زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

جزوه درس مهندسی عوامل انسانی دکتر قاضی نوری دانشگاه تربیت مدرس

اختصاصی از زد فایل جزوه درس مهندسی عوامل انسانی دکتر قاضی نوری دانشگاه تربیت مدرس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه درس مهندسی عوامل انسانی دکتر قاضی نوری دانشگاه تربیت مدرس


جزوه درس مهندسی عوامل انسانی دکتر قاضی نوری دانشگاه تربیت مدرس

این جزوه به صورت پاورپوینت است.

این جزوه درس مهندسی عوامل انسانی (ارگونومی) دکتر سید سپهر قاضی نوری استاد دانشگاه تربیت مدرس می باشد که به تشریح مباحث مطرح در این واحد درسی است.

درس مهندسی عوامل انسانی جزء دروس مهندسی صنایع بوده و همچنین از جمله دروسی است که به عنوان درس جبرانی در مقطع کارشناسی ارشد رشته هایی نظیر مهندسی معماری و ... ارائه می شود.

این جزوه در 291 اسلاید بوده و امیدواریم در جهت کمک به شما عزیزان مورد استفاده قرار بگیرد.


دانلود با لینک مستقیم


جزوه درس مهندسی عوامل انسانی دکتر قاضی نوری دانشگاه تربیت مدرس

دانلود پروژه درس کنترل کیفیت آماری رشته صنایع - کنترل فرآیند آماری SPC - با فرمت word

اختصاصی از زد فایل دانلود پروژه درس کنترل کیفیت آماری رشته صنایع - کنترل فرآیند آماری SPC - با فرمت word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه درس کنترل کیفیت آماری رشته صنایع - کنترل فرآیند آماری SPC - با فرمت word


دانلود پروژه درس کنترل کیفیت آماری رشته صنایع -  کنترل فرآیند آماری SPC  - با فرمت word

پروژه درس کنترل کیفیت آماری

 رشته : مهندسی صنایع _ برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها

 موضوع : SPC (Statistical Process Control) کنترل فرآیند آماری

 

فهرست

مقدمه.......................................................................................                3

معرفی واحد صنعتی..................................................................                4

معرفی محصولات کارخانه..........................................................                9

کیفیت از دیدگاه افراد مختلف.....................................................                22

14اصل دکتر دیمینگ..................................................................         23

کنترل کیفیت آماری...................................................................                25

تشریح کامل کنترل فرآیند آماری(SPC)........................................                  28

نمودار هیستوگرام.....................................................................                30

برگه کنترل................................................................................                32

نمودار پارتو...............................................................................                33

نمودار علت و معلول یا استخوان ماهی.......................................                35

نمودار تمرکز نقص ها...............................................................                  36

نمودار پراکندگی.......................................................................                  36

تشریح نمودار کنترل..................................................................                38

اجزای نمودار کنترل...................................................................                  39

انواع نمودارهای کنترل..............................................................                40

نمودار کنترل برای نسبت اقلام معیوب P.....................................   41

نمودار کنترل تعداد اقلام معیوبNP............................................ 42

نمودار C...................................................................................                 44

نمودار Xˉ – R..........................................................................                   46

نمودار I _ MR..........................................................................                   48

تجزیه و تحلیل کارایی فرآیند.....................................................                   49

شاه کار سعدی.....................................................................                   50

 

 

مقدمه

مفهوم کیفیت و بهبود کیفیت

تعریف سنتی کیفیت بر این دیدگاه استوار است که محصول و خدمت باید نیازمندیهای استفاده کنندگان آنها را برطرف نماید.یک نکته اصلی را باید همیشه در مورد یک محصول در نظر داشت و آن این است که ، محصول باید خواسته های افرادی را که از آن استفاده می کنند را برآورده نماید.

با توجه به این نکته ما کیفیت را شایستگی جهت استفاده تعریف می کنیم.کلمه مصرف کننده در مورد استفاده کنندگان مختلفی به کار برده می شود.

کتاب مدیریت کیفیت کیفیت بسترفیلد ، واژه کیفیت را به صورت زیر تعریف کرده است :

هنگامی که از واژه کیفیت استفاده می کنیم معمولا به واژه های یک محصول یا خدمت ممتاز فکر می کنیم.که انتظارات ما رو برآورده می سازد و یا از آن سبقت می گیرد.

این انتظارات بر مبنای قیمت فروش و کاربرد مورد نظر محصول می باشد.برای مثال انتظار یک مشتری از واشر فولادی ساده با واشر فولادی با روکش کروم متفاوت است.زیرا درجه آن دو متفاوت است.این برداشت ناقصی است که مردم از مفهوم کیفیت دارند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه درس کنترل کیفیت آماری رشته صنایع - کنترل فرآیند آماری SPC - با فرمت word

اقدام پژوهی چگونه توانستم در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کنم ؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کنم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 اقدام پژوهی چگونه توانستم در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کنم ؟


 اقدام پژوهی چگونه توانستم در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کنم ؟

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 15 صفحه می باشد.


((چکیده))

ضعف وکم کاری که دانش آموزان درساعت انشا ونگارش ازخود نشان می دادند مرا بر آن داشت که این مسئله را به صورت موشکافانه ای ،مورد کنکاش و وبررسی قرار دهم واین کلاس ها را از یک نواختی خارج سازم.

 

همین امر باعث شده دست به تحقیق وتفحص دامنه داری بزنم به همین خاطر برای شروع به صاحبان اصلی  این درس که همان فراگیران می باشند ؛رجوع نمودم که با جوابهای خود کلید خیلی ازسوالهای من شدند،سعی کردم که از نظرات دیگر همکارانم نیز بهره بگیرم. که با مساعدت مدیرآموزشگاه مقدور شد.

 

همچنین طرح خود را درانجمن اولیا و مربیان آموزشگاه و در گروههای آموزشی منطقه نیز مطرح نمودم.

 

که درآن جا چند تن از همکاران همراه وهم گام من شدند وقبول نمودند که مرا یاری دهند تا شیوه های مختلف تدریس انشا را به اجرا درآوردیم.

 

نتایج حاصله بسیار مطلوب وحتی دربرخی موارد فراتر ازانتظار من بود و بعداز اجرا تاثیر شگرفی درکلاس های انشا به جا گذاشت.


((چکیده)). 3

مقدمه:توصیف وضعیت موجود. 4

گردآوری اطلاعات (شواهد1). 5

چرا دانش آموزان اشتیاق زیادی نسبت به درس انشا ندارند؟. 5

تجزیه وتحلیل اطلاعات. 6

خلاصه ی یافته های اولیه. 6

چند نکته درباره ی نگارش. 7

اصول ومبانی انشا. 7

انواع انشا. 8

معیارهای ارزشیابی. 9

راههای پیشنهادی برای انشا نویسی. 9

چگونگی اجرای راه جدید. 10

گردآوری اطلاعات (شواهد2). 10

نتایج کار به شرح ذیل است: 11

جدیدنظر درروشهای انجام گرفته واعتبار بخشی به آن. 11

نتایج. 12

نتیجه گیری. 13

فهرست منابع   14


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم در درس انشا ء دوره راهنمایی تحول ایجاد کنم ؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟


 اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 33 صفحه می باشد.
چکیده :

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .

. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم چالش ها و موانع موجود تدریس درس ریاضی را شناسایی و بهبود ببخشم؟

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم چالش ها و موانع موجود تدریس درس ریاضی را شناسایی و بهبود ببخشم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم چالش ها و موانع موجود تدریس درس ریاضی را شناسایی و بهبود ببخشم؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم چالش ها و موانع موجود تدریس درس ریاضی را شناسایی و بهبود ببخشم؟

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 15 صفحه می باشد.
 چکیده

  امروزه بحث جهانی شدن GLOBALZATION امروزه منجر به بروز چالش هایی در جوامع در حال توسعه شده است. این بحث شرایط ویژه ای را در نظام های تعلیم و تربیت جهانی پدید آورده است. بدین صورت اگر نظام های آموزشی، موقعیت کنونی را به درستی درک و تحلیل نمایند، می توانند در برابر آن دست به انتخاب درست بزنند و تهدیدهای مبهم را به فرصت های ممتاز تبدیل نمایند و در غیر این صورت با مشکلات فرهنگی، اجتماعی اقتصادی متعددی روبرو خواهند شد که جوامع ساده و اولیه را زمین گیر خواهد نمود. در این مقاله موارد زیر مورد بررسی  قرار گرفته است.

 

1- بررسی تأثیرات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و فلسفی روند جهانی شدن.

 

2- چهارمین گزارش یونسکو در زمینه ی ((معلمان و تدریس در جهان در حال تغییر)) در باب ((ناتوانی نظام های آموزش و پرورش)) در جهت افزایش منزلت معلمان.

 

3- نقش نظام های آموزشی و ویژگی های رهبران فرهنگی در عصر جهانی شدن.

 

4- ابعاد تربیت انسان در عصر جهانی شدن.

 

5- تحول در کلاس درس


فهرست مطالب

چکیده. 3

مقدمه. 4

هدف تحقیق. 4

گردآوری اطلاعات (شواهد1). 7

تجزیه و تحلیل اطلاعات. 7

خلاصه یافته های اولیه. 8

اصول و مبانی تدریس درس ریاضی. 9

معیارهای ارزشیابی. 10

چگونگی اجرای راه جدید. 10

گرد آوری اطلاعات ( شواهد 2 ). 11

راه کار ها و پیشنهادات. 12

نتیجه گیری. 13

منابع:. 14

 

   


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم چالش ها و موانع موجود تدریس درس ریاضی را شناسایی و بهبود ببخشم؟