زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

زد فایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

اختصاصی از زد فایل دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی


دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

•1-ملبس بودن به لباس کامل ورزشی
•2-تهیه وتنظیم طرح هفتگی ،ماهانه وفصلی تربیت بدنی در چارچوب دستورالعملهای مربوطه
•3-اجرای فعالیتها وتمرینات ورزشی در جهت برطرف کردن ضعفها وناهنجاریهی بدنی دانش آموزان
•4-اجرای مجموعه برنامه های بدنسازی جهت تقویت قابلیتهای جسمانی وافزایش آمادگی عمومی بدنی دانش آموزان
•5-اجرای برنامه های ورزشی ویژه مراسم
•6-تشکیل انجمن ورزشی به کمک مدیر مدرسه
•7-برگزاری مسابقات داخل آموزشگاه
•8-تشکیل تیمهای ورزشی منتخب آموزشگاه وشرکت در مسابقات شهرستان
•9-همکاری در امور فوق برنامه تربیت بدنی
•10-تمرین تیمهای ورزشی مدرسه برای شرکت در مسابقات
•11-ارائه پیشنهادات مفید به مسئول تربیت بدنی در جهت بالا بردن کیفیت برنامه های تربیت بدنی
•12-همکاری با مسئول تربیت بدنی منطقه یا شهرستان دربرگزاری مسابقات
•13-پیش بینی وبرآورد وسایل ورزشی وپیگیری برای تعمیر وسایل وراه اندازی اماکن وزمینهای ورزشی
•14-حفظ ونگهداری وسایل وامکانات ورزشی
•15-اجرای دقیق ارزشیابی درس تربیت بدنی برابر دستورالعملهای مربوط

مسئولیت در معنای لغوی عبارت است از آنچه انسان عهده دار ومسئول آن باشد
مسئولیت:از نظر حقوق جزا کسی مسئول است که به تعهد یا قرار داد قانونی که به او گمارده شده است عمل نکرده یااز حدی مقرر تجاوز کرده باشددر واقع مرتکب تقصیر شده
مسئولیت جزایی نتیجه ارتکاب جرم است
رعایت مقررات در ورزش برای جرم نبودن حوادث اصل است
1-حوادث ناشی از ورزش در صورتی جرم نخواهد بود که عملیات بر اساس مقررات صورت گرفته باشد بعبارتی ورزشکار مسئولیت تمامی اعمال خطای خود را که در نتیجه نقض مقررات حاصل شده است خواهند داشت
2-ارتکاب عمدی یا غیر عمدی بودن یک حرکت ورزشی خلاف مقررات در اصل مسئولیت تاثیری نداردتاثیر آن در فقط در میزان مجازات خوااهد بود
3-اگر یک عمل ورزشی منجر به نقص عضوی شود وداور مسابقه آن حرکت را خطا به حساب نیاورده باشد این نظر داور نمی تواند مانع از اعمال شکایت مصدوم شود
4-در مسابقات حتی اگر داور اجازه پرتاب دهد ولی افرادی در محوطه غیر مجاز ایستاده باشنداجازه داور رافع مسئولیت پرتاب کننده نخواهد بود وعلاوه بر ورزشکار داور نیز پاسخگو خواهد بود

 

 

شامل 152 اسلاید powerpoint


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت آموزشی روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

تحقیق در مورد ناشنوایان و مشکلات تدریس آنها

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد ناشنوایان و مشکلات تدریس آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد ناشنوایان و مشکلات تدریس آنها


تحقیق در مورد ناشنوایان و مشکلات تدریس آنها

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:16

فهرست:

 

سرگذشت یک معلم

جبار باغچه بان کودکی کنجکاو و فعال بود که کتاب می خواند شعر کودکانه می سرود و به نقاشی عشق می ورزید هر کاغذ پاره ای که به دست می آورد که ساعتی نمی کذشت که تصویری از گل و درخت یا کوه و جنگل بر آن نقاشی می کرد پدرش با این کارها روی خوشی نشان نمی داد و او را به شدت از این کار منع می کرد پدرش نقاشی را کاری عبث می پنداشت و هر گاه او را در حال نقاشی می دید او را مواخذه می کرد .اسم پدرش استاد عسکر بنا بود و از ارومیه به ایروان در قفقاز رفت و او را همراه خود برد و به شاگردی پدرش می پرداخت اما این کار طبع ذهن جویای او را راضی نمی کرد و لابه لای کار درس نیز می خواند در آن زمان چند مدرسه به سبک جدید دایر شده بود و او را به آموزگاری در یکی از آنها پرداخت بعد از چند سال به ایران برگشت و در شهر مرند به معلمی ادامه داد و بعد از چند سال به تبریز رفت و کودکستانی در تبریز برای اولین بار احداث کرد و هدف او از این کار این بود که کودکان قبل از اینکه به مدرسه بیایند در کوچه و خانه مشغول بازی هستند چرا به جای اینکه این کارها و اسم این کودکستان را (باغچه اطفال) نام گذاری کرد.

محل تحقیق


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد ناشنوایان و مشکلات تدریس آنها

تحقیق در مورد برنامۀ آموزشی و تدریس و غیره

اختصاصی از زد فایل تحقیق در مورد برنامۀ آموزشی و تدریس و غیره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد برنامۀ آموزشی و تدریس و غیره


تحقیق در مورد برنامۀ آموزشی و تدریس و غیره

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

 

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

 

 

 

 

تعداد صفحه:21

 

1-  برنامۀ آموزشی و تدریس:

الف- هدفهای آموزشی

ب- محتوا و مواد درسی

ج- روشهای تدریس

د- نتایج یادگیری و نظام ارزشیابی

2- امورات مربوط به دانش آموزان

3- امورات مربوط به کارکنان آموزشی و اداری آموزشگاه

4- روابط مدرسه و اولیای دانش آموزان و اجتماع

5- پیگیری دریافت و تهیۀ تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی

امور اداری و مالی

7- ریاست و یا عضویت مدیر مدرسه در شوراهای موجود در مدرسه

1- شورای مدرسه

2- شورای معلمان

3- شورای دانش آموزی

ب- کمکهای مردمی

5- شورای مالی مدرسه

نحوۀ بدست آوردن اطلاعات در مورد دانش آموزان

نحوۀ برآورد اعتبارات مدرسه

الف- اعتبارات واگذاری مدیریت آموزش و پرورش

پیشنهادات لازم جهب بهبود کار مدیران مدارس

4- انجمن اولیاءِ و مربیان

 

 

-  برنامۀ آموزشی و تدریس:

الف- هدفهای آموزشی: در نظام آموزش و پرورش کشور جمهوری اسلامی ایران که بصورت متمرکز اداره می شود هدفهای آموزشی از سوی وزارت آموزش و پرورش با یاری متخصصان و کارشناسان آموزش و پرورش تهیه و تنظیم می گردد و به مدارس ابلاغ می گردد و وظیفۀ مدرسه سازماندهی مؤثر و بسیج منابع انسانی و مالی و مادی و هدایت فعالیتهای اجرائی برنامه های آموزشی در راستای اجرای دقیق برنامه های آموزشی می باشد و مدیران مدارس می توانند با ایجاد روحیه و شرایط مناسب، تهیه و تدارک مواد و وسایل آموزشی، راهنمائی و مساعدت فکری، و ارزشیابی عملکردها و نتایج فعالیتهایی آموزشی، زمینۀ اجرای مؤثر برنامه ها و تحقق هدفها را فراهم سازند.

 

ب- محتوا و مواد درسی: در نظام آموزشی ایران که نظامی متمرکز است و محتوا و مواد درسی دانش آموزان و دوره ها و مقاطع تحصیلی آن از سوی دستگاه حکومت مرکزی و وزارت آموزش و پرورش تعیین می گردد، مدیران مدارس بایستی در اجرای این برنامه نهایت سعی و تلاش خود را مبذول داشته و تا  حد امکان از اجرای سلیقه ای برنامه خودداری نموده و نقاط ضعف و قوت برنامه ها و محتوای مواد درسی را به مراجع ذی صلاح گزارش نموده و پیگیری لازم را در خصوص ایجاد تغییرات لازم و به روز نمودن محتوا و مواد درسی را انجام دهد.

ج- روشهای تدریس: مدیران مدارس بایستی با حضور مستمر در کلاسهای درس مدرسۀ خود و آشنائی  با نحوۀ تدریس دبیران و معلمان نسبت به بررسی روش تدریس آنان و سؤال از دانش آموزان در خصوص رضایت مندی از نحوۀ تدریس دبیران و معلمان و انتطباق روشهای تدریس معلمان مدرسه با روشهای نوین تدریس اقدام و نسبت به جمع آوری و در اختیار قرار دادن سی دی های آموزشی و کتب نوین و مجلات و رسانه های علمی روش تدریس و تشویق معلمان به اجرای آنها قدم مؤثری در ارتقاء روش تدریس معلمان حوزۀ آموزشی خود اقدام کنند.

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد برنامۀ آموزشی و تدریس و غیره