زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

کنش پژوهی مطالعه رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش

اختصاصی از زد فایل کنش پژوهی مطالعه رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کنش پژوهی مطالعه رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش


کنش پژوهی  مطالعه  رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش

دانلود کنش پژوهی مطالعه  رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش  با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات86

مقدمه
 
در این تحقیق رضایت و عدم رضایت نسبت به عوامل و پاداش های مختلف مادی و معنوی و اجتماعی و سلامت عمومی بررسی شده است و در این بررسی ها تاثیر عوامل مادی با شاخص هایی از قبیل حقوق و مزایا، امکانات و تسهیلات، خدمات درمانی، اعطاء مسکن و غیره، و تاثیر عوامل معنوی با شاخص هایی از قبیل تحسین و تمجید، تشویق نامه کتبی، توبیخ نامه، اعطای بورس تحصیلی، توجه به افکار و احساسات فرهنگیان و غیره و یک سری عوامل از قبیل افزایش مسئولیت و نیاز به کسب موفقیت مورد سنجش قرار گرفته و ارتباط هر یک از آنها با رضایت شغلی مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرد.


اهمیت موضوع تحقیق :
نقش عامل انسانی در سازمانها از اهمیت زیادی بر خوردار است، بنابراین با توجه به روحیات و انگیزه های عامل انسانی در هر سازمانی از ضرورت و اولویت بالایی بر خوردار است.
از طرفی موفقیت و کارایی و اثر بخشی بالای سازمانها بستگی به کارائی و اثر بخشی نیروی انسانی آن دارد و آن نیز بدست نمی آید مگر چرا های رفتار و علل تمایل افراد برای کار کردن، ماهیت رفتار و انگیزه آنها برای رفتار به سوی تحقق اهداف، مشخص و معین گردد.
از طرفی اهمیت بعدی این موضوع پیدا کردن جواب برای یک سری سئوالات است که معمولاً هر مسئول و سر پرستی با آن مواجه می شود. اینکه براستی انسان چرا کار می کند؟ تفاوت و فرق میان یک کارمند موفق و یک کارمند ناموفق در چیست؟
این همه تلاش و کوشش افراد برای چیست؟ چرا افراد رفتار ویژه خود را در مقابل محرک های خارجی و داخلی دارند؟ چرا عده ای از کار و شغل خود راضی و گروهی نا راضی هستند؟ اینها سئوالاتی هستند که هر مسئول و سر پرستی بدنبال پیدا کردن پاسخی برای آنها هستند.
فرضیه ها :
گاهی سئوالاتی پیش می آید که کار و کوشش افراد آیا بخاطر پاداش های معنوی است؟ یا پاداش های مادی؟ آیا مسئولیت بیشتر دادن به افراد موجب رضایت از کار و انگبزش برای تلاش و کوشش زیاد می شود؟ آیا افراد وقتی که در وظایف محوله موفق بشوند، رضایتی حاصل می شود یا خیر؟ آیا در وادار کردن برای کار و کوشش پاداش های معنوی موثرتر است یا مادی؟ و سئوالات از این قبیل بسیار هست.


دانلود با لینک مستقیم


کنش پژوهی مطالعه رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمین آموزش و پرورش

پایان نامه بررسی رابطه ی فشارشغلی و میزان رضایت زناشویی زوجین هر دو شاغل پرستار مراکز درمانی شهر شیرازدر قالب ورد 63 صفحه

اختصاصی از زد فایل پایان نامه بررسی رابطه ی فشارشغلی و میزان رضایت زناشویی زوجین هر دو شاغل پرستار مراکز درمانی شهر شیرازدر قالب ورد 63 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدف این پروژه بررسی میزان استرس (فشار شغلی) بر رضایت زناشویی زوجین هر دو شاغل پرستار می باشد. برای این پروژه تعداد150 زوج به عنوان نمونه از جامعه پرستاران انتخاب شده اند. با توجه به اینکه زوجین هر دو شاغل با استرس ناشی از کار و خانواده روبرو هستند در این پژوهش پس از شناخت منابع استرس و فشار روانی و سپس تعاریف آنها به کشف و شناسایی راه کارهایی برای ایجاد رضایت زناشویی و کاهش فشار روانی در بین زوجین پرداخته است. با توجه به اینکه خانواده ی سالم جامعه ای سالم را تشکیل می دهد درمان خانواده ها و شناخت روش های درمانی از متداول ترین دیدگاه های درمانی در حوزه ی مشاور و روان درمانی است. در این پژوهش از پرسشنامه رضایت زناشویی 47 ماده ای ENRICH برای بررسی جنبه های مختلف رضایت زناشویی و پرسشنامه استرس (فشار شغلی) برای بررسی اضطراب و استرس استفاده شده است نتایج حاصل از روش تحقیق نشان می دهد که بین استرس شغلی و رضایت زناشویی رابطه معناداری وجود دارد.ضریب همبستگی پیرسون 0.54- را نشان می دهد با توجه به منفی بودن این ضریب نتیجه می شود که رابطه زناشویی و استرس معکوس است. با استفاده از آزمونt و سطح معناداری (p-value) کمتر از 05/0 و t:3.980 می توان نتیجه گرفت میزان استرس در زنان شاغل پرستار بیشتر از مردان است. و برای سنجش میزان رضایت سوالات از کمیتی بنام نسبت رضایت استفاده می شود با استفاده از آماره آزمون 75/1 حاصل گشت که این مقدار از توزیع نرمال استاندارد 65/1 بیشتر است در نتیجه میزان رضایت در مجموعه ی سؤالات بالاتر از 50% می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی رابطه ی فشارشغلی و میزان رضایت زناشویی زوجین هر دو شاغل پرستار مراکز درمانی شهر شیرازدر قالب ورد 63 صفحه

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی میزان رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان

اختصاصی از زد فایل پایان نامه رشته روانشناسی بررسی میزان رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی میزان رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان


پایان نامه رشته روانشناسی بررسی میزان رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه  رشته روانشناسی بررسی میزان رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 48

چکیده تحقیق

دراین تحقیق به بررسی میزان رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان می پردازیم رضایت شغلی را نگرش آگاهانه مثبت و کلی فرد نسبت به شغل خویش تعریف نموده و سپس به تعاریف مفاهیم مرتبط با موضوع پرداخته می شود. عوامل متعددی را به عنوان متغیرهای مستقل تحقیق که در ارتباط با متغیر تابع رضایت شغلی دارند را شناسایی و پیرامون هر کدام بحث نظری و نتایج تحقیقات گذشته بیان می شود. به طور کلی متغیرها و عوامل تاثیر گذار بر رضایت شغلی در سه حوزه فردی و انگیزشی , سازمانی و اجتماعی دسته بندی شده و سپس تمامی متغیرهای مورد نظر در قالب یک مدل منسجم , در ارتباط با متغیر تابع قرار گرفته که هر رابطه نشاندهنده یک فرضیه تحقیق می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کارکنان کارخانه راد فرمان که با شیوه نمونه گیری تصادفی و بر اساس محاسبات انجام شده از آن 110 نفر به عنوان نمونه گرفته شده است. پس ازجمع آوری اطلاعات مورد نیاز , ابزار آماری متناسب با فرضیه های تحقیق که مهم ترین آنها تحلیل رگرسیون , آزمون Oneway وF  می باشند به کار گرفته شده و نهایتا دیاگرام مسیر , جهت تاثیر گذاری متغیرها بر روی متغیر تابع می باشد.  نتایج نشان می دهد که میانگین میزان رضایت شغلی بین کارکنان 06/2 میباشد که حاکی از آن است که کارکنان در حد متوسط رضایت دارند.                                             

مقدمه  

ما در جهانی زندگی می کنیم که در آن مرزها بیش از بیش در حال فرو ریختن ودر عصری به سر می بریم که محصولات تکنولوژی ارتباطات لازمه حیات بشری هستند . (آوینی- 1371) و رادیو وتلویزیون از اجزای عالم کنونی  گشته و جایگاه خاصی درآن دارد که اگر این ابزار نبود , عالم علیل و ناقص الخلقه بود . به عبارت دیگر پیدایش , گسترش و کارکردهای روز افزون رادیو و تلویزیون , بشر امروزی را به نسبتی با تلویزیون کشانیده است که اکنون اگر از او اوصاف بشر بپرسند می شود گفت که بشر عصر ما , جاندار تماشاگر تلویزیون است.(داوری-1374) و بالاخره آنکه رادیو از تمام رسانه هایی که هست حساستر است , رادیو و تلویزیون می تواند یک مملکت را اصلاح کند ومی تواند به فساد بکشد.(امام خمینی«ره» 1363) پر واضح است اهمیت هر سازمانی رابطه مثبت و مستقیمی با اهداف آن سازمان دارد یعنی هر قدر اهداف یک سازمان والاتر ومهم تر باشد آن سازمان از درجه اهمیت بیشتری برخوردار است. و نیز هر چقدر یک سازمان از درجه اهمیت بالایی برخودار باشد نیروی انسانی شاغل در آن سازمان جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص می دهد یعنی رضایت یا عدم رضایت آنان در سازمان نقش بسزایی در رسیدن به اهداف سازمانی ایفا می کند. در بررسی های اولیه «مساله بودن» رضایت کارکنان به چشم می خورد و نشانه هایی از نارضایتی مشهود بود, تحقیق علمی مارا کمک تا بطور دقیق با ابعاد این امر آشنا و بتوانیم با تکیه بر نتایج علمی در جهت تقویت سطح رضایت کارکنان ارائه راهکار نماییم.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته روانشناسی بررسی میزان رضایت شغلی و عوامل موثر بر آن در کارخانه راد فرمان

پایان نامه رشته جامعه شناسی بررسی تطبیقی رضایت از زندگیدانشجویان دختر و پسر دانشگاه فردوسی مشهد

اختصاصی از زد فایل پایان نامه رشته جامعه شناسی بررسی تطبیقی رضایت از زندگیدانشجویان دختر و پسر دانشگاه فردوسی مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته جامعه شناسی بررسی تطبیقی رضایت از زندگیدانشجویان دختر و پسر دانشگاه فردوسی مشهد


پایان نامه رشته جامعه شناسی بررسی تطبیقی رضایت از زندگیدانشجویان دختر و پسر دانشگاه فردوسی مشهد

پایان نامه آماده

پایان نامه ارشد رشته جامعه شناسی بررسی تطبیقی رضایت از زندگی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه فردوسی مشهدبافرمت pdfتعدادصفحات220

 

چکیده:

این پژوهش به بررسی عوامل مؤثر بر رضایت از زندگی در میان ٤٥٠ نفر ( ١٦٠ مرد و ٢٩٠ زن ) از دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد می پردازد و به این منظور از پرسشنامه ای خود اجرا بهره می جوید . در ابتدا محقق به بح ث نظری پیرامون این نکته می پردازد که آیا متغیر ”رضایت از زندگی “ یک متغیر بسیط است یا یک سازه که دارای ابعادی چند است؟ که پیش فرض بسیط بودن آن را انتخاب می نماید. در این پژوهش سؤالات اصلی محقق عبارت است از : ١- میزان رضایت از زندگی دانشجویان در دانشکده های م ختلف چقدر است؟ ٢- آیا بین میزان رضایت از زندگی دختران و پسران دانشجو تفاوتی وجود دارد؟ ٣- آیا عوامل اجتماعی مؤثر بر رضایت از زندگی در دانشجویان دختر و پسر خاستگاههای واحد دارند؟ ٤- مهمترین عوامل اجتماعی مؤثر بر رضایت از زندگی دانشجویان چه هستند؟ ما برای تح لیل داده ها از رگرسیون خطی استفاده نموده ایم . نتایج پژوهش حکایت از آن دارد که میزان رضایت از زندگی در دانشکده های مختلف تفاوت معناداری با هم ندارد . به لحاظ آماری دانشجویان دختر و پسر دارای رضایت از زندگی متفاوتی نیستند . ما دریافتیم که در هر دو جنس ”رضایت از خود “ ، ”مثبت نگری “ و ”رضایت از دانشگاه “ تأثیر شایانی در رضایت از زندگی دارند . با این وجود دو متغیر ”وضعیت سلامتی “ و ”امید شغلی “ در رضایت از زندگی دختران اثربخش تر از پسران است و ”موفقیت تحصیلی “ تأثیر بیشتری در رضایت از زندگی پسران نسبت به دختران دارد . بنابراین می توان گفت که عوامل مؤثر بر رضایت از زندگی پسران و دختران و اثربخشی آنها تا حد زیادی مشابه است . در پایان نتایج تحقیق حکایت از آن دارد که میزان رضایت از زندگی دانشجویان در حد مطلوبی است. Median: ٣/٦٢ & rang: [١-٥] کلید واژه: رضایت از زندگی  رضایت از خود  رضایت از دانشگاه  رضایت از آزادیهای اجتماعی  سیاسی  دانشجو

مقدمه:

دست رحمت الهی از دهها و شاید صدها آستین بیرون آمد تا توفیق حاصل شود که بتوانم این اثر را  با وجود کاستی ها و ضعف هایش  به اتمام برسانم. از دست و زبان که برآید کز عهدة شکرش بدر آید بنده همان به که ز تقصیر خویش عذر به درگاه خدای آورد ورنه سزاوار خداوندیش کس نتواند که به جای آورد از کسانی که بیشتر در این اثر سهیم بوده اند؛ یادی « من لم یشکرالمخلوق لم یشکرالخالق » شایسته است که به رسم شود. این اثر را با راهنمایی استاد ارجمند جناب آقای دکتر سید محمد سید میرزایی و مشاورة استاد ارجمند جناب آقای دکتر ابو القاسم طلوع آغاز نمودم . هر چند طلوع ایشان را غروب نزدیک آمد و ایشان قصد اقامت در استرالیا نمودند . لذا ادامة کار به استاد ارجمند جناب آقای علی اکبر مجدالدین سپرده شد؛ تا این اثر با مشاورة ایشان مجید شود؛ امید به آن نیز شایسته است از سرکار خانم .« من علمنی حرفًا فقد صیرنی عبد ًا » باد. به دستان مهربان این اساتید بوسه می زنم که ممتاز مدیر محترم گروه جامعه شناسی به سبب راهنماییهای ارزندة شان در فرضیه سازی تشکر نمایم. در طول این مسیر از امکانات و راهنماییهای ارزندة گروه جامعه شناسی پژوهشکدة علوم انسانی جهاد دانشگاهی مشهد بهره مند بوده ام . به ویژه آقای سعید شریعتی مزینانی که در ابزار سازی برای سنجش متغیرها و آقای ابوالفضل شرفی که باارائه مشاوره های آماری چراغ راه من بوده اند؛ حیاتشان نورانی باد . در این میان استاد ارجمند جناب آقای غلامرضا صدیق اورعی علاوه بر راهنمایی، بسان منذری همواره جویای احوال پایان نامه بوده اند؛ عمر پر برکتشان مستدام باد. خانمها مریم علیپور، جمیلة نمازخوان و نرگس ایزدی نیز در جمع آوری پرسشنامه ها و ورود داده ها مرا یاری نمودند؛ خدایشان یارشان باد. شایسته است از حمایت مالی دفتر مشارکت زنان وابسته ب ه نهاد ریاست جمهوری قدر دانی بشود . حمایت ارزنده و قابل توجه این نهاد پشتوانة این راه طولانی و پرهزینه بود . نیز از معاونت فرهنگی دانشگاه فردوسی مشهد که با حمایت مالی خویش راه را بر ما تسریع نمودند؛ تشکر می کنم. امیدوارم این اثر ناقابل مفید حال این دو کانون باشد. ازمیان دوستانم سهم دوست ارجمند جناب آقای عزت الله کامیاب نژاد را هرگز فراموش نخواهم کرد که در دوران دو سالی که این پایان نامه را انجام می دادم با مساعدت های مالی و عاطفی خود راه را بر من هموارتر می نمودند. سخاوت بی منت را در محضر ایشان آموختم؛ زندگیشان پر برکت باد. ازاز آقایان حسین اکبری، محمد مبارکی و مهدی قاضی نیز قدردانی می کنم که در این دوران که من فاقد خوابگاه بودم پذیرای من بودند و در انجام کارهای اداری دانشگاه یاریم می نمودند. اما بیش از همه و پیش از همگان این اثر را مدیون خانواده ام به ویژه ه مسر عزیزم هستم . بی شک اگر همکاری و همدلی ایشان نبود این اثر با این فرجام به انجام نمی رسید . حضور مهربانش را در برگ برگ این دفتر به تماشا می نشینم. در پایان از خداوند منان مسئلت دارم که توفیق مدد فرماید بتوانم حیات دنیوی کوتاهی را که در پیش رو دارم در راستای ارتقاء رضایت از زندگی پایدار ابناء بشر به ویژه دوستانم بگذرانم. آرش قهرمان

فهرست جداول

عنوان جدول صفحه 1 : بررسی روایی معیار متغیر وابسته - جدول شماره 3 2: نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر وابسته ( رضایت از زندگی ) - جدول شماره 3 3: نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر رضایت از دوستان - جدول شماره 3 4 : نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر رضایت از دانشگاه - جدول شماره 3 5: نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر رضایت از خانواده - جدول شماره 3 6 : نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر رضایت از وضعیت اقتصادی - جدول شماره 3 7 : نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر رضایت از خود - جدول شماره 3 8: نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر رضایت از آزادیهای سیاسی اجتماعی - جدول شماره 3 9: نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر رضایت از امنیت شغلی - جدول شماره 3 10 : نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیرمثبت نگری - جدول شماره 3 11 : نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر امنیت روانی - جدول شماره 3 12 : نتایج بررسی پایایی مقیاس متغیر دینداری - جدول شماره 3 13 : نتایج مقایسه رضایت از زندگی در بین دانشجویان پسر و دختر بر اساس نتایج پیش آزمون - جدول 3 14 : نتایج مقایسه رضایت از زندگی در بین دانشجویان ساکن خوابگاه و بومی بر اساس نتایج پیش آزمون - جدول 3 15 : عناصر اصلی نمونه گیری تحقیق ( طبقه ای اپتیموم ) - جدول 3 16 : توزیع جامعه و نمونه آماری بر اساس طبقات تحقیق و به تفکیک جنس - جدول 3 1 :توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس دسته های سنی - جدول شماره 4 2 :توزیع فراوانی دانشجویان بر اساس جنس - جدول شماره 4 3 :توزیع فراوانی دانشجویان براساس نام دانشکده محل تحصیل - جدول شماره 4 4 :توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس نوبت پذیرش در دانشگاه - جدول شماره 4 5: توزیع فراوانی دانشجویان بر اساس مقطع تحصیلی - جدول شماره 4 6 :توزیع فراوانی دانشجویان بر اساس وضعیت استقرار آنها در مشهد - جدول شماره 4 7 :توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس وضعیت تاُهل - جدول شماره 4 8 :توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس وضعیت اشتغال - جدول شماره 4 9 :توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس محل سکونت خانواده - جدول شماره 4 10 :توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر رضایت از زندگی - جدول شماره 4 11 : شاخصهای مرکزی در متغیر رضایت از زندگی - جدول شماره 4 12 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به رضایت از زندگی - جدول شماره 4 13 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر رضایت از دوستان - جدول شماره 4 14 : شاخصهای مرکزی در متغیر رضایت از دوستان - جدول شماره 4 15 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر رضایت از دوستان - جدول شماره 4 16 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر رضایت از دانشگاه - جدول شماره 4 17 : شاخصهای مرکزی در متغیر رضایت از دانشگاه - جدول شماره 4 18 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر رضایت از دانشگاه - جدول شماره 4 19 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر رضایت از خانواده - جدول شماره 4 20 : شاخصهای مرکزی در متغیر رضایت از خانواده - جدول شماره 4 21 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر رضایت از خانواده - جدول شماره 4 22 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر رضایت از خود - جدول شماره 4 م 23 : شاخصهای مرکزی در متغیر رضایت از خود - جدول شماره 4 24 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر رضایت از خود - جدول شماره 4 25 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر وضعیت سلامتی - جدول شماره 4 26 : شاخصهای مرکزی در متغیر وضعیت سلامتی - جدول شماره 4 27 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر رضایت مالی - جدول شماره 4 28 : شاخصهای مرکزی در متغیر رضایت مالی - جدول شماره 4 29 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر رضایت مالی - جدول شماره 4 30 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر رضایت از آزادیهای سیاسی - اجتماعی - جدول شماره 4 31 : شاخصهای مرکزی در متغیر رضایت از آزادیهای سیاسی- اجتماعی - جدول شماره 4 32 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر رضایت از آزادیهای سیاسی- اجتماعی - جدول شماره 4 33 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر امید شغلی - جدول شماره 4 34 : شاخصهای مرکزی در متغیر امید شغلی - جدول شماره 4 35 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر امید شغلی - جدول شماره 4 36 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر مثبت نگری - جدول شماره 4 37 : شاخصهای مرکزی در متغیر مثبت نگری - جدول شماره 4 38 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر مثبت نگری - جدول شماره 4 39 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر احساس ناآرامی روانی - جدول شماره 4 40 : شاخصهای مرکزی در متغیر احساس آرامش روانی - جدول شماره 4 41 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر احساس آرامش روانی - جدول شماره 4 42 : توزیع درصدی پاسخهای نمونه تحقیق به گویه های متغیر دینداری (بعد عاطفی ) - جدول شماره 4 43 : شاخصهای مرکزی در متغیر دینداری ( بعد عاطفی ) - جدول شماره 4 44 : توزیع فراوانی پاسخگویان نسبت به متغیر دینداری ( بعد عاطفی ) - جدول شماره 4 45 : توزیع مثبت نگری بر حسب مراتب متفاوت دینداری (بعد عاطفی ) - جدول شماره 4 46 : آزمون رابطه بین دینداری (بعد عاطفی ) و مثبت نگری - جدول شماره 4 47 توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت دینداری (بعد عاطفی ) - جدول شماره: 4 48 : آزمون رابطه بین دینداری (بعد عاطفی ) و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 49 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت مثبت نگری - جدول شماره 4 50 : آزمون رابطه بین مثبت نگری و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 51 : توزیع رضایت از خود بر حسب مراتب متفاوت مثبت نگری - جدول شماره 4 52 : آزمون رابطه بین مثبت نگری و رضایت از خود - جدول شماره 4 53 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت رضایت از خود - جدول شماره 4 54 : آزمون رابطه بین رضایت از خود و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 55 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت رضایت از آزادیهای سیاسی- اجتماعی - جدول شماره 4 56 : آزمون رابطه بین رضایت از آزادیهای سیاسی- اجتماعی و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 57 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت احساس سلامت و تندرستی - جدول شماره 4 58 : آزمون رابطه بین وضعیت سلامتی و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 59 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت رضایت از دانشگاه - جدول شماره 4 60 : آزمون رابطه بین رضایت از دانشگاه و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 61 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت رضایت از خانواده - جدول شماره 4 62 : آزمون رابطه بین رضایت از خانواده و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 63 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت رضایت از دوستان - جدول شماره 4 64 : آزمون رابطه بین رضایت از دوستان و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 ن 65 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت رضایت از وضعیت مالی - جدول شماره 4 66 : آزمون رابطه بین رضایت از وضعیت مالی و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 67 : توزیع رضایت از وضعیت مالی بر حسب مراتب متفاوت وضعیت اقتصادی رو به رشد خانواده - جدول شماره 4 68 : آزمون رابطه بین وضعیت اقتصادی رو به رشد خانواده و رضایت از وضعیت مالی - جدول شماره 4 69 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت وضعیت اقتصادی رو به رشد خانواده - جدول شماره 4 70 : آزمون رابطه بین وضعیت اقتصادی رو به رشد خانواده و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 71 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت میزان آگاهی در مورد رشته تحصیلی قبل از - جدول شماره 4 ورود به دانشگاه 72 : آزمون رابطه بین میزان آگاهی در مورد رشته تحصیلی (قبل از ورود به دانشگاه) و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 73 : توزیع وضعیت تحصیلی پاسخگویان در بین همکلاسیهای خود بر حسب مراتب متفاوت - جدول شماره 4 میزان آگاهی در مورد رشته تحصیلی 74 : آزمون رابطه بین میزان آگاهی در مورد رشته تحصیلی (قبل از ورود به دانشگاه) و موفقیت تحصیلی - جدول شماره 4 75 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت موفقیت تحصیلی - جدول شماره 4 76 : آزمون رابطه بین موفقیت تحصیلی و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 77 : توزیع امید شغلی بر حسب مراتب متفاوت موفقیت تحصیلی - جدول شماره 4 78 : آزمون رابطه بین موفقیت تحصیلی و امید شغلی - جدول شماره 4 79 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت امید شغلی - جدول شماره 4 80 : آزمون رابطه بین امید شغلی و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 81 : توزیع رضایت از زندگی بر حسب مراتب متفاوت احساس آرامش روانی - جدول شماره 4 82 : آزمون رابطه بین احساس آرامش روانی و رضایت از زندگی - جدول شماره 4 83 :توزیع رضایت از زندگی در بین دانشجویان پسر و دختر - جدول شمارۀ 4 84 :رابطۀ بین رضایت از زندگی و جنس (رتبه ها) - جدول 4 85 : رابطۀ بین رضایت از زندگی و جنس - جدول 4 86 : بررسی تعامل متغیر های مستقل در تبیین متغیر وابسته (با فرض حضور و تثبیت متغیرهای زمینه ای ) - جدول شماره 4 1 : میانه و انحرراف معیار متغیر های پژوهش - جدول شماره 5 2: رابطه بین رضایت از دانشگاه و متغیر های زمینه ای - جدول شماره 5 3 : رابطه بین رضایت از آزادیهای سیاسی - اجتماعی و متغیرر های زمیته ای - جدول شماره 5 4 : وضعیت رضایت از زندگی دانشجویان در دانشکده های مختلف - جدول شماره 5 5 : آزمون توزیع رضایت از زندگی در بین دانشکده های مختلف - جدول شماره 5 6: وضعیت رضایت از زندگی دانشجویان در دسته های مختلف آموزشی - جدول شماره 5 7: آزمون توزیع رضایت از زندگی در بین دسته های مختلف آموزشی - جدول 5 8 : وضعیت رضایت از زندگی در دانشجویان دختر و پسر - جدول شماره 5 9 : مقایسه اثربخشی متغیر های مستقل به تفکیک جنس - جدول شماره 5 10 : خلاصه نتایج فرضیات پژوهش - جدول شماره 5 1: آزمون نرمال بودن متغیر وابسته - جدول شماره 6 2 آزمون نرمال بودن متغیر های مستقل - جدول شماره 6 3 بررسی آزمون نرمال بودن رضایت از زندگی بر اساس مقیاس صفر تا بیست - جدول شماره 6 و 4 بررسی آزمون نرمال بودن رضایت از زندگی دانشجویان مرد - جدول شماره 6 5 بررسی نرمال بودن متغیر های مستقل - جدول شماره 6 6 : میزان تبیین متغیر وابسته بر اساس مدلهای گوناگون - جدول شماره 6 7 :بررسی آزمون نرمال بودن باقیمانده ها (خطاها ) - جدول شماره 6 8 :بررسی استقلال متغیر های مستقل از یکدیگر یا عدم هم خطی آنها - جدول شماره 6 9: بررسی آزمون استقلال خطاها - جدول شماره 6 10 : نتایج تحلیل عاملی متغیر وابسته(درصد تبیین توسط عاملها) - جدول شماره 6 11 : نتایج تحلیل عاملی متغیر وابسته(همبستگی میان عاملها


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته جامعه شناسی بررسی تطبیقی رضایت از زندگیدانشجویان دختر و پسر دانشگاه فردوسی مشهد

پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان

اختصاصی از زد فایل پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان


 پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان

دانلود پایان نامه آماده

دانلود  پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 70

چکیده

پژوهش حاضر به دنبال بررسی تأثیر رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان می باشد فرضیه هایی که به معرض آزمایش گذاشته شدند عبارتند از رابطه بین رضایت شغلی و استفاده بهینه از وقت آیا معنی دار است؟ فرضیه دوم این پژوهش : رضایت شغلی کارمندان مرد بیشتر از کارمندان زن است؟وفرضیه سوم اینکه استفاده بهینه از وقت در مردان بیشتر از زنان است؟ گروه نمونه این پژوهش شامل 50 نفر از کارمندان استانداری زنجان که 25 نفر آن زنان و 25 نفر آنان را مردان تشکیل دادند که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و روی آنها دو آزمون رضایت شغلی و استفاده بهینه از وقت انجام شد که پس از آن ، از دو روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و t استفاده شد که نتیجه به دست آمده به شرح زیر می باشد: - بین رضایت شغلی و استفاده بهینه از وقت رابطه معنی داری وجود دارد. - رضایت شغلی کارمندان مرد بیشتر از کارمندان زن : تفاوت معنی داری وجود ندارد. - استفاده بهینه از وقت در مردان بیشتر از زنان : تفاوت معنی داری وجود ندارد.         
  مقدمه:

اشتغال یکی از اساسی ترین فعالیت های زندگی انسان به شمار می رود و هر کس به خاطر امرار معاش و تداوم زندگی باید ساعاتی از اوقاتش را کار کند.اشتغال واقعه ای است از زندگی انسان که برای همۀ انسان ها در برهه ای از زمان اتفاق می افتد و هیچ کس را گریزی از آن نیست.همچنین بقا و رشد جامعه به اشتغال آن وابسته است.اشتغال صحیح و گزینش افراد مناسب برای انجام مشاغل از مهمترین عوامل مؤثر در رشد اقتصادی و اجتماعی جامعه و تأمین کننده سلامت افراد و نیل به خودکفایی و بی نیازی از دیگران می باشد.همچنین جوامعی که انسان های فعال و کارآمد دارند بر زندگی خود حاکمند و به انواع گوناگون در تعیین شیوۀ زندگی جوامع دیگر تأثیر می گذارد.رضایت شغلی تعیین کنندۀ مهمی در رضایت از زندگی است و تمام رفتارها و روابط انسان ها بطور مستقیم و غیر مستقیم از چگونگی اشتغال آنها متأثر می باشد.مفاسد اجتماعی به دلایل متعدد ریشه مهمی در بیکاری دارند و از طریق اشتغال می توان نابسامانی ها را برطرف کرد.(شفیع آبادی 1371) پرواضح است افرادی می توانند از شغل خویش راضی باشند که تمامی عوامل مؤثر در رضایت شغلی را به نوعی داشته باشند و تمامی عوامل منفی را که به نوعی رضایت شغلی را تحت تأثیر قرار می دهند تقلیل دهند.همچنین خداوند در قرآن کریم می فرمایند : «هر کسی امید لقای پروردگارش را دارد باید عمل صالح انجام دهد» گاهی موقعیت های سخت و ناگوار شغلی و عدم تغییر شغل در افراد باعث می شود فرد دچار رنجش روز افزون مشاغل و درونی شدن و نارضایتی فرد گردد.همان طور که می دانیم زمان و استفاده بهینه از زمان هم باعث رضایت شغلی در فرد خواهد شد.(شفیع آبادی 1371) زمان از جمله نعمت های گرانبهایی است که نیازمند برنامه ریزی دقیق می باشد و این امر ملاحظاتی را می طلبد و افرادی که قصد دارند وقت خود را برای انجام امور متنوع زندگی سازماندهی کنند باید ملاحظات را رعایت نمایند و به این صورت است که افراد باید کار خود را در نظر داشته باشند یعنی کاری را که می خواهند انجام دهند نیازمند چه زمانی است که بتوانند کار را به درستی و با رضایت کامل انجام دهند.برتری افرادی که زمان خود را مدیریت می کنند در این است که در زمان مساوی کارهای بیشتری نسبت به دیگران انجام می دهند و از لحظات زندگی شان به بهترین شکل استفاده می کنند ، و همچنین به رضایت شغلی هم دست می یابد.


فهرست مطالب
عنوان                                                  صفحه
چکیده                                                       1
فصل اول : کلیات                                         2
مقدمه                                                       3
طرح مسئله                                                4
اهداف پژوهش                                            6
فرضیات
ضرورت و اهمیت تحقیق                                 8
فصل دوم :نگاهی به تاریخچه متغیرهای پژوهش                         10
مقدمه                                                        11
تاریخچه رضایت شغلی                                   12
مفهوم رضایت شغلی                                      13
نظریه های رضایت شغلی                                14
عوامل موثر بر اشتغال مناسب                          16
پژوهش های داخل کشور                                36
فصل سوم : روش تحقیق                                 39
مقدمه                                                         40
روش نمونه برداری                                         41
ابزار اندازه گیری                                            41
روش آماری                                                  46
فصل چهارم یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها       47
فصل پنجم نتیجه گیری                                    62
نتیجه گیری                                                   63
محدودیت های پژوهش                                    65
 
منابع                                                            67
ضمائم                                                          68



دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی رابطه ی رضایت شغلی و استفاده بهینه از زمان در کارمندان استانداری زنجان