نظارت و راهنمایی آموزشی

اختصاصی از زد فایل نظارت و راهنمایی آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یونی شاپ فروشگاه تحقیق و پروژه

بخشی از متن اصلی :

بسیاری از اندیشمندان، مشکلات راهنمایان تعلیماتی را ناتوانی در ایجاد رابطه مفید و برقراری تفاهم موثر با معلمان و مدیران ذکر کرده اند. مضافا به منظور آن که معلمان بیشتر به ارزش و مقام خود پی برده و محیط را طوری آماده سازند که دانش آموزان در هر فرصتی از توانایی های خود حداکثر استفاده را ببرند.    

راهنمایان تعلیماتی که تجربه و آمادگی بیشتری در تدریس دارند سریعتر توسط مدیران و معلمان پذیرفته شده و بهتر می توانند با آنان در جهت یاددهی- یادگیری دانش آموزان ارتباط برقرار سازند.

بسیاری از اندیشمندان، مشکلات راهنمایان تعلیماتی را ناتوانی در ایجاد رابطه مفید و برقراری تفاهم موثر با معلمان و مدیران ذکر کرده اند. مضافا به منظور آن که معلمان بیشتر به ارزش و مقام خود پی برده و محیط را طوری آماده سازند که دانش آموزان در هر فرصتی از توانایی های خود حداکثر استفاده را ببرند، راهنمایان تعلیماتی بایستی نکات چندی را به قرار زیر به منظور بهبود امر نظارت و راهنمایی تعلیماتی مورد توجه قرار دهند:

۱) اهداف و فلسفه های نظارت و راهنمایی تعلیماتی را به خوبی بشناسند وکلیه معلمان و مدیران را با این اهداف و فلسفه ها آشنا سازند.

۲) کلیه مدیران و معلمان را چه با تجربه و چه کم تجربه، مورد تکریم قرار داده و به طرق مختلف به شخصیت آنان احترام بگذارند.

۳) به اظهارنظرهای مدیران و معلمان و سایر کارکنان مدرسه توجه نشان داده و پیشنهادهای سازنده آنان را به منظور بهبود آموزشی و پرورشی مدرسه لحاظ کنند.

۴) روحیه معلمان و مدیران حوزه فعالیت خود را به خوبی شناخته و در تقویت هرچه بیشتر آنان تلاش نمایند.

این فایل به همراه چکیده ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار می‌گیرد.

تعداد صفحات : 21

unishop

تحقیق در مورد محصولات تولیدی کیک اسفنجی و کلوچه

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد محصولات تولیدی کیک اسفنجی و کلوچه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:16

مشخصه های طرح :

تهیه سرمایه شرکت :

زمین و ساختمان :

جدول مساحت و هزینه های ساختمانی و محوطه سازی

محاسبه مساحت انبار محصول

مواد اولیه :

تجزیه و تحلیل و محاسبه تعداد نیروی انسانی

برآورد تعداد پرسنل مورد نیاز طرح و میزان دستمزد

سالیانه

3- بررسی فنی

فرآیند تولید

روش تولید

آشنایی با مشخصات فنی دستگاه فر

مقدمه

همان طور که می دانیم با پیشرفت علم و تکنولوژی

تقریباً تمام نیازهای روزمره انسان تأمین شده است

. چه آنهایی که نیاز اولیه هستند مانند خوراک و

چه آنهائیکه نیازهای ثانویه هستند مانند تفریح.

ولی چیزی که مهم است این است که بتوانیم در کوتاه

ترین زمان و با کمترین هزینه این نیازها را برطرف

کنیم.

خوراک یک نیاز اصلی برای انسان است و از این رو

تولیدکنندگان زیادی رو به تولید مواد غذایی و

عرضه کرده باشیم.

تمام مردم جهان به علت دسترسی آسان ، ارزانی

قیمت، سالم بودن آن و... دارای مشتری است. جامعه

امروز ما با جمعیت جوان خود و دانش آموزان و

کودکان فراوان یکی از پر مصرف کننده ترین جوامع

این کالا می باشد.

امید است که با تولید مناسب چه از نظر قیمت و چه

از نظر کیفیت بتوانیم خدمتی به مردم جامعة ایران

خوراکی آورده اند مانند کیک که تقریباً در میان

پژوهش بررسی نحوه تاثیر تشویق در افزایش یادگیری

اختصاصی از زد فایل پژوهش بررسی نحوه تاثیر تشویق در افزایش یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پژوهش بررسی نحوه تاثیر تشویق در افزایش یادگیری

این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد

 

قالب: Word

 

تعداد صفحات: 78

توضیحات:

مقدمه

شاید برای عده ای تصور اینکه بتوان در مدرسه ای از تشویق استفاده کرد کمی دشوار است، اما واقعیت این است که می توان در سنگر مدارس شاهد حضور با شکوه معلمان و شاگردانی بود که با سرمایه از محبت و چهره های متبسم و مصصم در تلاش هستند که در کارهای خود موفق بوده اند. پس باید رنگ مدرسه ای یادآور زیبایی ها و نیکویی ها باشد. چرا که هم انسان ها بالاخص نوجوانان محبت پذیر می باشند و لذا نیاز به محبت از اساسی ترین نیازهای هر انسان می باشد. تشویق نیروها و استعدادهای دانش آموزان را به کار می اندازد و استقامت آنها را در کارها زیاد می کند و موجبات سرعت در کارهای بدنی را فراهم می کند و در کارهای فکری موجب سعی و کوشش بیشتری  می گردد. تشویق وتقویت رفتار مثبت کودکان سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود. به عبارت دیگر از آنجا که از طریق رفتارهای تشویق آمیز کلامی و غیر کلامی مادی وعنوی فردی وگروهی مستقیم و غیر مستقیم مربی بیش از هر چیز به یک نیاز هم نوجوانان یعنی نیاز به محبت متعلق و توجه پاسخ داده می شود. ما شاهد بیشترین مؤثرترین و پایدارترین اثر در رفتار آنان هستیم در حالی که وقتی دانش آموزی را تنبیه می کنیمن نه تنها به هیچ یک از نیازهای خطری و اساسی او پاسخ نمی دهیم، بلکه تعادل حیاتی اش را بر هم زده او را با تجربه ناخوش آیندی که همواره ازآن گریز دارد مواجه می کنیم، ولو اینکه بطور موقت رفتار مطلوب آن را کنترل کرده باشیم.

دارای مقدمه، نتیجه، چکیده و جدول نمودار پرسشنامه

کلمات کلیدی: یادگیری، روشهای آموزش، روشهای انتقال مفهوم، تشویق برای یادگیری، نیاز به محبت، روانشناسی بالینی، روانشناسی کودکان، روانکاوی، روانشناسی نوزادان، روانشناسی تدریس، روانشناسی آموزش، علم روانشناسی