پاورپوینت پروژه درس مبانی کامپیوتر و cpuبرنامه نویسی

اختصاصی از زد فایل پاورپوینت پروژه درس مبانی کامپیوتر و cpuبرنامه نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد اسلاید :10

►محتوای متن عبارت است از :

مقدمه

چیست ؟ CPU

مهمترین خصوصیات ویژه یک ریزپردازنده

نام شرکت سازنده پردازنده

عملکرد CPU

 CPUواجزای داخلی آن

مقدمه

  یک دستگاه پردازشگر مرکزی ( CPU) یا ریز پردازنده ساده تراشه ای در کامپیوترهای دیجیتال است که می تواند به عنوان قلب کامپیوتر باشد و عمل پردازش اطلاعات و کنترل نرم افزار و همچنین عملیات حسابی و منطقی را انجام دهد . همچنین یک دستگاه محاسبه ای کامل است که روی یک تراشه ساخته می شود و مجموع دستورات دستگاه را اجرا می کند . CPU سه کار مهم را انجام می دهد:

1. از واحد همبستگی منطقی حساب استفاده می کند یعنی جمع و تفریق و ضرب و تقسیم را انجام می دهد .
   2. اطلاعات را از یک مکان حافظه به مکانی دیگر انتقال می دهد .
   3. می تواند تصمیم بگیرد و به یک سری از دستورات جدید که بر اساس آن تصمیمات است جهش کند.
   

اقدام پژوهی با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم

اختصاصی از زد فایل اقدام پژوهی با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:28

فهرست مطالب

چکیده. 4

مقدمه. 5

انواع اشتباهات دیکته نویسی :. 6

اقدامات لازم برای ترمیم و درمان نارسا نویسی :. 7

درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی. 10

اهمیت و ضرورت بیان مسأله. 11

وضعیت مطلوب. 13

توصیف وضعیت موجود. 14

گردآوری اطلاعات و شواهد (1). 15

تجزیه و تحلیل داده‌ها. 19

انتخاب راه حل جدید به صورت موقت. 21

راه حل پیشنهادی ( رد یا قبول ). 22

گردآوری شواهد (2). 25

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن. 26

پیشنهادات. 27

منابع و مأخذ. 29

چکیده

در این پژوهش در مورد بهبود مشکل درس دیکته نویسی دانش‌آموزی به نام مینا که در پایه اول مشغول به تحصیل است ، می باشد.  با بررسی علل و علائم ضعف دیکته‌نویسی در دانش‌آموز متوجه شدم مشکل دانش‌آموز ناشی از حساسیت بیش فعالی و عدم تمرکز حواس و دیر آموزی و بی‌دقتی او می‌باشد. راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه کردم که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود دیکته دانش‌آموز مشاهده نمودم  ومتوجه شدم که کارهای انجام گرفته توانسته است تا حدود زیادی ازتکرار اشتباهات مکرر وی دردیکته  و سایر درسها جلو گیری داشته باشد به طوری که : خود دانش‌آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل دیکته نویسی دانش‌آموز ابراز خرسندی نمودند .

 در این زمینه جهت برخورد با مشکلات دیکته نویسی دانش‌آموزان پیشنهاداتی ارائه شده است.

لازم به توضیح است که این دانش آموز رادر تاریخ 21 فروردین ماه 91  در حالی که اصلا هیچ یک از مطالب درسی را یاد نگرفته بود، با دنیایی از بی قراری و پرخاشگری به خانه ی من آوردند و من با لطف خداوند، همکاری بی دریغ والدین و خود دانش آموز توانستم تنها در مدت 45 روز سال او ل ابتدایی را به او بیاموزم.

 این دانش آموز به لطف خداوند امسال مشکلاتش بسیار کم شده است، با دوستان و سایر همکلاسی هایش ارتباط برقرار می کند . مفاهیم و مطالب درسی را بهتر می آموزد و می توانم بگویم یکی از موفق ترین عرصه های کاری من در طول سنوات خدمتم همین کار و آموزش این دانش آموز بوده است

پروژه نمایش حروف الفبای انگلیسی به زبان برنامه نویسی ++ C

اختصاصی از زد فایل پروژه نمایش حروف الفبای انگلیسی به زبان برنامه نویسی ++ C دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پروژه با استفاده از زبان برنامه نویسی سی پلاس پلاس نوشته شده است

در این پروژه لیست حروف الفبا انگلیسی به شکل سطر و ستون و قطری نمایش داده می شوند که یک فرمت جالبی از نمایش حروف الفبا می باشد.

فیلم اموزش ساخت برنامه اندروید بدون برنامه نویسی وخیلی اسان قابل انتشار در مارمت ها وکافه بازار کاملا تست شده

اختصاصی از زد فایل فیلم اموزش ساخت برنامه اندروید بدون برنامه نویسی وخیلی اسان قابل انتشار در مارمت ها وکافه بازار کاملا تست شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

باسلام

خریدار گرامی من این اموزش رو خودم ساختم ودارای11سابقه تو همین زمینه هستم

این اموزش کاملا تست شده است ودر هیچ کجا نمی تونید این اموزش رو بیدا کنید

برای کست در امد در مارکت ها علیه

ونیازی نیت شما هیچ اطلاعاتی در با ره برنامه نویسی داشته بلشید.

دانلود تحقیق ثبت مشاهدات یا واقعه نویسی

اختصاصی از زد فایل دانلود تحقیق ثبت مشاهدات یا واقعه نویسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ثبت مشاهدات یا واقعه نویسی :
واقعه نویسی از سال 1940 بعنوان یک روش ارزیابی رفتار دانش آموزان مورد توجه مشاوران و معلمان قرار گرفته است. اساس و پایه واقعه نویسی مشاهداتی که توسط معلم یا مشاور درباره رفتار دانش آموز بعمل می آید. واقعه نویسی را می توان چنین تعریف کرد:
« واقعه نویسی عبارتست از توصیفی عینی از رفتار دانش آموز در یک موقعیت خاص محیطی و تفسیری ار رفتار بوسیله مشاهده کننده ای که آن را ثبت کرده است و توصیه ای برای انجام عمل آینده مبتنی بر آنچه که واقع شده و تفسیر آن.»  
واقعه نویسی را بصورت دیگری نیز تعریف کرده اند:
« واقعه نویسی را بصورت دیگری نیز تعریف کرده اند:
« واقعه نویسی ثبت نمونه هائی از رفتار بارز یا واقعه مهمی از زندگی دانش آموز است، تصویری کلامی از دانش آموز در حین عمل است ، کوشش برای تهیه تصویری کلامی از دانش آموز در لحظه ای که واقعه ای رخ می دهد و بالاخره شخصیتی او را آشکار میسازد .»   
با توجه به تعاریفی که از واقعه نویسی بعمل آمد و تعاریف دیگری که در این زمینه وجود دارد، واقعه نویسی دارای خصوصیات زیر می باشد:
- واقعه نویسی ثبت عینی و واقعی رفتار مشاهده شده است.
- واقعه نویسی بصورت خلاصه و دقیق تهیه می شود و در هر زمان فقط توصیف یک واقعه را شامل است.
- واقعه نویسی بصورت مداوم و جامع انجام می گیرد.
- و بالاخره واقعه نویسی توصیف کننده است.
در واقعه نویسی بعضی را عقیده بر این است که تعبیر و تفسیر رفتار مشاهده شده باید با هر یک از فرمهای واقعه نویسی انجام گیرد، اما اکثر متخصصان این رشته معتقدند که نباید تعبیر و تفسیر واقعه بر اساس یک واقعه نویسی بعمل آید. زیرا واقعه نویسی زمانی معتبر و با ارزش خواهد بود که تفسیر واقعه بر اساس یک واقعه نویسی بعمل آید. زیرا واقعه نویسی زمانی معتبر و با ارزش خواهد بود که تفسیر واقعه تعبیر و تفسیر بر مبنای نمونه وسیعتری از الگوهای رفتار انجام گیرد.
هدف های واقعه نویسی – هدف های واقعه نویسی را می توان بشرح زیر خلاصه کرد:
- تهیه و جمع آوری اطلاعاتی که برای تکمیل پرونده تحصیلی دانش آموزان ضروری است.
- جانشین کردن مدارک و شواهد اص درباره رفتار فرد بجای تعمیم های مبهم و کلی از خصائص شخصیتی دانش آموز.
- ایجاد انگیزه در معلمان بمنظور جمع آوری اطلاعاتی در مورد دانش آموزان که برای سازگاری مطلوب آنان ضروری است.
- کمک به شناخت جنبه های اساسی شخصیت دانش آموزان.
مشخصات یک واقعه نویسی خوب – واقعه نویسی زمانی بعنوان یک روش معتبر جهت شناخت و ارزیابی رفتار دانش آموز مفید واقع می گردد که دارای مشخصات زیر باشد:
- باید تاریخ ، محل واقعه و وضعیتی که واقعه در آن رخ داده است در فرم واقعه نویسی نوشته شود.
- عمل و رفتار دانش آموز ، واکنش افراد دیگری که در واقعه بوده اند و بالاخره عکس العمل دانش آموز نسبت به واکنش دیگران توصیف شود.

شامل 25 صفحه word