پاورپوینت اتو واگنر,معماری اتو واگنر

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت اتو واگنر,معماری اتو واگنر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع محصول : پاورپوینت

قابلیت ویرایش : دارد

تعداد اسلاید : 16

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید..

پاورپوینت درباره بررسی معماری شیوه رازی

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت درباره بررسی معماری شیوه رازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلایدها 35 اسلاید

مقدمه :

چهارمین شیوه معماری ایران که همه ویژگی‌های خوب شیوه‌های پیشین را به بهترین گونه دارا می‌باشد، سبک رازی است که از زمان آل زیاد  شروع شد. در زمان سلجوقیان به اوج رسید و تا روزگار مغول ادامه یافت. آغاز کار این شیوه هرچند  از شمال ایران بود، اما در شهر ری پا گرفت و بهترین ساختمان‌ها در آن شهر ساخته شد. اگرچه در پی غارت شهر به دست محمود غزنوی از میان رفته‌اند. البته  توضیح این نکته ضروری است که در اواخر  شیوه خراسانی  بناهایی داریم که بیشتر به سبک رازی می‌خورد.  بنای مقبره‌ی امیر اسماعیل سامانی، مزار ارسلان جاذب و منار ایاز با وجود  اشتراک زمانی با شیوه خراسانی از بناهای اولیه شیوه رازی می‌باشند.

مقبره امیر اسماعیل سامانی

ساختمان این بنا در بخارا است که در زمان شیوه خراسانی  ساخته شده، ولی همه ویژگی‌های شیوه رازی را دارا می‌باشد. همچنین در آن بکارگیری درخشان آجرنمایان است که به عنوان عنصر اصلی ساخت بنا توان چشمگیر نقش اندازه‌های سطوح تزئینی را به نمایش می‌گذارد. ردیف عمود و افق باریکه‌های آجر تونشستگی و بیرون آمدگی  آجرچینی‌ ها بافت زیبای سایه روشن را ایجاد می‌کند  که یادآور بافت‌های درهم‌رفته‌ی حصیر و سبدبافی است. در  شیوه رازی آجر به عنوان مصالح تزئینی خالق انواع بی‌شمار نقش‌های شکسته و راست خط در سطوح  گوناگون بناست.  چهارگوشه بیرون نما   چهار پیلک دارد و در آن برخلاف شیوه خراسانی، وسواس  کوتاه گرفتن ساختمان چندان جدی گرفته نشده است و بلندای آن کم نیست. در گذشته این گنبد دو پوش بود ه که در حال حاضر پوسته زیرین آن باقی مانده است.

دانلود معماری کشور مصر

اختصاصی از زد فایل دانلود معماری کشور مصر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : علوم انسانی _ جغرافیا ، تحقیق

فرمت فایل:   ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

---

 قسمتی از محتوای متن ...

مقدمه: طی سالیان درازی که از ساختمان هرم بزرگ گیزا می گذرد، این بنای باشکوه بارها و بارها مورد بازدید بزرگان، زورمندان تاریخ، اعم از خلفا، پادشاهان، فرمانروایان و سرداران قرار گرفته است.
در این راستا برخی با صدور فرمان تخریب و نابودی هرم و پاره ای نیز همراه با احساس شگفتی و ستایش بوده است.
یادآوری می شود که علی رغم کوششهای فراوانی که تاریخ نویسان، پژوهشگران و مصرشناسان بعمل اورده اند، پیشینة تمدن و فرهنگ مصر باستان نیز تاکنون روشن نشده است.
تاریخ نویسان متعصب و تندروی مصری بر پایة گفته های کاهنین مبدأ تاریخ این کشور باستانی را همزمان با آغاز فرمانروائی سلسله خدایان به سال554/30 ق.
م دانسته اند.
این در حالی است که تاریخ نویسان بی طرف شروع تمدن و فرهنگ این کشور را سال 5619 ق.
م با آغاز فرمانروایی منس و تشکیل نخستین سلسله از فراعنه می دانند.
از این رو نگارنده نیز در این نوشتار میانگین تاریخهای یاد شده را که از سوی اکثر تاریخ نویسان و مصرشناسان پرآوازه پذیرفته شده است، برگزیده و سال 4800 ق.
م را تاریخ آغاز عملیات ساختمانی هرم گیزا قرار داده است.
کشور باستانی مصر یا به گفته ای گهواره تمدن جهان میان 23 تا 32 درجه عرض جغرافیایی شمالی و 25 تا 35 درجه طول جغرافیای شرقی قرار دارد (شکل 1).
این کشور به طول تقریبی 1500 کیلومتر از شمال به دریای مدیترانه، از جنوب به کشور سودان، از باختر به کشور لیبی و از خاور به دریای سرخ راه دارد.
از گستره 990 هزار کیلومتر مربعی که در بر دارد، تنها 250/31 کیلومتر مربع یا نزدیک به 3 درصد آن قابل کشاورزی و 500/32 کیلومتر آن قابل سکونت است.
از آنجا که بیشترین بخش از خاک کشور مصر را بیابانهای سوزان و بی آب و علف تشکیل داده، تنها کرانه های رود نیل و بویژه دلتای آن بهترین وموقعیت برای کشاورزی و سکونت در مصر و بخضی از قاره آفریقا را دارا می باشد (شکل 2).
با درنظر گرفتن این موقعیت جغرافیایی استثنایی، مصر مناسبترین منطقه برای مهاجرت اقوام گوناگون از کشورهای همسایه بوده است.
جمعیت این کشئر هم اکنون نزدیک به 60 میلیون نفر می رسد و پایتخت آن شهر قاهره است.
این شهر در مصر باستان به نام هایاپولیس نامیده یم شده است و ویرانه های آن نیز در نزدیکی شهر قاهره مشاهده یم شود.
یادآوری می شود که فرمانروایان سلسله نوزدهم فراعنه پایتخت خود را به شهر تانیس در شمال شرقی دلتای نیل جابجا نمودند، ولی پس از تسلط اعراب به مصر و به دستور عمر خلیفه مسلمانان، پایتخت مصر بار دیگر به شهر قاهره که از مرکزیت بیشتری برخوردار بود انتقال یافت.
رود نیل با ویژگیهای استثنائی خود پس از سرچشمه گرفتن از مناطق استوائی و گذشتن از کشورهای مجاور به طول تقریبی 1000 کیلومتر در خاک مصر جریان دارد (شکل 3).
سطح آب نیل که یکی از طولانی ترین رودهای جهان بشمار می رود، با طغیان سالیانه خود که

تعداد صفحات : 23 صفحه

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 

« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »

 

معماری سنتی ایران ،از خاک تا افلاک

اختصاصی از زد فایل معماری سنتی ایران ،از خاک تا افلاک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نگرشی نواندیشانه بر طرح ملی ابر خشت ، احیا کننده معماری سنتی ایران و پروژه انتخابی ناسا جهت ساخت در کره ماه

چکیده

و خداوند آدمی را از خاک آفرید و با این آفرینش به خاک بی جان قداست بخشید ، خاک بن مایه آفرینش قرار گرفت ولی برای انسان تنها از این جهت اهمیت پیدا نکرد، بلکه خاک برای زندگی آدمی چیزی فراتر از ابعاد وجودی اوست  . بر طبق آمیزه های دینی همزمان با هبوط انسان به زمین، زمین جایگاه و مامن وجود او می شود و باز این خاک مقدس است که در زندگی انسان نقش حیاتی ایفا می کند ولی باز داستان به اینجا محدود نمی شود نیاز های انسان زندگی او را تحت تاثیر قرار می دهد واینجاست که فعالیت های بشری بر طبق نیازهای او شکل می گیرد ،نیاز به غذا ،امنیت ،آرامش ،مسکن حیطه های مختلف فعالیتی در زندگی بشری را به وجود می آورند وباز این خاک است که تنها تسکین دهنده الام ونیاز های انسانیست ،با رستن گیاه از خاک یکی از بزرگترین نیازهای انسانی یعنی نیاز به غذا رفع می شودولی باز خاک نقش آفرینی می کند و با ساخت خانه های ابتدایی از خاک تبدیل به سرپناهی امن برای بشر اولیه می شود.

همزمان با رشد علم ودانش بشری این نقش آفرینی در حیطه مسکن و معماری گسترش پیدا می کند خانه های ابتدایی شکل مدرن تری به خود می گیرند خاک درشکل های جدیدتری در معماری خانه ها نقش آفرینی می کند ،به وجود آمدن مصالحی که از خاک ایجاد می شود در شکل ها وفرم های مختلف شیوه ها ی معماری مدرن تری را ایجاد می کنند و این نقش آفرینی ادامه می کند هر چند با کشفیات جدید بشر نقش خاک در معماری کمرنگ تر می شود ولی وجود افرادی که هنوز عنصره وجودی خود را فراموش نکرده اند و در تکاپوی زنده کردن معماری خاک هستند این روند فراموشی را کندتر می کند ، افرادی مانند پروفسور خلیلی که عمر و جوهره وجود خود را در این راه صرف می کنند و به طرح های  ملی نظیر ابر خشت می رسند . در این پژوهش نویسنده بر آن است تا با نگرشی نو اندیشانه طرح ملی ابرخشت و اثر آن در احیای معماری سنتی و حیطه گسترش آن تا طرح های بین المللی ناسا در کره ماه را مورد برسی قرار دهد و از آنجا که معماری خاک اساس معماری سنتی ایران است با محدود کردن موضوع به ایران از نظر جغرافیایی سعی خواهد کرد به نتیجه مطلوب تر دست پیدا کند .

توضیحات : مقاله فوق در قالب WORD ارائه شده است و به بررسی طرح ملی بر خشت (معماری خاک ) در ایران می پردازد این مقاله در 14صفحه تدوین شده ست 

طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری ایرانی اسلامی

اختصاصی از زد فایل طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری ایرانی اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این تحقیق طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری ایرانی اسلامی سعی شد تا بابررسی تاریخچه معماریمراکز اموزشی در ایران از یک سو و اصول احراز هویت از سوی دیگر در تحقیق مراکز اموزشی ایران از دیرباز تا کنون ساختار های اولیه درشکلگیری این مهم تحقق یافته و در ادامه با تلفیق ان با اصول و ضوابط معماری مراکز اموزشی شرایط لازم جهت شکلگیری و معرفی فضاهای ضروری و مهم در مراکز اموزشی فراهم گشته و با عنوان این ریزفضاها و برنامه فیزیکی در کنار بررسی نمونه های موردی تحقیق جامعی برای معماران و محققین این رشته فراهم گردد. از مهمترین عناوین موجود رد این تحقیق :

1. تاریخچه مدارس در ایران
2. از مدارس سنتی تا مدارس مدرن
3. نارسایی های مدارس معاصر
4. رابطه مدرسه و جامعه
5. روانشناسی محیط و فضاهای آموزشی
6. نظام اموزشی فعلی مدارس ایران
7. اموزش و پرورش نوین
8. نمونه های موردی 
9. عناصر شاخص در معماری مدارس سنتی
10. اصول زیبایی شناختی- معمنا شناختی و عملکردی معماری مدارس
11. عناصر تمیز دهنده معماری مدارس امروزی
12. ضوابط مکانیابی فضاهای اموزشی
13. ضوابط عمومی طراحی فضاهای اموزشی
14. ضوابط طراحی مراکز آموزشی در رابطه با افراد معلول
15. حفاظت مراکز اموزش در مقابله با بلایای طبیعی
16. تقسیم بندی فضاهای مورد نیاز در مراکز آموزشی
17. برنامه فیزیکی برای معماری مدارس
18. و ...

این تحقیق در قالب فایل ورد و در110 صفحه ارایه شده است.