زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله درباره ی معلم

اختصاصی از زد فایل مقاله درباره ی معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره ی معلم


مقاله درباره ی معلم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:5

 

 

اوست خدایی که در میان مردم درس نخوانده پیامبری از خودشان مبعوث کرد تا آیاتش را بر آنها بخواند وآنها را تزکیه کند وکتاب وحکمت بیاموزد . (سوره مبارکه جمعه ، آیه 2 )

 

تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد که تعلیم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرینش  درآمد. معلم، ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک حک می کند و ندای فطرت را به گوش همه می رساند. همچنین سیاهی جهل را از دل ها می زداید و زلال دانایی را در روان بشر جاری می سازد.در این مسیر مقدس ، بزرگانی همچون علامه شهید استاد مرتضی مطهری گام نهاده اند که نامشان بر تارک زمان می درخشد . شهید مرتضی مطهری  یکی از آن معلمان راستین است که با نگاه  ترکیبی  به همه معارف بشری نظر می کند و   تمامی تلاشهای علمی و عملی را  مقدمه ای برای عبادت می داند و با شهادت، عبادت عملی و علمی خود را کامل می سازد . به همین مناسبت روز شهادت این بزرگ مرد فرزانه را روز معلم نامیدند .

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره ی معلم

مقاله درباره ی معلم

اختصاصی از زد فایل مقاله درباره ی معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره ی معلم


مقاله درباره ی معلم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:9

 

 فهرست مطالب

مفهوم علم

معنای عالم با توجه به دو تعریف از علم

ارزش و مقام معلم

هنر معلمی:

شهید ثانی رحمت الله درباره هنر معلمی خداوند می فرماید

معلم در کلام امام خمینی (ره):

معلم در سخنان مقام معظم رهبری

معلم در کلام استاد مطهری

مقام معلم

معلمی شغل نیست

مفهوم علم

 معنای عالم با توجه به دو تعریف از علم

ارزش و مقام معلم

هنر معلمی:

شهید ثانی رحمت الله درباره هنر معلمی خداوند می فرماید:

معلم در کلام امام خمینی (ره)

 معلم در سخنان مقام معظم رهبری

معلم در کلام استاد مطهری

 

دغدغه معلم همیشه این است که حیات بشر، بر مدار ارزش ها و کرامت انسانی بچرخد و شناخت خدا و مکتب و دین، همت اساسی آدمی باشد و هیچ بیگانه ای را مجال تجاوز به فرهنگ ارزشی دین و میهن فراهم نیاید.

در این مسیر خطیر، بزرگانی گام نهاده اند که نامشان بر تارک زمان می درخشد. علامه شهید استاد مرتضی مطهری (رحمه الله) از همین طایفه مقدس است که در سنگر تعلیم و تعلم، به قله های رفیعی دست یافت تا آنجا که معمار انقلاب اسلامی ـ که خود معلمی بزرگ است ـ همه آثارش را مفید می داند و بهره برداری از آنها را سفارش می کند ...


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره ی معلم

تحقیق:نقش معلم در فرآیند آموزش و پرورش

اختصاصی از زد فایل تحقیق:نقش معلم در فرآیند آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق:نقش معلم در فرآیند آموزش و پرورش


تحقیق:نقش معلم در فرآیند آموزش و پرورش

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:3

 

  

 فهرست مطالب

 

 

یکی از اساسی‌ترین مولفه‌های تعلیم و تربیت، معلم است. اگر فرآیند آموزش و پرورش را به کاروانی تشبیه کنیم، بدون شک معلم قافله‌سالار این کاروان است. اگر این قافله‌سالار تمام خم و پیچ‌ها و نشیب و فرازهای مسیر را نداند، کاروان را به بیراهه خواهد برد. پس اگر معلم در وظیفه‌اش اغفال کند، نه‌تنها اهداف تعلیم و تربیت محقق نمی‌شود که آموزش و پرورش ماهیت خود را از دست می‌دهد.

نخستین صفت یک معلم شایسته، مسلط بودن به رشته‌ای است که درس می‌دهد و دانش و آگاهی او رابطهء مستقیم با موفقیت او دارد. اگر معلمی این شاخصه را نداشته باشد،


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق:نقش معلم در فرآیند آموزش و پرورش

تحقیق بررسی عوامل موثر در انگیزه تدریس مدرسان مراکز تربیت معلم و مشارکت آنها در فعالیتهای مراکز

اختصاصی از زد فایل تحقیق بررسی عوامل موثر در انگیزه تدریس مدرسان مراکز تربیت معلم و مشارکت آنها در فعالیتهای مراکز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق بررسی عوامل موثر در انگیزه تدریس مدرسان مراکز تربیت معلم و مشارکت آنها در فعالیتهای مراکز


تحقیق بررسی عوامل موثر در انگیزه تدریس مدرسان مراکز تربیت معلم و مشارکت آنها در فعالیتهای مراکز

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:41

فهرست و توضیحات:

مقدمه

تجزیه و تحلیل

روش تحقیق

سابقه تحقیق

اصطلاحات و مفاهیم

بیان مسئله

اهداف

فرضیه های تحقیق

جامعه و نمونه

ابزار گرد آوری داده ها

پژوهش حاضر به بررسی راههای ایجاد انگیزش در دانشجومعلمان مراکز تربیت معلم جهت جذب در امور فوق برنامه‌های آموزشی، ورزشی، علمی و مهارتی، فرهنگی و هنری پرداخته است. در واقع این پژوهش اهداف زیر را دنبال می‌کند:

ـ تعیین رابطه بین میزان انگیزه شرکت دانشجومعلمان در فعالیتهای فوق برنامه و انتظار پاداش آنان، انتظار موفقیت آنان, نوع نگرش دانشجومعلمان به نحوه مدیریت مرکز، اثربخشی فعالیتهای فوق برنامه در آنان، نحوه ادارک آنان از ارضا نیازهایشان، استنباطی که دانشجو از نحوه تجلیل دانشجویان موفق فوق برنامه دارد، نحوه اسناد آنان، انگیزش پیشرفت آنان.

ـ تعیین تأثیر عوامل چندگانه انگیزشی بر میزان انگیزه شرکت دانشجومعلمان زن و مرد.

ـ تعیین تأثیر عوامل چندگانه انگیزشی بر میزان انگیزه شرکت دانشجو معلمان رشته‌های مختلف تحصیلی.

ـ شناسایی روشهای ایجاد انگیزه در دانشجومعلمان برای شرکت در فعالیتهای فوق برنامه از نظر کارشناسان و متخصصان.

برای تحقق این اهداف 10 فرضیه و یک پرسش مورد مطالعه قرار گرفتند. در این مطالعه 411 نفر دانشجومعلم (154 دانشجو معلم دوره کاردانی و 257 دانشجو معلم دوره کارشناسی) از بین دانشجومعلم استان انتخاب گردید و سه نوع پرسشنامه که یکی از آنها توسط پژوهشگر تهیه و تنظیم شده بود و دو پرسشنامه دیگر به ترتیب پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس و پرسشنامه اسناد راتر بوسیله نمونه مورد مطالعه تکمیل گردیدند.

برای انجام این تحقیق با توجه به ماهیت مسأله و فرضیه‌های مطرح شده از روش همبستگی استفاده شده است.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق بررسی عوامل موثر در انگیزه تدریس مدرسان مراکز تربیت معلم و مشارکت آنها در فعالیتهای مراکز

تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت


تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه9

 

فهرست مطالب

 

ویژگى هاى افراد خلاق

معلم و شیوه هاى پرورش تفکر اخلاق

استفاده از روش بارش مغزى (brain Storming) (اسبورن 1975)

فعال شدن شاگردان در کلاس

شیوه هاى گوناگون تدریس

ارتباط با اذهان خلّاق

آموزش و پرورش خلاقیت

در چند دهه اخیر پژوهش هاى بسیارى در زمینه خلاقیت انجام شده است. پژوهش هاى انجام شده در زمینه آموزش خلاقیت، عموماً به این نتیجه رسیده است که خلاقیت را هم مى توان آموزش و هم پرورش داد.3

تورنس مى نویسد: طى پانزده سال تجربه در مطالعه و آموزش تفکر خلاق، شواهدى دیده ام که نشان مى دهد خلاقیت را مى توان آموزش داد. فلدهوسن و همکارانش مى گویند: پاسخ به این سؤال که «آیا مى توان خلاقیت را آموزش داد؟» مثبت است. آنان روش هاى جالبى براى آموزش خلاقیت ارائه مى دهند.4

تحقیقات نشان داده است که تمام انسان ها داراى قوّه خلاقیت هستند؛برخى در یک زمینه داراى خلاقیت بیش تر و برخى در زمینه اى دیگر. خلاقیت مى تواند به وسیله معلمان در دانش آموزان شکوفا گشته و یا از بین برود. بنابراین، باید محیط و فضاى مساعدى براى رشد و پرورش قوّه خلاقیت دانش آموزان فراهم آورد.

کارل راجرز در این زمینه مى نویسد: «روشن است که خلاقیت را نمى توان با فشار ایجاد کرد، بلکه باید به آن اجازه داد تا ظهور کند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت