آموزش برنامه نویسی اندروید

اختصاصی از زد فایل آموزش برنامه نویسی اندروید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش برنامه نویسی اندروید

ساخت نرم افزار بدون دانش برنامه نویسی

اختصاصی از زد فایل ساخت نرم افزار بدون دانش برنامه نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ماهیانه 3 تا 100 میلیون تومان درامد داشته باشید.

با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

اختصاصی از زد فایل با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 29 صفحه

فرمت فایل : Word and PDF

کد فایل : 001010

***تخفیف برای مدت محدود***

کامل ترین را برایتان برگزیده ایم

پشتیبانی 24 ساعته از طریق تلگرام : 09904652258

مقدمه

یکی از مهمترین مشکلاتی که دانش‌آموزان با آن مواجه هسند ضعف املاست. اولین گام برای برطرف کردن هر ضعفی شناخت آن می‌باشد. چنانچه معلّم و مربی به موقع و دقیق مشکلات دانش‌آموز را تشخیص دهد می‌تواند سریع راه حل مناسب و منطقی را برای حل مشکل انتخاب و در جهت بهبود وضعیت آموزشی دانش‌آموزان اقدام نماید.

نوشتن مستلزم به کارگیری مهارت‌های گوناگونی است. مهارت‌های مکانیکی نوشتن مانند دست خط، هجی کردن و نقطه گذاری و مهارت‌های زبانی مانند درک معنای کلمه‌ها و دستور زبان و مهارت‌های تفکر مانند سازمان‌دهی و برقراری ارتباط میان مطالب از مهمترین مهارت‌هایی هستند که در نوشتن نقش دارند، باید همواره توجه داشته باشیم مشکل دانش‌آموز در کدام حیطه می‌باشد. بنا بر جدیدترین آمار حدود 5 تا 6 درصد از دانش آموزان دچار اختلالات یادگیری هستند به عبارت دیگر در یک کلاس 30 نفری 2 دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری داریم که آمار بالا و قابل توجهی است.یک کارشناس ارشد روان شناسی با بیان این که برخی کودکان در یک یا چند حیطه از 3 اصل خواندن، نوشتن و ریاضیات دچار مشکل یادگیری هستند، گفت: این افراد در صورت آگاه نبودن معلمان و والدین با برچسب هایی مثل کند ذهن و شاگرد تنبل کلاس مواجه خواهند شد. عزت نفس این کودکان بر اثر شکست های متوالی روحی پایین می آید و مشکلات یادگیری آن ها به طور معمول با افزایش سن آن ها وخیم تر می شود. نابرابری معنادار بین پیشرفت درسی و بهره هوش، نداشتن توجه و تمرکز، بیش فعالی، بی توجهی در کلاس درس، ناتوانی در حل مسئله، انگیزه کم، وابسته بودن به دیگران در انجام کارها و مهارت های اجتماعی رشد نیافته و تاخیر جدی در آموختن را می توان از مشخصه های ناتوانیهای یادگیری برشمرد...

تحقیق درباره آشنایی با برنامه نویسی شبکه توسط Indy در محیط دلفی

اختصاصی از زد فایل تحقیق درباره آشنایی با برنامه نویسی شبکه توسط Indy در محیط دلفی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 31 صفحه

معرفی  مقدمه :
Indy TCP/IP server Component
شاید فکر کنید که از قسمت سخت Indy Component شروع میکنیم ، در واقع درست فکر میکنید چون وقتی ساختن یک client را ببنید متوجه میشوید که ساخت یک client چقدر ساده است .

برای شروع ، یک پروژه جدید ( New Project ) ایجاد کرده ویک IdTcpServer component در آن قرار دهید .( این کامپوننت در برگه Indy Server قرار دارد و اولین کامپوننت است)
تنظیمات زیر را روی آن اعمال نمایید :

Property Name : Property Value
Active : True
DefaultPort : 1001
Greeting Text : hello

خوب ... Tcp server شما آماده کار است! بدون اینکه حتی یک خط هم کد نوشته باشید . اگر برنامه خود را اجرا کنید فقط یک صفحه خالی نشان میدهد. برنامه را در حالت Run نگه دارید. برای تست سرور از telnet استفاده میکنیم ( خیلی ساده است ...! اگر مقاله را دنبال کنید)

کافیست در Command Prompt تایپ کنید :

c:\> telnet 127.0.0.1 1001

که عدد 127.0.0.1 ip محلی شماست و 1001 هم شماره پورتی است که قبلا ست کرده اید.

بعد از زدن کلید Enter پیغام hello از طرف سرور برای شما ارسال میشود .(پس ارتباط شما با سرور از پورت 1001 به درستی برقرار شده است .)
در ضمن فراموش نکنید که برنامه ای که برای سرور نوشته اید حتما باید run شده باشد ( یا بهتر بگویم باید در حال اجرا باشد.)

پیغام hello که برای شما ارسال شده است در واقع همانGreeting Text property است که شما ست کرده اید پس هر پیغام دیگری میتواند باشد .

حالا میخواهم برنامه سروررا کمی توسعه دهم. میخواهیم سرور در برابر دستورات ما عکس-العمل نشان دهد .مثلا با تایپ دستور " Responde "، سرور پاسخ دهد که :
" Ok ! I have Responded "

این در واقع اولین اجرای دستورات است .

برای این کار ابتدا مقدار CommandHandlersEnabled را برابر True قرار دهید . سپس روی CommandHandlers property دوبار کلیک کنید و در پنجره ای که باز میشود روی AddNew کلیک کنید . روی Item ای که اضافه میشود کلیک کرده و تنظیمات زیر را روی Property های آن اعمال کنید :

Command : Responde
ReplyNormalText : ok! I have Responded

برنامه را کامپایل و اجرا کنید ... سپس مجدد telnet را مانند قبل اجرا کنید و بعد از دریافت پیغام اولیه ، Respode را تایپ کرده و Enter را بزنید .خواهید دید که پیغام مورد نظر بعنوان پاسخ برگردانده میشود .

در مقاله بعدی ابتدا کمی بیشتر در نحوه ایجاد ارتباط توسط سرور دقیق خواهیم شد و سپس سرور خود را توسعه خواهیم داد .

برنامه نویسی شبکه ( راهنمای گام به گام Indy ) - بخش دوم

 

اجازه دهید قبل از اینکه برنامه سرور را توسعه دهیم ، نگاهی دقیقتر داشته باشیم به معماری داخلی Indy server . ( البته فرض می شود که خوانندگان عزیز با مفهوم MultiThreading آشنایی مقدماتی را دارند. ) بعد از این بخش شما تقریبا تمامی جنبه های رفتاری یک Indy Server را خواهید فهمید .

تمام نود های فرزند یک TIDTcpServer دارای رفتار زیر هستند :
وقتی یک client به سرور متصل میشود ، thread ای که listener نام دارد (و کار آن هم دقیقا همان است که از نام آن بر می آید یعنی دایما در حال گوش دادن است تا ایجاد یک ارتباط جدید که توسط یک client ایجاد شده است را تشخیص دهد ) یک thread جدید ایجاد کرده و وظیفه Handle کردن تمام رخدادهای مربوط به این ارتباط را به آن thread واگذار میکند . پس در معماری داخلی یک سرور دو نوع thread وجود دارد : یکی Listener است که دایم در حالت انتظار برای ایجاد یک ارتباط جدید است و دیگری که بعد از ایجاد Connection بوجود می آید و کلیه وظایف ارتباطی بعهده اوست .

اقدام پژوهی چگونه می توانم ازطریق شیوه های املاء نویسی اضطراب آرزو را در درس املاء بهبود بخشم

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی چگونه می توانم ازطریق شیوه های املاء نویسی اضطراب آرزو را در درس املاء بهبود بخشم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه می توانم ازطریق شیوه های املاء نویسی اضطراب آرزو را در درس املاء بهبود بخشم

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:14

فهرست مطالب

مقدمه. 3

بیان وضعیت. 4

اهمیت وضرورت مسئله. 4

تعاریف. 5

تعریف املاء. 5

تعریف اضطراب. 5

پیشینه. 6

جمع آوری اطلاعات شواهد 1. 7

راه حل موقت. 8

اجرای راه حل موقت. 9

گردآوری اطلاعات شواهد 2. 9

بررسی میزان موفقیت. 9

نتیجه گیری. 11

پیشنهادات. 12

منابع. 14

مقدمه

 زندگی آدمی در تعامل با دیگران و دردنیایی از تجربه های موفق و ناموفق سپری می شود. درپرتو این تعاملات است که او چیزهای بسیاری را می آموزد وبابهره گیری از آن هم موجب رشدواعتلای خود وهم منشا اثرات مثبت وسودمند در جامعه می گردد. 

در این تحقیق من نیز تلاش کرده ام تا تجربه ام را در زمینه درست آموختن ودرست نوشتن  در اختیار فرهنگیان فرهیخته قرار دهم تاکه شاید راهگشای آنان درزمینه حل مشکلات تعلیم وتربیت باشد. 

مضمون این بررسی درباره دانش آموزی است که من شخصأ از نزدیک مشکل او را لمس کرده وبه لطف خداوند متعال وبا ارائه ی روش های تازه واصل مشاوره در بهبودمشکل وقابل تحمل کردن آن گام برداشته ام.