیم ارائه می شد و امتحان در نزدیکترین حوزه مربوط به آموزش پرورش منطقه مورد نظر مثلاً سیدنی ملبورن و … دانش آموزان در سطوح مختلف و در ساعات گوناگون طبق برنامه ای گرد هم می آمدند و در امتحان دروس مختلف شرکت می نمودند و کارنامه ها در پایان دوره ارائه می گردید ، در سیستم بی سیم ساعت 8 درس ریاضی آغازمی شد و دانش آموز 1 الی 2 ساعت فرصت داشت تا اشکالات خود را از طریق سیستم بی سیم با معلم مطرح می ساختند و معلم از طریق بی سیم سعی در برطرف کردن ، مشکلات دانش آموز مورد نظر داشت .

از آن سو هزینه کردن برای این سیستم بسیار هنگفت بود ولی تا سالیان مدید و جای گرفته شدن سیستم های کامپیوتری این روند همچنان ادامه داشت و واژه آموزش الکترونیکی به معنای امروزی پس از بوجود آمدن و جای گرفتن اینترنت در جهان بوجود آمد اولین بار ایده ارائه آموزش از طریق شبکه اینترنت درسال 1993 در ایالات متحده آمریکا توسط مهندسی به نام رائول گرانیک ارائه شد . بر طبق این مسئله باید یکسری افراد آموزش خاصی ببینند تا از طریق شبکه اینترنت بتواند سیستم آموزشی را توسعه دهند ، در این سیستم سیستم آموزشی به طریق زیر طبقه بندی ارائه می شد 

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است


دانلود با لینک مستقیم


آمــوزش الکتـــرونیک

دانلود پایان نامه کاردانی کامپیوتر آمــوزش الکتـــرونیک

اختصاصی از زد فایل دانلود پایان نامه کاردانی کامپیوتر آمــوزش الکتـــرونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه کاردانی کامپیوتر آمــوزش الکتـــرونیک


دانلود پایان نامه  کاردانی کامپیوتر   آمــوزش الکتـــرونیک

دانلود متن کامل پایان نامه کاردانی کامپیوتر  آمــوزش الکتـــرونیک با فرمت ورد  word

 

پایان نامه اخذ مدرک کاردانی پیوسته

 

عنوان پایان نامه:

آمــوزش الکتـــرونیک

 

 

« فهرست »

موضوع                                               صفحه

مقدمه …………………………………………………………………………………………………………. 1

تاریخچه ……………………………………………………………………………………………………… 1

آشنایی کلی با مفهوم آموزش مجازی یا e-learning ………………………………………………… 4

نحوه کارکرد سیستم ……………………………………………………………………………………… 7

آگاهی از روند ثبت نام ………………………………………………………………………………….. 10

نمونه فرم ثبت نام ………………………………………………………………………………………… 12

آگاهی از سطوح های آموزشی موجود ……………………………………………………………….. 13

آگاهی از کاربردهای مختلف این سیستم مجازی در صنایع گوناگون …………………………. 17

روندعلمی و نحوه­تدریس یا به­طور کلی گذراندن تحصیل دراین دانشگاه به­چه­صورت است 19

نحوه برگزاری امتحانات در سیستم مجازی………………………………………………………….. 19

نحوه برگزاری کلاسهای عملی و کارگاه ها ………………………………………………………… 21

عکسهایی از آموزش مجازی . …………………………………………………………………………. 21

مزایا و معایب دانشگاه مجازی ………………………………………………………………………… 21

نتیجه گیری کلی ………………………………………………………………………………………….. 23

نقد و بررسی کلی ………………………………………………………………………………………… 29

یک گزارش توسط مدیریت دانشگاه مجازی ایران ………………………………………………… 30

تحصیل در مقاطع بالاتر………………………………………………………………………………….. 33

فهرست منابع و مأخذ ……………………………………………………………………………………. 35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

مقدمه :

در دنیای امروز اهمیت آموزش برای همه گان آشکار است این اهمیت در جوامع پیشرفته بیشتر به چشم می خورد در جوامع مختلف به قدری به مسئله آموزش پرداخته می‎شود که مردم و خصوصاً جوانان در سطوح مختلف به امر یادگیری می پردازند ، ودر سطوح مختلف به تحصیل می پردازند در این میان ممکن است قشری از جامعه وجود داشته باشد که ، می خواهند تحصیلات خود را ادامه دهند و یا یاد گرفته های خود را تکمیل کنند ، ازاین رو واژه آموزش مجازی به میان می‎آید ، تا سدهای آموزش را از سر راه مردم بردارد ولی ممکن است به خاطر مشغله های روزانه وقت آن راه را از میان راه افراد بردارد تا افراد بتوانند به بهترین وجه به زندگی خود ادامه دهند در ادامه این پروژه به تفصیل درباره این امر نوین پرداخته شده است .

در جوامع غربی و پیشرفته اهمیت این قضیه سالهاست ، که آشکار می‎باشد امید آن است که این مسئله در کشور ما نیز جا افتاده شود تا سدهای آموزشی از سرراه برکنار شود .

تاریخچه :

در بخش اول به بحث بررسی پیرامون تاریخچه آموزش مجازی می‎پردازیم که چگونه شکل گرفت و تا به امروز به صورت آموزش الکترونیکی درآمد .

مسئله آموزش از دیرباز دارای اهمیت خاصی بوده است تا آنجا که در کشورهای پیشرفته ممکن بود عده ای به علت زندگی در مناطق دورافتاده و غیر قابل دسترس ، دسترسی به آموزش جمعی نداشته اند ، و از جامعه آموزشی عقب می مانده اند ازاین رو در سال 1950 معلمی به نام ادموندریچاردسون اهل استرالیا ایده ای جالب را به میان گذاشت که طبق این ایده آموزش برای همه گان میسرمی شده اصول کار براین روال بود . که آموزش باید از طریق یک گیرنده و فرستنده انجام می شد . معلمانی باید استخدام می شدند تا در مرکزی به صورت دسته بندی در مقاطع مختلف فعالیت می کردند مثلاً ابتدایی اول صبح راهنمایی ظهر و دبیرستان شب توسط بی سیم ارائه می شد و امتحان در نزدیکترین حوزه مربوط به آموزش پرورش منطقه مورد نظر مثلاً سیدنی ملبورن و … دانش آموزان در سطوح مختلف و در ساعات گوناگون طبق برنامه ای گرد هم می آمدند و در امتحان دروس مختلف شرکت می نمودند و کارنامه ها در پایان دوره ارائه می گردید ، در سیستم بی سیم ساعت 8 درس ریاضی آغازمی شد و دانش آموز 1 الی 2 ساعت فرصت داشت تا اشکالات خود را از طریق سیستم بی سیم با معلم مطرح می ساختند و معلم از طریق بی سیم سعی در برطرف کردن ، مشکلات دانش آموز مورد نظر داشت .

از آن سو هزینه کردن برای این سیستم بسیار هنگفت بود ولی تا سالیان مدید و جای گرفته شدن سیستم های کامپیوتری این روند همچنان ادامه داشت و واژه آموزش الکترونیکی به معنای امروزی پس از بوجود آمدن و جای گرفتن اینترنت در جهان بوجود آمد اولین بار ایده ارائه آموزش از طریق شبکه اینترنت درسال 1993 در ایالات متحده آمریکا توسط مهندسی به نام رائول گرانیک ارائه شد . بر طبق این مسئله باید یکسری افراد آموزش خاصی ببینند تا از طریق شبکه اینترنت بتواند سیستم آموزشی را توسعه دهند ، در این سیستم سیستم آموزشی به طریق زیر طبقه بندی ارائه می شد 

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه کاردانی کامپیوتر آمــوزش الکتـــرونیک

آمــوزش الکتـــرونیک

اختصاصی از زد فایل آمــوزش الکتـــرونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آمــوزش الکتـــرونیک


آمــوزش الکتـــرونیک

 

 

 

 

 

مقدمه :

در دنیای امروز اهمیت آموزش برای همه گان آشکار است این اهمیت در جوامع پیشرفته بیشتر به چشم می خورد در جوامع مختلف به قدری به مسئله آموزش پرداخته می‎شود که مردم و خصوصاً جوانان در سطوح مختلف به امر یادگیری می پردازند ، ودر سطوح مختلف به تحصیل می پردازند در این میان ممکن است قشری از جامعه وجود داشته باشد که ، می خواهند تحصیلات خود را ادامه دهند و یا یاد گرفته های خود را تکمیل کنند ، ازاین رو واژه آموزش مجازی به میان می‎آید ، تا سدهای آموزش را از سر راه مردم بردارد ولی ممکن است به خاطر مشغله های روزانه وقت آن راه را از میان راه افراد بردارد تا افراد بتوانند به بهترین وجه به زندگی خود ادامه دهند در ادامه این پروژه به تفصیل درباره این امر نوین پرداخته شده است .

در جوامع غربی و پیشرفته اهمیت این قضیه سالهاست ، که آشکار می‎باشد امید آن است که این مسئله در کشور ما نیز جا افتاده شود تا سدهای آموزشی از سرراه برکنار شود .

فهرست مطالب :

مقدمه  

تاریخچه 

آشنایی کلی با مفهوم آموزش مجازی یا e-learning 

نحوه کارکرد سیستم 

آگاهی از روند ثبت نام 

نمونه فرم ثبت نام 

آگاهی از سطوح های آموزشی موجود 

آگاهی از کاربردهای مختلف این سیستم مجازی در صنایع گوناگون 

روندعلمی و نحوه­تدریس یا به­طور کلی گذراندن تحصیل دراین دانشگاه به­چه­صورت است 

نحوه برگزاری امتحانات در سیستم مجازی

نحوه برگزاری کلاسهای عملی و کارگاه ها 

عکسهایی از آموزش مجازی 

مزایا و معایب دانشگاه مجازی 

نتیجه گیری کلی 

نقد و بررسی کلی 

یک گزارش توسط مدیریت دانشگاه مجازی ایران 

تحصیل در مقاطع بالاتر

فهرست منابع و مأخذ 


دانلود با لینک مستقیم


آمــوزش الکتـــرونیک

پایان نامه کاردانی کامپیوتر – آمــوزش الکتـــرونیک

اختصاصی از زد فایل پایان نامه کاردانی کامپیوتر – آمــوزش الکتـــرونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کاردانی کامپیوتر – آمــوزش الکتـــرونیک


پایان نامه کاردانی کامپیوتر – آمــوزش الکتـــرونیک

  ** دانلود متن کامل پایان نامه کاردانی کامپیوتر – آمــوزش الکتـــرونیک با فرمت ورد  word **

 

 

 

« فهرست »

موضوع                                               صفحه

مقدمه …………………………………………………………………………………………………………. 1

تاریخچه ……………………………………………………………………………………………………… 1

آشنایی کلی با مفهوم آموزش مجازی یا e-learning ………………………………………………… 4

نحوه کارکرد سیستم ……………………………………………………………………………………… 7

آگاهی از روند ثبت نام ………………………………………………………………………………….. 10

نمونه فرم ثبت نام ………………………………………………………………………………………… 12

آگاهی از سطوح های آموزشی موجود ……………………………………………………………….. 13

آگاهی از کاربردهای مختلف این سیستم مجازی در صنایع گوناگون …………………………. 17

روندعلمی و نحوه­تدریس یا به­طور کلی گذراندن تحصیل دراین دانشگاه به­چه­صورت است 19

نحوه برگزاری امتحانات در سیستم مجازی………………………………………………………….. 19

نحوه برگزاری کلاسهای عملی و کارگاه ها ………………………………………………………… 21

عکسهایی از آموزش مجازی . …………………………………………………………………………. 21

مزایا و معایب دانشگاه مجازی ………………………………………………………………………… 21

نتیجه گیری کلی ………………………………………………………………………………………….. 23

نقد و بررسی کلی ………………………………………………………………………………………… 29

یک گزارش توسط مدیریت دانشگاه مجازی ایران ………………………………………………… 30

تحصیل در مقاطع بالاتر………………………………………………………………………………….. 33

فهرست منابع و مأخذ ……………………………………………………………………………………. 35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

مقدمه :

در دنیای امروز اهمیت آموزش برای همه گان آشکار است این اهمیت در جوامع پیشرفته بیشتر به چشم می خورد در جوامع مختلف به قدری به مسئله آموزش پرداخته می‎شود که مردم و خصوصاً جوانان در سطوح مختلف به امر یادگیری می پردازند ، ودر سطوح مختلف به تحصیل می پردازند در این میان ممکن است قشری از جامعه وجود داشته باشد که ، می خواهند تحصیلات خود را ادامه دهند و یا یاد گرفته های خود را تکمیل کنند ، ازاین رو واژه آموزش مجازی به میان می‎آید ، تا سدهای آموزش را از سر راه مردم بردارد ولی ممکن است به خاطر مشغله های روزانه وقت آن راه را از میان راه افراد بردارد تا افراد بتوانند به بهترین وجه به زندگی خود ادامه دهند در ادامه این پروژه به تفصیل درباره این امر نوین پرداخته شده است .

در جوامع غربی و پیشرفته اهمیت این قضیه سالهاست ، که آشکار می‎باشد امید آن است که این مسئله در کشور ما نیز جا افتاده شود تا سدهای آموزشی از سرراه برکنار شود .

تاریخچه :

در بخش اول به بحث بررسی پیرامون تاریخچه آموزش مجازی می‎پردازیم که چگونه شکل گرفت و تا به امروز به صورت آموزش الکترونیکی درآمد .

مسئله آموزش از دیرباز دارای اهمیت خاصی بوده است تا آنجا که در کشورهای پیشرفته ممکن بود عده ای به علت زندگی در مناطق دورافتاده و غیر قابل دسترس ، دسترسی به آموزش جمعی نداشته اند ، و از جامعه آموزشی عقب می مانده اند ازاین رو در سال 1950 معلمی به نام ادموندریچاردسون اهل استرالیا ایده ای جالب را به میان گذاشت که طبق این ایده آموزش برای همه گان میسرمی شده اصول کار براین روال بود . که آموزش باید از طریق یک گیرنده و فرستنده انجام می شد . معلمانی باید استخدام می شدند تا در مرکزی به صورت دسته بندی در مقاطع مختلف فعالیت می کردند مثلاً ابتدایی اول صبح راهنمایی ظهر و دبیرستان شب توسط بی سیم ارائه می شد و امتحان در نزدیکترین حوزه مربوط به آموزش پرورش منطقه مورد نظر مثلاً سیدنی ملبورن و … دانش آموزان در سطوح مختلف و در ساعات گوناگون طبق برنامه ای گرد هم می آمدند و در امتحان دروس مختلف شرکت می نمودند و کارنامه ها در پایان دوره ارائه می گردید ، در سیستم بی سیم ساعت 8 درس ریاضی آغازمی شد و دانش آموز 1 الی 2 ساعت فرصت داشت تا اشکالات خود را از طریق سیستم بی سیم با معلم مطرح می ساختند و معلم از طریق بی سیم سعی در برطرف کردن ، مشکلات دانش آموز مورد نظر داشت .

از آن سو هزینه کردن برای این سیستم بسیار هنگفت بود ولی تا سالیان مدید و جای گرفته شدن سیستم های کامپیوتری این روند همچنان ادامه داشت و واژه آموزش الکترونیکی به معنای امروزی پس از بوجود آمدن و جای گرفتن اینترنت در جهان بوجود آمد اولین بار ایده ارائه آموزش از طریق شبکه اینترنت درسال 1993 در ایالات متحده آمریکا توسط مهندسی به نام رائول گرانیک ارائه شد . بر طبق این مسئله باید یکسری افراد آموزش خاصی ببینند تا از طریق شبکه اینترنت بتواند سیستم آموزشی را توسعه دهند ، در این سیستم سیستم آموزشی به طریق زیر طبقه بندی ارائه می شد 

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کاردانی کامپیوتر – آمــوزش الکتـــرونیک